培训工作总结

培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。

培训工作总结1

  20xx年复工复产培训工作总结

  9月28日山西焦煤集团汾西矿业正升煤业有限公司发生透水事故,10月9日,山西省安委会召开紧急会议,要求全省所有建设矿井(包括新建、兼并重组整合、持证改造等各类在建矿井)从10月9日起一律停止建设进行全覆盖的安全大整顿。按照上级要求,为深刻吸取山西焦煤集团汾西矿业正升煤业有限公司透水事故教训,在停产整顿期间我矿组织了职工培训工作,现将培训工作总结如下:

  一、培训主要工作

  1、安全思想培训

  主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关系,确保企业安全生产。通过安全法制教育,使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业安全生产规章制度,使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,使全体职工依法进行安全生产,依法保护自身安全与健康权益。通过典型经验及案例教育,可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用,发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸,从而坚定安全生产的信念。

  2、安全生产知识培训

  1)、主要包括一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。通过教育,提高生产技能,防止误操作,掌握一般职工所必须具备的、最起码的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。

  2)、对全矿职工进行煤矿地质与防治水技术的专题培训,使其熟练掌握井下透水预兆及其它相关知识,增强在可能发生水害威胁时的应变处理能力;加强搞好煤矿防治水工作,全面完善水文地质资料基础,加大防治水害的安全专项投入,认真执行水害防治“预测预报,有疑必探,先探后掘,先治后采”的十六字原则和“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施,做到防患于未然。

  3、安全管理理论和方法的培训

  通过教育提高各级管理人员的安全管理水平,总结以往安全管理的经验,推广现代安全管理方法的应用。

  二、安全培训存在的问题

  安全培训工作虽说做了一定的工作,取得了很大的进步,但离公司的安全教育目标还有差距,且在培训中还主要存在以下不足:

  1、培训的内容有待于继续完善,培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。

  2、职工参与安全培训的积极性不够,部分人员缺乏必要的安全知识和自我保护能力。

  三、主要措施

  1、加强宣传,提高认识,增强工作责任感。

  2、加强组织领导,确保培训各项工作落到实处。

  3、加强和改进学风,切实提高培训质量。

  四、对下一步工作意见建议

  1、继续强化培训,努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平,坚持将安全生产教育培训作为提高安生产的基础。

  2、创新培训体系,不断提升培训质量,规范培训内容。质量。

  3、有效开展安全生产知识普及工作,开展各种形式多样、内容新颖、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到提高安全生产的意识,强化安全生产基础工作的目的。

  4、加强培训基础工作,努力强化培训管理水平,为更好地开展各项培训考核工作,我们以规范管理入手,严格按照安全生产教育培训的要求制订教学计划,组织好每一期培训班。

  5、进一步抓好岗位人员的安全培训。

  6、进一步提高培训质量,进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。

  二〇xx年十月二十日

  山西长治郊区三元南耀吉安煤业有限公司

  20xx年复工复产培训工作总结

  安全科

  二〇xx年十月二十日

培训工作总结2

  怀着兴奋的心情迎来这次远程研修,在这收获的季节里,大家聚精会神的观看着视频,认真的做着记录。专家们的见解犹如醍醐灌顶,让我们茅塞顿开。在这第几天的学习中,感触最深的还是身边这些研修的学员。他们,用自己的实际行动,书写了一幅幅优美的画卷。

  夫妻双双来研修

  刘露和周腾飞夫妻俩都是我们青云镇的教师,这次他们二人共同参加本次远程研修,他们克服生活中的困难,提前把孩子送回了老家,让老人家给帮忙照料着-。两人不时的交流自己的心得,低声发表着不同的见解,时而眉头紧锁,时而发出会心的微笑。

  研修中的准妈妈

  李洪梅老师已经怀孕,强烈的妊娠反应,经常让她痛苦万分,无所适从。然而对远程研修,她却一点也不马虎,每天总是第一个打开电脑,认真观看视频,做作业,发评论,写感言,享受着研修学习带给我们的充实;享受着研修学习时心境自然凉的精神意境;尽管在这里并没有在家里那样有着舒适的环境,可是却充满着欢声笑语,让我们不是那么寂寞。看,研修中的李老师,不正是一幅美丽的风景吗?

