【推荐】元宵节灯谜作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的元宵节灯谜作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵节灯谜作文 篇1
除了元春省亲时的点戏对贾元春的结局有所暗示之外，《红楼梦》里还有相关的描写，也起了暗示的作用，破解元宵节灯谜。在《红楼梦》第二十二回的下半回“制灯谜贾政悲谶语”中，就通过元宵节时贾府众人制谜猜谜的故事，暗示了这些人物各自的命运。其中，贾元春所制灯谜最能够引起人们的兴趣，上一讲里我提了一下，现在来详细地加以分析。
在省亲后的元宵节，元春带头写灯谜，引出了荣国府里的灯谜大会。她写了一个灯谜，这个灯谜的谜底是炮竹。这个灯谜是这么写的：“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。”这个谜语意思是很浅白的。她把比喻成一个炮竹，“能使妖魔胆尽摧”，为什么她自己有这样一种情怀呢？就是因为我上一讲所讲的，她自己“二十年来辨是谁”，她发现自己家族里面居然藏匿着一个义忠亲王老千岁的女儿，她认为这样做是不符合皇家的规定的，是违法的，是一种妖魔的做法，是不对的；特别是因为她本人，在小说里面也设定为荣国府的人，她对宁国府可能本来就没有什么好感，尤其对贾珍这样的人，她没有好感，所以她觉得她自己“能使妖魔胆尽摧”，很有勇气，老师笔记《破解元宵节灯谜》。
她“身如束帛气如雷”，之所以能够去揭发秦可卿，她觉得是道理、正义在她这一边，在她手里面，她一身正气，所以气势如雷，义无反顾。她“一声震得人方恐”，最后出现了什么事态呢？秦可卿不得不死。而她自己又怎么样呢？“回首相看已化灰”。别人回过头一看，您很快化为灰了。就这么个谜语。脂砚斋在这个谜语旁边是有批语的，批语就把这个谜语的内涵解释得更清楚了。她这么说的，“此元春之谜，才得侥幸，奈寿不长，可悲哉！”什么叫侥幸？就是说她之所以获得皇帝的宠爱，不完全是因为她本身的素质，还因为她有某种贡献，一个贡献可能就是因为她揭发了家族的一个不应该做的事，还有就是“榴花开处照宫闱”，她可能怀孕了。所以她很侥幸，得到皇帝充分的信任。但是，“奈寿不长”，她的命太短。
所以高鹗说她活到了四十三岁，不但和曹雪芹前面的描写不相合，和脂砚斋的批语也不合。你老说我现在的分析是巧合、巧合，那你那么喜欢高鹗的话，高鹗他怎么就那么不巧啊？怎么就那么拙啊？怎么就老不能合呢？你续书，你就得合啊！高鹗的写法不合，是不是？
元宵节灯谜作文 篇2
今天晚上，我与妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆中参加社区活动——猜灯谜。
一走进中面，之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，似一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，中面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作。十片绿叶衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做总比买来好，况且自己做肯定别有一番风格。往上看去，一个高大观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我与妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”
猜字谜是我弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
元宵节灯谜作文 篇3
一年一度的元宵节。晚上我跟爸爸妈妈一起上街玩。
大街上车水马龙，到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口，那里围着一群人，里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台，上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小，样子有些弱不禁风，但是吹起气球来还是能露一手。在一旁的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油，使全场的气氛推向高潮。
我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底：水上健儿（打一成语）我猜的是如鱼得水，因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水’跟‘水上健儿’有什么关系？”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。
元宵节灯谜作文 篇4
们是在钱新蓉阿姨家度过的。钱新蓉阿姨家是个中德混合家庭。她今天开了个元宵party，邀请我们家和吴迎丽阿姨家一起过。她们家是个中国、丹麦混合家庭。
