文明礼仪知识

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面是小编为大家提供文明礼仪知识的文章,以帮助大家更快的找到所需内容!

文明礼仪知识1

  教学目的:

  1、通过学习大学生礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则,去指导学生的日常行为规范。

  2、学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用的人。

  3、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面;引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格大学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

  重点和难点:

   1、运用礼仪指导学习和生活,学会良好的人际交往。

  教学主要内容:

   1、尊师礼仪;2、课堂礼仪;3、仪态仪表礼仪

  4、交往礼仪;5、集会礼仪

  教具准备:多媒体教室

  教学过程:

  第一章 礼仪综述

  一、礼仪的含义

  1. 礼的含义

   据考证,礼仪在我国古代是敬奉神明的。“礼”字在甲骨文中就有。

  “礼”字在古代与“履”字相通,意思是鞋子,穿了鞋子才好走路。但是鞋子既不能太大,也不能太小,要刚刚合适。后来“礼”字的含义越来越多。

  到了周朝,为了调整人们之间的关系,于是把“礼”与“德”结合起来。随之等级制度的出现,“礼”成了区分贵贱、尊卑、顺逆、贤愚的人际交往准则,位于其他社会观念之上。正如孔子所说,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。这三个“礼”字各有各的含义。用现代的语言来说,第一个“礼”字指的就是生活交往中的行为规范;第二个“礼”字指的是规矩、规则;第三个“礼”是指政治法律制度。

  2. 仪的含义

  根据考证“仪”字的含义包括五个方面的内容:1.法度、准则;2.典范、表率;3.形式、仪式;4.容貌、风度;5.礼物。

  3. 礼仪的含义

   “礼仪”一词,最早见于《诗经》和《礼记》。现代社会“礼仪”一词有了更加广泛的含义,其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。社会上对“礼仪”的理解和认识是多层次的,主要包括以下几个层次的含义:

  1. 礼是指社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式。同时也包括了道德品质的含义。

  2. 礼节;3. 礼貌;4. 礼宾;5. 礼俗;6. 礼制

  二、礼仪的概念及特性

  (一)礼仪的概念

   礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、

  时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。 由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

  礼仪对个人而言,是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。

  礼仪也是人类文明的结晶,是现代文明的重要组成部分。它体现的宗旨是尊重,既是对人也是对己的尊重,这种尊重总是同人们的生活方式有机地、自然地、和谐地和毫不勉强地融合在一起,成为人们日常生活、工作中的行为规范。这种行为规范包含着个人的文明素养,也体现出人们的品行修养。

  (二)礼仪的特征

  1. 礼仪具有普遍认同性特点

   所谓认同性是全社会的约定俗成,是全社会共同认可、普遍遵守的准则。一般来说,礼仪代表一个国家、一个民族、一个地区的文化习俗特征。但我们也看到不少礼仪是全世界通用的,具有全人类的共同性。例如:问候、打招呼、礼貌用语、各种庆典仪式、签字仪式等等,大体是世界通用的。

  礼仪的普遍认同性,主要源于共同的经济生活和文化生活。经济的共同性必然导致礼仪的变化。比如现代经济的快节奏、高效率,使现代礼仪向简洁、务实方向发展。共同的文化涵育了共同的礼仪。礼仪的普遍认同性表明社会中的规范和准则,必须得到全社会的认同,才能在全社会中通用。

  2. 礼仪具有规范性特点

   所谓规范性,主要是指它对具体的交际行为具有规范性和制约性。这种规范性本身所反映的实质是一种被广泛认同的社会价值取向和对他人的态度。无论是具体言行还是具体的姿态,均可反映出行为主体的包括思想、道德等内在品质和外在的行为标准。

  3. 礼仪具有广泛性特点

   所谓广泛性特点,主要是指礼仪在整个人类社会的发展过程中普遍存在,并被人们广泛认同。礼仪无处不在,礼仪无时不在。

  4. 礼仪具有沿习性特点

   所谓礼仪的沿习性特点,是指礼仪形成本身是个动态发展过程,是在风俗和传统变化中形成的行为规范。在这种发展变化中,表现为一种继承和发展。礼仪一旦形成,就有一种相对独立性。我们今天的礼仪形式就是从昨天的历史中继承下来的,有不少优秀的还要继续传承下去。

