爱心作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的爱心作文,希望能够帮助到大家。

小学二年级爱心作文九篇

标签:小学二年级作文 时间:2021-08-19
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  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学二年级爱心作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级爱心作文 篇1

  下雪后,兰兰和妈妈去中央公园拍雪景。一进公园,她看见周围有许许多多像一个个穿着白色大衣的战士一样笔直地站在雪地里的松树。再往里走看见三五成群的人们,有的在打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地里奔跑。

  她们逛了好长时间终于选定一个非常别致的景色准备照相,可是不知为什么兰兰眼睛一亮飞快地向右边跑去。妈妈很奇怪?

  原来是一个小弟弟坐在地上哭泣,兰兰急忙问:“小弟弟,你的妈妈呢?”“我滑雪的时候摔倒了,就找不到妈妈了。”小弟弟一边哭一边说。

  妈妈看到了这一幕,就快速地按了快门,记录了这精彩的一瞬间。

小学二年级爱心作文 篇2

  今天,爸爸带我去易初莲花超市,付完钱出来时,我看到一个爱心箱,我就向爸爸要了一元钱投入了爱心箱。

  爸爸对我说:你做得很棒,从小要有爱心,养成助人为乐的好习惯,现在中国还有很多地方的小孩上不起学,吃不饱饭,他们需要别人的帮助;还有很多残疾人,他们无法养活自己,也需要别人的帮助,作为比较富裕的上海人应该多帮助别人,你投入的钱会帮助别人的。我听了爸爸的话好像一下子懂得了很多,今后,我要积极帮助贫穷的孩子,让他们过上与我们一样的生活,让它们的童年与我们一样丰富多彩。

小学二年级爱心作文6篇

标签:小学二年级作文 时间:2021-08-18
【unjs.com - 小学二年级作文】

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级爱心作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级爱心作文 篇1

  今天,爸爸带我去易初莲花超市,付完钱出来时,我看到一个爱心箱,我就向爸爸要了一元钱投入了爱心箱。

  爸爸对我说:你做得很棒,从小要有爱心,养成助人为乐的好习惯,现在中国还有很多地方的小孩上不起学,吃不饱饭,他们需要别人的帮助;还有很多残疾人,他们无法养活自己,也需要别人的帮助,作为比较富裕的上海人应该多帮助别人,你投入的钱会帮助别人的。我听了爸爸的话好像一下子懂得了很多,今后,我要积极帮助贫穷的孩子,让他们过上与我们一样的生活,让它们的童年与我们一样丰富多彩。

小学二年级爱心作文 篇2

  昨天中午,我第一次读了《爱心树》,读完了以后,我有点想哭。因为爱心树越长越老,还把自己身上所有的东西都给了小男孩,小男孩找着快乐了,爱心树却成了老树墩。但是,它还是很快乐,为什么呢?

  今天课间操的时候,赵老师又给我们讲了一遍《爱心树》。我第二次听了这个故事,我感觉大树很有爱心。刚开始,小男孩跟大树玩得很开心,大树把就小男孩当成了自己的孩子,说明大树很爱小男孩。慢慢地,小男孩长大了,不天天来看望大树了,大树自己在大森林里很孤独。后来,小男孩每次来都让大树给他东西,大树都满足他、帮助他,大树自己也觉得很快乐。小男孩变老了,大树也没有东西可以给小男孩了。它变成了老树墩以后,还想着要帮助小男孩,让他舒舒服服地坐在自己的身上。我觉得大树很爱小男孩,尽管小男孩一次又一次地要自己身上的东西,可是它都会满足他。只要能让小男孩快乐,大树自己也快乐。

爱心初二作文

标签:初中二年级作文 时间:2021-08-14
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  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的爱心初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱心初二作文1

  生活中处处都有爱的存在,爱是不会过时的,它留着的是永恒的火焰和不灭的光辉,世界的存在以它为养料。

  有人问我爱心是什么?爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受情感的滋润;爱心是亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。如今,我发现很多人都已经到了麻木不仁的地步,面对他人的.帮助,他们受之坦然,冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的心灵荒芜、杂草丛生,而爱心和奉献则是阳光和鲜花,滋润着你的心灵,装扮你的美好人生。爱心的威力是巨大的,如果人人有爱心,学会无私奉献,生活中将充满温暖。

