牵手作文

时间:2022-03-05 20:41:24 好文 我要投稿

牵手作文

牵手作文1

  我从小牵着妈妈的手,依靠着妈妈长大。

牵手作文

  小时侯,牵着妈妈的大手,走路时摔了一跤,大哭,我把沾满泥的小手举向妈妈,妈妈弯下腰,伸出她的大手,抓住我的小泥手,把我拉起来,丝毫没有嫌脏,妈妈帮我把手上和身上的泥土擦掉,牵着我的手继续向前走。

  四五岁时,我总想用我的小手攥住妈妈的大手,可是我的大拇指却不能和食指相碰,于是我就用两只手攥住妈妈的手。被妈妈拽着往前走。

  记得冬天玩雪,小手冻得通红,回到家,就把冷冰冰的小手递给妈妈,妈妈握住我的手,将她身体里的温暖传递给我,顿时小手热乎乎的。感觉全身都很温暖。

  七岁时,我有了小妹,虽然和妈妈拉手的次数少了,但是,每当我拉着妈妈的手,都会觉得有一股热流往上涌。我知道:那是一种爱,是一种可以用心灵来沟通的一种爱!即使我们牵手的次数越来越少,也丝毫没有减少妈妈对我的爱。我也永远爱妈妈!

  十岁的时候,小妹和妈妈非常亲,我和妈妈牵手时她会不开心。偶尔我和妈妈牵一次手,突然发现妈妈的手变得粗糙了,失去了以前牵手时的柔嫩细腻的感觉,心里非常痛。我知道:妈妈是给我和小妹洗衣做饭,把手弄得粗糙了。即使妈妈的手再粗糙,我也不会嫌弃,因为无论走到哪里,我会和妈妈永远牵着手,永远不分开。

  妈妈牵着我的手,带着我长大,等妈妈老了,我也会像妈妈牵着我儿时的手一样,牵着妈妈衰老的手。妈妈,请把一切交给我,有女儿在,放心!

牵手作文2

  三月十四日上午,天气晴朗,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着白云。在这美好的时光,将上演一场隆重的捐赠仪式——926音乐电台组织车友队的叔叔阿姨为多星小学捐赠音乐器材,柳泉艺术学校的同学们也将和多星笛子队队员接对子,献上精彩的节目,第一时间得知这个好消息的人们齐聚在多星希望小学广场上,期待着动人时刻的到来。

  当时钟指向九点三十分那一刻,多星小学终于迎来了参加捐赠活动的第一辆车,尾随其后驶进第二辆、第三辆、第四辆……哇!足足有五十八辆车呢!顿时篮球场变成了车的海洋。同学们被眼前的壮观景象惊呆了,欢呼声响成一片,经久不息。

  稍作安顿之后,同学们排着整齐的队伍来到广场上,捐赠仪式开始啦!两校校长、主任、音乐老师等几个有关音乐方面的七、八位领导激情洋溢地发了言,柳泉艺校和多星小学的老师互相交换了各队人员的通话地址,此时每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。接下来在老师的口令下,多星笛子队的同学们排着整齐的队伍走上了舞台,柳泉艺术学校的大队长讲了话,给笛子队的伙伴们发了926小乐队队旗,926小乐队成立啦!随后,好心的叔叔阿姨向多星捐赠了万余元的音乐器材,柳泉艺术学校的同学们给笛子队的同学们每人一个书包作为留念,她们还即兴表演了两个精彩的节目,博得了在场人的阵阵掌声。

  十一点半捐赠仪式落下帷幕。身为多星小学笛子队的成员,我们感谢926柳泉艺术学校的叔叔阿姨能为我们捐赠这么多的音乐器材,我们会认真运用这些音乐器材,听从老师的教导,拉出好听的二胡,吹优美的笛音……放心吧,叔叔阿姨,柳泉艺校的伙伴们,我们一定不辜负大家的期望和爱心,让我们永远记住“牵手春天”!