  师徒研修情谊深

  在远程研修过程中,青云镇实行青年教师和中老年教师结对帮扶制度,形成了研修过程中的"特殊师徒"。师徒共同观看视频,确定一个观课角度,分别观察教师课堂教学中的教学行为和学生的学习活动,关注教师是否依据教学流程进行教学,教学的实际效果如何,并做好记录,获取相关数据,对数据进行分析,做出判断,形成自己的看法。青年教师熟练网络操作,帮助老教师上传资料,完成作业。师傅徒弟双方既保质保量地完成了学习任务,又相互提高了水平,真正是教学相长。

  最美不过夕阳红

  他们都是年过50的老教师,花眼、皱纹、对电脑陌生是他们共同的特点,他们并没有因为这些就抱怨、就提意见,相反的,他们用一上午的静坐、认真听讲、详细记录,来弥补自己的不足。他们用自己的实际行动证实什么才是榜样,什么才是朴实。虽满头银发,但是激情满怀;他们吃苦耐劳的精神,认真学习的态度,坚持不懈的韧劲,成为广大中青年教师学习的楷模。他们虽然只会用一个指头打字,被笑称为"一指禅",但是他们的执着、认真,受到广大教师的一致好评。,该镇所有老教师的作业、评论已全部高质量完成。就像今年54岁的刘景富老师所说:"和青年人相比,我们打字很慢,但是,我们一定会紧紧抓住这次研修机会,再次给自己充电,站好教育战线最后一班岗"。

培训工作总结3

  总师室是企业的一个重要技术管理部门。今年一至三季度,总师室紧紧围绕公司年度工作计划的要求,积极努力地开展各项工作,在原有的工作基础上,克服种种困难,创造条件、抓住机遇,使工作井然有序。

  今年重点抓员工的培训工作,把其作为工作的首要任务。

  为了更好地塑造企业形象,营造企业文化氛围,把企业文化建设之一的学习型组织建设,植根于项目监理部,总师室在今年初制定了

  “年度员工培训及知识竞赛计划”,并认真组织了实施。我们紧紧扣住企业的工作主题,为使培训、竞赛活动能取得好的效果,我们放下包袱、克服困难、定题纲、找素材、寻教材。由于工作的努力实施,总师室于20xx年3月15日顺利地举办了“如何正确填报监理月报、工程质量监理报告、施工安全监理报告”专题研讨讲座,参加人数达68人,习题成绩:优3人,良9人。各监理部通过此次培训后,员工们对月报有了一个新的认识,填报的质量有了提高。

  1至9月份,总师室根据公司在监工程情况,结合培训计划,相继举办了“正确撰写监理规划、监理细则专题研讨讲座”、“监理员业务知识培训”、“道桥监理知识讲座”、“装饰工程监理知识培训”、“20xx年9月份监理员监理资料培训”等六期培训班,培训人员共计247人次,总计988课时,公司人均7.1课时;在此期间还进行了“4月份监理业务知识竞赛”、“6月份监理知识竞赛”,分别有33个、27个监理部参加;“监理日记竞赛”一次,17个监理部参加。

  通过培训、竞赛,绝大部分员工,在各方面都有不同程度的提高和进步,普遍认为公司今年以来把员工培训工作列入重点,非常鼓舞人心,能使大家受益菲浅,希望公司多举办各种类型的活动,提高员工工作能力及素质,以利于提升企业市场竞争能力,推动企业的经营业务,得益于企业全体员工。

  至今,已审批了15个监理部所撰写的“监理规划”,在审批中,有50%的监理规划只需经过小量修改即可符合要求,只有二至三个“监理规划”文本需要经过三次修改后才能达到要求。凡经过审批后的文本,基本上都能得到业主们的一致好评。

  各监理部通过培训后,所填写的“监理月报、工程质量监理报告、施工安全监理报告”,填写质量逐月呈上升趋势,一次比一次好。从今年7月份开始,填写水平保持平稳,直至8月份,只有二个在监项目监理部略差些,评分在75分左右,其余的都在80分以上。填写的报告基本达到:内容完整、措词规范、格式标准、卷面清晰、,并能够较全面地反映,在监项目的真实情况和监理部的工作情况。

  通过二次监理知识竞赛后,相对提高了大家在實际工作中处理、协调问题的能力。

  今年是公司员工培训工作趋于正常的第一年,回顾九个月来的培训工作,还存在许多不足,成绩尚不显着,工作上仍存在局限性和片面性,员工们的求知欲望和工作热情,尚未全面激发出来;每次监理知识竞赛习题的成绩都不太高,70分以上者少至又少,基本都在60分左右徘徊,且参赛者并不十分踊跃。

