创新初中作文

创新是一个民族不竭的动力,是一个国家兴旺发达的源泉,作为青少年的我们,更是要敢想敢做,敢于创新。下面是小编为大家收集的创新初中作文,欢迎阅读与收藏。

创新初中作文(汇编11篇)

标签:初中作文 时间:2021-10-13
【unjs.com - 初中作文】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的创新初中作文,欢迎阅读与收藏。

创新初中作文1

  居里夫人曾说过:人类需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,应而不能注意自身的物质利益。是的,人是需要梦想的。心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  主席曾提出重要指导思想和重要执政理念:中国梦。实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。生活在21世纪的我们身肩复兴中华的重任,中国梦,需要我们来实现。

  曾提出过改革创新,是中国焕然一新,中国经济蒸蒸日上,让中国发展的越来越好。袁隆平是杂交水稻之父,他以创新的思维利用新培育的技术解决了我泱泱大国十几亿人口的吃饭问题。

  中国梦需要创新,以创新的思维来构造梦想蓝图,实现宏伟梦想。要想让文明古国富强昌盛,创新就显得尤为重要。时代在变迁,社会在进步,具有创新的发明总会让人眼前一亮,同时也给我们的生活带来更多便捷,变得多姿多彩。

  当代的一些发明就很好的结合了创新,例如3D打印机,它可以按照数字蓝图。通过把塑料或其他材料层层叠在一起制作出实体物品,是生活充满情趣,更加便利。

  在撒哈拉以南的非洲地区,多达30%的5岁以下儿童存在失明危险,原因包括一个简单的事实:他们所摄入的可保护视力的维生素A不够多。于是澳大利亚遗传生物学家詹姆斯-戴尔和他的团队开始培育一种富含维生素A的“超级香蕉”,培育成功后将解决大部分健康问题。

创新初中作文(11篇)

标签:初中作文 时间:2021-10-13
【unjs.com - 初中作文】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的创新初中作文,欢迎大家分享。

创新初中作文1

  世界诚实而又公平的存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的新想法,新思维。不同的人在各自的思维中,演绎着精彩的人生。

  烈日,沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出唯一的水壶,摇摇。一个旅人说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一的旅人说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换一个角度就有不同的心情,不同的答案。而这就是创新的源泉。

  爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次实验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已经发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这要的气度,这样的智慧,让人拍案叫绝。而至一切不都是源于创新吗?

  创新是我们发现生活中的不平凡,一个普普通通的苹果,所有的人都规规矩矩的纵向剖开,而一个五岁的小女孩却固执的横向切开,于是她发现了苹果里的五角星!

  这个故事,长久以来一直打动我的心,吸引着我去思考——为什么一个小女孩能够发现,而我们为什么却从来不在意呢?我们是否应该拥有创新的勇气和热情,去打破常规思想?

  世界这么大,让我们努力发现生活中的不平凡,去努力创新。创新定会让我们惊喜不已。失败乃成功之母。创新中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以使人生旅途中醒目的坐标。

创新初中作文11篇

标签:初中作文 时间:2021-10-13
【unjs.com - 初中作文】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的创新初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

创新初中作文1

  中国古代的四大发明,对人类的文化有着深远影响。秦汉时期,以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。由于古代丝织品的价格昂贵,难以普及;竹木简牍十分沉重,不便收藏和流传。东汉时期,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成新的书写材料——纸。造纸术的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步有着显著历史意义,是的信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。

  创新,是文化的生命。中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千多年的文明史。我们必须继承和借鉴传统文化,但又必须立足本国国情,在实践的基础上不断创新,建设和发展生动反映时代生、充分体现时代精神,鼓舞人民要努力创新社会主义文化。 怎样才能推进文化创新?首先着眼于世界文化的前沿。借鉴和创造具有科技知识和具有表现力的新形势,描绘时代生活;其次要正确认识和处理中国先进文化与传统文化以及外来文化之间的联系。

  中华民族的优秀传统文化我们要积极继承、发扬,同时对于那些外来文化也要开展文化交流,取各国文化之所长,但必须适合本国国情;最后要繁荣和发展社会主义文化。时代在前进,社会在发展,社会主义文化也要创新探索,充分应用社区群众、艺术团体鼓励他们创造出丰富多彩的文化,进一步促进整个社会的文化氛围。 文化的创新发展开阔了人们的视野,促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识,大大增强人的综合素质,使得人能够全面发展。所以我认为:文化同经济一样必须要开括创新。

初中生活需要创新作文

标签:初中作文 时间:2021-07-29
【unjs.com - 初中作文】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中生活需要创新作文,希望对大家有所帮助。

  因为创新,我们的生活才这么的幸福;因为创新,我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新,我们的生活才这么的快乐;因为创新,我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代,生活需要创新!