牵手作文3

  牵手,这两个看似简单的词,但是这两个字却包含了许多不同的意义。有些人因为牵手后需要放手而感到畏惧;有些人因为牵手后需要放手而更加珍惜。

  对于我来说,牵手这个词是幸福的。小时候,我牵着父母温暖的手,来到这个美丽的世界。在这个全新的世界里,父母是我唯一的体温。他们常常牵着我的手,一起走过风吹雨打,走过冷暖的旅途。他们的手是那么的细致与传情。小小的我,在牵手中感到生命的依托,感到迈步的从容。

  牵着父母的手,我得到了他们的教导与温情。在牵着他们的手的过程中,我学会了蹒跚的走路;学会了数天上的星星,学会了唱那有趣动听的儿歌。我也学会了做人应有的基本道理。

  时间在滴滴答答的钟声中流逝,我也一天一天地长大了。父母放开了我的手,把我交给了老师。从此,我牵着老师挚爱的手,走进了多彩的校园。在这知识的海洋里,我牵着老师的手,乘风破浪,从中磨炼。

  在这充满朝气的校园里,当我失落、失败时,我牵着朋友热情的手,走进真正属于我的空间里。在那空间里,我学会了如何自己面对各式各样的人。牵着那双热情的手,我学会了彼此尊重、彼此关心、包容与鼓励。我们彼此倾听着同龄人的心声,从中吸取彼此的经验。我也感受到了当喜怒哀乐时,我牵着朋友的手,一起有福同享,有难同当的感觉,那是多么的欣慰啊!

  正因为我牵着那大大小小的手,我的生活因而变得多姿多彩。人生,当然是必须有舍才有得。有人因为牵了手,得到了幸福,而害怕放手。而我并不害怕放手。正因为放手,我才能够了解自己,变得更独立坚强。 放开了父母的手,我学会了自立更生,不再依赖。放开了老师的手,我利用了老师所传授的知识,突破了人生种种的荆棘。我从中学会了自己思考问题,对自己的所作所为负责,也懂得了人生的价值在于拼搏与奉献。放开了朋友的手,我学会了自己擦干眼泪,勇敢的面对难题,增加自己的信心。

  正因为放开了这些温暖、热情与挚爱的手,我变得独立自主,凡事都靠自己去完成了。我因此而开始变得像那不屈不饶的小草一样,无论风吹或雨打都勇敢地向上生长。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们勇敢的攀登高峰,品尝失败的苦涩,领略成功的滋味,体会人生的酸甜苦辣吧!

牵手作文4

  正如诗人所言,那些过往中的莹亮,那些光阴浸染的美好,终是停留在记忆深处,明媚了岁月,芬芳了生命。今天,我要和大家一起分享我小学阶段一段真实而美好的记忆。

  进入一年级,全班同学最先认识的人是孟诗哲,最先记住的名字也是孟诗哲。老师告诉我们,孟诗哲是一位来自星星的孩子。他本应住在遥远的仙境,只是不小心落入了人间,是降落人间的“蓝色天色”。可是,天使的脾气非常暴躁:上课随时大吼大叫,把课桌擂得咚咚响,摁着同学的头使劲往墙上撞,眨眼就从后门飞奔出教室……。第一次和他对视,那深不见底的眼睛令我全身发颤。同学们都怕得要命,根本不敢靠近他。老师给我们讲指挥家舟舟的故事,说:只要我们人人献出一点爱,就能帮助孟诗哲感受到阳光与微笑,我们的班级将变成美好的家园。她亲自带着我们,课间陪孟诗哲说话,中午给他打饭、洗饭盒……不知不觉,每天陪伴照顾孟诗哲成了我义不容辞的责任和义务。

