八年级历史上册第一单元的试题

时间:2018-10-22 12:29:06 历史试题 我要投稿

八年级历史上册第一单元的试题

  一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题2分,共48分)

八年级历史上册第一单元的试题

  1、“不当家不知父母累”作为子女,我们应该、、、、、、、、、、、( )

  ①报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④弃学回家,帮助父母在家做事情

  A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④

  2、“谁言寸草心,报得三春晖”。这句古诗给我们青少年学生的启示有、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  ①每个子女都应该做到孝敬父母 ②理解父母的用心,实现亲子和谐 ③父母有承担抚养、照顾我们的义务 ④我们青少年应该赡养、扶助父母

  A、①②③ B、②③ C、①② D、②③④

  3、小舟一直以有一位朋友般的母亲而骄傲,可她一直是“妈妈贴心的小棉袄”,可自从上了初中以后,越来越找不到这种感觉了,小舟想这可能是母女之间产生了代沟吧。你认为产生这种代沟的原因有( )

  ①我们意识到自己正在变成大人②我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注,自我意识和自尊心不断增强③我们对成年人的依赖越来越少,独立性增强 ④我们不再把父母看成至高无上的,无所不知的

  A、②③④ B、①②③④ C、②③ D、①②③

  4、在家中,父母与我们之间容易产生代沟,对此正确的做法是( )

  A、尊重父母,父母说什么就做什么w W w .X k b 1.c O m

  B、有主见,想做什么就做什么

  C、走进父母,亲近父母,努力跨越代沟

  D、不能听父母的,他们想的说的已经过时了

  5、在家庭交往中,如果父母做错了,应该、、、、、、、、、、、、( )

  A、与父母争个高低上下 B、多原谅

  C、不理他们 D、让他们认错,不然丢了自己的面子

  6、父母子女之间所产生的矛盾在所难免,关键在于如何正确处理矛盾,形成良好的父母子女关系,以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有、、、 、、、、、、、、、( )

  ①充分理解父母的用心 ②学会必要的让步和道歉 ③学会向父母表达 ④尽可能以自我为主,适当听从家长的意见

  A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④

  7、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、( )

  A、长辈倚老卖老

  B、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富

  C、我们在任何情况下都要听从长辈的话

  D、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值

  8、下列行为认为是孝敬父母的表现是、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  A、为了买一件衣服,我大闹一场才得到

  B、我的脏衣服留给妈妈洗,谁让她下岗没事做

  C、抽空和父母聊天,夸夸他们的优点

  D、考试成绩不理想,这是我的隐私,不能让家长知道

  9、当我们与父母发生矛盾时,要和父母商量,因为商量就是( )

  A、沟通的过程 B、战胜父母,让他们让步

  C、妥协退让 D、找矛盾,找冲突

  10、我们与父母进行沟通,关键是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  A、彼此了解 B、尊重理解

  C、换位思考 D、耐心解释

  11、彬彬在学校与同学关系不错,在家里和父母却“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象、、、( )

  ①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去,会影响家庭和谐

  ③普遍现象,可以任其发展 ④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼

  A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④

  12、在生活中,亲子之间的矛盾是存在的,这种矛盾产生的直接原因是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  A、我们与父母的年龄差距 B、我们与父母的性别差距

  C、我们与父母的阅历差距 D、我们与父母的价值观差距

  13、我们由衷地感谢老师,尊重老师,是因为老师、、、、、、、、、( )

  A、比我们年长 B、什么都知道

  C、教导我们如何做人,如何做事 D、是老师

  14、在我们的生活中,除了父母,老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  ①是教和学的关系 ②是朋友关系 ③有时也会产生一些隔阂和矛盾

  ④仅仅是教和学的关系

  A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③

  15、以下同学的做法属于尊重老师的表现是、、、、、、、、、、、、、( )

  A、小刘的政治老师讲课枯燥,因此以上政治课,小刘就睡觉

  B、王丹同学写周记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看

  C、每次向老师请教完问题后,夏明都会说声“谢谢”

  D、肖力上课不听讲与同学讲话,老师批评他,他非常不满

  16、学生尊重教师是最起码的要求,学生对教师的尊重应该表现在

  A、对老师惟命是从 B、给老师起外号

  C、看不起老师 D、尊重老师的劳动

  17、下列对师生交往和师生关系认识正确的是、、、、、、、、、、( )

  A、师生交往和师生关系只有在校园内才会有

  B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师

  C、师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展

  D、只尊重教自己的老师,其他老师靠边站

  18、新型的师生关系建立在( )的基础上。

  A、教师的'权威 B、民主平等 C、现代社会 D、教师的幽默感

  19、我们一般比较喜欢下列那种老师的做法、、、、、、、、、、、、( )

  ①在我们失败的时候,对我们不理不睬 ②在我们取得成绩时,和我们分享喜悦 ③在我们犯错误时,对对我们大声吼叫 ④在我们取得一点成绩而骄傲时,他时常提醒我们

  A、②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④

  20、新型的师生关系应该是这样的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  ①人格平等 ②互相尊重 ③相互学习、教学相长 ④学生是遵从者

  A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、②④

  21、师生交往中的礼仪是不可少的,你认为下列做法不妥的是( )

  A、见到老师主动问好

  B、进老师的办公室先敲门

  C、跟老师的关系好,从背后突然拍打老师

  D、不同的场合选择不同的交往策略

  22、和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐。但师生交往的过程中有时也会产生一些隔阂。这些隔阂产生的原因有、、、、、、( )

  A、老师要求过于苛刻

  B、学生不能完成老师的作业

  C、老师缺乏对学生的关心

  D、老师角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧等

  23、老师是文化知识化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游、、、、、、我们尊重老师要、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  ①尊重老师的人格 ②尊重和理解老师的劳动 ③立志当老师

  ④给予老师物质帮助

  A、①②③④ B、①② C、②③ D、②③④

  24、和谐融洽的师生关系、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( )

  ①有利于我们快乐地学习 ②有利于我们身心健康发展 ③有利于激发我们探求知识的愿望 ④有利于我们精神的充实

  A、①②③④ B、②③④ C、②③④ D、①②

  二、材料分析题(34分)

  25、尊老爱幼,孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命,抚育我们成长。。。。。。为此我们应该感恩我们的父母。

  (1)回想你和父母度过的每一天,哪些表现了亲子之间的相互关爱?

  (4分)

  (2)孝敬父母体现在日常生活中,你认为应该怎样孝敬父母?(8分)

  (3)写出两句孝敬父母的名言名句。(4分)

  26、俗话说“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生的关系;但有时也会与老师发生误会。

  (1)请你谈谈如何才能建立良好的师生关系?(8分)

  (2)如果你与老师有矛盾,请你提供两种化解师生矛盾的方法。(4分)

  27、在成长的路上,我们与父母会产生各种矛盾,你是怎样解决的?写出你解决与父母之间矛盾的三种方法。(6分)

  三、实践探究题(18分)

  28、在学校里,学生与老师朝夕相处,由于各种原因,有时不可避免地产生一些矛盾和误会,出现分歧。为此,在这些学生的眼里,老师是偏心、独裁、不友好、不和蔼、不关心学生的。为建立良好的师生关系,某校决定在校内进行一次师生关系情况调查。假如你是其中的调查成员,请完成下列任务:

  (1)请你提供两种调查的方法。(2分)

  (2)写出你要调查的对象。(不要写人名)(2分)

  (3)列出师生之间常见的误会或矛盾的两个事例。(6分)

  (4)请你设计两个师生关系方面的调查问题。(8分)

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