学会宽容作文(10篇)
学会宽容作文1
还记得和梁文轩当同桌的时候，我们两个天天都非常快乐。但只有一次例外，我和梁文轩因为一个微不足道的听写本吵了起来。
当天下午，李老师要求大家听写改错。我俩都准备好了，这时，梁文轩不小心用铅笔在我的本子上画了一道，看到本子上的痕迹，我非常生气，就大声冲她喊：“喂，你干嘛在我的本子上画？赶紧向我说对不起！”谁知梁文轩一听也火了，她的脸气的像苹果一样红，也向我大喊：“我又不是故意的，这点小事对你来说算个啥！”我更生气了，把拳头握的紧紧地，大声说：“就算对我没有损害，但是你对我的本子造成了损害，所以你还是必须给我道歉！”谁知梁文轩不但不道歉，还在我的'本子上又画了一道，我也在她的本子上画了一道。我俩就这样画来画去，最后杨宇萱制止了我俩，她让这场战火平息了。从今以后，我下定决心，和梁文轩绝交。
现在，我和梁文轩又和好了。我动脑子想想，这场架吵得根本没意义，一个小听写本就让我俩“开战”，说明我心胸比较狭窄，俗话说“宰相肚里能撑船”，男生，就一定要心胸宽广，从这次没有意义的争吵中我学会了宽容。
学会宽容作文2
宽容，是一种美德，我就有这种美德。
黄xx家一个足球，有一次，我小弟和黄xx在中踢足球，我站在旁边看。瞧，他们玩得多么开心呀！黄xx正在带球，弟弟在后面追着，忽然，黄xx停了下来，原来，他要使他的绝招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一声重重地打在我的脑袋上。顿时，我感觉头晕眼花，头上立刻鼓起了一个大包。可真疼啊！气得我轮起拳头要去打黄xx。黄xx一看自己闯了祸，吓得不停地说：“对不起，我不是故意的。”我本要拿起拳头要揍他。见他这么一说，这时，我又想起妈妈经常对我说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。做人要学会宽容。想到这些，我就慢慢地把拳头放下了。笑着说：“没关系，你也不是故意的'。”
每当遇到这种情况，你的面前会出两扇门，一扇门是“自私”的门；另一扇门是：“宽容”的门你会选择哪扇门呢？亲爱的同学们，亲爱的同学们，请选择宽容之门吧！
学会宽容作文3
今天，我和潘吴任一发生了一件小事吵架了。我不让步，他也不让步，一直争论着，险些开始打起来，多亏陈笑弈把我们两个人分开，才没让怒火的火花点燃。
事情是这个样子的。我和徐昊阳在说话，潘吴任一在旁边要和我说，我没理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我马上发飚了，用坚硬的拳头打了回去，他一下就发火了，战斗值已达最高，他先说我一句，我又说回去，就这样你一句我一句，像录音机一样不停，现面真是很无聊，但当时被冲浑了头脑，没有理性，每一句话都像一把冷酷无情的'尖刀刺在心上。许多人问我们发生了什么事，让我们俩算了，不要吵了，但我们谁也听不进，陈笑弈语重心长得跟我说，“潘吴任一太倔强了，你宽容一下他，不要呼了，事情就解决了，不然打起来多伤友情，还是不要说了，好吗？”我似懂非懂地点点头，心也渐渐冷静下来，现在，仔细想想也对，还是不要伤友情，他也只是想和我说话而已，想着，眼眶里充满了泪水，眼睛红了，心中觉得十分内疚，十分后悔，宽容也是一种成长，有时你必须冷静下来宽容，省得又伤和气，别人碰了你，你不要打，给他（她）一个微笑就算过去了。去的尽管去了，来的尽管来了，就让这件事化作轻烟，被微风卷走；化作薄雾，被初阳蒸融，于是，我原谅了潘吴任一，同他和好，我们俩个人又成了一对好朋友。
宽容是一件理解，是人与人之间和平相处，共同的语言，生活中，一个微笑，一次宽容，就让大事化小，小事化了，不要再继续争执了，解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是罪恶的开始。
学会宽容作文4
宽容是什么？宽容是一个人心胸宽广，气度从容的表现。
人人都应学会宽容。随着阅历的增加，随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚，你会发现：你的一句宽容的话语，一个理解的微笑，一个大度的眼神，可以为他人，为自己冰释误会；使友谊常青；使心情轻松愉悦。
宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。
宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中，生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸，以平和的话语，真挚的.感情，去制造友谊，创造快乐，解开心结。
宽容在于换位思考。误会，误解，斗气不是一方的责任，在于双方。也许是你一句不经意的话，一个不经意的动作，一个不经意的眼神，伤害了对方的心灵，对方才会表现出生气，发怒。也许你会觉得他心胸狭窄，也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考，拐一个弯想一想？
宽容不是表面上的原谅，是出自内心的真诚；宽容不是别有用心的施舍，是双方获益的美德。学会宽容，宽容者的胸襟才更显得博大，灵魂更趋于纯洁。有了宽容，世界将会变得和谐，和平，和气。
宜昌四中初二：许鑫泉
学会宽容作文5
一位老禅师夜里散步，忽然发现墙边有一张椅子，他知道有人犯了寺规，却一声不响地移开椅子，就地蹲着。不一会儿果然有一个小和尚翻墙进来，踩着老禅师的脊背跳进院子。当他发现自己踩的是师傅时，顿时惊慌失措，而老禅师只是平和地说：“夜深天凉，快去多添一件衣服”。
18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对定比定律的争论数年之久，两人各执一词，最终普鲁斯特胜出，但他却向社会宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳，原因是没有贝索勒的一次次质南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
宽容是一种无声的教育，老和尚宽容了小和尚，小和尚心存感激，从此谨守寺规；普鲁斯特看到对手的善，忘掉对手的恶，这是大度。
这两个小例子很好地说明了宽容的`重要性。如果老和尚只知批评小和尚的话，那么小和尚有可能再触寺规；如果普鲁斯特将名誉据为己有，那么学术界将有可能掀起质疑的浪潮，普鲁斯特和贝索勒两人将由论敌发展为仇人。
古有言：“宰相肚里能撑船，将军头上跑得马”。宽容他人其实就是宽容自己，这样你才不会时时记恨着别人，才不会患得患失。
宽容是佳境，这是一种人生境界，需要修行才能达到的人生高度，它来源于自信，来源于善良，是“仁”的基础，是“礼”的核心，早在春秋时期，孔子已经对宽容做出精确的定义。
古人如此，我们有什么理由不宽容别人呢？学会宽容吧，退一步风平浪静，让一分海阔天空，你也拥有了人生的美丽。
学会宽容作文6
宽容，是一种高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：生活过，而不会宽容别人的`人，是不配受到别人的宽容的。所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。
学会宽容作文7
宽容是决定一个人人格与品德的基础，做不到宽容，就不能说是一个有礼貌、有文明的人。
可是，这些都是我后来才认识到的。
有一个小弟弟住在我家楼对面，是一个还在上幼儿园的小孩子，长得很可爱，但是有些无理取闹。后来我才知道，小孩子都是那样，我小时候也是那样。
一个挂满了星星的晚上，小弟弟由她妈妈带到了我家玩。本来，我正在写作业，可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看，看到了自己心爱的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一脸惊恐的小弟弟。我的心中立刻响起了一股怒火，对小弟弟的不满愈来愈多。
“干什么啊你！”我皱着眉头，凶狠的喊道。小弟弟无辜的看了看我，竟“哇”地一声哭了出来，还扑倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生气了，抬手竟扇了小弟弟一巴掌。那一巴掌特别响，吓得我都愣住了。“你还有脸哭！看看你都干了些什么！”阿姨的'脸憋得通红，恶狠狠的训道。
小弟弟立刻由大声哭泣转为小声抽泣，妈妈坐不住了，立刻拦住了阿姨接下来的狂吼，又安慰了小弟弟几句。
我小心翼翼的关上了门，仔细听着门外的动静，自己大气不敢出。
幸好，接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。
突然，我房间的门被打开了，我抬起头，看到了一脸严肃的妈妈。我的心里一紧，妈妈不会也生气了吧？
