家庭的格言
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的格言都不陌生吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。格言的类型多样，你所见过的格言是什么样的呢？以下是小编为大家收集的家庭的格言，仅供参考，大家一起来看看吧。
家庭的格言1
1、高尚就是善良；确保你的孩子和孙子阅读。
2、认真对待孩子的个人需求。
3、处处为孩子着想，已成为许多家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
4、尊重孩子的想法，做一个好顾问；了解孩子的行为，做一个好伙伴。照顾好孩子的身心。放开你的身体，和你的孩子一起成长。
5、忠诚地爱你的家人。不要等到永远失去了，才去寻找。
6、欣赏使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止是诱惑，镇压是强化。
7、正确的药物可以治疗这种疾病。
8、父母的一切都取决于孩子，孩子没有更高的要求，在这样的生活氛围中，当孩子长大了，很可能到处以我为中心，而容易放纵自己。
9、家庭教育不是一味说教，父母更应该扮演的是抛砖者、玉匠的角色。
10、对家长来说，家庭教育首先是自我教育。
11、所有的问题都始于不工作。
12、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有教养的父母总是把培养孩子的自理能力和自学能力作为教育的重中之重。
13、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。
14、过高的期望给孩子们带来绝望；过度的保护导致儿童的无能。
15、孩子们应该接受良好的教育是普通父母的责任和关心，国家的幸福和繁荣取决于孩子们接受良好的教育。
16、为公众提供教育，为公众走向世界。
17、为了教育好孩子，我们必须不断提高我们的教育技能。为了提高教育技能，父母需要个人努力来不断提高自己。
18、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有一片天空。
19、结合童话的'寓意，引导孩子去思考和探索，比简单的推理更深刻。
20、对于孩子来说，做父母，做老师的责任，就是如何教育他们，使他们成为健康活泼、知识丰富、意识良好的现代中国儿童、现代中国人的化身。
21、放弃一缕父母的分担，得到孩子一份责任；给父母一缕鼓励，给孩子一份自信；给父母一缕宽容，给孩子一份慷慨；给父母一缕爱，给孩子一份孝心。
22、孩子们的学习是全方位的，不局限于阅读、写作、计算和各种技能。
23、将快乐带给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美好美好。
24、每个人都应该明白：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的主要教育家，第一个老师，是母亲和父亲。
家庭的格言2
1、婚姻犹如暴风雨的避风港，同时，常常也是港中的暴风雨。
2、面对爱情，最需要的品质是理性，选择婚姻，最需要的态度是务实。婚姻不是爱情的翻版。如果对生活心存幻想，那么婚姻就会寸步难行。
3、婚姻就好比桥樑，沟通了两个全然孤寂的世界。
4、婚姻是我们完整人生的精髓，没有了它，我们的人生是支离破碎的。
5、你喜欢酷的男人，意味着将来一定会出大问题，他会酷到懒得理你。
6、没有一辈子从不吵嘴的夫妻，要切记的是，床头吵嘴床尾和，夫妻没有隔夜仇，唯如此，才能牵手到老、相约白头、恩爱一生。
7、男人在事业失败后萌生结婚的念头；女人在男人事业有成的时候萌生和他结婚的念头。
8、爱情和婚姻就像拾贝壳，不要捡最大、最漂亮的，要捡自己最喜欢、最适合的，并且，捡到了就不要再去海滩了。
9、你爱他吗？爱就告诉他，何必把思念之苦藏在心底深处。怕样子，地位，身份不相配？别怕，爱一个人是美好的。
10、婚姻生活的烦恼是，每个女人内心都以母亲自居，而男人内心却以单身汉自居。
11、没有爱情的婚姻是不道德的婚姻，仅有爱情的婚姻是不现实的婚姻。
12、结婚久了最大的坏处就是：有时躺在床上，你分不出老婆和枕头之间有什么差别。
13、人家说女人是半个男人，这话是不错的。因为结婚的男人只剩下半个男人了。
14、婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。
15、的确。两个人之间应该有秘密，做透明的人很辛苦，只要自己能管得了自己，善意的谎言又何妨？
16、没有不幸的婚姻，只有不幸的夫妻。一对对夫妻怀着对婚姻的无比美好的'憧憬走入婚姻的殿堂，可最终他们却失望了，于是他们责怪婚姻，说婚姻是爱情的坟墓，而其实真正要怪的是他们自己。
17、男人不喜欢婚姻像迷宫，比较喜欢婚姻像后宫。
18、为何爱情始终不能天长地久地维系下去？因为男人比情人活得更久。
19、爱情没有对错，情感不分性别，友谊是含苞的蕾，不期待明天是绽放还是枯萎。
20、婚姻的定义是：得到一个人，失去全世界。我愿意因为你放弃这个世界。
21、不如意的婚姻好比是座地狱，一辈子鸡争鹅斗，不得安生，相反的，选到一个称心如意的配偶，就能百年谐和，幸福无穷。
22、婚姻就好比桥梁，沟通了两个全然孤寂的世界。
23、家庭关系建立在婚姻之上，婚姻则植根于两性间天然的相辅相成或互相联系之上。
24、婚姻是一条绳索，套上了脖子就打成死结，永远解不开了，只有死神的镰刀才割得断。
25、爱情似深夜流星，划过长空、耀眼动人，可短暂如昙花一现。婚姻如山间溪流，顺势而下、潺潺淙淙、如陈酒历久弥香。
26、如果我卖商品，我获得金钱；如果我卖善心，我获得慈善家名声；如果我卖了自己的话，我获得婚姻。
27、婚姻是一种学习与操练爱的机会。
28、沟通是解决婚姻问题的第一把钥匙，也是最重要的钥匙之一，沟通可以解决大多数婚姻问题。
29、夫妻是否具备健康的心理状况、夫妻双方性格是否般配、是否懂得有方法的经营婚姻，这些是决定婚姻幸福美满与否的三大关键要素，缺一不可。
家庭的格言3
1.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
2.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
3.美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
4.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
5.纸包不住火，错误是隐瞒不了的。
6.恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。
7.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
8.礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。
9.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
10.凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
11.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
12.生命是短促的.，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
13.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
14.不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
15.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
家庭的格言4
家庭教育格言
1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
2、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
3、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
4、在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。——林格
5、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
6、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
7、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
8、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
9、欲知对岸事，就要渡过河。
10、43孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
11、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
12、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
13、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
14、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
15、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
16、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
18、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
19、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
20、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
21、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
22、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
23、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
24、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
25、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
26、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
27、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
28、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
29、让孩子独立思考问题。
30、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
31、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。——康德语）
32、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
33、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
34、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
35、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
36、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田
37、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
38、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
39、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
40、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。
41、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
42、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
43、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
44、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
45、26舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。
46、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
47、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
48、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
49、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
50、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
52、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
53、定期为孩子读点东西。
54、在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
55、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