  一次,孟诗哲忽然大发雷霆,大吼大叫后,冲出教室。我急忙和老师一起赶在后边追。因为我是小孩子,跑得快,很快追上了有点疯狂地孟诗哲。我一把抓住他的衣服,他扭过身子,对我又打又拧,我一声不吭,只是紧紧地抓住他,不让他再继续跑。直到老师追上,孟诗哲才听话地放手。看着我被抓伤的手和脸,老师心疼地带我到医务室擦药。回到教室,我仍然一如既往的陪伴照顾孟诗哲。

  时光静寂,岁月轻柔。陪伴孟诗哲,也不再是一件恐怖的事情。现在,校园里常常出现这样一幅和谐的画面:无论孟诗哲要去哪儿,只要我往前一站,伸出双手,笑眯眯的轻轻呼唤:“孟诗哲,我们回教室!”孟诗哲就会慢慢地低下头,不好意思地笑着走到我身边,握着我的手,乖乖地跟我一起回到教室。

  春天,校园里阳光明媚,花团锦簇,空气清新,我会拉着孟诗哲的手,慢慢地走过喷泉,穿过柳梢,和他一起聆听花开的声音。

  冬天,我常常捧着他的双手,边搓边逗他:“孟诗哲,我当你的暖宝宝,好不好?”孟诗哲就会马上羞涩地低下头,笑着大声答应:“好。”每当这时,全班同学都会会心地一笑。

  “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。在大家都说孟诗哲应该去特殊学校时,我在老师的带领下,耐心地帮助他,陪伴他,同学们常说我是天使的天使。我非常自豪,在这个王子、公主横行的世界,我用六年的牵手向成长提交了一份满意的答卷,那是用善良、宽容、坚持书写的幸福的答卷。

牵手作文5

  人生如花,母爱如花蜜般甜美——题记

  又是一年母亲节。透过那朦胧的雾,我望见了那缕金色的阳光,好美;闭目嗅到了清新的空气,好甜……

  那年母亲节,放学了,我“梦里寻母千百度”——回首——寻见——快步跑了过去。

  我且行且歌,并高兴地为妈妈讲着学校里的趣事,说罢,便一起开怀地笑,绚烂地笑。天边的阳光逐渐幻成五彩。

  走到马路边,妈妈停了下来,说:“过马路的时候就不要笑了,要注意安全,记得左右看看。”说完,便把包拿到右肩上,腾出左手,向我伸来……

  一瞬间,我的心灵震颤起来,一股暖流涌上心头,这是一个多么熟悉的动作啊!我撒娇般地问妈妈:“小时候,你也是这样牵着我过马路的吗?”

  半晌,妈妈微笑着说:“是啊,你小时候一到马路边,就吵着我牵着你过去,我呢,就牵着你肉嘟嘟的小手过马路,刚到马路对面,你又吵着我牵你回去,我只好依着你。你那时候根本不知道什么是‘危险’,害得我为你担心。你说你那时调不调皮?”天边的太阳冲破了云雾,露出半边红脸,透着一股金光。

  我微笑着点点头。言毕,笑罢,我没有像往常那样把手伸过去,而是从妈妈的肩上取下包,提在左手上,右手握住妈妈的手,说:“妈,今天是母亲节,就让我牵着您过去吧!”妈妈的眼中闪过惊喜。

  “妈,别来这么早,别跟车抢时间……”妈妈揩泪。一片树叶落下,被风扬起,宛如杨花般到处飞舞。

  回想起来,就如一张老照片,泛着微微的暖黄色,好美好甜……我与妈妈,小手牵大手,牵出和谐,一份浓浓的爱。

  我珍藏着“老照片”,珍藏“牵手”。

牵手作文6

  风吹过,尘土飞扬的黄土路,呛的人喘不过气儿来,低矮的土坯房 ,下起雨来直往里面灌水。家里穷困极了,虽然够不上三天两头揭不开锅,但也好不到哪去。即使买一件零碎的小东西,也得再三思量。说句不好听的,就连上茅厕也得跑的远远的。而我恰恰就出生在这样的一个年代。

  知道什么叫“面朝黄土背朝天”吗?从爸爸的脸上我懂得了这句话的含义。早起晚归,披星戴月,这就是农民一年的生活。用一句爸爸常说的话,“农民的一年可全靠在土里刨啊!”看着爸爸那被黄土打磨的失去光泽的脸庞,我深切的感到农村穷啊!