  可以毫不夸张的说,如果生活没有了创新,那么我们的生活就可能还和原始人类一样,那么的乏味,枯燥,低俗。有人说,如果回到五百年以前,那时的人们可能会想到地上跑的——汽车,海里游的——船,天上飞的——飞机,但他们绝对不会想到电脑,他们绝对不会想到通过以个小小的互联网,就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出门,尽知天下事”。我们能够拥有这些,还不是因为我们不断的创新,不断的超越前辈,才能够有这么精彩的生活。

  现在的生活缺少了创新,就如同鸟儿没有了翅膀;缺少了创新,就好像蓝天没有了白云的陪衬。

  当今科技大爆炸,一代又一代的新科技品来代替旧的一代,科技品的类型,样式,更是多种多样。举个我们生活中常见的例子吧!你是否观察过你亲人或邻居的手机已经换了好几部?由直板的`变成翻盖的,最近“谢娜”又代言着一部集多种功能于一身的“手表手机”,小巧玲珑,安全方便。可见,创新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上时代的变化。

创新初中作文

标签:初中作文 时间:2021-06-28
【unjs.com - 初中作文】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的创新初中作文,欢迎阅读与收藏。

创新初中作文1

  创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有幻想,更能体会到生存的价值。不管怎样,我们都始终要充满希望的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。

  创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。

  创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。

我品尝到了创新的快乐初中一年级作文

标签:初中一年级作文 时间:2019-06-26
【unjs.com - 初中一年级作文】

  成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的.;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。

  今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

  说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

  我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

  虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来......

在生活中我品尝到了创新的快乐初中作文

标签:初中作文 时间:2019-06-26
【unjs.com - 初中作文】

  即使路上布满荆棘坎坷,我们也一定要坚持走下去,在道路的尽头一定会有美好的事物,让我们获得应有的快乐与满足――题记创新是世界文明进步的动力,是推动社会发展的源泉。在生活中,创新随处可见,我曾经就把一辆遥控汽车改装成了能飞,能跑,能下水的全能玩具,并在创新过程中品尝到了无比的乐趣。能否创新取决于你是否有独特的眼光和充实灵活的大脑。众所周知,我是一个好奇心比较强的人。只要是电动的玩具,我都会拿工具把它拆了,然后看看它的内部结构,最后再把它原封不动的装回去。

  有一天,我突发奇想,如果把一个玩具改成海陆空三用的全能玩具该多好,这个想法使我激动。这样不但能培养我的创新精神,而且也可以锻炼我的.动手能力。于是,我找来了一辆遥控汽车,用胶水在车底粘了一层气囊,这样它在水里就不会沉了,然后,我用硬纸板剪下两块一模一样的机翼,向上倾斜十五度钉在车门上,这样,一辆全能型的遥控汽车就被我改造好了,我心里一阵狂喜。

  谁知,这全能车只能在水上浮,却一点也飞不起来,这一下又使我陷入了沉思,高兴的心情也收敛了一点。我想:既然飞机的原理行不通,那我就用直升机的原理吧。但是直升机的机翼怎么做呢?我苦思冥想,忽然看见了玩具堆中的竹蜻蜓。哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我将竹竿剪掉一大半,然后插在车顶上,车顶下方钉一个电机,与竹蜻蜓连在一起,接上一个独立的开关,这样,机翼就算是完成了。试验的时侯我的心揪的很紧,感觉喘不过气来。但功夫不负有心人,飞行试验终于成功了!喜气瞬间在脸上洋溢开来,感到快乐无比。

模仿与创新初中优秀作文600字

标签:初中优秀作文600字 时间:2019-06-22
【unjs.com - 初中优秀作文600字】

  美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观小,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。它们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动,而创新则是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。

  创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“鹰品”,没有勇气自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳史册的画家。

  创新更需要高度的智慧。高尔基说过:第一个把少女比作鲜花的是天才,第二个是庸材,第三个是蠢材。的`确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为它经过了人脑思维活动,由量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比作撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,再印出几篇来而已。

  但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感,找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说:“学我者生,似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”,想必世上又能多了一种奇观吧。

创新初中作文600字

标签:初中作文 时间:2019-06-02
【unjs.com - 初中作文】

  踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军;要成长,你必须要独创才行;推陈出新是我的无尚诀窍。先人的经历无一不表明了创新的重要性,而我们为什么要创新呢?