  而那些封建糟粕,则会逐渐被抛弃。所以交际礼仪的沿习和继承是个不断扬弃的社会进步的过程。

  世界上任何事物都是发展变化的,礼仪虽然有较强的相对独立性和稳定性,但它也毫不例外地随着时代的发展而发展变化。社会交往的扩大,各国民族的礼仪文化都会互相渗透,尤其是西方礼仪文化引入中国,使中华礼仪在保持传统民族特色的基础上,发生了更文明、更简洁、更实用的变化。

  三、礼仪的基本原则和作用

  (一)礼仪的基本原则

  1. 宽容的原则

   即人们在交际活动中运用礼仪时,既要严于律己,更要宽以待人。 理解宽容就是说要豁达大度,有气量,不计较和不追究。具体表现为一种胸襟,一种容纳意识和自控能力。

  2. 敬人的原则

   即人们在社会交往中,要敬人之心常存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的个人尊严,更不能侮辱对方的人格。

  敬人就是尊敬他人,包括尊敬自己,维护个人乃至组织的形象。不可损人利己,这也是人的品格问题。

  3. 自律的原则

  这是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪,最重要的就是要自我要求,自我约束,自我对照,自我反省,自我检查。

  自律就是自我约束,按照礼仪规范严格要求自己,知道自己该做什么,不该做什么。

  4. 遵守的原则

   在交际应酬中,每一位参与者都必须自觉、自愿地遵守礼仪,用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。

  遵守的原则就是对行为主体提出的基本要求,更是人格素质的基本体现。遵守礼仪规范,才能赢得他人的尊重,确保交际活动达到预期的目标。

  5. 适度的原则

   应用礼仪时要注意把握分寸,认真得体。

  适度就是把握分寸。礼仪是一种程序规定,而程序自身就是一种“度”。礼仪无论是表示尊敬还是热情都有一个“度”的问题,没有“度”,施礼就可能进入误区。

文明礼仪知识2

  2、活动地点:多媒体e311(待定)

  3、活动形式:

  (1)。 参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

  (2)。 竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

  (3)。必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

  (4)。转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

  (5)。风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

  (6)。为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

  4、比赛纪律:

  1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

  2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

  3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

  4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

  5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

  七、奖项评选:

  1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

  各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

文明礼仪知识3

  一、 故事引入

  1、老师、同学们下午好!今天我主讲的题目是《讲文明、讲礼貌—伴我成长》。老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《龟兔赛跑》。(出示课件)

  、亚里士多德曾经说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”这句话的意思是说:“优秀”并不是用来述人们行为而是用来描述人们习惯的词。在伊索《兔子和乌龟》的寓言中,兔子天生脚快,应该跑得比兔步,兔子应该是比较优秀的,但它最终还是做了乌龟的手下败将。乌龟究竟拥有什么取胜的法宝呢?它的法宝就是:一往直前,毫不停歇。因为乌龟拥有坚韧不拔的优秀品质,这种品质在行动中自然而然地变成一种优秀的习惯。这个故事告诉我们:习惯是要慢慢养成的,良好的行为习惯通往成功之路的必备条件。

  3、我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,《程门立雪》、《孔融让梨》的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。这是一个尊师的故事……(出示课件:《程门立雪》)

  4、“融四岁,能让梨”我们又来看看孔融是怎样做的……(出示课件:《孔融让梨》)

  二、学习文明礼貌细则

  1 、文明礼貌用语。

  礼让是一种美德。孔融的礼让精神是值得我们学习的。使用文明礼貌的语言,能给人留下一个好的印象,这也是你自己做人的基础。下面就让老师考考你们会不会使用文明礼貌用语。(出示课件)同学们答真对。

  2、判断题。

  接下来老师出示一些我们身边经常发生的一些例子,请同学们来做裁判,做手势。对的比对,错的比错。(出示课件)同学们真是好裁判!

  3、你能做到吗?

  我们再来看看(出示课件),大屏幕上这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。老师把它念出来,同学们能做到的就举一下手。同学们有些能做到,有些不能做到。没关系,这些好习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。好好加油吧!

