教师学习心得体会

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的职责,这是每个教师务必认真对待并要用实践作出回答的问题。

教师学习心得体会1

  随着时代的进步,基础教育也由传统的“应试教育”转向全面的素质教育,课程改革已经在各实验区辅开。新课程的实验对教育管理者和一线教师素质提出了更高的要求。一方面,这一全新的教学理念给学校带来了新观点、新气象、新变化,给学校的课堂教学注入了新的生机和活力;另一方面在教学实施中也产生了新的困难和问题。

  一、.未雨绸缪,培训先行

  制约新课改能否顺利实施的最关键因素就是师资水平,而课改的最大成果之一就是体现新课改精神的教师的教育教学水平的提高。教师的成长,观念更新是前提,专业化成长是基矗新课程的制定是基于许多新的观念基础上的,因此,能否理解、认同、内化这些新的观念,是关系到新课程能否顺利实施的最基本的条件。新课程倡导了许多新的教育理念,其中,“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,要真正将这一核心理念转化成教师的行动,在开学之前我们就组织老师进行了培训,让老师们清楚了改革的背景、目标,明确了新课改的任务要求及实施做法,逐步建立了民-主、平等的师生观、现代课程观。

  二、改变课堂教学模式,创建新型的师生关系,全面提升学生的素质

  高中化学新教材全面渗透了化学课程标准中知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观三个纬度的三维教育。为此,我们高中化学教师必须要转变观念,改进传统的课堂教学模式,创建一种新型的课堂教学模式,创建新型的师生关系。

  1、 转变角色,提高学生的实验能力。

  教师与学生角色的转变:以前,教师是课堂的主角,学生是配角;教师是主动的,学生是被动的。这种角色,导致老师上课一言堂,学生因角色的被动而导致学习缺少主动探究的兴趣,课堂沉闷。教师要变主角为配角,做学生的朋友;变教学为导学,变演讲为参与。学生要变配角为主角,积极发言,大胆质疑,参与讨论,主动探究。师生角色转变后,课堂教学发生了明显变化:师生互动的机会多了,学生思考的空间大了,学生实验的课时多了,学生探究的能力强了,课堂学习气氛活跃了,学习与现实生活的联系密切了。新教材把老教材的“演示实验”内容都改成以“观察·思考”、“活动·探究”、“动手实践”等具有发现学习特征的形式呈现,倡导的是一种全新的教与学的思想,强调的是在获取知识过程中发现、探究、互动与合作。我们的教学活动一定要遵循教材的指导思想,多采用预测性质、实验探索、验证预测、得出结论的教学形式,加强学生的自主探究和学生间的交流、师生间的交流,让学生自己去设计试验,亲自动手去做、去探究、去思考,在探究中学习,同时培养了合作意识,提高了实验能力。

  2.不为教材为教材,整合课程资源

  新课标下,教材只是课标的一种呈现形式,因此不要把教材看死,要敢于打破其结构,穿插学习,例如:学习《必修二》有机化学知识完全可和选修《有机化学基捶一块学习。再者,不同版本的教材对相同知识有不同的呈现方式,因此要结合不同版本教材,选自学生最容易接受的版本。

  3.发挥化学学科的特点,充分挖掘以教材为主线的课程资源,进行人文精神教育。

教师学习心得体会2

  这个学期,我校已经成功举行了四次青年教师理论学习,经过这四次的学习我收获甚多。

  我作为一个青年教师参加工作岗位才一年多,虽然满腔热情,劲头十足。可自身能力水平有限,并且缺乏经验,对实际情况了解不够,面对一系列问题,往往急躁,焦虑不安,无所适从。在这个时候,我迫切希望有人来给予指导和帮助,而学校领导们也根据这一情况为我们新教师建立了师徒关系,而且学校还组织青年教师理论学习,让我校广大青年教师通过互相学习达到同时进步的目的。这学期分别是由吴建东老师主讲了《教育教学论文撰写的格式》;由夏玉婷老师主讲的《新课程怎样备课》;由陈春老师主讲的《新课程怎样听课》;以及由我自己主讲的《ppt的自定义动画效果讲稿》。

  吴建东老师主讲的《教育教学论文撰写的格式》让我们知道了撰写教育教学论文的格式,填补了我们青年教师在这一块知识点方面的空白,为我们以后发表论文帮助不少。

  夏玉婷老师主讲的《新课程怎样备课》让我们知道了现在新课程下该如何备课,作为一名小学高级教师,夏老师的工作严谨,教学经验更是丰富,她是在结合自己真实教学经验及新课程理念相结合的情况下给我们上这节课的,从而让我们知道了该如何更好的备一节课,以及备课的一些注意事项。让我们在今后的教学中受益匪潜,为更好的发展个人教学能力打下基础。