晚上吃过了吴阿姨制作的可口元宵与钱阿姨精心烤制的北京烤鸭后，钱阿姨宣布要给我们一个big surprise。原来她准备让我和这几个外国孩子一起过个中国节!我和吴阿姨家的海伦一下子来了劲，争着把一根绳子挂在客厅里的架子上，挂上灯笼和谜语，争先恐后地猜了起来。“咦，怎么这么简单的谜他们都猜不出呀?”我轻松地猜出了很多个，钱阿姨的儿子康德华却急得满头大汗，因为他是个德国孩子，只会说，不会认汉字，拉着我妈妈帮他念谜语。“嘿嘿，你们不会认汉字吧!”我正当得意洋洋的时候，海伦已经超过了我答题的数量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二题“什么东西永远跟着你?”让我冥思苦想怎么也猜不出来。这时大灯突然被淘气的格林关了，只开了一盏小夜灯。嘿，这影子不就一直跟着我吗!我连忙把答案填了上去。还有一题我一直都想不出来，让大家帮我想一想：“什么鸡不掉毛?”“当然是铁公鸡一毛不拔喽。”亨利说。“哦，不，”我心里想十五个吊桶打水——七上八下“别让他们练习汉字的谜，我都猜不出，真丢人啊!”还有许许多多有趣的灯谜，比如从小爱打架——谜底是鹦鹉，打断念头——谜底是心……中国的文化真是博大精深啊，难怪许多外国人都在学中国话呢。
这个富有中国味儿的元宵节让我的外国朋友们感受到了中国文化的魅力和悠久历史的熏陶，也是我过得最开心的元宵节!
元宵节灯谜作文 篇5
元宵节是中国的传统节日，在这一天人们要猜灯谜、吃元宵。每年到了这个时候，我都要和姐姐们到街上猜灯谜换奖品。
盼了一年，我终于等到了元宵节这一天。我怀着无比激动的心情早早来到火旺整体家居猜灯谜。我推开大门，竟然和往年不一样，里面连一张猜灯谜的纸条都没有。我心里有点疑惑，就问了一个阿姨：“阿姨，这里猜灯谜吗？”阿姨说：“你是不是走错了地方，这里不猜灯谜。”我大失所望。妈妈看着我失望地样子，说：“那我带你去百姓生活广场玩吧！”来到百姓生活广场二楼，我看到这里竟然有猜灯谜的活动。我激动地看了一个又一个小灯笼上的灯谜。不一会儿，姐姐就猜对了好多个灯谜。她送给我一个颜色非常鲜艳又非常美丽的灯笼。我高兴地接过灯笼，说：“谢谢你，姐姐。”姐姐说：“不用谢。”
虽然今年猜灯谜没有像往年一样热闹，但是有姐姐送给我的灯笼，我也很开心！
元宵节灯谜作文 篇6
元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。
我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！
吃过汤圆，我跟奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为妈妈昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。
我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。
我跟奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我很着急），于是我就打电话寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。
在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我很佩服他。
轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！
元宵节灯谜作文 篇7
今天，在快乐作文学校，老师带我们玩了一次猜字谜的游戏。游戏前，老师就给我们讲了游戏规则:全班同学平均分为两组，由一名同学上台，从老师手里拿一张已经准备好的字谜，字谜公布后，全班同学抢答。
游戏开始时，我心里别提有多高兴了，白岩坤同学一上台，我们全班都屏住呼吸，他出的谜面是“十二点”，这个字谜是丁茗浩写的。班里有人开始说:“是日。”有人说是“日”，有人说是“午”，还有人……丁茗浩得意地说:“你们说的都不对。”我一直在那里写写画画，苦思冥想。我心想:“这个字谜实在太难了，是谁变的`呢，讨厌死了。”
最后我们全班同学都没有答出来，还是丁茗浩揭开了谜底。
今天老师带我们玩的猜字谜很好玩，不但锻炼了我们的思维，而且还让我们领悟到了中国汉字的独特魅力。
元宵节灯谜作文 篇8
过完春节就盼元宵节了，因为元宵节也非常热闹。元宵节有许多习俗，看花灯、放烟花、猜灯谜、走街。其中猜灯谜最有意思！
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊！
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。红红火火过元宵，真没错，街上到处都是红红火火的景象，热闹极力了。我喜欢过元宵节。
元宵节灯谜作文 篇9
今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天的下午，我们还是将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分的可爱。舀起一个，放入了口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
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