  记得有一次,我放学看见学校门口有一个乞丐,他的两条腿已经没有了,可怜巴巴地看着我们,他多想我们给他一点钱,哪怕只有一毛,我看到这个老爷爷心里想到:路过的人没有一个人给他一点钱,如果我带了我一定给他。这时,来了一个三四年级的小学生,他把身上的钱全给了那个乞丐。我又暗暗的想到:为什么有的人有爱心,有的人却没有?那是因为有爱心的人觉得帮助人是一件快乐的事,你帮我,我帮你;没爱心的人觉得自己的钱只能自己花,不能给别人。他这样想是因为他没有帮助过别人,别人也没有对他说:“谢谢你。”他们永远不知道帮助别人带给自己的快乐。

爱心五年级作文

标签:五年级作文 时间:2021-08-13
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  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的爱心五年级作文,希望对大家有所帮助。

爱心五年级作文1

  我的记忆犹如一颗颗小星星,一闪一闪的,其中最亮的一颗一直闪烁在我的心中,那就是一次让我难忘的爱心事件。

  那是一个冬天,我走在放学的路上,寒风呼呼地刮着,我走进一家餐馆想去暖和暖和,顺便要了一杯咖啡,津津有味地喝起来。窗外,寒风依旧,落去了树叶的树枝被吹得不停地摇摆。

  忽然,一个人影进入了我的视野,花白的头发,像是染上了白霜,又像是撒上了面粉,衣服已经看不出颜色,只能感觉到黑乎乎的,还打着补丁。手里拿着一个破碗,在向经过的路人瑟瑟发抖地乞讨。

  是一个老年的乞丐。

  有人随意地给了他一些硬币,匆匆地走开了;也有人连看都懒得看一眼他……

  我看着看着,忽然感觉老爷爷是那么可怜,便从书包里找出一元钱,又拿上妈妈早上给我准备的面包,买了一杯热咖啡,一起拿出去,递给了乞丐爷爷。

  老人感激地接过去,嘴角颤动着说不出话来。

  回到班级后,我和同学们倡议,以后谁看到这位老人,都要帮助一下,让老爷爷顺利度过这个冬天。

爱心五年级作文2

  一双浓浓的眉毛,小小的眼睛,大嘴巴,小手掌,这个人就是我。

  我喜欢打篮球,做运动,冒险等活动。

  有一次我们学校组织去旅游,我们中午吃完饭就去鬼屋,我们六个人一组进去,到我们了。跟着我们的,有四个人提心吊胆的,刚进里面,第一个鬼就把他们吓怕了,但我和我的一位同学就很勇敢,直接冲,跑到一半,他的鞋子突然掉了,我毫不犹豫地上去把他的鞋子给还他,然后,我们俩就冲到了门口,这真是又激烈又可怕的鬼屋呀!

爱心义卖初中作文2篇

标签:初中作文 时间:2021-08-13
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  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的爱心义卖初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心义卖初中作文1

  当三月的脚步悄悄走进我们的时候,一项已经被同学们期盼已久的活动——爱心义卖也即将开始。

  当林老师宣布在三月二十三日有爱心义卖的时候,全校的同学们都欢呼雀跃起来。有的在思索自己要卖什么东西;有的同学在交流如何布置展台;还有的同学在计划如何吸引顾客……台下同学们的欢呼声压过了主席台上的声音。过了一会儿,同学们才陆续安静下来。每位同学的脑中都想象义卖的热闹场景……

  近了,近了,距离爱心义卖的活动只有一天了!在这最后一天的.时间里,同学们将自己平时不看的书,不玩的玩具,都把他们当成义卖品。卖出的钱,都会捐给那些贫困山区里。一想到要献爱心,我的心就情不自禁地激动起来。

  我们的爱心义卖活动终于开始了!各个班的同学都开始推荐自己的产品。有的人在演奏乐器瞬间就从周围吸引了无数人;有的人提来一个大音响,在里面放上最流行的歌曲,听的人都纷纷到那里买东西;有的人朗诵爱心诗句;还有的人扯着嗓子大喊:“走过路过不要错过!”每个班的推销员都用出其不意的方法来吸引顾客,每个班的展台上都摆着数不胜数的书籍,摆着琳琅满目的玩具……往往在我们开心时认真时,时间就会悄然溜走。我还没有捐献爱心,时间就过去了一个小时。我急忙来到我们的“解忧杂货铺”。哇,我们的物品只剩下一点点了!再看看我们获得了多少爱心?一百多元!我被同学们的爱心给感动了。

小学二年级爱心作文8篇

标签:小学二年级作文 时间:2021-08-12
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  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级爱心作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级爱心作文 篇1

  今天,我和陈柏翰一块去惠州的一间学校献爱心——捐赠课桌。

  早上,我们很早起床了,坐了很久的车,才到了大坑学校。我们进去了教室,他们的课桌都很破。我和陈柏翰把带去的糖果分派给三四年级的同学,我们是瞎派的。后来我们一起把旧的桌椅搬出来,再把新的桌椅搬进去,搬得满头大汗。最后,一群鹅过来了,我们把鹅赶进了操场上,学校里的学生看见了,也一起追,鹅给吓跑了,跑得比我们还快呢!今天真是既有意义又开心的一天!