  陈春老师主讲的《新课程怎样听课》让我们知道了新课程和以前老的课程下听课的不同,作为一名教师,要想更好的发展个人教学能力,那出去听课是必不可少的,而更好的听课,并吸取他们教师的精华,才能促进个人能力的发展。因此我想陈老师的这次讲座非常重要,尤其是对我们这些新教师来说,将是个莫大的帮助。

  我也非常的荣幸,能够接受学校的安排,让我有机会给大家来讲自己所学专业方面的知识,因为21世纪信息技术的发展,让我们教师也必须去掌握这方面的知识,并能够将其转化为自己教学所需的工作。而我校教师除了我之外,都没有接受过专业的计算机教育,对计算机的教学软件的使用比较陌生,尤其是我们教学最常用的ppt,于是针对他们的这些现状,我就给大家讲了一节《ppt的自定义动画效果》的内容,这节内容涉及到的知识点不多,其中主要是1、素材内容的选择和处理;2、图片和文字的制作过程;3、声音的制作。我是先让大家一起来欣赏我所制作的一份精彩ppt——《走进瑞安》,让大家进入一个迫切想知道如何来做这份课件的心理,从而展开下面的主讲内容。通过这次的讲座,我不但在教学心态上有个转变,让我认识到我已经是一名教师。教学体态上也发生了转变,让我更加沉稳,心理不慌,稳扎稳打。

  学校开展的这个青年教师理论学习,我认为非常的合理,让我们青年教师有了一个拓展自己,发展自己的机会,希望在今后学校能够继续将这个活动开展下去,并做的越来越好。

教师学习心得体会3

  为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境,学校组织全体教师进行了一年一度的暑期学习。第一天我们就在李书记的组织下认真学习了《关于认真做好六个“为什么”学习宣传的通知》,让我收获颇多,感受颇多!

  通过学习我们理解了社会主义核心价值体系的基本内容是指:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观。通过学习我们明确了六个“为什么”是指:一、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化;二、为什么社会主义才能救中国,只有特色社会主义才能发展中国,而不能高民族社会主义,也不能搞资本主义;三、为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”;四、为什么必须坚持中国共产党领导多党合作,政治协商制度,而不能搞西方的多党制;五、为什么必须坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的集体经济制度,不能搞单一公有制和私有化;六、为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。

  今年是我们伟大的社会主义新中国成立61周年,作为一名中国人,作为一名共产党员,我觉得无比骄傲!在这61年的发展中,事实告诉我们只有社会主义才能救中国,只有具有中国特色的社会主义才能发展中国!本次学习让我更加坚定了社会主义信念,结合我国的历史发展我也更加理解了六个“为什么”的深刻含义。中国是个多民族的国家,中国几千年的历史告诉我们:只有稳定才能发展!惨不忍睹的新疆7.5打砸事件,造成了140人死亡,800多人受伤,财产损失巨大。家国天下,对于我们普通老百姓而言,一个谐和安定的工作、生活、学习环境是多么的重要!试想每天都提心吊胆地生活在恐惧的氛围之下,怎么能够有心思来好好工作?怎么能够有心情来惬意生活?怎么能够有心气来进一步学习创新?没有和谐稳定的大环境,国家的长远发展更无从谈起,随之个人的发展更如空中楼阁!所谓皮之不存,毛之焉附!

  通过学习,我更加坚定了社会主义信念,更加明确了只有马克思主义,只有社会主义,只有中国共产党领导的多党合作制……才能救中国,才能发展中国,使我们伟大的祖国欣欣向荣,走向更加辉煌灿烂的明天!

  为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境,学校组织全体教师进行了一年一度的暑期学习。第一天我们就在李书记的组织下认真学习了《关于认真做好六个“为什么”学习宣传的通知》,让我收获颇多,感受颇多!