“你觉得你今晚的做法对吗？”妈妈没有训我，只是严肃的问我。
“不对。”我低下了头。小弟弟连小学都还没上，好奇心是谁都有的，谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已，却让阿姨狠狠的把小弟弟给批了一顿，我也太小气了！
妈妈也没有再说什么，只是会心的笑笑，随后走了出去。
从那时起，我突然明白了，无论什么时候都要让着小孩子，否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好，对别人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
学会宽容作文8
宽容是一种美德，是一种高尚的行为，一种，令人敬佩的作风。人在世上，应该学会宽容。
宽容是什么？顾名思义，宽容就是包容别人的所作所为。包容别人不小心踩了你一脚，包容别人对你做了不该做的事不该说的话，包容别人的'一切等等。宽容就是包容别人，用心去原谅别人。爱因斯坦明明是被小女孩撞倒的，却对小女孩说对不起，心里充满了宽容。我因一时的疏忽弄伤了表弟的眼睛，可他们全家对我还是一如既往的好，用宽容感动了我。没有人愿意故意犯错，难道我们要因为别人的一时过错而记恨他们一辈子吗？如果我们能够站在别人的角度，设身处地地想一想，就应该用一颗理解的心去包容他们。
人在世上，就应该将心比心，遇事用一颗平常心去理解别人，宽容别人。我们要用一颗宽大的心来为人处事。各位朋友，我们要记得，“退一步海阔天空”，让我们用一颗宽容的心，来笑对人生！
学会宽容作文9
今天下午，我像往常一样走进教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被谁画得脏兮兮的，还写了些乱七八糟的`脏话。面对这突如其来的意外，我愣住了。被人这样对待，太没有面子了。但我强忍着，不让泪水掉下来。但心里委屈极了。这时候，老师来了，我像见了救星一样，快步迎上去，对老师说：老师，我的座位不知是被谁画脏了！那就擦一擦老师轻描淡写地说。我只能回到自己的座位上去，被同学这样捉弄，老师却不闻不问，真是太没有尊严了。强忍的泪水还是控制不住地流了下来。回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈语重心长地说：微微，你的同学这样做固然不对，但是，我们凡事也不能太斤斤计较，你宽容一点，自己把桌子擦干净，同学们又会怎样看待你呀！
是啊！大家都是同班同学，低头不如抬头见，何必计较太多。
学会宽容作文10
在饥渴中给你一掬清泉，并不想你感谢。在你划过我一刀后，和你说没关系，并不代表忽视伤痕。而是，只想给你我一个解脱。让我们带着微笑，并着肩，走下去。
曾经，耿耿于怀，面对万物。春天，不再生机勃勃；夏天，不再充满活力、朝气；秋天，不再硕果累累；冬天，不再银装素裹。蒙上一层灰色，原来，恼一个人很累，别人也快乐吗？
曾记得郁闷中，翻开一本书，题记写着：宽容别人，也在宽容自己。真的吗？文中写道：一位老师让学生将自己恨的人刻在土豆上，一星期之内，要无时无刻带着土豆，一刻也不能放低，有些人刻了几个人，甚至更多。一个星期后，土豆有些发芽，有些腐烂，学生携带觉得十分麻烦……其中道理，不言而喻。宽容，生活中真的不能缺少。
记得一年前，我和好友阿丽准备到操场打羽毛球，谁知窜过一男生，他二话不说就挡住我，手里拿着语文练习册。看他样子，肯定是问作业题的。我因为急着去玩，不想给他讲解，就说：“走开！”谁知他却回敬我：“有什么了不起的，哼！”这时，全班同学都嘲笑我，冲我起哄……我恼羞成怒，把那本书重重地扔在地下，头也不回地走了。一直认为，错不在我，但那一扔却伤了他的自尊心，虽然先出手的不是我。但我好像是那个可恶的罪魁祸首。是我伤害了他呀！后来，一次次擦肩而过。一次次想请教他数学题，但我胆怯，还忘不了他那冷冷的话语深深地刺入了我软弱的.心，我那时真想揍他一顿。后来，我发誓永远将这个人掷进黑名单，可随着时间的推移，慢慢变成了负数。
其实，何苦呢？
我领会到了，应该要宽容大量，宽容别人，也在宽容自己。
土豆，用来食用，而不是用来记仇。心灵用来承载更美好的东西，而不是用来将一件沉重的法码压在自己和别人的身上，令自己更累，别人也累。
其实，我相信，学会宽容，可以承载万物，用另一个角度去看待世界，可以一直微笑下去……
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