  部分监理部所撰写的“监理规划”存在:张冠李戴、针对性不强、无重点、总监重视程度不够等现象。

  监理日记竞赛工作没有按计划进行,到现在只完成了一次,第二次只检查了三家。通过竞赛检查发现,监理部所填写的监理日记,水平普遍不高,内容无针对性,填写不规范,极个别监理部把几天内容记在一次上。

  员工的培训工作是一项重要的工作,也是一项长期的工作,应该常抓不懈。我们应该根据实际工作情况和发展需要,不断总结经验,完善培训计划,使其切实可行;采取不同的形式,举办不同类型的培训班;采用专家、专职人员和员工积极参讲的办法,来形成互动效应。

  总师室将一如继望、务实工作,争取更大的成绩。

入职培训工作总结

标签:工作总结 时间:2019-03-14
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  新人入职培训是向新员工介绍企业的规章制度、文化以及企业的业务。下面是小编为你整理了入职培训工作总结,希望能帮助到您。

  入职培训工作总结(1)

  刚走出大学校门,我就很荣幸地成为南京xx工程公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。

  为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。

  首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

  开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

  在同一天,张书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

年度职称计算机培训工作总结

标签:工作总结 时间:2012-09-28
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    繁忙的XX即将过去,迎来的是挑战的XX年。为什么说繁忙,因为今年职称计算机培训迎来了一个高峰,人多量大,考试人多,培训的人更多,大家也许都能记得这个没有假期的暑假,我们 计算机 老师集中力量打了一个漂亮仗,并且同期与电算化培训同时展开,计算机超负荷运转,我们老师也超负荷工作。虽然现在是冬天,但是回想起来还是觉得那股热浪迎面扑来。惭愧的是我做了一个逃兵,不过还好秋天的成果是与大家一起收获的,今年总计培训756人,考试1068人次。劳动是艰辛的,但是看到学员一个个微笑着走出考场,我们觉得这是对我们的最大奖励,付出再多也值得。回顾今年的工作,我觉得有很多地方可圈可点。

   一、安排妥当,服务到位。 培训处在 汤 老师带领下对这几期培训工作作了精心安排,从报名收费到机房安排,从后勤保障到电源空调,还包括机房卫生,机房门开关,工作看似与上课无关,但如果有一天不到位,学员们顶着烈日学习的烦心都会转嫁到我们培训处的头上。无可挑剔的工作展示出我们后援的强大、领导的支持与团体的力量。学员无小事,前几天看姑苏晚报报导了干将路朝日学校外语班只见学员不见开门人,就是这样的小事引发了培训的矛盾而最后不可收拾。我们首先应对培训处的老师们的工作表示感谢,虽然条件不是非常好,但营造出了一个贴心的`环境,是我们培训工作完成的保障。

   二、培训教师责任心强,有团队精神。 在暑期里我们培训教师也比较繁忙,既要照顾好小孩家庭,又要四新培训等参加各种学习,教学安排还很紧凑,日程都安排死了,没有调动空间。大家互相支援,团结一心,在教学上互相交流,虽然教师的调动一般会引起学员的不满,可是我们做得很好,在教学上大家统一内容,统一练习,学员们没有感到任何不便。在培训过程中我感到学员是我们最好的激励。我有个晚班,几个学员来自木渎,他们总是到学校后啃干粮,剩末班车回去,很少缺课的,实在很幸苦,如果不动点心思上好每一节课实在感到有些对不起他们。

员工培训工作总结

标签:工作总结 时间:2012-09-24
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为了切实提高员工技术业务素质,我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求,“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”,狠抓了“三基”工作,即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训,即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训,把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期,培训4932人;外出培训608人,其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人,毕业87人,其中研究生毕业3人;本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是:

一、完善了培训考核机制

通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求,在完成XX~XX年对干部实施三年“5+x”培训规划的基础上,从XX年起每三年作为一个周期,三年内科级干部累计培训必须完成72学分,科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录,并填写《xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的`,中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的,全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。

2011年中小学教师教育技术(初级)远程培训工作总结(个人)

标签:工作总结 时间:2011-11-28
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霞浦县2011年中小学教师教育技术(初级)远程培训工作总结