小学二年级爱心作文 篇2

  我有一个姐姐,她有点傻气,但是很热心。但是她的年龄和我一样,身高和我也差不多。别人问她几岁她也乱回答,一会儿说6岁,一会儿说8岁。

  可就是一个傻姐姐,却不忘做好事。

  记得那一天十点左右,姐姐在家里看电视。电视可好看了,是姐姐最爱看的《西游记》。突然外面传来一阵哭声,姐姐三步并作两步,跑到了外面。原来是一个小弟弟摔倒了。姐姐轻轻扶起小弟弟,还大声问﹕“疼不疼?”直到姐姐把自己的糖给了小弟弟,小弟弟这才止住了哭声。

  姐姐真是一个充满爱心的人。我要向姐姐学习,以后多做好事。

小学二年级爱心作文 篇3

  我常常觉得自己生活在一个爱的世界里----伟大的祖国、美丽的珠海、温暖的家和我心爱的学校……我也常听爸爸说:上帝爱世人,赐福我们阳光、空气、水和万物……并让我们每个人彼此相爱!所以,我感到我们的世界很美丽,也希望我们都能生活在爱的海洋里,我自己在感受着各种各样的爱和关怀中,常常也会以实际行动去表达自己的爱……

以爱心为题的作文,关于爱心的作文

标签:高中三年级作文 时间:2021-08-11
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  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的以爱心为题的作文,关于爱心的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以爱心为题的作文,关于爱心的作文1

  永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。

  ——题记

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜……

  我有这么一个朋友,他叫小明,他呢,矮矮胖胖的,总是穿着一身宽大的衣服,衣服肥得就好像裙子似的。但是按照他的说法是:“哼,你懂什么?这样玩的时候,比你方便多了!”他的长相十分普通,是那种丢在人堆里找不出来的那种,但是唯一不同的是他那张永远也停不下来的“好吃嘴”。

  他是个“吃货”,他家是小康家庭,平常他们家人也很宠着他,所以养成了他的“好吃嘴”。对于他来说,吃,是他人生最大的追求。他虽然爱吃,但也是一个有爱心的人。

  我还记得不久前他12岁生日那天,他邀我与他一起过生日。他手里捏着早上从他妈妈那里拿的100块钱,拉着我去肯德基为他庆祝生日。当我们路过一个面包店的时候,他看到店里面有个衣服满是补丁的老奶奶,拖着一个麻袋,好像在和售货员争执着。他的脚步随即停下来了,抬脚向面包店走去,我拉住他:“干嘛?不是要去肯德基吗?”他顿了顿,然后回答我:“等一下嘛,看看里面在干嘛。”我拉不住他,无奈只好跟着他走进了面包店,我看到老奶奶在和售货员拉扯着,售货员用鄙视的眼神斜视着老奶奶:“捡破烂的,就你还想买蛋糕,你买得起吗?”老奶奶唯唯诺诺道:“今……今天,我孙女生日,我想给他买个蛋糕,有便……便宜一点的吗?”售货员看了看老奶奶手上捏着的50块,不屑道:“三磅起卖,一磅30,共90?你有吗?”“我有!”小明实在看不下去了,“有这么欺负人的吗?”他愤愤不平,大叫道:“我帮老奶奶给钱!”售货员白了他一眼“小朋友,不要逞英雄哦。”小明拿出100块在售货员面前扬了扬:“我给!”老奶奶在旁边拉了拉小明,说:“小朋友,你不用帮我的,我会自己想办法的。”小明却对老奶奶说:“没关系,今天也是我的生日,我就当自己吃了就好了嘛。”老奶奶还想说什么,但是小明一把把钱拍在桌子上,“去给我把蛋糕包起来!”售货员见了,面子有些挂不住,什么也没说就转身回去包蛋糕了,小明这时一把拉住我往外跑。跑得我气喘吁吁地才停下来,他对我说:“明年如果还能遇见老人,我一定还给她买蛋糕。”

