给老师一本书

时间:2022-02-28 15:28:37 好文 我要投稿

给老师推荐一本书100字

  读一本好书,就像交了一个好朋友,同学们,我们看看下面的给老师推荐一本书吧!

给老师推荐一本书100字

  给老师推荐一本书1

  我读过的书有很多,今天给大家推荐一本我最爱的《十万个为什么》。从这本书里,我知道为什么草莓身上有许多小颗粒,是因为那些是草莓的种子,平时我们吃的草莓,其实就是草莓的聚集果。我还知道鳄鱼为什么会流泪,鲸鱼为什么会喷水,人的血液为什么是红色的。通过读这本书,我学到了丰富的课外知识,所以我还要多看书,学习更多的知识。

  给老师推荐一本书2

  同学们,大家好,我向大家推荐的书是:《淘气包马小跳之宠物集中营》。

  这本书中演映了四只品种不同的狗,悲伤或搞笑的命运,它们是:西施狗丑八怪,斗牛狗拉登,德国牧羊犬海盗,法国卷毛狗雪儿和麦冬娜以及麦帆哥哥,还有四个调皮蛋。你们知道这四只狗的命运吗?你们想知道结局吗?

  那就快来买这本书吧,各大商店都有卖的。

  记住,跟着马小跳不跳也会笑哦!

  给老师推荐一本书3

  最近,我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书让我受益匪浅。梳理讲的是海伦·凯勒身残志不残,凭借坚强的意志考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

  这本书让我明白了很多道理,我每次看这本书,就放不下来,常常忘了吃饭,忘了睡觉。

  相信你读后也会和我一样喜欢这本书的!赶快一睹为快吧!

  给老师推荐一本书4

  张祥龙先生《海德格尔思想与中国天道》。该书先读出海德格尔思想的`精义所在,标出了海氏在西方思想史上的巅峰地位;然后解读印度思想,尤其是佛教中观学说,得出另一种思想思维,然后解读中国挺出的老子庄子孔子惠能等大师,胜义纷呈,新人耳目。由海氏思想映照出中国思想的光辉灿烂,又有中国思想映照出海氏思想的空前绝后。言人之所未言,道人之所未道。多年的困惑一扫而空。不读此书,也许其为惑也终不解矣!

  给老师推荐一本书5

  书是知识的海洋,深不可测,需要我们去挖掘,去寻找。今天我要向大家推荐一本书,这就是《董存瑞的故事》。

  这本书里讲了董存瑞在解放隆化城的战斗中,利用桥上暗堡来杀害我国解放军战士们,阻挡了我国的前进道路。董存瑞不顾自己的生命安全,冲到暗堡下。他手举炸药,扔向暗堡,自己为此牺牲了。

  这本书的作者是瞿道贤。这真是一本好书,它告诉了我们旧社会是多么艰苦,我们要珍惜现在的美好生活。要知道,这美好的生活是战士们用鲜血和生命换来的。

  朋友,去看看吧!这本书会让你受益不浅的。

  给老师推荐一本书6

  今天,我向大家介绍一本书叫:《经典寓言故事》它的作者是:崔钟雷。一共有343个故事,这本书文字优美,内容丰富,全面展现了一个多彩的世界,让我们在读故事的同时学知识。我最喜欢的一篇故事是:第16篇《夸父追日》讲了一个叫夸父的巨人追太阳的故事,夸父执着地追逐着太阳,克服各种困难,他的这种精神让我明白了一个道理:我们做什么事情都要勇敢、坚强、坚持不懈、勇往直前,不要退缩。

  这本书让我每天都过得充实、精彩,希望这些故事能陪伴大家一起成长。

  给老师推荐一本书7

  今天,妈妈带我去新华书店看书。我选了一本脑筋急转弯。第一题是下雨时,代表地球在干什么?我猜了一下,是在哭吗?看了一下答案,呀!我猜错了,原来是在洗澡。我看着看着,看到了一题是大雁为什么要飞着去南方?哈哈,这一题我以前猜过。因为走着去太慢了。我又看了一下答案,哈哈我猜对了!

  啊,这本书真有意思!

  给老师推荐一本书8

  我喜欢看《快乐读写》,这本书主要写的是教我们写作文,这里面一共有18个故事,其中我最喜欢手捧爱的妈妈这个故事。

  手捧爱的妈妈这个故事主要讲的是:一位妈妈让儿子自己洗袜子,儿子不好好洗,还去自己的房间里生闷气,妈妈就给儿子洗了袜子,儿子很感动。

  从这个故事里我看到了:妈妈并不是不爱孩子,而是爱得深沉。这一种无形的爱是对孩子最大的鼓励。

  给老师推荐一本书9

  这个寒假,我读完了《笑猫日记》这本书,我非常喜欢。我喜欢书里的那只可爱的笑猫,知道为什么吗?因为我也喜欢笑,不过,我没有笑猫笑得那么可爱。笑猫的笑可以带给别人好心情,大家都喜欢它。

  我还很喜欢那只叫“帅仔”的狗,因为它长得很帅,不过,他没我帅,嘿嘿。其实,书里的那个“保姆狗老头”也是可爱的,虽然它干了很多坏事,但是,最后它知道忏悔了,有错就改的狗,才是好狗。

  给老师推荐一本书10

  今天,在语文课上,姚老师给我们讲了个有趣的故事,名字叫《米小圈上学记》。

  故事讲了一个叫米小圈的小朋友,因为淘气在学校里发生的好多滑稽的事。姚老师讲得很生动,大家都听入迷了,不时地有人发出哈哈的笑声。我最喜欢米小圈想当旗手偷偷升国旗被校长逮到的那一段,等老师讲完以后,我很想看看这本书。但我的动作慢了点,书被别的小朋友借走了。没办法,希望他们看快一点,这样我就能早点看到这本书了。

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