暑期培训的心得体会范文

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考。

小学教师暑期培训心得体会(精选5篇)

标签:心得体会 时间:2021-09-10
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  有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自己的职业理想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感责任感。本文是小编为大家整理的小学教师暑期培训心得体会,欢迎阅读!

  小学教师暑期培训心得体会 篇1

  八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天。在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

  首先,郑老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。

  除此之外,郑老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

教师暑期师德培训心得体会(通用5篇)

标签:心得体会 时间:2021-09-08
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  师德一直是个不老的话题,今年暑期我们学校也进行了集中的师德培训,使我重新认识到作为一名教师刚如何设计自己的仪表及其重要性。下面是小编整理的教师暑期师德培训心得体会(通用5篇),欢迎大家阅读!

  教师暑期师德培训心得体会 篇1

  在本次的师德培训中,通过听报告以及去一小听老师的讲座,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不仅要有爱心和责任心,更要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看问题。

  一、教师要有爱心。教育是爱的事业,冰心老人曾说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。其实,当老师的,总是想当个好老师,都知道要对学生付出爱心,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总有一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。

  二、教师要有责任心。有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自己的职业理想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业,把它看成是一种事业,这样才会为教育事业不懈努力,并在工作中时时感到苦中有乐,时时有一种幸福感,这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任。

数学教师暑期培训心得体会

标签:心得 时间:2021-09-01
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  从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的数学教师暑期培训心得体会,希望对大家有所帮助。

数学教师暑期培训心得体会1

  一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

  数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

  二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性

  三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索

  在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。

  另外,通过这次学习,让我学会了如何讲评试卷。

  首先要对试卷进行分析,找出出错的问题。

  第二步学生自我改错。

  第三是教师订正答案后,学生进一步修改错误。

暑期小学教师培训心得体会范文(精选11篇)

标签:心得体会 时间:2021-08-31
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  当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的暑期小学教师培训心得体会范文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  暑期小学教师培训心得体会 篇1

  通过在这次的政治学习中,我深深体会到:作为一名教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任、有用的人才。

  教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

  第一,高尚的师德必须对学生充满爱。

  热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说:“孩子心灵的成长需要尊严,孩子心灵的成长需要宣泄,孩子心灵的成长需要肯定,孩子心灵的成长需要自由,孩子心灵的成长需要包容?”这一切需要的获取,都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出老师对他的爱,有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到,原来我对学生感情的付出还是没有到位,甚至有点急于求成,其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中,相信学生最终一定会领会到的。就像扎根在边远地区的教师,正是他们那无私的、不求回报的对学生的爱,最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛,也是我努力的方向。

2021教师暑期培训的心得体会(通用11篇)

标签:心得 时间:2021-08-27
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  某些事情让我们心里有了一些心得后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的2021教师暑期培训的心得体会(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教师暑期培训的心得体会 篇1

  今年又有幸参加了教师的暑期培训,作为一名初出茅庐的新教师,多参加培训,多学习无疑是给自己充电的好方法。在这几天的培训中,有的是大学教授,有的是一线教师,她们给我们充实着多方面的知识。

  这几天的培训中,印象最为深刻的有两位老师。一位是合肥师范学院的汪昌华老师的授课。对于汪老师,作为合肥师范学院毕业生的我有着不一样的感情,大学时就已经是汪老师的学生,几年过去了,汪老师幽默、轻松的风格依然没有改变,仍然吸引着我。这一课,谈到了中小学教师的职业道德,“师德”一直是非常受人关注的话题,最为一名教师,最核心的师德应当是关心学生。因此对于学生身心发展的阶段规律就应该熟记于心,汪老师用她生动的语言和鲜活的例子,帮助一线小学老师们了解学生身心发展的规律,以及在遇到较为棘手的问题时该如何处理才是最不伤害学生,最适当的方法,我想这些心理学知识对于我们这些每天直接与学生接触的老师来说是非常必要的知识。