  柳暗花明又一村。

  都说“苦海无涯 ”,然而改革开放的春风改变了一切。农村犹如破茧而出的蝴蝶,充满着勃勃生机。“昔人已乘黄鹤去”,真的变了!以前只能在梦里出现的现代化设施,不知什么时候已悄然在农村“安家落户。”土坯房和黄土路早已“光荣退休”,取而代之的是整齐划一的小康住宅,干净整洁的沥青大道。现代化的娱乐设施一应俱全,而这一切在以前想都不敢想。巨大的社会主义新农村建设风暴在不经意间闯进农村,也闯进了每一个农民的心窝里。社会主义新农村建设的浪潮席卷了农村的每个角落,每一个农民都挺直了腰干。迈上了小康之路。

  农村的春天终于来临了!

  作为新一代的接班人,面对这一切,我们应从中获得动力,迎着晨光实干,搭乘时代的列车,顺应时代的发展,努力学习,争创一流。这一切的变化无疑是一股强有力的洪流推动着农村的不断发展。我们有理由相信,在不久的将来,农村必将在现代化建设的宏伟蓝图上留下辉煌的一笔!中国必将成为世界的珠穆朗玛!

牵手作文7

  窗外飘着雪花,一片一片漫天飞舞,轻柔的落在树上,屋顶,田园......寂寞挤满屋子,像在诉说忧烦。而此时千里之外,你那里却在滴答滴答地下着小雨。我静静地坐着,失神地看着窗外,树干落满积雪,像穿上了棉衣,好像要为我拾起片片回忆。

  远在千里之外的你,一直在看我写给你的文章,看那用文字穿起的爱,看那用爱的温柔再为自己疗伤。重拾记忆,莫问旧时伤,昨天的伤痛已心生疲惫,是爱的时光把伤痛泡淡。是爱的从容冲散幽怨,是一种清澈.又丝丝甘甜的白开水,一样的爱让回忆里的那痛灰飞烟灭。重拾回忆,干干净净莫问旧时伤。

  也许是上天的眷顾,再次让我们重逢,重逢在金秋十月,只是可惜我们没有留下爱的说明书。因为我们等待的太久了,遗失了点燃记忆的火种。相知是一种宿命,相守是我们的承诺,重拾回忆莫问旧时伤,回忆里那对生死相许的两小无猜。在爱的路上偏了方向,在感情的交叉路口,各自拐了一个弯,从此就这样错过了牵手一生。

  如今我们依旧坚守回忆里纯净的天空,坚守着洁白的梦想,真想把记忆中的你留下来,让曾经酸涩的李子变得甘甜。一切都不会老去,回忆没有距离。 你积攒下的一点伤痛,我不会再问,重新拾起你的落叶,你的花朵,没有拾到你的果实。我也宁愿买下你所有的痛苦,替换下你忧伤的歌声,我愿为你送上一路星光,一路歌唱,一路诗行。

  拂去你心中的伤痛,也求你不要一个人守着回忆,守着孤单,我们一起吐露心扉。享受宁静幸福的守望,只为你重拾回忆,只为你有始有终。愿为你多些惆怅,可那惆怅是心满意足,如此清晰。只有一种伤痛让我伤心落泪,也请你不要问起,重现的昨天,一切依旧还是那样美丽,让你无法呼吸。可我的日记里一直记着漂泊,分离,让思念穿越冬季,来到你的身边吧,雨也温柔,雪也温柔。

  重拾回忆,我们是回忆里永远的'旅伴,白云悠悠无尽时,请君莫问旧时伤,让回忆为我们匆匆而过的青春留下痕迹吧。

  雪也温柔,雨也温柔,把伤感,脆弱,遗憾零落成尘。

  牵手是爱,放手也是爱。

牵手作文8

  —常言道:失败乃成功之母,但有许多人独独喜爱成功,而厌恶失败。其实,和失败牵手并非百害无一利。失败了,也许才能学到更多;失败了,也许才会吸取教训;失败了,也许下一次,便会成功了。

