大班上学期教学计划

教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式。下面是由小编为大家整理的“大班上学期教学计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班上学期教学计划2021(精选5篇)

标签:计划 时间:2021-03-20
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  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编精心整理的幼儿园大班上学期教学计划2021(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  幼儿园大班上学期教学计划1

  根据教材大纲的指导,教师结合本班幼儿年龄特点及爱好,引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下:

  一、本班基本情况:

  我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣,尤其是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣,喜欢尝试和发现一切新鲜事物,真是兴趣盎然,当然其中也存在一些还有待建构的东西,例如有些实验不能独立完成,必须得由别人帮助,常规性的东西兴趣不高等,介与此,我制定了以下计划:

  二、科学的教学目标:

  (一)主动参加多种形式的科学活动,愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。

  (二)培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识,提高幼儿对科学的探究能力。

  (三)培养幼儿的倾听习惯,使幼儿养成读书的好习惯,喜欢与他人交往的习惯。

  (四)使学生掌握生活中的一些科学常识。

  (五)知道自然事物是相互联系的,培养幼儿判断事物因果关系的能力。

  (六)学会初步理解昼夜交替现象,知道事物的运动变化市有规律的。

  (七)培养幼儿对探索自然现象的兴趣,学会合作,做好分工。

大班上学期数学教学计划范文(通用5篇)

标签:教学计划 时间:2021-03-17
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  时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编为大家收集的大班上学期数学教学计划范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  大班上学期数学教学计划1

  根据教材大纲的指导,教师结合本班幼儿年龄特点及爱好,引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下:

  一、本班基本情况:

  我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣,尤其是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣,喜欢尝试和发现一切新鲜事物,真是兴趣盎然,当然其中也存在一些还有待建构的东西,例如有些实验不能独立完成,必须得由别人帮助,常规性的东西兴趣不高等,介与此,我制定了以下计划:

  二、科学的教学目标:

  (一)主动参加多种形式的科学活动,愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。

  (二)培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识,提高幼儿对科学的探究能力。

  (三)培养幼儿的倾听习惯,使幼儿养成读书的好习惯,喜欢与他人交往的习惯。

  (四)使学生掌握生活中的一些科学常识。

  (五)知道自然事物是相互联系的,培养幼儿判断事物因果关系的能力。

  (六)学会初步理解昼夜交替现象,知道事物的运动变化市有规律的。

  (七)培养幼儿对探索自然现象的兴趣,学会合作,做好分工。

  (八)培养幼儿喜欢参与科学探究活动,在活动中积极思考,自己动手实验,探究新事物的兴趣和能力,感受成功的快乐,上述是大班科学的教学计划。我将严格按照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿得到更好的发展。

幼儿园大班上学期的教学计划(精选5篇)

标签:计划 时间:2021-03-05
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  时间过得真快,总在不经意间流逝,老师们的教学工作又将有新的目标,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班上学期的教学计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  幼儿园大班上学期的教学计划1

  一、班级情况分析:

  我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强。从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

  二、本学期工作重点:

  1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。

大班上学期的教学计划

标签:教学计划 时间:2020-05-30
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  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们又有了新的学习内容,不如为接下来的教学做个教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编精心整理的大班上学期的教学计划,希望对大家有所帮助。

  大班上学期的教学计划篇1

  一、班级情况分析。

  本学期大(3)班转走了5人,又新添了2人,共计22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已适应了幼儿园的生活,但个别孩子(聂新浩,侯宇光)仍需加强教育,尤其是生活自理能力方面。

  二、班级工作目标及措施。

  1、继续加强安全教育。安全,是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识安全,还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班,就要教育他们不探望窗户,攀爬栏杆,学习上下楼靠右行等。

  2、培养孩子的自理能力,例自己叠被子等。

  3、加强行为习惯养成教育,穿戴干净整洁,上下学自觉排队等。

  4、注重个性培养,使幼儿体智德美全面发展,促进其身心和谐发展。

  5、做好家园沟通工作,以便更好地教育好孩子。

  三、做好幼小衔接工作。

  在加强幼儿行为习惯养成教育的同时,也要交给他们一定的书本文化知识,为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容,生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算,组成与分解,看图列式,比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。

大班上学期数学教学计划

标签:教学计划 时间:2019-05-03
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  一、教材分析

  这个学期的教材是延边人民出版社出版,数学教材安排了34节课,教材着重培养幼儿思考、动脑筋的好习惯和生活中的数学常识。如:《10以内的分成组合》、《比较大小》、《10以内的加减法》、《时间的变换》、《几何图形》等,教材从多方面开发幼儿的智力,发散幼儿的思维,培养幼儿多动脑思考,帮助幼儿养成良好的思维方式和学习习惯。

