生物教研组工作总结

认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念。生物教研组工作总结如下,快随小编一起来了解下。

生物教研组年度工作总结

标签:年度工作总结 时间:2021-01-06
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  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的生物教研组年度工作总结,欢迎大家分享。

生物教研组年度工作总结1

  首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:

  一、团结协作、乐于奉献

  我们组共六名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。

  二、不断学习、更新理念

  “要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学习,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教后感、读书笔记等。并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。

生物学科教研组工作总结(通用4篇)

标签:工作总结 时间:2020-10-03
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  光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的生物学科教研组工作总结(通用4篇),欢迎阅读与收藏。

  生物学科教研组工作总结1

  在xx学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:

  一、团结协作、乐于奉献。

  我们组共六名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅,在教学中,我们经常听他们的课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲老师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室打扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师,把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。

生物教研组年度工作总结范文

标签:年度工作总结 时间:2019-11-22
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  在20xx学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:

  一、团结协作、乐于奉献

  我们组共六名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅,在教学中,我们经常听他们的课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲老师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室打扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。

  在老教师设计和指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师,把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。

第一学期中学生物教研组工作总结范文

标签:工作总结范文 时间:2018-12-10
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  本学期我们生物教研组在校长室、教务处的领导下,根据学校的教学工作计划和市、区教研室的具体要求,我组全体同志团结协作、勇挑重担,以新课程理念为指导,努力学习、刻苦钻研,在教育教学(此文来自斐斐课件园)工作中取得了较大的成绩。现总结如下:

  一、紧紧围绕期初计划,认真开展教研工作

  根据学校的教学工作计划和市、区教研室的具体要求,围绕我们组期初制定的教研活动计划,积极加强各年级的集体备课,认真分析学情,针对我们这类学校学生相对素质较低,对基础知识掌握不牢的学习现状,我们对平行班适当降低了教学起点,对快班进行重新备课,分层教学,狠抓课堂,教学效率和质量得到了大大的提高。

  各备课组在加强集体备课,力求“四统一”的同时加强了相互听课,及时交流,互相学习,取长补短。李志宏老师代表生物组参加了学校组织的青年教师教学基本功大赛,在全组教师的共同帮助和她本人的不懈努力下,荣获高中理科组三等奖。

  二、认真学习《课程标准》,准确理解新课程理念

  我们组的汪菁、李志宏、林平老师她们在暑假中就积极参加了市教研室的新课程培训,汪菁老师为市教研室的新课程培训上了一节成功的教学示范课。我本人也参加了暑假中的省级新课程的培训活动,张利海校长是本学年市生物学科的高二中心组成员,很好地起到了表率作用,再加上我们均能积极参加市区的.各种教研活动,平时一直坚持定期组织学习《高中生物新课程标准》,准确理解、认真领会新课程所倡导的教学理念和教学策略,也都在积极投身于新的课程改革之中。

生物教研组工作总结

标签:工作总结 时间:2012-09-07
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我们高一生物教研组的全体老师在上级领导的正确指导下,在加强教研组建设、提高教师素质、强化教学管理、提高教学效益、全面推进新课程改革等方面取得了一定的成绩,现总结如下:

一、全面贯彻教育方针,坚持教书育人,努力提高学生的思想素质。

生物科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了重要的影响,英语教研组工作总结从细胞学说的建立,到dna双螺旋结构的揭示,直至现代生物学中的基因组计划的研究等,都是生物学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。在生物教学中,我们渗透了对学生思想品质的教育,对学生科学素养的培养。

在教学过程中,教师已接收了新的教学理念,在教学过程中,做到了“一切为了学生,为了学生的一切”。新课程倡导的.是一种“对话文化”。在这种“对话文化”里,教师与学生不是传统教育中的那种对象性的主客体关系,而是一种交往关系,一种意义语文教研组工作总结关系,是一种“我”与“你”的平等关系。学生在这种平等关系下,更加乐学,更加善学。因此,各班的教学成绩都有所提高。

二、抓好教研组的常规管理,教学质量提高显著。

本学期一开学,就制定好教研组活动计划,以及教学计划。新教师每学期听课在30节以上,老教师每学期听课在20节以上。为了督促每位教师搞好教学工作,教研组每个月检查一次备课和作业批改,并量化评分,列入对教师的教学工作考核。

生物教研组工作总结范文2500字

标签:工作总结 时间:2012-04-15
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生物教研组工作总结范文 

学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点: 

一、团结协作、乐于奉献 

我们组共六名老师,特点是"老中青"三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅,在教学中,我们经常听他们的课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲老师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室打扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师,把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。 

2009-2010年下学期生物教研组工作总结

标签:工作总结 时间:2010-06-29
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  生物教研组本着以学促研,以研促教,教为学服务的研究宗旨,以提高课堂效率为核心,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力,顺利地完成了本学期的教研任务,基本上实现了学期初制定的教研目标。为了更好地完成今后教研工作,使教研工作做到有的放矢,特对本学期的.教研工作总结如下:

  

  一、抓常规,落实教学。

  

  本组在教学上,配合教务处制定了如下教学原则:

  

  1、认真备好每一节课(手写或电子教案)。认真研究教材,再结合学生实际,根据学生的年龄特点和知识现状选择教法,训练学法。

  

  2、认真上好每一节课,探究教改新模式。

  

  3、作业关:课后习题及练习册及时批改,有针对性辅导,据学生特点及时调整教学方法和进度。

  

  4、复习关:加强知识整理与归类,注重知识检查与落实。

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  5、评价关:进行综合素质评价,以确保给学生一个公正、公平的机会。

  

  二、深入开展校本教研

  

  1、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,加强理论学习,掌握现代教育思想,树立正确的教育观、学生观、教学观,并记好业务学习笔记。

  

  2、认真开展了专题研究。

  

  七年级课题(生物教学中如何有效开展小组合作学习)

  

  八年级课题(生物教学中自主学习模式探讨)