歌咏比赛活动方案

举行歌咏比赛,让大家尽情的歌唱吧,但在举行歌咏比赛之前需要有一份好的策划书,这样比赛才能更加完美。下面小编为大家带来了一些优秀的歌咏比赛活动方案,仅供参考。

单位歌咏比赛活动实施方案(精选5篇)

标签:活动方案 时间:2021-07-31
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  为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编收集整理的单位歌咏比赛活动实施方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  单位歌咏比赛活动实施方案1

  一、活动目的:

  为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

  二、活动地点:

  五楼金殿

  三、活动时光:

  5月23日10:00—13:40

  四、筹备单位及分工:

  企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

  策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

  餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

  行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

  酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

  评委人员名单(暂定):

  徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):乔勇、赵梅

歌咏比赛活动实施方案

标签:活动方案 时间:2021-07-28
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  为了确保活动能无误进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的歌咏比赛活动实施方案,欢迎阅读与收藏。

  歌咏比赛活动实施方案1

  一、活动宗旨:

  为活跃李店小学学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,庆祝十一国庆节,特举办李店小学歌咏比赛。

  二、活动目的:

  通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的`幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  三、活动主题:

  歌颂祖国,庆祝国庆。

  四、参加人员:

  李店小学全体学生

  五、活动时间与地点:

  筹备9月20日至9月25日各班教室

  决赛9月30日浩恩楼前

  六、比赛形式:

  筹备评委进教室指导,各班级积极筹备,求进入决赛并获得好成绩。

  决赛以班级为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

  七、决赛要求:

  1.演唱内容:各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。

  2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

  八、评分标准:(以后附表)

歌咏比赛活动方案15篇

标签:活动方案 时间:2021-05-07
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  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的歌咏比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌咏比赛活动方案1

  一、活动安排:

  1、各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;

  2、每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏情势不限;

  3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取;

  4、比赛时间:5月4日下午4:30;

  5、比赛地点:学院主楼前。

  二、活动要求:

  1、所有参赛队要求同一服装;

  2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛;

  3、所有参赛队需留意赛场秩序。

  三、评分标准:

  比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后,取均匀值保存两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

  1、指挥标准,动作和乐律;(1分)

  2、音准律动感强,节奏正确;(2分)

  3、声音洪亮,音乐优美;(2分)

  4、服装整齐,上下场队形有创意、新奇;(1分)

  5、声情并茂,强弱对照得当;(2分)

  6、舞台形象,感情投进,整体效果,歌曲完全性;(2分)

  四、评奖等次:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

歌咏比赛活动方案2

  为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节,丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下:

六一儿童节歌咏比赛活动方案

标签:资料大全 时间:2019-01-01
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  以下是由应届毕业生网PQ小编为大家推荐的2016六一儿童节歌咏比赛活动方案,欢迎大家学习参考,

六一儿童节歌咏比赛活动方案

  2016六一儿童节歌咏比赛活动方案一

  一、指导思想

  为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。

  二、活动时间、地点

  1、时间:第16周

  2、地点:第一幢尚真楼四楼多功能厅

  三、活动要求及形式

  1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。

  2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌《放飞童心》;三四年级:队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级:国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)

  3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)

  (1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果。

  (2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。

  (3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐。

  四、评奖方式

  低年段:1——2年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:4名)

小学庆六一歌咏比赛活动方案

标签:资料大全 时间:2019-01-01
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  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,以下是由应届毕业生网PQ小编为大家收集整理出来的2016小学庆六一歌咏比赛活动方案,希望能够帮到大家,

小学庆六一歌咏比赛活动方案

  2016小学庆六一歌咏比赛活动方案(1)

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

  二、活动内容:

  1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

  2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。

  三、活动要求及形式:

  1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。

  必唱歌曲:《国歌》

  选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。

  2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。

  四、活动时间、地点:

  1、时间:2012年5月22日

  2、地点:初赛在阶梯教室

  五、评比方式:

六一儿童节歌咏比赛活动方案

标签:学人智库 时间:2018-01-17
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2016年六一儿童节歌咏比赛活动方案

一、指导思想

为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的.儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。

二、活动时间、地点

1、时间:第16周

2、地点:第一幢尚真楼四楼多功能厅

三、活动要求及形式

1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。

2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌《放飞童心》;三四年级:队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级:国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)

3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)

(1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果。

(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。

(3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐。

四、评奖方式

低年段:1——2年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:4名)

中年级:3——4年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:3—4名)

高年级:5——6年级(每个年段综合奖:3—4名;单项奖:3—4名)

另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)

五、组织分工

学校歌咏比赛活动方案

标签:学人智库 时间:2018-01-12
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方案一:

一、活动意义:为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、主办:

小学教导处、少先大队

三、参赛对象:1——5年级各班学生

四、活动时间:待定

五、比赛地点:学校操场。

六、比赛要求:

1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

七、评分标准 (100分制)

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。

注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。

八、 奖励办法:

按年级录取名次。

九、评委

学校全体美术老师

方案二:

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

歌咏比赛活动方案及活动总结

标签:工作总结 时间:2012-09-23
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· 为庆祝新中国成立60周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校响应局领导的号召,结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动,准备开展班级歌咏比赛。

一.·   活动时间:2009年6月16日周二下午

二.·   比赛地点:清池小学水池前

三.·   评委成员:陈金宁  孙冬洁  丁哲  牟桂红  牟丽萍

四.·   演唱形式:

      选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五.·   活动要求:

     各班要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

   本次活动将评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖9个。

六、评价标准:(100分制)

1.     参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)

2.     合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)

歌咏比赛活动方案

标签:规划方案 时间:2012-02-17
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 一、活动宗旨:

为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的:

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

三、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。

四、参加人员:高二年级全体学生

五、活动时间与地点:

筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室

决赛 5月5日 臻善楼前

六、比赛形式:

初赛 评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛

决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

七、决赛要求:

1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7. 排练时间:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间, 自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)