  另一位让我印象深刻的老师是一位来自教学一线的优秀的小学语文老师——肥西的李亚玲老师。这是一位优秀的一线老师,多年潜心语文教学,有着很丰富的教学经验,给我留下深刻的印象的是李老师的勤奋学习,她一直不满足于自己已有的知识,不停地充实自己。作为普通的小学语文老师,李老师无疑给我们树立了最好的榜样。这一节课里,让我对教育界前几年较为推崇的山东杜郎口中学的“导学案”有了一些了解,这让我想起我所了解的我区一所小学的做法,这所小学里语文、数学等科目,每一课都有讲学稿,学生在课前、课后都以讲学稿为重要材料,这无疑是这所学校的一项特点,今日看来,倒是与“导学案”有异曲同工之妙了。正如老师所言,我也认为一些新兴的教学手段、方式方法要辩证地去看待,并非所有学段、所有学科都适合,还有一点我认为也很重要,无论是什么样的课程改革,都不应当是加重学生负担的,学生是课程的主体,是教学的主体,如果课程的改革让学生的负担越来越重,我认为那样的课程改革意义也并不大。

暑期教师师德培训心得体会范文(精选6篇)

标签:心得体会 时间:2021-08-25
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  当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的暑期教师师德培训心得体会范文,欢迎阅读与收藏。

  暑期教师师德培训心得体会 篇1

  师德培训是教师教育中永恒的主题,是教师队伍建设中的灵魂与核心,坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训,其意义重大而深远。根据市教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了为期三天的集中统一学习。现将学习情况总结如下。

  一、结合学校实际,制订学习计划

  为圆满完成政治学习的任务,学校教导处精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了四大板块学习内容:时事政治、职业道德理论培训,观看师德讲座光盘,学习教育法律法规、教师职业素养,通过对违反师德行为典型案例的剖析,开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订,提高了全体教师的学习实效性。

  二、召开动员大会,鼓励大家积极学习

  为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,马校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的展开中,让每一位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。

2021幼儿园教师暑期培训的心得体会(精选6篇)

标签:心得体会 时间:2021-08-25
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  当我们有一些感想时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的2021幼儿园教师暑期培训的心得体会(精选6篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园教师暑期培训的心得体会 篇1

  20xx年8月20日到8月22日我有幸参加了“xx区暑期幼儿教师培训”,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢区领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,感谢每天的授课教师,他们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下面是我对本次学习的几点体会:

  一、教师要有坚实的理论基础,良好的师德修养

  教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

教师暑期培训心得体会(通用8篇)

标签:学人智库 时间:2021-08-02
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  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?以下是小编整理的教师暑期培训心得体会(通用8篇),欢迎大家分享。

  教师暑期培训心得体会 篇1

  在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

  一、做一名有思考力的教师

  人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

  教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。

  二、做一名有创造力的教师

  创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同,才能有创造。做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此,他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

暑期政治培训心得体会

标签:心得体会 时间:2021-07-31
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  从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的暑期政治培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期政治培训心得体会1

  近一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的激情吧。培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。

  一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”--看重每一位学生。

  作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同的奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。

  此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到的发展。

有关暑期培训心得体会范文集合七篇

标签:心得体会 时间:2021-07-26
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  我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的暑期培训心得体会7篇,希望能够帮助到大家。

暑期培训心得体会 篇1

  暑期中,我有幸参加了区教研室组织的关于义务教育新课程的培训。由于期间还夹杂着学生军训,因此,学习得不是很完整。但通过和其他同志的交流,我对义务教育新课程的有些问题有了进一步的了解和认识。

  首先是英语课程基本理念有了变化,包括六个方面:

  一、注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值

  二、面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异

  三、整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性

  四、强调学习过程, 重视语言学习的实践性和应用性

  五、优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用能力

  六、丰富课程资源,拓展英语学习的渠道

  同时也针对义务教育阶段的英语学习,提出了一些基本的教学建议:

  1、面向全体学生,为每个学生学习英语奠定基础

  2、注重语言实践,培养学生的语言运用能力

  3、加强学习策略指导,培养学生自主学习能力

  4、培养学生的跨文化交际意识,发展跨文化交际能力

  5、结合实际教学需要,创造性地使用教材

  6、合理利用各种教学资源,提高学生的学习效率

  7、组织生动活泼的课外活动,拓展学生的学习渠道

  8、不断提高专业水平,努力适应课程的要求