初一生物暑假作业的综合试题

时间：2024-10-17 09:05:31 晓凤生物试题我要投稿

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初一生物暑假作业的综合试题

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们都经常看到试题的身影，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编为大家整理的初一生物暑假作业的综合试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一生物暑假作业的综合试题

　　初一生物暑假作业的综合试题 1

　　一.选择题

　　请你选择：

　　1.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现()

　　A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉

　　C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持游泳方向，游泳速度减慢

　　2.下列不属于陆生动物的特征的是()

　　A.一般有防止水分散失的结构B.用体壁呼吸

　　C.绝大多数用气管或肺呼吸 D.一般具有发达的感觉器官和神经系统

　　3.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是()

　　A.鲸用肺呼吸

　　B.鲸的心脏有四腔

　　C.鲸的体温恒定

　　D.鲸是胎生哺乳的

　　4.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是( )

　　A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

　　B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

　　C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

　　D.动物可以帮助植物传粉和传播种子

　　5.下列关于芽孢的叙述中错误的是( )

　　A.芽孢是细菌用来繁殖的结构

　　B.芽孢是细菌的休眠体

　　C.一个芽孢可以萌发出一个细菌

　　D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

　　6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的()

　　A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为

　　C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为

　　7.下列动物行为中，属于先天性行为的是 ()

　　A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶

　　C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃

　　8.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 ()

　　A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟

　　9.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 ()

　　A.葡萄酒B.香肠 C.面包D.腐乳

　　10.具有“微生物学之父”之称的科学家是()

　　A.列文虎克B.达尔文C.巴斯德D.林奈

　　11.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是()

　　A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢

　　12.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据()

　　A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定

　　C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同

　　13.下列最具有生物多样性的地区是()

　　A.农田 B.城市 C.草原 D.森林

　　14.被称为“中国鸽子树”的植物是()

　　A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁

　　15.我国的.生物种类中在全世界占有百分比最高的是 ()

　　A.蕨类植物 B.鸟类 C.鱼类 D.裸子植物

　　二、填一填

　　16.哺乳动物的运动系统是由和组成的。

　　17.利用

　　来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和。

　　18.一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的，大多数细胞只能利用现有的生活。细菌的生殖方式是生殖。

　　19.扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫，长期使用后人体内的病菌会产生一定的。

　　20.生物多样性的内容非常丰富，它不仅指的多样性，还包括的多样性和的多样性。

　　21.为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来，进行保护和管理，这就是。

　　初一生物暑假作业的综合试题 2

　　一、选择题

　　1.人类和类人猿的共同祖先是()

　　A.类人猿B.大猩猩C.森林古猿D.猴子

　　2.下列动物中，与人类亲缘关系最近的是()

　　A.猴子B.大象C.阿拉伯狒狒D.黑猩猩

　　3.古人类能更好地交流与合作是由于()

　　A.火的使用B.语言的使用

　　C.工具的使用D.直立行走

　　4.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明()

　　A.黑猩猩是人类的原始祖先

　　B.人类是由黑猩猩进化而来的

　　C.人类是黑猩猩进化的一个分支

　　D.黑猩猩和人类有着共同的祖先

　　5.森林古猿从树上到地上生活的原因是()

　　A.为了换环境

　　B.由于流星撞击

　　C.由于地壳运动和气候变化

　　D.为了扩张领地

　　6.在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是

　　()

　　A.制造工具B.使用火

　　C.产生语言D.使用工具

　　二、填空题

　　1.19世纪著名的进化论建立者是，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿。

　　2.现代人类区别于猿的一个重要特征是两足_________。

　　三、问答题

　　1.为什么说埃及发现的古猿头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一?

　　2.你认为在现代地球所提供的条件，类人猿能否进化成人类?为什么?

　　3.人类进化主要经过哪几个阶段?

　　思维拓展

　　1.虽然“人猿同祖”，但是人口的数量不断增加的同时，大猩猩的数量却在日益减少，你知道这是什么原因引起的`嘛?

　　2.中国科学家在探索人类起源和进化方面取得了令世人瞩目的成就。你知道我们国家发现过哪些重要的古人类化石?

　　答案：

　　巩固升华：

　　一、选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.A

　　二、填空题1.达尔文2.直立行走

　　三、问答题

　　1.提示：埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先

　　2.提示：不可能进化成人类。一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球山的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。

　　3.提示：人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段，智人最终进化成现代人类。

　　思维拓展：

　　1.提示：人口的不断增长，人类不断开发大猩猩赖以生存的森林，使它们的生活空间越来越小，以及人类对大猩猩的乱捕滥杀和因森林减少导致的干旱等，使得大猩猩日益减少。

　　2.提示：北京人头盖骨以及石器、用火遗迹被发现以后，直立人的存在才得到确认；元谋猿人的发现，说明云南高原是人类早斯活动的地区之一。等等。

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