【精品】元宵节灯谜作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的元宵节灯谜作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵节灯谜作文 篇1
元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。昨天，是元宵节，我们学校举办了一次别开生面的猜灯谜活动。
早晨，我一踏进教室，挂在教室里五颜六色的灯笼映入了我的眼帘，有的同学还在忙着挂灯笼、贴谜语条。我也加入其中，经过好一阵忙碌，终于布置好了。我们上完第一节课，老师就让我们猜灯谜了。规则是班与班对猜，不许猜自己班上的，奖品是棒棒糖。
全班同学争先恐后地跑出教师，我迫不及待地向215班奔去，一走进教室，就迅速看着谜题，觉得很难一个也没有才出来，有些丧气。忽然闪出一个想法，一年级的是否会要容易一些呢？于是，我飞也似的跑到了一年级，我两眼盯着谜语条一个猜不出，二个也没有答案……觉得也不是容易才出来。我仍不放弃，一边认真地看，一边也开动脑筋想，后来，我把目光落在了一张谜语条上，觉得这个灯谜很容易，应该猜得出。“香葱长得比葱矮，似蒜它有不分瓣，既非葱也非蒜，一层一层果子断。”我心中有了谜底，伸手撕下了谜条，走向了兑奖台，信心满满地对老师说：“是洋葱！”“对了！”老师微笑着对我说。还奖给了我一根棒棒糖。接过了奖品糖，我的心里甜滋滋的。我怀着极大的兴趣去了别的班级，看到的都是灯谜都被同学们猜完了。
元宵节灯谜会在同学们的欢声笑语中落下帷幕，留给我们的是节日的欢笑更重要的是开阔了我们的视野，启发了我们的智力，增长了我们的知识。明年的元宵节灯谜会，我一定会猜对更多的谜语……。
元宵节灯谜作文 篇2
大街上灯丝酒红，一盏盏红灯笼与我们招收，啊！元宵节到了！既然是元宵，那就应该猜灯谜，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去东方百货猜灯谜。
来到猜灯谜的地方，呦！哪里已经人山人海了，我完全被挡在了后面，拨开人群，我第一眼就看到了谜面。
“有点像玉带格，打一字”，我的'大脑也已经迫不及待地运转起来：既然是玉带格，肯定跟有关，上面又说有点像，就应该从点开始思考，莫非是国家的国字，我否定了这个答案，三个字中，也只有玉子，王和口平起来，对！是“呈”字。我再次拨开人群，问了咪咪的想法，可是她不知道。我又问了问妈妈，她告诉我：“我认为应该是田字！”田和呈到底哪个更恰当呢？大脑中有两个小人已经开始斗争了，一个说：“肯定是呈，要相信自己的直觉呀！”另一个说：“应该是田！”吵来吵去，我决定相信自己的直觉，如果不行，再用妈妈的答案，我把答案上交了，满怀期待地等待着答案究竟是对还是错。“对了！”一个声音响起，我真的猜对了！一个叔叔给我一包汤圆，我把汤圆给咪咪和妈妈看，得意地说：“我猜对了！这是才对的奖品！看我多厉害呀！”
第二个谜面是：抬头盼着宝岛归，打一景点。我心想：宝岛，难道是望天台？不可能！从岛字入手比较容易，周围有水，中心有个小岛……湖心岛！我把答案交了上去，错了！到底错在哪里呢？盼字！盼和望有关，哪个景点有望字呢？一个个景点在我脑中飞快地掠过，我突然停止了，对！望江门！这回肯定对了吧！我把答案讲了上去，又错了！这对我来说是一个晴天霹雳，不过后面的那句离正确答案很相近，对我有幼小的受伤的心灵有了些安慰！我重新振作起来，抬头！这个词我从来没有注意，抬起头不就是天嘛！望天门！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包汤圆，耶！
我一鼓作气，又猜对了两道题，一共拿了四包汤圆，我的心里比吃了蜜还甜。
元宵节灯谜作文 篇3
元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说，灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。灯谜的基础是谜语，而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了，当时一些“政客”为了宣传自己的主张，说动各国君主，往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法，巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。 到汉代时，逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的，有民间老百姓创作的，也有文人创作的。
到了三国时，谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合，丰富了灯节的娱乐活动，这时才是灯谜。此后，谜语有了更多的趣味性，因为在宋代，游乐场所“瓦舍”兴起，给灯谜的发展创造了物质条件，这就促进了灯谜的发展。
元宵节灯谜作文 篇4
每年的正月十五，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了，这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热(打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州。”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫，我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
元宵节灯谜作文 篇5
元宵节到了，猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不，元宵节那天下午，我们班举行了一个“猜灯谜大会”。
下午很快就到了，第一个上去的是小锐。她从容地从袋子里拿出一张纸条，读出了上面的字：再见了，妈妈，打一数学用语。小锐站在讲台上，苦思冥想了一阵，忽然恍然大悟：“分母！”“对了！”出题的同学说。小锐获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条：先写了一撇，后写了一画，打一字。我一听，这不是我的谜语吗！那同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“不是！”“我猜不出来了。”我跑上讲台：“是‘孕’字！”同学们都感到很奇怪，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，然后写了一撇，接着我又写了一个“了”，在上面添了一横，把它俩组合在一起，不就是一个“孕”字吗？看了我的解释后，同学们纷纷恍然大悟。
猜灯谜大会热闹地继续着，轮到我了，我抽了一张字条：一点一横，两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗？”“不是。”我想不出来了，正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开，唉！脑袋怎么在这时候短路了呢？只好接受惩罚。一看惩罚卡：面对墙壁喊一声“赐予我力量吧！”竟然是这张牌？！没办法我面对墙壁，喊了一声“赐予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同学们笑作一团。不过没关系，开心就好嘛！
快乐的猜灯谜大会很快就结束了，我们都意犹未尽。真希望能再举行一次这样的活动！
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