七年级政治科目练习题

时间:2021-09-06 18:07:01 政治试题 我要投稿

七年级政治科目练习题

  一、单项选择题。(每题2分,共计30分)

  1.进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是()

  A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中

  B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友

  C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气

  D.控制情绪,等待别人来主动关心

  2.同班同学之间不应该这样相处()

  A.互相包庇对方的缺点和错误

  B.互相监督,敢于指出对方的缺点和错误

  C.互相帮助,乐于为对方分忧解愁

  D.团结协作,互助前行,共同提高

  3.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了()

  A.人多力量大

  B.要想获得成功需要团结协作,相互配合

  C.人要学会拉帮结派

  D.人不能离开他人而生存

  4.一个令人羡慕、引以为豪的班集体,关键应有()

  A.“你好我好大家好”的同学关系

  B.共同的奋斗目标,每位同学都能为之不懈地努力

  C.你争我夺、互相攀比的竞争意识

  D.以“自我”为中心,不肯奉献的原则

  5.许多同学进入初中以后,对初中的学习生活各有不同的感受,其中最关键的是()。

  A.初中学习科目太多

  B.初中老师上课的方式与小学有很大的不同

  C.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略

  D.初中学习的内容比小学难

  6.初中学习科目增多、难度加深,根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”,要减缓学习中遗忘的速度,就应该在日常的学习中做到()

  A、主动学习B、及时复习C、勤奋学习D、计划学习

  7.赵明同学说:“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们都不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯,但慢慢也适应了,自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是()

  A.小丽说赵明适应了初中学习的变化,学会了自主学习

  B.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为

  C.小青说赵明的做法不值得学习

  D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好

  8.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是()

  ①要知道天有多高,就必须登上高山区测量②学习是一个探究和发现的过程

  ③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪中去探测

  A.②③B.①③C.①②D.②④

  9.小明在日记中写道:当自己在探究学习中问题,碰到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解巨额了学习中的.问题,会获得一种成功的快乐。小明这段日记说明()

  A.学习是一件吃力的事情B.学习中会出现重重困难

  C.学习是一件很快乐的事情D.学习中会有苦也会有乐

  10.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是()

  A、要认真学习B、要学会学习

  C、要刻苦学习D、要享受学习

  11.在学习中探究,在探究中学习,你认为以下享受学习过程的是()

  ①了解世界奥妙的过程②发现自己潜能的过程

  ③不断提高精神境界的过程④实现新的自我超越的过程

  A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

  12.为了表达自己对生命的关爱和尊重,玲玲在市场上买了一只小鸭子,每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是( )

  A.珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物

  B.人类是生命的主宰,我们要尽可能多地饲养小动物

  C.在科学的、必要的前提下饲养小动物,才是对生命的尊重

  D.生命是顽强的,所以养不养小动物无所谓,自己决定就好了

  13.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()

  ①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分

  ③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点

  ④对一个人的区别只看外貌就可以了

  A.①②③④B.①②C.①③D.③④

  14.人类的生命的独特性突出表现在()

  A.个性品质B.人生道路

  C.实现人生的价值和方式D.人类的生命最具有智慧

  15..“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着,”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到()

  A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵,好死不如赖活着

  C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值

  D.应当善待他人的生命

  二.简答题。(6分)

  1.怎样创建优秀的班集体?(3分)

  2.在学习过程中,我们应该注意和把握好哪些学习的方法和策略?(3分)

  三.材料分析题(8分)

  1.在班会课上,班主任老师带领大家学习了学校的校规。小明觉得中学的校规比小学有更多的要求和规定。他悄悄地对同桌小亮说:“这也不准,那也不行。看来我们不会再向小学那样自由快乐了。”

  (1)小明的说法对吗?为什么?(4分)

  (2)面对新的校规校纪,我们应该怎么做?(4分)

  四、活动探究(6分)

  七年级一班的同学在网上申请了班级博客网页,同学们经常在网上互相交流学习的心得体会,以下节选部分同学的帖子:

  张华:我以前学习成绩一直比较好,上中学后,各个学科学习强度明显加大,常感到时间不够用,经常是做着这门作业又想着别的功课,结果哪个都没做好……

  陈山:中学阶段的学习真是太苦了,压力增大、难度加深、上课时间延长……唉,还是小学时候轻松!

  林西:其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的,学到许多以前不懂的知识,感觉自己长大了很多……

  (1)假如你是张华同学,你将如何解决学习上的困惑?理由是什么?(3分)

  (2)你是如何看待学习的苦与乐的?为什么?(3分)

  一选择题、

  123456789101112131415

  AABBCBAADDDCCDC

  二、简答

  1.(1)共同的目标,前进的动力。

  (2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。

  (3)团结协作,互助前行。

  2.(1)学会自主学习。

  (2)提高学习效率。

  (3)科学安排时间。

  三、料分析

  1.(1)不对。制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。

  (2)新的校规、校纪反映了学校和社会对我们的新要求,也要求我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪,逐步学会自我约束、自我管理。

  四、究提高题

  (1)我的做法:制订学习计划,合理安排时间。(参考教材P12材料3)

  理由:做自己学习的管理者要学会科学安排时间,对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。(参考教材P13第二段)

  (2)学习有苦也有乐/学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

  因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力;在学习的过程中我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己快乐。

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