四年级下册第二单元作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级下册第二单元作文,欢迎阅读与收藏。

四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字(通用116篇)

标签:作文写作 时间:2022-03-15
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  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字 篇1

  我想发明一个橘子小屋,它的门是橘子形状的,把手是两颗洁白的橘子籽儿。屋里有一个多功能橘子衣柜,如果你早上起来想穿裙子,只需按一下床头柜上的黑色按钮,它就会伸出手从柜子里拿出一条漂亮的裙子帮你穿上,如果你不喜欢着条裙子,子需按一下黄色按钮,它就会给你换上另一条裙子帮你穿上。

  屋里还有多功能机器人,当你衣服脏时,只需按一下红色按钮,机器人就会把你的衣服脱掉,放到洗衣机里,再给你换一件新衣服。屋里还有对功能宠物室。里面放着全世界各地的宠物,当你孤单寂寞时,只需按一下灰色按钮,它就会从屋里拿出你喜欢的小动物,不让你再孤单寂寞。

  同学们,你们觉得这个橘子多功能小屋好玩吗?

  四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字 篇2

  灯,在我们生活中是不可缺少的,它有很多种类,比如电灯、台灯、吊灯、壁灯等。但是,做这些种类的灯是需要许多材料的,太耗费资源了。所以,我想发明许多的玻璃珠。

  你们可能会问,我为什么想发明那么多的玻璃珠,发明玻璃珠,跟灯有什么关联吗?其实我想发明的玻璃珠不是普通的玻璃珠,是可以变成各种各样的灯呢。

四年级下册第二单元作文我的奇思妙想(精选74篇)

标签:作文 时间:2022-03-07
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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的四年级下册第二单元作文我的奇思妙想,欢迎阅读与收藏。

  四年级下册第二单元作文我的奇思妙想 篇1

  我每天都会自己的奇思妙想,我想过做一个智能黑板,这个黑板不需要老师书写,只需要老师说出他要写的,黑白板上就会自然出现这些字,并且只能识别老师说的话。可现在我一想既然可以发明这样的智能黑板,那为什么不能发明一种可以上课的机器人,那不就好了,可以无时无刻的监督我们。

  这种机器人懂得一年级到高三年纪所有的知识,在你遇到不会做的题的时候他就会出现变身最为优秀的老师,用最通俗的方法给我们讲授知识,并且还会给我们指定计划。我们在学校里面学习归来,老师会将最新的知识传送到机器人上,机器人会自然制定计划方便我们学习。学习结束之后他就会变成说故事机器人,给我们说睡前故事。

  我相信,只要我们努力学习,就一定发明这样的机器人。

  四年级下册第二单元作文我的奇思妙想 篇2

  几乎人人心中都有个隐身梦,想要拥有《哈利·波特》中的隐身人的那种神秘力量。所以我今天设计了隐身汽水。

  隐身汽水是由隐身剂和劲爆汽水混合而成。从外表看它和其他的汽水没有什么两样。但你仔细一看,会发现其中有红黄蓝三种颜色,分别一一对应麻辣味,酸涩味,甘甜味。

  可以看到,红色呈鲜艳状,黄色为刺眼状,蓝色呈舒适状。拧开盖子,首先映入眼帘的为红色,喝一口红色的,一喝下去,嘴里瞬间辣乎乎的,舌头由于汽水中的二氧化碳变得麻麻的,像被电击了一般,还传来吱吱的声响,喉咙也仿佛有熊熊烈焰在燃烧,我就像哈巴狗似的“哈哈”地喘着粗气。我急不可耐地喝下蓝色的这层,瞬间感觉一股清流从喉咙里倾泻而下,流经了全身,嘴里还残留着些清香。

四年级语文下册第二单元作文(通用64篇)

标签:作文 时间:2022-03-03
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  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级语文下册第二单元作文,希望能够帮助到大家。

  四年级语文下册第二单元作文 篇1

  我的家乡有一些习俗,无论是谁也无法改变。

  在我的家乡,有这么一个规定,在过年的时候,无论是谁,都必须要赶回去跟家人团圆,吃“团圆饭”。

  在过年的时候,一家人围在一张桌子上说说笑笑,那是一幅多么幸福的画卷。在平时,因为各自工作与学习的繁忙,大家很难聚合在一起。作为小孩,总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

  在吃“团圆饭”的时候,我们一家人都要互相碰杯,可是我们这些小孩子不会喝酒,这可怎么办呢?哈哈,大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧,我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯,代表对过去一年的总结;代表彼此间新年的期待与祝福;代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划,将它们与自己的亲人进行分享,并相互鼓励与支持。

  “团圆饭”代表人们生活的团团圆圆,日子的美美满满,祖国大家庭的与与美美!