  4、文明礼貌歌。

  礼貌不用花钱,却能赢得一切,同学们来跟老师大声地念一遍文明礼貌歌好吗?(出示课件)

  5、名言警句。

  同学们读的真好。老师也有几句话要送给你们,希望同学们能牢记在心。(出示课件)

  三、同学们学到了这么多关于文明礼貌的知识。

  最后,让我们一起来欣赏《咱们从小讲礼貌》这首歌。会唱的一起唱吧!

  四、小结。

  孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼貌时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。同学们,让我们从身边的每一件小事做起,清除陋习,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵。

文明礼仪知识演讲稿

标签:演讲稿 时间:2021-11-18
【unjs.com - 演讲稿】

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的文明礼仪知识演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明礼仪知识演讲稿1

亲爱的同学们:

  “讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

  首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

  然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

  最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

  一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。

文明礼仪知识演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

文明礼仪知识小tips

标签:资料 时间:2018-05-30
【unjs.com - 资料】

  

  接电话:在电话响三声之内一定要接,如果接不了,回拨时要道歉。

  交谈:谈话时尽量不要涉及个人收入、年龄、健康等隐私问题,多点谈论天气、新闻时事等。

  敲门:即使房间的门是虚掩的,也应先敲门。敲门时用右手的.手指关节轻轻的敲三下,问一声:我可以进来吗?待听到允许后再轻轻的推门进去。

  站姿:站立时,女士双膝和双脚要靠紧,男士两脚间可稍分开点儿距离,但不宜超过肩膀。

  坐姿:入座时要稳要轻,不可猛起猛坐使椅子发出声响。女士入座时,若着裙装,应用手将裙子稍向前拢一下。坐定后,上体保持正直,两眼平视,目光柔和。男子双手掌心向下,自然放在膝盖上,两膝距离以一拳左右为宜。女士可将右手搭在左手上,轻放在腿面上。

  握手:男生和女生之间,绝不能男生先伸手,这样不但失礼,而且还有占别人便宜的嫌疑。男士握女士的手力度应轻一些,不要握满全手,只握其手指部位即可。握手时长一般控制在三秒内,切忌握住异性的手久久不放。

  交换名片:递名片给他人时,应使用双手或者右手,将名片正面面对对方,交予对方。接受名片时,宜双手捧接,或以右手接过,切勿单用左手接过。接过名片后,当即认真默读一遍。切勿看也不看,或手头把玩,或弃之桌上,或装入衣袋,或交予他人。

  就餐:不可坐主人位(一般正对大门或电视机的位置为主人位)。就餐时,让菜而不夹菜,敬酒而不劝酒。吃东西时不能发出声音。

  衣着:女士正装是套裙和高跟鞋,适当化淡妆,头发梳整齐;男士正装是西装和皮鞋,腰部以上不可有太多杂物。

文明礼仪知识

标签:资料 时间:2018-05-30
【unjs.com - 资料】

一、文明礼仪的概念

  几千年的人类文明史证明,人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直孜孜以求。而今,随着现代社会人际交往的日渐频繁,人们对个人的礼仪更是倍加关注。从表面看,文明礼仪仅仅涉及个人穿着打扮、举手投足之类无关宏旨的小节小事,但小节之处显精神,举止言谈见文化。文明礼仪,作为一种社会文化,不仅事及个人,而且事关全局。若置文明礼仪规范而不顾,自以为是,我行我素,必然授人以笔柄,小到影响个人的自身形象,大到足以影响社会组织乃至国家和民族的整体形象。事实如此,绝非无病呻吟,耸人听闻。

  我们强调文明礼仪,倡导现代文明,旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念。良好的礼仪风范,出众的形象风采,是我们自尊尊人之本,更是我们立足、立业之源。

  二、影响文明礼仪的因素

  (一)心理因素:

  人们在生活中总是自觉或不自觉地运用文明礼仪,文明礼仪与人们的心理有很大的关系。

  1、首因效应  概念、特点、辨证

  2、晕轮效应   也叫光环效应   举例

  3、近因效应  概念   举例

  (二)社会因素

  一些我们熟知的社会因素,也影响到人们对文明礼仪的追求。

  1、社会角色

  由于社会分工不同,每个人都在其中扮演的会角色,人们都尝试用最好的方式来诠释自己的社会角色,如:能力、智慧、爱心等。而通过塑造良好个人形象的方式来扮换最佳社会角色,则是一种最直接、最简易、最快捷的方式。

关于文明礼仪知识竞赛试题

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  为大家带来的是关于文明礼仪知识竞赛试题,欢迎阅读参考。

  1,(A )是人们在社会交往中由于受历史传统,风俗习惯,宗教信仰,时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的.