  你可否想象如果世界上没有创新,生活会变得怎么样?如果没有了手机,人们将变得“家书抵万金”;如果没有了网络,资料便只能翻书查阅了;如果没有了报纸,人们将只会生长在自己的小天地中;如果没有了…...。那么多的如果,仅仅是想表达我的观点,创新是非常有必要的。那什么是创新创造呢?

  美国作家丽莎.里根在《我的发明书》中有说过:我们发明,创新是为了脱离时代的脚步,迈向新潮流的大门。创新是一种方便,而创造更是思维敏捷,善于观察。创新总的来说就是用你的想法把新的'东西通过动手创造出来。创新所在更是你愿不愿意在小事情上思考,动手。打个比方,一款iphone手机出世了,首次开创触屏界。有一些人就是去疯狂的买,而又有一小部分人会沉下心来发现它的漏洞且改进它。创造到创新离我们有多远?

  答案是很近!因为你只需要:

  1.一个没有过的可实现的想法;

  2.有一件器材可以去做;

  3.做成后一定要申请专利。

  举个例子吧:想要游泳,但不想湿透全身?那就回到干燥的地面上用游泳机训练吧。有了它,哪里都是你的训练场。你只需要推板划动双臂,利用阶梯助爬器蹬起双腿,这样一来,就算离了水,你也可以同样畅游了。看吧,这就是创新,看起来也并不像我们想象的那么远吧!

  创新是很重要的东西,创新也离我们不远,让我们动起双手去创新吧。不要踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。

初中作文中的模仿与创新的论文

标签:论文范文 时间:2019-05-26
【unjs.com - 论文范文】

  韩愈说:“工欲善其事,必先利其器。”在我们语文教学中,往往忽视了将阅读教学与学生作文联系起来。对学生来说,常常对作文产生畏难情绪,看见作文题目,要么“无米下锅”,不知道从何入手;要么“难以下口”,有材料也无法组织和安排,。即使教师进行了作文指导,学生依旧一脸茫然,难以写出好的作文来。而从“范文”中去寻找作文的方法,将语文教学的读与写有机地结合起来,从所学课文得到写作的启示,寻得作文的方法,不仅能更好的去激发学生学习课文的兴趣,还能让学生对作文由畏惧到喜欢,并通过对“范文”语句、段落、形式、结构的模仿进行创造,最终达到作文教学的目的。

  1.通过课文的学习,激发学生模仿的欲望,强化片段训练

  作文教学中的模仿写作,就是指导学生在较多地阅读课文的基础上,模仿课文的某些写作特点或某一部分进行写作。学生写作,对生活虽有某种感受,对写作也有一定欲望,但缺乏写作资料积累和写作表达能力。就一篇范文来说,无论是它的立意、构思、语言等方面都可供学生模仿写作,而模仿写作又不能面面俱到,只能一点一滴地进行。那么如何选择写作模仿的重点呢?这里头是很有讲究的。从多位老教师、老专家的教学经验看:既要根据课文的特点,又结合学生的弱点,有选择有重点地进行模仿训练。有的模仿范文的结构,要求学生学习结构安排上的特点,或者是范文中某一部分的层次安排;如学习《苏州园林》时,要求学生学会总分总的结构方法和首括句段落结构方式,在课堂上可让学生采用此种方式试写一段话。有的是模仿范文的表现手法;如学习写景状物、托物言志等文章是加强这些方面模仿的好“范文”。有的模仿范文的语言;这种方法对于美文特别有效果,先让学生反复有感情地朗读,读景读情,融入其中,激发其写作的欲望,教师再适时引导,要求写一段优美的文字,模仿“范文”的语言或修辞,让学生懂得如何运用不同的语言去表达不同的感情色彩。在重点的、局部的模仿的基础上,将学生点滴的知识聚集起来,进行综合性的模仿训练,这就在前面的基础上前进了一步。、