  四年级语文下册第二单元作文 篇2

  美丽的翠湖边上,有一副美丽的画面,一位老人撮着嘴,呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道,这美丽画面下的艰辛。

  老人,你为什么不怕辛苦的来给海鸥们送食,连五毛钱的公交车都不舍得坐?老人,你为什么把自己每月仅有的308元退休金给海鸥们买食吃,有时还要给它们做鸡蛋饼干?老人,你为什么这么喜欢海鸥,难道你把它们看的比亲人还重要?这么多问题的答案我都知道,而且答案也只有一个,那就是你对海鸥无私的爱。

四年级下册语文第二单元作文11篇

标签:单元作文 时间:2021-12-24
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  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级下册语文第二单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下册语文第二单元作文1

  妈妈,您虽然是一位普通的母亲,但我的成长总离不开您的抚养。让我深情地向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!

  记得有一次,晚上,外面下着倾盆大雨,我却发起了高烧,您赶快抱起我冲进雨中,送我去医院打针,在路上还被我咬破了手指头。

  记得有一次,我看见沿街乞讨的残疾人时便把买零食的钱给了他,您竖起了大拇指表扬了我。

  还记得有一次,我向您撒了谎,私下拿了您的钱去买玩具,事后还不承认,您狠狠地打了我一顿。不久我又因顽皮打碎了家里名贵的花瓶,您却饶恕了我,并教育了我。您真是一位尽职的好妈妈。

  多少次我在雨中跌倒,您把我从泥泞中拉了出来,我感谢您;多少次我因学习抓的不紧,在大好的时光中玩耍,被您狠狠地训斥,我不怨您,因为您所做的一切都是为我好。

  生活上,您无微不至地关心我;学习上,您一次又一次地鼓励我。您费尽心思把我抚养,教我做事,教我做人。

  您的生活是那样简朴,您的品德是那样高尚,您对工作是那样认真,执着。对同志,您是那样诚恳,热情。对我,您是那样关怀备至。您心中时刻装着别人唯独没有自己。您是典型的中国女性,您是我最亲爱的妈妈。

四年级下册语文第二单元作文13篇

标签:小学四年级作文 时间:2021-12-20
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  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级下册语文第二单元作文,希望能够帮助到大家。

四年级下册语文第二单元作文1

  踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。

  母校,记得第一次来到这里的时候,我还是一个天真的孩子,转眼间,我已经长大了、成熟了。这七年来,你为我抵挡风雨,遮阴乘凉;传授我知识,教会我做人的道理。因为你,我认识了亲切、美丽的老师,三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。

  七年的时光很长也很短,因为长期的风吹日晒,你已经老了。而一些同学们的所作所为,更加快了你衰老的速度。

  你的样子深深印在了我的脑海中,甚至每一个角落:教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。

  时光荏苒,岁月如梭。离考试还有几天了,可这一别便是永远。在此,我想对你说:母校,祝你永不衰老,永远辉煌!

  我就要离开那洁白的教室,被岁月冲刷过的桌椅,布满痕迹的黑板,还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门,就再也见不到了。

  再见了,母校!

四年级下册语文第二单元作文2

  美丽的翠湖边上,有一副美丽的画面,一位老人撮着嘴,呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道,这美丽画面下的艰辛。

四年级下册语文第二单元作文

标签:四年级作文 时间:2021-10-27
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  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级下册语文第二单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级下册语文第二单元作文1

  冬天过去了,春天到来了,小草从地里慢慢地探出了头,小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停,柳树在甩动着自己的长发……

  我踏着轻快的脚步来到了学校,展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室,丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中,我最喜欢的还是“学习园地”。