  那一年,我十岁,上小学五年级。

  五月中旬,学校开展了一年一度的诗歌朗诵比赛,学校要求每班派出两个同学参加比赛,语文老师经过挑选,选出了我和另一个女同学参赛。比赛前,我们俩都在认真准备,谁也不愿输给谁,因为,我们都知道,每班只能有一名同学进入下一轮比赛,另一个同学将被淘汰。

  终于到了比赛的那一天,准备充分的我竟然有点紧张,一上台,就有一点晕台,比赛结果可想而知,她晋级了,而我被淘汰了。

  回到家,我把书包往沙发上一扔,郁闷的走进房间,反锁上门,把我养的小宠物——乌龟从水缸里拿出来,放在桌子上,开始对着它发泄自己的不满:凭什么不让我晋级?凭什么把我淘汰?我哪里比她朗诵得差了?做了充分的准备到比赛时却失败了一股脑发泄完,我发现小乌龟被我吓得缩回壳里了,看着它,一个恶作剧的想法在我脑海里产生。我把乌龟给翻了过来,让它肚皮朝天,然后开始看好戏。

  只见它慢慢从壳里伸出小脑袋,似乎是打探一下情况,接着,又把四肢从壳里伸出来,抵在桌上,想把自己给翻过来,可惜失败了,再来一次,失败,又来,还是失败在它失败了多次后,我坏坏的笑了,可它越来越急,急着想把自己翻过来,我不屑的说:别费劲了,没用的,你和我一样,努力了却还是失败。说完,我站起身,伸了个懒腰,再坐下来,伸出手,想帮它翻过来,突然,它一用力,居然自己翻了过来。我愣了好久,手才慢慢缩回来,我把它放进了水缸里,说:我收回刚才的话,失败后,只要努力,是可以成功的。我走出房间,拿起语文书大声朗诵起来,明年比赛,我还要参加。

  和失败牵手,其实真的没什么大不了,我,在失败中长大了。

牵手作文9

  在我们的一生中,都会有一首歌或几首歌曾伴随我们成长,曾引起过我们心灵的共鸣,那熟悉的旋律一响,不知勾起我们对往事的多少回忆。

  中央电视台的《回声嘹亮》节目,就是让我们在熟悉的歌声中重温过去的时光。

  三月三十一日的节目中,著名歌唱家李光羲老师同他的老伴紫薇女士牵手《回声嘹亮》,一曲情真意切的《牵手》,诠释了他们长达半个多世纪的爱情。他们不像是在唱歌,而像在为我们娓娓讲述他们的爱情故事,“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福,因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,所以追逐着你的追逐……”,那一刻,时间好像停止,他们的眼眸里只有彼此,那一刻,李光羲老师那双布满老年斑的手和紫薇女士的手紧紧相握,那一刻,空气中都流动着温馨。那一刻,我的眼睛湿润了,被他们五十多年的相濡以沫的爱情而感动。

  当李光羲老师拿出早已准备好的迟到了59年的定情戒指,深情款款的戴在紫薇女士的手上时,全场掌声雷动,在这浪漫的瞬间,主持人思思赶紧趁机说:“请李老师向紫薇阿姨真情表白,就用年轻人常说的那三个字。”全场安静下来,我也带着好奇心、屏住气息,想亲耳听一下83岁高龄的李光羲老师怎么说出这三个字,可李光羲老师略带羞涩的说:“我把三个字改成五个字吧,你确实不错”。主持人带着遗憾的口吻说:“太含蓄了吧。”我听完,却欣慰的笑了,这就是他们的爱情,这就是他们对“爱”的表白,没有炽热的言辞,有的只是相濡以沫、朴实无华的感情。

