七年级数学上册的辅导练习题
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1.相反数的概念
只有符号不同的两个数称互为相反数，零的相反数是零.
互为相反数在数轴上位于原点两旁，且与原点的距离相等.
2.求有理数的相反数
在一个数的前面添上“-”号，用这个新数表示原来那个数的相反数.
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1.求一个数的相反数的方法是：在这个数前面添上“-”号，就得这个数的相反数.
例如，-4的相反数为：-(-4)=4，a的相反数为：-a.
2.在一个数前面添上“+”号，表示这个数本身.
例如：+(-5)=-5，+(+8)=8，+0=0.
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☆考点
给一个数，求它的相反数，此类题在考试中出现较多.
例化简下列各数前面的双重符号.(1)-(+3);(2)+(-1.5);(3)+(+5);(4)-(-12).
【解析】(1)-(+3)=-3;(2)+(-1.5)=-1.5;(3)+(+5)=+5=5;
(4)-(-12)=12.
说明有理数前面双重符合化简规律是：同号得“+”;异号得“-”.
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1.________不同的两个数称互为相反数，零的相反数为________.
2.互为相反数在数轴上表示的点到_________的距离相等.
3.-1相反数是_____;-2是____的相反数;______与互为相反数.
4.数轴上，若A、B表示互为相反数，A在B的右侧，并且这两点的距离为8，则这两点所表示的`数分别是_______和_______.
5.化简下列各数前面的符号.
(1)-(+2)=_______;(2)+(-3)=________;
(3)-(-)=________;(4)+(+)=________.
6.判断题.
(1)-5是相反数.()
(2)-与+2互为相反数.()
(3)与-互为相反数.()
(4)-的相反数是4.()
7.下列各对数中，互为相反数的是()
A.+(-8)和-8B.-(-8)和+8
C.-(-8)和+(+8)D.+8和+(-8)
8.下列说法正确的是()
A.正数与负数互为相反数
B.符号不同的两个数互为相反数
C.数轴上原点两旁的两个点所表示的数是互为相反数
D.任何一个有理数都有它的相反数
9.在数轴上表示下列各数及它们的相反数:2，-3，0，-1.5.
10.化简下列各数:
(1)-(-100);(2)-(-5);(3)+(+);
(4)+(-2.8);(5)-(-7);(6)-(+12).
(三)(答案)
1.只有符号02.原点3.12-4.4-4
5.(1)-2(2)-3(3)(4)
6.(1)×(2)×(3)∨(4)×
7.D8.D9.略
10.(1)100(2)5(3)(4)-2.8(5)7(6)-12
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