  它位于学校的西北部,在那里,长着红叶似火的山茶花,美丽无比的梅花,清香远溢的含笑花……它们在风中含苞未放,好像一个个害羞的小女孩儿,在绿叶的衬托下,显得更加美丽动人。在“学习园地”的中间,有一棵高大挺拔的大树,它就像一位威风凛凛的士兵,守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高,大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞,每当下雨时,它就会为我们遮风档雨。在树上,有着几个小鸟的窝,它们每天早上都“叽叽喳喳”叫个不停,就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子,密密麻麻,数也数不清。在“学习园地”里还有一块“美术园地”,上面有一到六年级同学的美术作品展,有崔海容产的优秀书法作品展,有学习方法指导,还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。“学习园地”那里是同学们课余向往的地方。

  “你看,我们的‘学习园地’多美呀!你们喜欢吗?我们现在就要努力学习,将来把校园建设得更加美丽。”

四年级下册第二单元作文:老师,我想对你说

标签:小学四年级作文 时间:2021-10-19
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  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级下册第二单元作文:老师,我想对你说,欢迎大家分享。

四年级下册第二单元作文:老师,我想对你说1

  在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。

  十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了……

  老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

  一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。

四年级下册第二单元作文

标签:单元作文 时间:2021-10-06
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  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级下册第二单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级下册第二单元作文1

  爸爸,从小学开始,您一直对我的学习很上心,记得小学的时候,考试我考砸了,您就朝我吼道:

  “这次考试是怎么回事,怎么考成这样?叫你平常好好复习,你不听,这下好了,考试考砸了吧!”

  虽然我当时都快哭出来了,但是我明白了,那是您对我学习的关心,我非常感谢您。到了现在,上初中了,作业肯定变多了,有些家长都不管不问的,孩子问他们题,不会的说不会,会的也说不会,让孩子自己做;需要检查签字的,从不检查,就直接潦草的签个字就算完事。可我看出来了,您绝对不是那样的人,就比如说昨天晚上。

  因为今天就要月考了,我让您给我听写,您爽快的答应了:

  “行!”

  您开始听写了,您还不是顺着听写,还是挑着给我听写。哈!我早就知道您会这样,您是怕我背过了词的顺序,跟您耍花招。从这里,我就可以看出,您对我的学习还是上心的。听写内容里有一课词语很难,您读错了两个,我给您指正,您还笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您这是为了让我的学习有一点乐趣。

  通过这件事,我看出来了,爸爸还是那么的关心我,还是那么良苦用心。所以,爸爸,我想对你说句心里话:

  “是您,给了我感动和快乐;是您给了我幸福的生活,爸爸,我爱你!”

人教版四年级下册第二单元作文说心里话题解及范文作文

标签:作文 时间:2021-09-09
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  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的人教版四年级下册第二单元作文说心里话题解及范文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。

  小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈原来明亮的`眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒了,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

小学四年级下册第二单元作文

标签:单元作文 时间:2021-08-31
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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学四年级下册第二单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我是一个爱幻想的女孩,我的小脑袋里总有一些稀奇古怪的念头突然蹦出。这不,最近我又产生了一个奇思妙想。

  我想发明一个会飞的小木屋。这座小木屋和其它木屋不太一样,它能与人沟通,还能跟人互动,它还拥有人类的细胞。这座木屋的屋顶是一个三角形的形状,屋顶下面是一个正方形的形状,它的窗户就像圆溜溜的小眼睛,可爱极了。木屋的屋顶上镶嵌着一颗浅黄色的五角星,它的屋檐黑白相间,房子的墙壁上点缀着白色、黑色、黄色各种色彩。明亮的色彩使得这座寂静之屋中带有一丝丝温暖。

  木屋的下面有四个轮子,两个大两个小。轮子五颜六色的,木屋的两侧有一对机翼,多像一架没有头和尾的飞机啊!

  你知道我的小木屋它有什么功能吗?呵呵,我觉得你应该猜不到,既然你们这么想知道,那就由我来告诉你吧!屋内的茶几上有一块灰色的木板。木板上有红、橙、黄三种颜色的按钮。猜猜红色按钮是用来干什么的?对,只要你点击这个按钮,小木屋即刻就能带你去环游世界。只要你“呼.......呼......”吹两声,小木屋的下面会伸出机器人的.手,把你抛到空中,放心,你不会瞬间就掉下来,你想下来的时候,小木屋可以把手延伸,它能一直从地面延伸到空中,然后用小手稳稳地把你接住,将你安全地护送回地面。