足球世界杯作文
足球世界杯作文1
我打开了电视，手里抱着零食，嘴里喝着饮料，怀着激动的心情，等待着这四年一度的世界杯决赛拉开序幕。我幻想着那激烈的场面，不知不觉入了神，直到电视里两国的国歌缓缓奏起，才把我从幻想中拉了回来，期待着这场足球盛宴上两国的精彩表现。
我不太懂足球，但为了凑热闹，我还是带着激动的心情观看着这场比赛。突然，观众发出一阵热烈的欢呼，随后两队便登场了。法国队我倒是听说过，可克罗地亚？我还从来没有听说过这个国家，里面的人我也一个都不认识，可她们的衣服却很好看，我便选择了支持克罗地亚队。
克罗地亚队被称为"格子军"，因为他们的衣服是格子服。只见克罗地亚队像一只只矫健的羚羊在球场上努力的奔跑，不知疲倦一直在积极主动的争取进攻的机会。而法国队则很是谨慎，一直在防守，生怕对方会往他们的球门里踢进一个球。
随着比赛正如火如荼地进行着。在第十八分钟，由于克罗地亚球员防守犯规，法国队获得任意球的机会。足球开出，克罗地亚球门前，两队球员一跃而起，都想用头去争抢足球，没想到克罗地亚的球员却将足球顶向了自家的球门。球进了！法国队队员一片欢呼，而克罗地亚的球员们却一脸的茫然和失望。也许足球就是这样，有太多的偶然。
克罗地亚队落后一球，但他们没有气馁，反而更加主动和努力。在他们有效的配合之下，终于打进一球，比分扳平。
格子军非常激动，在短短的十分钟内他们竟然追平了比分，他们用自己强壮的大腿肌肉将足球踢进了法国队的球门，向七万多观众展示了他们的风采。"太棒了！”我高兴地从沙发上跳了起来，为克罗地亚队欢呼着。
比赛到了五十八分钟法国名将姆巴佩拿球向前推进，他就像一只凶猛无比的猎豹，在球场上不停地奔跑着，给对方造成了一次又一次的威胁。他把球传给队员，队员使劲踢了一脚，没踢进，他连忙凌空又是一脚！球在空中做了一个直线运动，便稳稳地落在球门里，法国队又进了。
克罗地亚队已经落后了两个球，但他们继续保持良好的心态积极进攻，始终没有放弃过。他们没有放过任何一个扳回比分的机会，因为他们相信：哨声没有吹响，一切皆有可能。可尽管他们很努力，但法国队在六十四分钟又进了一球，比分变成了四比一。看到这里，我不禁为克罗地亚队捏了一把汗。
比赛到了六十八分钟，这时轮到法国队的门将发门球，他很放松，而克罗地亚队的队长莫德里奇，抓住了这个好机会，将球捅入了法国队球门。
法国队获得最终的胜利。虽然这一次克罗地亚队输了，但他们虽败犹荣。因为他们在最危险的时候没有放弃，没有气馁，没有因为对方已经遥遥领先而破罐子破摔，而是保持良好的心态，努力的去争取机会，在比赛时也表现得非常团结。所以，在我心中，他们才是真正的冠军！
足球世界杯作文2
小朋友们，暑假的时候你们看世界杯了吗？哈哈，我也看了，我还知道世界杯是从1930年开始的.，每4年一届，今年已经是第二十一届了呢。
有一天，我和爸爸正在看比赛，到中场休息的时候，爸爸突然笑眯眯的问我：“然然，老爸有个问题想考考你，你知道20xx年和20xx年哪年是世界杯年吗？”我赶紧调动脑海里关于世界杯的知识，一边想一边说：“世界杯4年一届，20xx÷4=500……2，而20xx÷4=500，正好能除尽，应该是20xx年！”爸爸笑笑说：“你能想到用除法，非常棒，但20xx年才是世界杯年哦。”“可是20xx除以4不能除尽啊？”我疑惑的问爸爸。爸爸摸摸我的头，说：“别着急，你再想想，世界杯是从哪年开始的？”哦！我恍然大悟，“我知道了！要从1930年开始算，所以（20xx-1930）÷4=17……2，（20xx-1930）÷4=18，要和世界杯开始的年份相减，被4除尽的20xx年才是！”我兴奋地大声叫起来。爸爸听到我的回答，对我竖起了大拇指。
接着爸爸又问我：“世界杯总共有32支队伍参加，分成8个小组，每个组有几个队呢？”我连忙回答：“4个队。”“那你知道这4个队要进行几场比赛吗？整个世界杯小组赛要进行几场比赛？我们一起来画个图吧。”说完，爸爸拿出了纸笔给我画了一幅对阵图。
看着爸爸画的图，我按规律数出了分别和A队、B队、C队和D队比赛的次数，3+2+1=6场，所以4个小组要进行6场比赛，小组赛共有6×8=48场比赛，画图的方法真方便啊！
小朋友们，原来世界杯里包含着丰富的数学知识，我们以后可以一边看球一边学数学，这是一件多么愉快的事情啊。
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