  通过学习我们理解了社会主义核心价值体系的基本内容是指:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观。通过学习我们明确了六个“为什么”是指:一、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化;二、为什么社会主义才能救中国,只有特色社会主义才能发展中国,而不能高民族社会主义,也不能搞资本主义;三、为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”;四、为什么必须坚持中国共产党领导多党合作,政治协商制度,而不能搞西方的多党制;五、为什么必须坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的集体经济制度,不能搞单一公有制和私有化;六、为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。

  今年是我们伟大的社会主义新中国成立68周年,作为一名中国人,作为一名共产党员,我觉得无比骄傲!在这61年的发展中,事实告诉我们只有社会主义才能救中国,只有具有中国特色的社会主义才能发展中国!本次学习让我更加坚定了社会主义信念,结合我国的历史发展我也更加理解了六个“为什么”的深刻含义。中国是个多民族的国家,中国几千年的历史告诉我们:只有稳定才能发展!惨不忍睹的新疆7.5打砸事件,造成了140人死亡,800多人受伤,财产损失巨大。家国天下,对于我们普通老百姓而言,一个谐和安定的工作、生活、学习环境是多么的重要!试想每天都提心吊胆地生活在恐惧的氛围之下,怎么能够有心思来好好工作?怎么能够有心情来惬意生活?怎么能够有心气来进一步学习创新?没有和谐稳定的大环境,国家的长远发展更无从谈起,随之个人的发展更如空中楼阁!所谓皮之不存,毛之焉附!

  通过学习,我更加坚定了社会主义信念,更加明确了只有马克思主义,只有社会主义,只有中国共产党领导的多党合作制……才能救中国,才能发展中国,使我们伟大的祖国欣欣向荣,走向更加辉煌灿烂的明天!

教师读书学习心得体会

标签:读书心得 时间:2022-10-18
【unjs.com - 读书心得】

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的教师读书学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师读书学习心得体会1

  寒假中,我认真拜读了王晓春老师的著作《今天怎样当教师》,虽然书中的100个教育案例都是出自中小学校园,然而却关系到所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。今天,我们应该怎么当教师?书中一言以蔽之:光有良好的师德是不够的,光激情燃烧是不行的,还要有科学的思维方式,真正的专业水平。

  要当好教师,要有科学的思维方式。在工作中,对待问题要多问“为什么”,学会理性的思考进行分析。下面对书中的一则案例发表自己的感触:下面对书中的一则关于教师的爱的案例发表自己的感触:

  案例中讲的是一名老师帮助一个学习成绩差且没有兴趣的孩子培养兴趣,提高学习成绩的案例,案例中,那名老师的耐性让人佩服,他真的是倾注了自己的爱给学生。感动之余不仅想到,如果有人问我:“你会喜欢每一个学生吗?”在没有看书之前,我会不假思索的脱口而出:爱每一个孩子是教师的职责。这不正是经常教导我们的思想吗?要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子们?燃烧自己,照亮别人,不正是教师的职业精神吗?我们的教师行为是否与说的相一致?面对案例中的学生,自己是否能向那位老师那样耐心呢?这时我不禁想到了自己在看到成绩优秀同学那一字不差的作业时的心花怒放,和看到成绩较差同学那满是狼籍的作业时的怒火攻心,反省一下,我是否真的做到自己所说的爱每一个学生,真正做到一视同仁呢?细细品位王老师的点评,不禁让我感触颇深,她说:“要区分职业的爱和私人的爱”,书中说到:教师对学生的爱,应该主要是职业的爱,而不是私人的爱。因为任何一个人爱的付出,都是有选择,有重点的,“博爱”不仅会把人累死,更把教师的职责范围扩大。是啊,职业的爱是必须做到的,但私人的爱是无法强求的。教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。简单的几句话让我豁然开朗。

教师提升学习心得体会

标签:心得 时间:2022-10-18
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  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的教师提升学习心得体会,希望能够帮助到大家。

教师提升学习心得体会1

  随着信息技术的不断发展,多媒体教学、信息技术平台等成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。“国培计划”为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展

  xxxx年12月24日,我参加了小学教师信息技术应用能力提升专题培训。这次培训,我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。

  时间虽短,但名师的讲座智慧亲和、精彩纷呈。海南教育厅师资管理处科长林艺青的《新型技术促动的教学变革及教师专业发展》,使我们了解到教育专业发展不仅帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还帮助我们了解网络化学习是信息化社会的必然性,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并帮助教师解答了关于信息时代学习的认识误区;海南省教育厅师资管理处副处长卢焕雄给我们上了《摄影艺术与教师人文素养修炼,多媒体在教学中的使用》,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛;东方研究中心的唐传经老师的《数字学科教学资源下的课程教学》,使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务,最后,师生一起进行学习评价、反馈。

政治学习心得体会教师

标签:心得 时间:2022-10-18
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  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家整理的政治学习心得体会教师,希望能够帮助到大家。

政治学习心得体会教师1

  随着时代的进步,教育的改革,现今的情势向每位教师提出了严重的挑战,因此,在今后的工作中,我将建立毕生学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获得新知识,增长本身的才华,适应现今教育改革的新情势。

