行为导向教学中教师角色的转换
摘要： 行为导向教学并不是一种具体的.教学方法,而是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成,如项目教学、模拟教学、案例教学和角色扮演等. 作 者： 徐涵 Xu Han 作者单位： 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁,沈阳,110034 期 刊： 中国职业技术教育 PKU Journal： CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年，卷(期)： 2006, (4) 分类号：【行为导向教学中教师角色的转换】相关文章：
中学英语教学中教师角色的转换07-11
谈现代教学中教师角色行为01-20
俄语精读课互动教学模式中教师角色的转换07-07
谈初中体育教学中教师角色的转换论文09-24
教师角色的转换01-20
校长在“校本”中的角色转换01-20
探索型主题活动中教师角色的转换05-02
论教师在创新教育中的角色转换09-03
网络辅助教学方式中教与学的角色转换10-05