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接住孩子抛过来的球
摘要： 十几年的教学实践中,对于每一堂课的教学设计我从不敢马虎,教学目标,教学重、难点,教学方法,教学过程.小结,作业等环节总是提前认认真真地想好、写好.因为在我的潜意识里,作为教师,就应该这样,也必须这样,这是上课的基本条件.但我有时不曾设计的环节却让课堂渐入佳境…… 作 者： 孔波 作者单位： 山东省滕州市级索镇中心小学 期 刊： 黑龙江教育（小学教学案例与研究） Journal： HEILONGJIANG EDUCATION 年，卷(期)： 2010, ""(4) 分类号：【接住孩子抛过来的球】相关文章：
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