  二、教学目标

  1、使幼儿运用观察、比较、对比等数学方式学习类包含关系。

  2、帮助幼儿初步掌握10以内数的加减和分成。

  3、指导幼儿认识生活中的加减法,进一步认识时间,并知道怎么在生活中运用时间的变换。

  4、让幼儿初步了解、认识几何立体图,让数学与生活联系起来,激发幼儿的求知欲。

  5、帮助幼儿养成良好的思维方式,学习习惯和作业习惯。

  6、进一步提高幼儿的操作能力、观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力以及书写能力。

  三、班级情况分析

  学前班是幼儿升入小学的过渡期,也是一个非常重要的时期。根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析,孩子们的反应能力和学习程度有一定的差异。数学是一门提高幼儿智力反应能力的一门课程,针对幼儿个体和全面素质的要求,教师会用心、耐心、信心教好每一位幼儿。

  四、教学措施

  1、深入钻研教材,根据教学目标精心设计好教学内容,创造性地使用教材。

  2、充分利用多媒体,利用教材优美、全面的图片,创设轻松愉悦的学习情境,激发幼儿的.学习兴趣。

上学期幼儿园大班教学计划

标签:教学计划 时间:2019-02-13
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  一、健康——运动。

  1、活动一:我们的新家(心理保健)。

  活动目标:

  (1)熟悉学前班的环境和老师,结交新朋友。培养自理能力。做好入小学的心理衔接准备。

  (2)消除入园的焦虑情绪,喜欢学前班这个大家庭,培养小朋友对新环境的适应能力。

  2、活动二:遇到困难办法多(生活能力)。

  活动目标:

  (1)通过活动,让小朋友知道遇到困难时要开动脑筋,想办法,自己尝试解决,增加自信心。

  (2)学会几种常见工具的使用方法。

  3、活动三:眼睛里的秘密(一)(身体认知)。

  活动目标:

  (1)通过活动,让小朋友了解眼睛的构造及作用。

  (2)培养良好的用眼,保护好自己的眼睛,为上小学做好准备。

  4、活动四:眼睛里的秘密(二)(身体认知)。

  活动目标:

  (1)了解眼睛的重要功能,知道保护眼睛的常用方法。体会眼睛受到伤害后看不清东西,给生活带来的不方便。培养孩子保护眼睛的意识,不做损害眼睛的事情。

  (2)知道检查视力的重要性,有初步的自我保护的意识和能力。

  5、活动五:和好心情做朋友(心理保健)。

  活动目标:

  (1)让小朋友学会控制或适当发泄自己的情绪,能调节自己的情绪。

  (2)了解好心情对身体健康的重要性,感受好心情的愉悦。

  6、活动六:和好心情做朋友(心理保健)

  活动目标:

  (1)让小朋友学会控制或适当发泄自己的情绪,能调节自己的情绪。

  (2)了解好心情对身体健康的重要性,感受好心情的愉悦。

幼儿园大班上学期的教学计划范文

标签:教学计划 时间:2019-01-07
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  在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展,能积极参与各种认知活动,喜欢探究。游戏活动中,幼儿对角色游戏十分喜爱,有自己的想法,能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全。在家长工作方面,家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题

  一、普遍问题

  1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等。有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强,如:薛晨,张新渝等。

  2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

  3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

  4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。

幼儿园大班上学期教学计划

标签:学人智库 时间:2018-02-10
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  随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,老师们需要制定工作计划。下面是小编为大家整理的幼儿园大班上学期教学计划。欢迎阅读~

 

  篇一:幼儿园大班上学期教学计划

  为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

  班级情况分析

  本班幼儿有33名是从中一班升上来的,5名幼儿是新插入我班的,共有幼儿 38名,男孩21名,女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。具体措施:

大班上学期社会教学计划2

标签:学期工作计划 时间:2010-09-03
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大班上学期社会教学计划2 (中国大学网 unjs.com)     岳麓幼儿教育集团第一幼儿园   2010年蒙大班上学期社会教学计划   一、情况分析:   本学期大班幼儿面临入小学,为帮助幼儿今后适应小学生活做准备,注重幼儿实践能力的培养,幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的提高空间。他们开始有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完整健全的人格。为幼儿提供适当的环境和氛围将有利于他们亲社会化行为的培养。   二、日常社会教学计划:   (一)、有爱心,能关心同伴,关心家人,关心周围需要帮助的人。   (二)、敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望宇行为。   (三)、遇到困难和挫折时候不气馁,敢于不断尝试。   (四)、了解各行各业劳动着的工作,尊重他们的劳动成果。   (五)、熟悉有关安全,交通,环保的标记,愿意按标记的提示行动。   (六)、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时候,敢于劝阻。   (七)、期待长大,憧憬未来的生活。   三、日常具体实施措施:   (一)、引导幼儿体验爱心与感恩,引导幼儿关爱他人和接受他人的'关爱。   (二)、指导幼儿正确的评价自己,使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。   (三)、帮助幼儿形成积极自信,勇敢活泼的个性品质,鼓励幼儿用积极的态度面对困难。   (四)、学习人际交往的基本礼仪,学习礼貌的接待客人。   (五)、帮助幼儿体验成长的快乐。   (六)、指导幼儿学习和掌握基本的安全知识,懂得尊重劳动着,   (七)、帮助幼儿树立环境保护意识,教育幼儿自觉爱护周围的环境。   四、本学期社会领域课程安排表: