元宵节灯谜作文

时间:2021-06-20 08:28:01 元宵节灯谜 我要投稿

关于元宵节灯谜作文汇编6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的元宵节灯谜作文7篇,欢迎大家分享。

关于元宵节灯谜作文汇编6篇

元宵节灯谜作文 篇1

  今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。

  一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了,有正方形宫灯,有圆形传统灯笼,有三角形、菱形灯笼,还有动物造型可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做正方形灯笼,每一个灯笼下面坠有长长彩带,飘飘扬扬,像古代女子飘洒长裙。

  每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个看,一个一个猜,让我印象最深是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央,就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。

  拿着新崭崭奖品,听着一屋子欢声笑语,看着头上五彩缤纷灯笼,尽管窗外还是凛冽寒风,但我心中却宛如春天一般暖洋洋。

元宵节灯谜作文 篇2

  元宵节到了,学校里热闹极了。一进大门就能看见美丽的彩旗,火红的灯笼,听见开心的话语。长廊上挂着许多有趣的灯谜,同学们正在校园里猜灯谜呢!我赶紧走过去和大家一起猜灯谜。

  我和千千他们一组,猜第一个灯谜的时候,大家都在想谜底,千千灵机一动,肯定的说:“这个谜底是红绿灯。”于是我就把答案写上去了。我看见一个灯谜,我就去猜一个。到最后又一个是我们班王家擎写的灯谜,我仔细一看,原来答案是“许”呀!我发现了许多有趣的灯谜,只要我的脑子动起来,很快就能把谜底想出来。

  今天,真是一个快乐的元宵节呀!

元宵节灯谜作文 篇3

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵节,我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。

  早在放假之前,老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。

  非常快,一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了,就到了开学那天——刚好也就是元宵节。

  才是早上有些同学已经迫不及待,蠢蠢欲动了,着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时,同学们心急如焚,不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时,我猜同学们的`心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。

  下午,我怀着激动的心情来到了班门口,顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边,你推我搡,却都没有影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里,我庆幸我带了相机,第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜,首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”,我马上想到,这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想,石头就是“石”,那么就是“石”字旁边有一个“皮”字,绝对就是“破”字了。我一问李思卓,果然没有错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊,所以我立即想到:满城尽带黄金甲,一问邓紫荆,果然又对了!

  可是,快乐的时间总是过得非常快,活动快结束了,同学们都兴高采烈地举着战利品回班了,每个人脸上都露出了满意的笑容。

  真是一次热闹的活动啊!

元宵节灯谜作文 篇4

  一年一度的元宵节又拉开了序幕,正月十五是今年第一个月圆之夜,今天,柯老师在班里举行了猜灯谜活动。

  清晨,我背着小书包,提着花灯和丰富的奖品蹦蹦跳跳地走进校门。

  等到了猜灯谜活动的那一节课,我像刚也笼的小鸟跑上讲台,想方设法地猜柯老师也的灯谜。功夫不负有心人,我终于猜出柯老师的灯谜:半耕半读,打一字(其中的一则)。

  猜完老师的,我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的灯笼。“耶,又猜对了一个灯谜,而且奖品还是果冻呢!”

  我一共猜了4条灯谜,获行了很多奖品。和同学们一起分享美味可口的食品,一起欣赏着各种花灯。

  活动结束了,我还在想:“今晚那一轮皎洁的明月会高高挂在天空中吗?”

元宵节灯谜作文 篇5

  今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

  我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我就想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下了纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自恋着:“哈哈,我真聪明!”

  猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!

元宵节灯谜作文 篇6

  每年的正月十五,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

  来到猜灯谜活动的现场,一下子让我惊呆了,这里花花绿绿的,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜的样子各不相同,有各式各样的灯笼,有栩栩如生的各种动物,其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我,更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马,成了整个灯谜的焦点。

  开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热(打一地名)”。我想:不冷不热就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。”阿姨说我猜对了,我兑换了我的第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它的,看到一个“一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(打一字)”。这个以前好像猜过,是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力,最后我一共猜对了5个。

  快乐地时光总是过得飞快,一眨眼的功夫,我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了,李老师邀请家长们一起猜,这下可热闹了,家长们真是不简单,不一会儿,剩下的谜语就全部猜完了。

  李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束,我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

  

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