   一、培训概述

  根据上级教育行政部门的要求,霞浦县教师进修学校于2011年依托海西教育网组织中小学教师教育技术(初级)远程培训,培训对象为全县小学、初中教师,参加培训的总人数为2038人,培训时间为2011年9月26日至11月7日。根据培训实施方案的安排,参训教师须完成8个专题的学习,每人发布不少于四篇的评论数,完成两套模拟试题并及格即可达到合格。合格人数 1855人 ,未合格人数183人,合格率 91.02 %;

  1、参训人数 2 班情况

   3培训安排 二、学情通报

  培训领导工作方面: 为保障教师教育技术能力培训的顺利开展,霞浦县教师进修学校领导与海西教育网领导高度重视,双方经过多次磋商,精心准备,于2011年9月26日正式开始远程培训工作。在培训期间教师进修学校培训处及海西教育网全程监控,及时反馈学员学习情况。

  培训工作实施方面:在9月26日至11月6日学习期间大多数学员能够按时观看视频、发布作业积极发表评论并完成各个模块的前测后侧及两套模拟试卷且达到合格标准。班主任老师工作认真负责,班级动态都反馈得及时周到;指导教师工作细心到位,及时评点学员作业、心得文章,海西教育网人员在群组里积极回答学员问题,利用课程学习的平台和学员展开互动交流。按照指导老师的引导学员踊跃参与群组讨论和互动评论并与其他地区老师进行交流。

华南师范大学2010年教师培训工作总结

标签:工作总结 时间:2011-04-08
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华南师范大学2010年教师培训工作总结作者:教育现象学华南师范大学2010年教师培训工作总结

华南师范大学基础教育培训与研究院

2009年12月,华南师范大学成立基础教育培训与研究院,专门负责中小学教师培训和干部培训工作。就教师培训而言,2010年,华南师范大学基础教育培训与研究院主要承担了广东省教师工作室主持人培训(两次集中培训)、中小学骨干教师培训(一次集中培训和一次跟岗学习)、农村师资教育硕士岗前培训、普通高中教师职务(远程)培训、南粤名师大讲堂以及初中数学、高中数学、高中化学(三个班)、高中英语、初中历史、幼儿园骨干教师国家级培训("国培计划")等活动。

根据省教育厅领导的指导,华南师范大学与广东第二师范学院在骨干教师培训、远程培训和校本培训"三驾马车"[1]的培训活动中(尤其在骨干教师培训和远程培训两个项目中)深度合作,共同探索有关骨干教师培训和远程培训的有效途径和服务体系。

下面重点讨论广东省中小学教师培训的"三驾马车"中的骨干教师培训(有关普通高中教师职务(远程)培训和校本培训的做法和经验由广东第二师范学院重点讨论)。

具体做法和经验分三个部分:(1)建立教师培训的导师制:100个名师带1000个骨干教师。(2)重建教师培训的课程目标:一切以课堂教学变革为中心;(3)培训管理专业化:项目负责人、班主任与与后勤主任三位一体。

一、建立教师培训的"导师制":100位名师带1000名骨干教师

学校校长培训工作总结范文

标签:工作总结 时间:2010-12-13
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学校校长培训工作总结范文

"一个好校长就是一所好学校"。作为学校发展的核心人物,校长角色的重要性已被广泛认同。为了进一步提高全县中小学校长的业务素质和管理水平,以推动全县教育教学稳步持续健康发展,我校3名校长付校长进行了以《校长与学校管理》、《教学支持与学校发展》、《校长成功案例》为主要内容的培训。由于认识明确,组织严密,措施得力,追求效益,至目前已较好的完成了培训工作。返校后,我们将这些先进理念和做法进行交流了学习,促进了对我校管理工作。

现将具体培训工作总结汇报如下:一、主要表现

培训期间,严格按照有关要求,遵守纪律,按时出勤,认真听讲,坚持记有效率的笔记。充分利用课余时间阅读了《高绩效校长的.10种特质》、《学校管理策略》等书籍,认真记录了读书笔记。结合学习所得,积极撰写了研讨论文--《浅谈通过"三步走"实现学校高效能管理》,并在培训班结业式上与全体学员进行了交流。参与考察了三所特色鲜明、成绩突出的初中学校,都给我们留下了深刻印象。

另外,我还积极向培训班的《学员简报》投稿。两篇文稿获得采用:一则简讯对参训校长严格要求等作法进行了宣传报道;二是撰写了《有感于儒学教育思想中关于"学"的方法》一文,与大家分享学习感悟,指出参与培训要学思并重、学而时习,得到大家的认可。