爱心伴我成长作文八篇

标签:成长作文 时间:2021-08-09
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  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的爱心伴我成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心伴我成长作文 篇1

  哲人说过:“上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段,我便开始享受更深刻的爱:国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我,父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助,特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地,父母肩上少了一些负担,脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了,我相信只要坚持,生活会越来越好。面包会有的,一切都会有的。

  或许,我不能成为贝多芬,像他一样在艰难困苦的磨练中,谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心,会像贝多芬一样,在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心,因为世上有许多好心人,会给我们伸来援助之手,而我们也必须更加顽强的学习、奋斗,才对得起他们的资助。

  或许,我不能成为居里夫人,像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心,虽然渺小,却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心,努力做好身边的每一件小事,现在好好学习,积极进取;将来在自己的工作岗位上全心全意。

  或许,我不能成为诸葛亮,像他一样为鞠躬尽瘁,死而后已。但我有一颗心,它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心,将来等自己有能力了,帮助像我一样贫困孤独的人。

小学二年级爱心作文10篇

标签:小学二年级作文 时间:2021-08-07
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  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学二年级爱心作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级爱心作文 篇1

  我有一个姐姐,她有点傻气,但是很热心。但是她的年龄和我一样,身高和我也差不多。别人问她几岁她也乱回答,一会儿说6岁,一会儿说8岁。

  可就是一个傻姐姐,却不忘做好事。

  记得那一天十点左右,姐姐在家里看电视。电视可好看了,是姐姐最爱看的《西游记》。突然外面传来一阵哭声,姐姐三步并作两步,跑到了外面。原来是一个小弟弟摔倒了。姐姐轻轻扶起小弟弟,还大声问﹕“疼不疼?”直到姐姐把自己的糖给了小弟弟,小弟弟这才止住了哭声。

  姐姐真是一个充满爱心的人。我要向姐姐学习,以后多做好事。

小学二年级爱心作文 篇2

  今天,爸爸带我去易初莲花超市,付完钱出来时,我看到一个爱心箱,我就向爸爸要了一元钱投入了爱心箱。

  爸爸对我说:你做得很棒,从小要有爱心,养成助人为乐的好习惯,现在中国还有很多地方的小孩上不起学,吃不饱饭,他们需要别人的帮助;还有很多残疾人,他们无法养活自己,也需要别人的帮助,作为比较富裕的上海人应该多帮助别人,你投入的钱会帮助别人的。我听了爸爸的话好像一下子懂得了很多,今后,我要积极帮助贫穷的孩子,让他们过上与我们一样的生活,让它们的童年与我们一样丰富多彩。

把爱心融入作文评语

标签:作文评语 时间:2021-08-05
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  无论在学习、工作或是生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力,调动其内部潜力。相信许多人会觉得评语很难写吧,下面是小编为大家收集的把爱心融入作文评语,希望能够帮助到大家。

  古今中外的教育家们尽管教育思想和教育风格各有千秋,但有一点是相同的——爱的教育。孔子说:"爱之,能勿劳乎忠之,能勿诲乎"苏霍姆林斯基:"我把整个心灵献给孩子。"……这些观点都体现了爱心教育。同样,好的作文评语也应该融入教师的爱心。

  学生辛辛苦苦完成一篇作文,都非常急切地想知道教师会怎样评价自己的作文。因此,教师要及时给予批改。教师的评语要肯定优点,指出不足,以帮助学生提高写作水平。而把爱心融入作文评语主要体现在肯定优点时要注意激励性,指出不足时做到民主平等。

  叶圣陶先生说:"批改不是挑剔,要多鼓励,多指出优点,此意好。"因此,对于学生用心创作出来的作文,无论是寥寥无几的眉批,还是三言两语的总批,都必须坚持以鼓励为主的指导思想,把爱心融入作文评语中。

  美国心理学家罗森塔尔博士用实验表明:一个人对另一个人的智慧成就的预言,会决定另一个人的智慧和成就。而自己信任和崇拜的人对自己的赏识更能给予自己无穷的力量。一般来说,教师是学生信任和崇拜的人,因此,教师在作文评语中运用激励性的语言对学生的促进作用是可想而知的所以,教师在批阅作文时,要尽量找出学生作文中的闪光点,哪怕只是一个词语用得恰当,一个句子写得生动,一个段落写得精彩,都要作好记号,作为学生的一个成功之处,在评语中由衷地为其喝彩,大加赞赏。