  A,礼仪 B,礼节 C,礼貌

  2,礼仪是以建立(B )为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和.

  A,同等关系 B,和谐关系 C,平等关系

  3,国际社会公认的"第一礼俗"是(A )

  A,女士优先 B,尊重原则 C,宽容的原则

  4,(C )是礼仪的基础和出发点.

  A.宽容 B.敬人 C.自律

  5,男士应养成(A )修面剔须的好习惯.

  A,每天 B,1—2天 C,2—3天

  6,在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但在(C )不能补妆.

  A,办公室 B,洗手间 C,公共场所

  7,在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(B )才不算失礼.

  A,双眉到鼻尖的三角区域内 B,上半身 C,颈部

  8,在公共场所,女士着装时应注意(C )不能外露,更不能外穿.

  A,袜子 B,短裙 C,内衣

  9,男士着装,整体不应超过(B )种颜色.

  A,两 B,三 C,四

  10,一般情况下,男士不宜佩带的饰物是:(C ).

  A,戒指 B,项链 C,耳环

  11,成年男女在人行道上并行,男子靠马路一侧,并应帮助女子提东西.但不能帮助女子提(C )

小学生文明礼仪教育知识

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。文明有礼是当代小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。 下面为大家介绍的是小学生文明礼仪教育知识,希望大家喜欢。

  一、升旗礼仪方面

  (1)升旗时要立正行注目礼,少先队员行队礼;

  (2)唱国歌时要严肃,声音要洪亮;

  (3)认真听国旗下讲话。

  二、尊师方面

  (1)见到老师主动问好,分别时说“老师再见”;

  (2)进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行;

  (3)进办公室要敲门,不随便翻阅老师的东西;不私自打开老师的电脑;

  (4)与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

  三、尊敬长辈、孝敬父母方面

  (1)对父母长辈不能直呼姓名,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等;

  (2)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路);

  (3)孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事。

  四、同学礼仪方面

  (1)同学间的`交往使用礼貌用语,不给同学取绰号;

  (2)主动帮助有困难的同学;

  (3)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结;

  (4)胸怀宽广,不因一点小事和同学争吵;

  (5)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

  五、穿着礼仪方面

  (1)星期一穿校服,平时着装整洁朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走。

  (2)在校园内规范地佩戴红领巾。

  六、体态礼仪方面

  (1)走路要抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆动。

  (2)坐姿要正确,挺直腰板,双脚平放。

学生家庭文明礼仪培训知识

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  家庭环境对于孩子的`影响是巨大的,我们在孩子的培养之中,一定要注意一些事项,以下是为大家搜集整理的家庭文明礼仪,希望大家喜欢!

  (1)放学后回到家里,要主动与家人打招呼,对长辈要问候,帮助父母做力所能及的事。

  (2)当老师家访到你家时,要主动上前给老师开门并表示问候:“教师您好”。主动为老师和家长作介绍,然后给教师让座、倒水。来了客人主要动打招呼,热情招待客人。当向你问话时,要上前礼貌回话。当老师和客人离开时,要主动上前开门,送出门外道别: “谢谢老师的关心”。

  (3) 打电话、接电话的时候,必须做到礼貌得体。

  (4)上学前要认真检查书包,看看学习用品是否带齐,当离开家时,要主动向家长道别,向爸爸妈妈说“我上学了”。“我有事出去了,爸爸妈妈再见……”

  (5) 到别人家里去做客,若是陪同父母去拜望长辈,见面时宜行鞠躬礼,切不可冒失地向主人伸出手去握手。陪同家长进入主人客厅后,要待父母入座后,再按照主人的吩咐入座。入座前要从容直立,不能东张西望。入座既要大方,又要稳重。不能将头枕在沙发背上,更不要随意走动,乱拿主人物品。