  通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

  一、教师要具有无限的爱生之心。

  没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

学习最美教师心得体会(通用23篇)

标签:心得 时间:2022-10-11
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  当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的学习最美教师心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学习最美教师心得体会 篇1

  在我国偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,生活条件艰苦,教学环境恶劣,工资待遇低下,却有那么一群人几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘,孜孜不倦。他们就是最美乡村教师,在他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样。作为一名乡村教师,我的感触很深,同样的软硬环境,人和人的差异差异确如此之大!我要向"最美教师"学习:

  最美老师,美在强烈的责任心。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。向她们学习,就是视教育为自己神圣的职责,用满腔的热情、全身心投入到各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,把有形工作和无形工作用心做好,让我朴素的人生焕发出它应有的光辉,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  最美教师,美在大爱。这种爱就是视学生为自己的子女,对学生 不嫌弃、不抛弃、不放弃。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让学生知道做错的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能够在快乐中学习,快乐中成长。

个人教师学习心得体会范本

标签:心得 时间:2022-09-30
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  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的个人教师学习心得体会范本,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人教师学习心得体会范本1

  说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。

  师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

  通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

  第一,严以律己,注重言行。

  为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  第二,培养良好的内在素养。

  天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

优秀教师的学习心得体会

标签:心得 时间:2022-09-30
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  我们心里有一些收获后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的优秀教师的学习心得体会,希望能够帮助到大家。

  前段时间,暑期全面贯彻落实教育局文件精神,开展对照身边典型学习为主题的教育活动,我学习了一些优秀教师的感人事迹,这些教师的精神确实值得我们学习,优秀教师的学习心得体会。他们却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:

  一、立足本质,对学生献出一片爱心。

  这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何幼儿就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当幼儿在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当幼儿做错了事的'时候,指导分析让幼儿知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

  二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

  我应当学习优秀教师以幼儿为动力,以育人为首的精神。幼儿老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范幼儿的行为,更要了解幼儿的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察幼儿,了解幼儿,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。

关于教师学习心得体会(精选12篇)

标签:心得体会 时间:2022-09-30
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  心中有不少心得体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的教师学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教师学习心得体会 篇1

  看了《走近老师》,联系自己的教育教学实践我认为教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,这种责任心主要体现在以下几个方面:

  一 、对全体学生负责

  教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们教师有的并不如此,他们总是偏爱优生,而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远,甚至进行人格侮辱。在批评学生不是耐心开导,而是威胁恐吓。使学生终日紧张,提心吊胆,其后果只能更加挫伤孩子的进取心,养成怯弱无能,胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜。”对后进生,做为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事,厚此薄彼。

  二 、对学生未来负责

  我们常说:“一年树木,百年树人。”当今教育的教学形式是教师“包级制”,而对学生培养过程是“流水式”,倘若出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的责任。教师这样就是处在“无责任”位置上。教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想,他们没能做到爱岗敬业,尽职尽责,那几节课一上完,就溜之大吉。平时不钻研,临上课时才匆匆上阵,没有课前准备。今天不高兴,让学生自习,明天喝醉酒,让学生自由活动。这样就误了学生。我们应该承认,教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,批改作业,管理班级,重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性。而且,目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

《幼儿园教师专业素养》优秀学习心得体会报告范文

标签:心得体会 时间:2022-09-29
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  在当下这个社会中,报告十分的重要,报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的《幼儿园教师专业素养》优秀学习心得体会报告范文,希望对大家有所帮助。

  通过本次对《幼儿园教师专业素养》的学习后,我深深感受到作为一名幼儿教师所肩负的神圣而伟大的责任,我认为作为一名优秀的幼儿园教师必须具备以下几点:

  一、更新教育观念

  当今时代,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发幼儿的潜能,,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以幼儿的发展为主”、“培养创新型的幼儿”、“幼儿对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以幼儿为主体,教师为主导。注重幼儿的学习过程,培养幼儿的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

  二、爱岗敬业

  有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。“为教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  三、热爱幼儿

教师暑期学习心得体会(精选25篇)

标签:心得体会 时间:2022-09-29
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  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的教师暑期学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

  教师暑期学习心得体会 篇1

  短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

  1、发展的教师教学观

  处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

  2、教师角色的转变

  在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢?

  通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。

教师职业道德规范学习心得体会(精选13篇)

标签:心得体会 时间:2022-09-29
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  有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的教师职业道德规范学习心得体会,希望能够帮助到大家!

  教师职业道德规范学习心得体会 篇1

  本学期,在学校的组织下,我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德规范》,学习的目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过本学期的学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

  教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。我们要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

  在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。

  作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。通过师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会: