精选元宵节灯谜作文300字集合10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的元宵节灯谜作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
元宵节灯谜作文300字 篇1
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但是心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但是并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但是母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
元宵节灯谜作文300字 篇2
为了迎接中秋、国庆两节，机关开展了系列活动，其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好，但很享受这过程。
灯谜是在中秋节的前一天举行，我到现场看了一下，谜面都是印刷体，看过去很整齐，视觉效果好，我以为是从哪儿购买的。当时人很多，主持人还没有到，有的同志说用手机搜索一下就知道了，我告诉他们用百度的方式来猜灯谜，那太没有意思了，猜灯谜是一种过程享受，不是用自己的思索所获，肯定没有喜乐感。因为没有带笔和纸，我走了一遍，用短信的形式记录了八九个自以为正确的谜底，这时电话来了，他们叫一起出来，于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。
节后上班第一天，他们拿了五份奖品给我，说是每人最高限定5个奖品，我才想起猜灯谜的事，期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果，到了六楼一看，已经全部被消除了，全部扭成团塞在容器中，大失所望月。如果将它们移到其他适合的地方，让进出有空的人看看，也是体现一种文化的韵味，可惜它已经不复存在了，也只有等待下一次了。
元宵节灯谜作文300字 篇3
今天晚上，我和妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，像一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作的。十片绿叶的衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做的总比买来的好，况且自己做的肯定别有一番风格。往上看去，一个高大的观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色的纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写的是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我和妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写的：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”
猜字谜是我的弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
元宵节灯谜作文300字 篇4
正月十五元宵节，是我们中国传统节日。元宵节习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年元宵节，我们小区中举行了元宵节灯谜会。
我早早地来到小区大厅中，等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条，五颜六色，节日气氛一下子就浓浓。
时间到了，猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”字谜，我想都不用想，毫不犹豫撕说出了谜底：“斗！”负责阿姨看我猜对了，就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励，我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜：“一个罐子两个口，白天不走夜中走”。这有点难，有什么东东是两个口呢？我百思不得其解。这时，我看到了挂在门口红灯笼，一下子就明白了：灯笼不就是两个看口吗，而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖，奖励了我一支圆珠笔，呵呵，高兴。
后来又猜了很多“灯谜”，也得到了好多奖品呢。
活动结束了，我们也都依依不舍回了家。
元宵节灯谜作文300字 篇5
今天是元宵节，早晨，妈妈、奶奶带着我去参加大润发的猜灯谜活动，嘿！正合我意。
我们坐上了去大润发的客车，透过窗户上的玻璃我看见、超市的门口左右都挂着两盏圆圆的大红灯笼，庆祝元宵节到来。
走进超的市大厅，呵！布置得可真好看，大厅的西北角的房顶上挂着许多五颜六色的圆灯笼，原来是“双新小学”、“金童双语小学”、“德源里小学”等学校的学生们的手工作品，每个灯笼上都画着漂亮的图案，有的画着海底世界、有的画着小雪人、有的画着红色的梅花。
上午十点钟，活动开始了，人们纷纷走到灯笼下面看谜面，猜谜语，我看中了一个谜面是“十二点”的谜语，我想：谜底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”吗？我把谜底告诉了服务员，她笑着交给我一份奖品。
奶奶也从灯笼下摘下了一个谜面上面写着“黑背白肚皮，一副绅士样，两翅像船桨，两脚似鸭蹼”。她也得了一份奖品。
我一回头看，妈妈正要去领奖，妈妈的谜面上写着“家字多一口”，我说：“那不是‘豪’字吗？”妈妈点了点头。
今天我们到底得的奖品是什么那？--------三袋薯片。
猜谜活动太有趣了。
元宵节灯谜作文300字 篇6
元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说，灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。灯谜的基础是谜语，而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了，当时一些“政客”为了宣传自己的主张，说动各国君主，往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法，巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。 到汉代时，逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的，有民间老百姓创作的，也有文人创作的。
到了三国时，谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合，丰富了灯节的娱乐活动，这时才是灯谜。此后，谜语有了更多的趣味性，因为在宋代，游乐场所“瓦舍”兴起，给灯谜的发展创造了物质条件，这就促进了灯谜的发展。
元宵节灯谜作文300字 篇7
我参加的.活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。
有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼：“老师万岁，万岁，万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则，比赛就开始了，我们推选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫到我，我说：“牛年生千金。”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望着天花板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小钰，小钰说：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分佩服她，这么难的都能猜出来。于是，比赛又陷入了激烈之中，经过努力“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，忽然，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，可同学们还在欢乐之中。
这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力。
元宵节灯谜作文300字 篇8
今天，我的父亲，我的母亲在该地区一起走，正好赶上元宵节在该地区的展馆猜灯谜活动旁边进行。
到了这个时候，活动现场已经很热闹了，很多人都在那里等着。亭旁的树上挂满了彩色气球，还有许多奖品，树与树、树与亭之间有几根绳子相连，拼图面用订书机绑在绳子上，每根绳子上都挂满了谜语，像一面迎风飘扬的彩旗，似乎在迎接每一位游客。
猜灯谜的活动还没有开始，有的人争先恐后地寻找自己身边的谜团，有的人紧紧抓住已经猜出的谜团，生怕被别人抢走，有的人忙着用手机在网上寻找谜团的答案。我也抓紧时间去猜，居然猜了十几个。活动正式开始了，我想挑谜语，但这个时候的谜语似乎是想和我开玩笑，它忽高忽低，让我想挑又不能挑，我赶紧请爸爸帮忙，一会儿就挑了十多个，我很高兴拿着谜语领奖。原来，我自信地以为一切都会被猜到，没想到错了四个。这时猜谜游戏已经潮了。
我收到奖品和爸爸开心地跟妈妈回家了，明年的元宵节活动猜我会回来的！
元宵节灯谜作文300字 篇9
春节过后就是热闹的元宵节了，这一天大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。
吃完晚饭后，我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门，只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上，我走上前去一看，每个灯笼下都有一张卡片，上面写着各种各样的灯谜，有动物、字谜、体育、节日、地名……，可真多呀！
首先我来到了一个莲花灯笼下，翻开卡片，上面写着：明史专家——打一动物。这可把我给难住了，想也想不出来。这时，最大的那个灯笼把我给吸引住了，周围围了不少人，我也挤了过去，只见上面写着：落叶——打一水果，我突然想起了离枝这个词，而荔枝在很久以前被称作离枝，所以我觉得是荔枝，我心里一阵欣喜，记好了序号，告诉了工作人员我的答案，工作人员对我微笑着说“恭喜你，答对了”。此时的我乐得手舞足蹈，我拿着我的奖品——一本迷你版的笔记本，高兴极了。我一鼓作气，又猜中了好几个谜语，最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。
啊，猜灯谜可真好玩呀！“书到用时方恨少”，今后我要更加增加我的课外知识。
元宵节灯谜作文300字 篇10
每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了。这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热(打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州，”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫。我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
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