德育工作先进个人简介

时间:2022-03-01 13:45:30 好文 我要投稿

德育工作先进个人简介

  为了认真贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《合肥市中小学德育工作“十一五”规划》,充分调动德育干部、班主任的工作积极性,进一步推进中小学思想道德建设,把中小学的德育工作落到实处,根据局年度工作安排,现将评选2010年全市中小学德育工作先进集体、先进个人、优秀班主任有关事宜通知如下:

  一、评选范围

  (一)合肥市中小学德育工作先进集体的评选范围为全市各级各类中小学(含民办)、中等职业学校(含民办),德育工作先进个人简介。

  (二)合肥市中小学德育工作先进个人和优秀班主任的评选范围为全市各级各类中小学(含民办)、中等职业学校(含民办)的校长、德育干部、班主任,重点是做出突出成绩的德育干部、班主任。

  二、评选条件

  (一)德育工作先进集体的评选条件

  1、办学思想上突出德育为首;积极开展主题教育活动,成效显著。

  2、学校重视德育工作。德育教育活动形式多样,有良好的校风、校纪、师德、师风,德育工作成绩突出。

  3、学校有健全的`德育工作管理体制和规章制度。实行校长负责制,设有专门机构,专人负责;有切实可行的德育检查评比体系,学校对德育工作有计划、有督导、有检查、有评比、有总结、有表彰。

  4、能从实际出发,充分发挥学校、家庭、社会育人合力的作用,主动征得社会和家庭对学校德育工作的关心和支持,在推进全市精神文明建设中做出积极贡献,具有良好的示范作用,受到普遍好评。

  5、确保德育经费投入,并做到逐年有所增加。

  (二)德育工作先进个人的评选条件

  1、具有坚定的政治信念,忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有较高的政治修养和良好的思想品质。

  2、坚持育人为本,关心爱护每一个学生,能够为学生健康成长创造条件,在教书育人、管理育人、服务育人岗位上成效显著。

  3、积极探索加强和改进学校德育工作的方法,在本学校德育工作中起到示范和表率作用。

  (三)优秀班主任的评选条件

  优秀班主任除具备德育先进个人的条件外,还应具备以下条件:

  1、在班级管理方面有较丰富的经验,取得突出工作业绩。

  2、从事班主任工作连续在三年以上(含三年)。

  (四)近年来有下列情况之一的,将一票否决

  1、学校发生严重师德违纪事件,已经查实的。

  2、学校发生学生违法犯罪或严重校园***案件的。

  三、评选和申报办法

  (一)评选可采取自荐、***推荐、集体研究等办法,要公开、公正,确保质量。

  (二)各县区(开发区)教育主管部门负责对所属中小学进行评选、推荐,市教育局相关处室负责市管学校、高校附中的评选、推荐。市教育局将组织评审小组对推荐申报的先进集体、先进个人和优秀班主任进行最终评审确定。

  (三)参评的先进集体和个人的事迹要突出,材料要真实,事迹材料以1500字左右为宜,同时可适当报送获奖证书、照片等原始材料。申报时需填报《德育工作先进集体申报审批表》、《德育工作先进个人申报审批表》、《优秀班主任申报审批表》(见附表)和先进事迹材料各两份。市管学校、高校附中的申报材料直接报市教育局基础教育处,报送截止日期为2010年12月31日。

  四、奖励办法

  全市中小学德育工作先进集体、先进个人和优秀班主任由市教育局发布表彰决定,并颁发证书。

  五、有关评选的几点要求

  (一)实事求是,保证推荐评选质量,对所有上报的先进集体和个人都要进行公示。

  (二)在规定期限内上报有关材料,逾期不报,视为放弃。

  (三)积极做好此次评选的宣传工作,通过评选活动,推动本单位德育工作创特色、上层次。

  联系人:肖云辉,电话:3505162,邮箱:hfjjch@。

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