  想想现实中的有些人,不知对多少人说过那三个字,今天跟这个花前月下,明天跟那个海誓山盟,“爱”在他们嘴里,就像家常便饭一样,不知这样的爱又有什么分量?李光曦老师和他的老伴在五十多年的爱情里,或许从没说过那三个字,所以在舞台上才显得那么的生涩,那么的说不出口,可他们却用行动谱写了一首爱的乐章。真正的爱情不是空泛的口头表白,而是要渗透到生活的方方面面,是生病时的嘘寒送暖,是贫穷时的共赴患难,是富贵时的不离不弃。真正的爱情不是非要轰轰烈烈,它要有流水一样绵绵不绝的情意,不是非要山盟海誓花前月下,它要的是相视时的温馨与默契,是“执子之手,与子偕老”的一生约定。

  如今,当我再度聆听《牵手》时,却有了不一样的感觉,有了一种别样的感动。

牵手作文10

  夜来了,风起了,雨下了,才想念那只牵着我成长的手,它是何等的温暖。

  ——题记

  几乎每个女孩小时候,都爱牵着妈妈的手,我也不例外。我从小就爱黏着妈妈,妈若是走远几步,我就会急得大哭。但,那都是小时候的事了。不知何时起,我开始讨厌妈妈牵着我的那一只手了。

  于是,这一幕终于发生了。大概是在秋天吧,妈妈牵着我的手在慢慢地走。周围只有几个人走过,他们也许向我们看了几眼,也许并没有。但是我仍感到不自在,好像周围几个在交谈的陌生人,也在对我指指点点,嘲笑着我。我想要快些回去,可妈妈还没有回去的意思。顿时,我用力甩开了她的手,对她大喊起来。具体说了些什么,我自己也记不清了,大致是“我讨厌你”之类的吧。最后,她很是吃惊,脸上还有些伤心,甚至还有几分愧疚。她压低头,轻轻抬起眼,瞄着我,一副小心翼翼的样子。她的表情让我有些后悔,一时间十分尴尬。我停了停,一转身向家走去。身后并没有传来脚步声,我不觉又放慢了脚步。转身回家只是赌气之举,她若不肯走回来又怎么办啊?可倔强且好面子的我,不敢停下来,那无异于认错。我所幸加快脚步向家走去。一会儿,身后传来她的脚步声。我们一前一后,谁都不说话,谁也不抬头,只是默默地走着。我心中一丝丝的愧疚,眼中一缕缕的不安,也藏在了夜色与沉静中。

  我记得,那天晚上,风特别大,月亮却特别的亮。

  从那以后,她就不再牵着我的手了。刚开始,她还常常会习惯地拉起我的手,后来就渐渐习惯把手放进口袋中。

  又是一个秋天,我们再次散步。不知怎么,就想起了小时候的事。冬天时,我的小手冻得冰冷,她却牵着我的手。奇怪,我还记得那时,她手心暖暖的温度。那时,我觉得她多么厉害,在冬天也能有如此温暖的掌心。那时,她还年轻,有着乌黑的长发。那现在呢?微微侧头,不由地吃了一惊:什么时候,她竟老了?她的乌发已微微泛白,眼角也多了几丝皱纹。愧疚一丝丝吞食着我的心。她明明是那样爱我,可我却一次又一次地伤着她的心。心被这内疚的潮水一次次地击打着。终于,我忍不住,牵起了她的手。她的手仍是熟悉的暖,一如她的爱,永久不变。她习惯性地握住了我的手,又突然反应过来,不该拉着我的手,手慢慢松了,一会儿,见我并没有甩开的意思,才慢慢地握住了我的手,把我的手包在了暖暖的掌心。

  那个秋夜,风特别轻,月光特别柔,有一股暖流在夜间流淌。

  现在,我们好像又回到了小时候,牵着手,不分开。

  妈妈,过去,你牵着我,看我慢慢长大;现在,我牵着你,陪你慢慢变老。

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