二、培训所得

实话实说,我们对此次培训期望值很高,也告诫自己要珍惜机会,潜心学习。经过20天的努力,我觉得自己在多方面都有收获,尤其是对校长角色的标准有了更清晰的认识,综合起来,我觉得有这么四点:

户外拓展培训工作总结范文

标签:工作总结 时间:2010-07-11
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出发  来到赛迪已经一个月了不过和身边的同事相比我基本还是最新的新人了,周围陌生的环境不断地提醒我,这是我的一个新的起点,一切的一切都将重新开始。  户外拓展对我来说是个新鲜的词汇,虽然之前也从师兄那里打听到了一些“内幕”消息,不过实际上还是对户外拓展一头雾水。也许和以前一样还是那种形式大于内容的东西吧。玩,这是我在出发前对此行的全部认识。  经过一个小时的车程,不出所料果然是个有山有水的好地方,清风峡一个美丽的名字,我们一天半的训练即将从这里开始。  换装,站队,分配教官。一切按照老套的轨迹有条不稳的发展着直到我们到达了我们第一个目的地开始研究我们的队呼和队旗的时候我才发现这一次的确是个不同寻常的训练。  队旗,队呼  当说要我们来制作队旗的时候,我脑海里完全没有主意,不是说缺乏想像力只是总是没能想到一个满意的图案。不够让我更难以想象的是我们最终确定的队旗居然是一个骷髅~~!,我们的队名居然叫做红魔队。我的天,这也行!不过当我们举起了骷髅队旗成为了红魔队员的时候。我认识到或许事情就是这样,无所谓多有创意的名字,无所谓多么不着边际的想象,只要是大家确定下来的那么一个人的想法也会变成大家的想法,有了一个统一的'名字我你他就真正的变成了我们,我们就是红魔队,一个必胜的团队!  空中单杠  培训当然要有项目,不过没有想到的是居然第一个项目会是这个~~传说中的空中单杠,真的有人敢上去吗?事实很快回答了我。当我看到大家簇拥着第一个人为他加油时,当我看到他一跃抓住了空中单杠时,我发现我已经迫不及待的想要上去了,去感受出发前大家的加油,感受腾空跃起时大家的欢呼,感受那份能为团队尽到自己一份力量的荣誉与喜悦。没错,我做到了,当我落回地面时我很满足,我超越了自己,当我独自一个人面对这样的项目时也许我会退缩,但是当我身后有如此强大的团队时,所谓的困难变得渺小许多,因为我不再是一个人,我拥有了20双眼睛的注视,拥有了20个声音的呐喊。  穿越电网  又是一个不可思议的项目,同样是那个问题,这能行吗?  能行,这是我最终得出的结论。  当我抬起别人把别人送过电网的时候,我的心里仍然没有底。“我会不会在最后托大家的后退呢?”这样的不安一只萦绕在我的脑海里边。  一直以来我坚信着一点,最可靠的人永远都是自己,所以必须让自己变得越发强大。但是当遇到困难的时候我还是不得不承认自己的弱小,不过当大家把我抬过电网的时候我认识了一个永远比自己强大的力量——团队。当我穿过电网的时候,我完全没有发挥自己力量的机会,我只要相信这大家,感受着大家的力量。而当我在网的这边或者那边的时候我又成了大家中的一员,于是我发现我的力量在这样的一个群体里边被放大了,他不再是单独的一双手,而是很多双手中的一双,同样的一双手在集体中却可以发挥数十倍的作用。这就是团队吧,可靠,强大,自信。  。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。  毕业墙  我自己无法翻越这样一堵墙,但是我们可以。  当进行到这样最后一个项目的时候我对完成它已经没有任何的疑问了。在这170人中,我可以是基座,我可以是正在向上攀爬的人,我也站在墙上将别人拉上来。因为我很确定我们是一个整体。而我们的力量是强大的。  团队是一种习惯  拓展结束了,我在想一个问题。虽然拓展中大家发挥了团队的力量,可是毕竟我们只是在做游戏,生活或许是个更残酷而现实的地方,我们真的还可以拥有这样一份力量吗?  没错,生活是现实的,它无法让我们像游戏中那样轻松地思考问题,去构建团队。但也正是因为生活是现实的,我们更需要一个强大的力量来面对现实中的困难。我们只有坚定一个团队的信念,让团队协作成为一种习惯我们才能拥有最强大的力量。  我或许不够强大,你也是,他也是。但是如今我们走到了一起,我们所在的赛迪是一个伟大的团队,所以我们必然是最强大的。