56、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
57、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵
58、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
59、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
60、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
61、不用辱骂来惩治孩子。
62、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
63、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
64、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的`熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义
65、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
66、要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——萧雨
67、50一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
68、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田
69、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
70、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”;孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
71、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。（康德语）
72、帮助孩子修改他的作业。
73、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
74、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
75、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
76、关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。
77、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
78、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
79、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
80、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
家庭的格言5
1. 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
2. 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
3. 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
4. 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
5. 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
6. 对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
7. 孩子坏的习惯80%都是在家里形成的'。
8. 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
9. 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10. 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
11. 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
12. 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
13. 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
14. 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
15. 良好的个性胜于卓越的才智。
16. 天赋如同自然花木，要用来修剪。
17. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
18. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
19. 一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
20. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
21. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
22. 性格塑造始于婴儿时期。
23. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
24. 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
25. 丰富的想象力比书本知识更重要。
26. 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
27. 运动贵有恒，饮食贵有节。
28. 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
29. 没有体谅和信任，便没有友谊。
30. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
家庭的格言6
幼儿园教学很重要，母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
运动贵有恒，饮食贵有节。
孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
没有体谅和信任，便没有友谊。
家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象
父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的`过程
教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞
使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励
父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们
只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子
在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法
性格塑造始于婴儿时期
如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育
适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法
家庭的格言7
1. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
2. 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3. 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
4. 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
5. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
6. 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的.上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
7. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
8. 要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
9. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
10. 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
11. 对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
12. 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
13. 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
14. 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
15. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
16. 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
17. 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
18. 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
19. 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
20. 性格塑造始于婴儿时期。
21. 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
22. 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
23. 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
24. 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
25. 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
26. 一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
27. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
28. 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
29. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
30. 谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
家庭的格言8
1、相信孩子的理智并信任他。
2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
6、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
10、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
11、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
12、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
13、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
14、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
15、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
18、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
19、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
20、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
21、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
22、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
23、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
24、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
25、任何一个人的`成长都有内在限制，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。
26、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
27、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
家庭的格言9
好父母都是学出来的
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
好孩子都是教出来的
优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
好习惯都是养出来的
很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的'多数习惯—无论是好习惯还是坏习惯—都是我们做父母的有意无意培养出来的。
好成绩都是帮出来的
帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
好沟通都是听出来的
第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。
第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
好成就都是化出来的
意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显性教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
家庭的格言10
1、尊老爱幼传美德，家庭和睦万事兴。
2、只有相濡以沫的爱，才有天长地久的福。
3、在家里敬老爱幼，在单位爱岗敬业。
4、栽树让后人乘凉，遇事为他人着想。
5、用爱心召唤真情的阳光。
6、孝敬父母，可望儿女孝敬我；虐待父母，怎教儿女孝敬我。
7、小区之春在这里留步，健康之路在这里延伸。
8、相爱成家，忠实固家。心齐和家，平等乐家。勤俭兴家，奢惰败家。
9、望子成龙，切莫拔苗助长；志趣各异，还须因势利导。
10、衰老是自然规律，敬老是永恒美德。
11、生我育我，父母恩深；寸草春晖，铭记于心。
12、少打麻将少玩牌，多读书刊多看报。
13、爱心奉献汇成江河，希望工程扬起风帆。
14、爱心是生活里明媚的阳光，文明是生活中温馨的春风。
15、爱心是生活里最美的鲜花，文明是人生中最美的语言。
16、爱心是走向世界的通行证。
17、爱自己心爱的人，是幸福；帮需要帮助的人，是快乐。
18、帮困扶贫乐善好施，社会处处充满温暖。
19、帮困扶贫雪中送炭，助学兴教锦上添花。
20、帮助他人，才能让自己更快乐。
21、草木森森，因为有您的一颗爱心；河流清清，因为有您的一份深情。
22、创文明城市，促协调发展，须男女平等。
23、点点爱心点点善，处处阳光处处暖。
24、独门独户不独居，相亲相敬常相知。
25、儿好，女好，有为就好；女亲，儿亲，能孝都亲。
26、儿女不肖，父母之羞；父母失赡，儿女之羞。
27、夫妻犹如铁路双轨，共同支撑事业家庭。
28、给老人多一点尊重，给孩子多一点爱护。
29、关爱老人，就是关爱自己的未来。
30、和风细雨谋家事，坦诚相待家平安。
31、红花还需绿叶扶，夫妻相互要支持，世无完人莫奢求，理解体谅长厮守。
32、互礼互让团结紧，和睦邻居胜亲戚。
33、家庭多一份温馨，社会多一分安宁。
34、家庭要幸福，国家要兴旺，全靠他和她。
35、教子德为先，身教胜言传。
36、居家不可不俭，创业不可不勤。
37、老人最需要的是体贴，孩子最需要的是爱护。
38、良好的家庭环境是孩子茁壮成长的一半。
39、两心相印，共偕白首；志同道合，天长地久。
40、邻居关系相处好，居家生活无烦恼。
41、麻将少打，书报多看；猫狗少养，花草多栽。
42、没有爱心的`人生是沙漠，拥有爱心的人生是华园。
43、莫愧家贫，应教儿女早立志；莫恃家富，须防骄奢出败儿。
44、暮年壮心风光好，怡然从容夕阳红。
45、男女平等家风好，夫妻恩爱幸福长。
46、你节约一点，也许就可以改变一个孩子的命运。
47、平时和睦似一家，遇事互相帮一把。
48、勤俭持家般般有，好吃懒做样样无。
49、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
50、人人都象纯洁的水珠，社区就是明澈的清泉。
51、如对婚姻不负责任，必被良心追究责任。
52、若要子女走正道，家长身教重言教。
53、善在心间，爱满人间。
家庭的格言11
1.讲究社会公德，爱护公共环境。
2.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
5.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
6.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
7.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
8.德厚者流光，德薄者流卑。
9.不敬他人，是自不敬也。
10.善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。
11.礼貌是有教养的人的第二个太阳。
12.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
13.一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。
14.有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。
15.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
16.为善则预，为恶则去。
17.贫而无谄，富而无骄。
18.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
19.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
20.在人与人的.交往中，礼仪越周到越保险。
家庭的格言12
1、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
2、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
3、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
4、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
5、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
6、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
7、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
8、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
9、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的'都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
10、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
11、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
12、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
13、教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行
14、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
15、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
16、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
17、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
18、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵，
19、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
20、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
家庭的格言13
1、良好的个性胜于卓越的才智
2、婴儿的情绪，是认识世界的反映
3、没有体谅和信任，便没有友谊
4、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校
5、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象
6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育
7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此
8、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始
9、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育
10、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大
11、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多
12、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心
13、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
14、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
15、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导
16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会
17、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的.合力
18、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
19、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象
20、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程
21、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞
22、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧
23、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励
24、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们
25、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子
26、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧
27、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校
28、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
29、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育
30、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法
31、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理
33、丰富的想象力比书本知识更重要
34、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的
35、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐
家庭的格言14
1、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
2、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
3、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
4、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
5、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
6、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
7、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
8、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
9、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
10、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
12、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
13、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
14、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
15、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
16、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
17、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。
18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
19、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
20、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
21、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
22、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
23、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
24、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。
25、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
26、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。
27、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
28、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
29、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
30、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
31、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。
32、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
33、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
34、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
35、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
36、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
37、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
38、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
39、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
40、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
41、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
42、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
43、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。
44、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
45、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
46、如果您的孩子有行为，是因为您常用来处理孩子的问题。
47、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
48、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
49、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
50、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
51、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
52、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
53、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
54、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
55、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
56、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
57、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
58、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
59、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
60、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。
61、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
62、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
63、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。
64、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
65、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
66、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
67、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的.环境基础。
68、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
69、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
70、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
71、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
72、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
73、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
74、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。
75、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
76、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
77、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
78、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
79、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
80、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
81、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
82、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
83、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。
84、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
85、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
86、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
87、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
88、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
89、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
90、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
91、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
92、因为要想写得精彩，就必须活得精彩、做得精彩。
93、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
94、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
95、严慈相济，以身作则;善于倾听，及时沟通。
96、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
97、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
98、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
99、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
100、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
家庭的格言15
1. 不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
2. 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
3. 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
4. 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
5. 教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
6. 如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
7. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
8. 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
9. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
10. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
11. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
12. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
13. 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
14. 让孩子独立去思考问题。
15. 先学会做人，再学会知识。
16. 相信孩子的`智慧并信任他。
17. 鼓励孩子编故事，去幻想。
18. 相信孩子的理智并信任他。
19. 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
20. 非学无以立身，非教无以立国。
21. 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
22. 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
23. 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
24. 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
25. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26. 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
27. 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
28. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
29. 详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
30. 好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
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