  (6) 学会料理个人生活,自己的衣物用品摆放整齐。

  (7) 对长辈有意见,心平气和提出,不闹脾气,不顶撞。

  (8)坚持按时洗脚、洗头、理发、洗澡、刷牙、漱口,保持个人卫生。

  (9)生活节俭,不追求吃穿、不摆阔气,注意适度消费。

文明礼仪知识竞赛培训试题问答题

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  问答题:(共50题)

  (一)中学生日常行为规范部分

  自尊自爱,注重仪表

  1、问:中学生在每周升国旗时要注意什么?答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  2、问:中学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  3、问:中学生在讲究卫生方面要注意什么?答:养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  4、问:中学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  5、问:中学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

  诚实守信,礼貌待人

  6、问:中学生与师长交往时要注意什么?答:尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

  7、问:中学生与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

  8、问:中学生在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的`事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  遵规守纪,勤奋

  9、问:中学生在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

小学生校园文明礼仪培训知识

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  作为小学生,我们要弘扬优秀的传统美德,下面为大家带来的是小学生校园文明礼仪培训知识,希望对大家有帮助。

  (一)形象礼仪

  1、按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

  2、按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

  3、每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

  4、不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

  5、经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

  6、坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

  (二)课堂礼仪

  7、预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

  8、上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  9、注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

  10、课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

  11、别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

文明礼仪知识培训内容——社交礼仪

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  社交礼仪是社会交往使用频率较高的日常礼节.一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。下面小编为大家带来的是文明礼仪知识培训内容,希望对大家有帮助。

  掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立,保持,改善人际关系。社交礼仪的基本原则为尊重、准守、适度、自律。

  一、问候礼仪

  问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。

  如果和初次见面的人问候,最标准的.说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等;如果对方是声望的人,也可以说“久仰”、“幸会”;与熟人相见,用语可以亲切、具体一些,如“可见着你了”;对于一些业务上交往的朋友,可以使用一些称赞语。

  二、称呼礼仪

  在社交中,人们对称呼一直都很敏感,选择正确、恰当的称呼,既反映自身的教养,又体现对对方的重视。

  称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。

  职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;职业称是以职业为特征的称呼,如:秘书小姐、服务先生等;代词称用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。

  使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼时,应以年长为先、上级为先、关系远为先。

  三、介绍礼仪

  介绍就基本方式而言,可分为:自我介绍、为他人作介绍、被人介绍等等。在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度都要热情得体、举止大方,整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

文明礼仪培训小知识

标签:学人智库 时间:2018-02-10
【unjs.com - 学人智库】

  为大家带来的是文明礼仪培训小知识,欢迎阅读参考。

  1.公民基本道德规范的内容是什么?

  爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

  2.社会公德的基本内容是什么?

  文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

  3.家庭美德的基本内容是什么?

  尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

  4.职业道德的基本内容是什么?

  爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

  5.文明城市“九不”规范的内容是什么?

  (1)不随地吐痰;(2)不乱扔果皮、纸屑等废弃物;(3)不乱倒垃圾、建筑杂土;(4)不占道经营、乱堆乱放;(5)不损坏公共设施;(6)不乱贴、乱挂、乱写、乱画;(7)不违反交通规则;(8)不在公共场所吸烟;(9)不携带宠物进入公共场所。

  6.“门前三包”有哪些内容?

  ⑴包卫生,做到门前责任范围内地面、墙面、招牌等干干净净;

  ⑵包秩序,做到责任范围内无乱停放车辆、无乱堆放杂物、无占道现象;

  ⑶包绿化美化,爱护责任范围内的花草树木,美化环境,做到整洁、美观。

  7. 居民文明守则

  ⑴搞好环境卫生,不随地吐痰,不乱倒垃圾。

  ⑵保持阳台、楼道整洁,不乱堆物品,不乱扔废弃物。

  ⑶保持小区、院落环境整齐,不乱停放车辆,不乱晾晒衣被。

  ⑷保护花草树木,不践踏草坪,不攀折花木。

  ⑸文明娱乐,不噪音扰民,不酗酒、赌博。

  ⑹邻里和睦,不传闲话,不闹纠纷。