妈妈的作文

时间:2022-03-15 16:32:15 好文 我要投稿

关于妈妈的作文(通用10篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的关于妈妈的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于妈妈的作文(通用10篇)

关于妈妈的作文1

  每天早上那份总是温热的早餐,放学后让我换洗的衣服,晚上那床温暖的被子。我亲爱的爷爷奶奶,为了让我读书之余的生活过的更舒适些,让爸爸妈妈安心工作,不顾自己年迈的身体,来照顾我。爸爸整天忙忙碌碌,出门的时候我还在睡觉,回来时,我也早已入眠了。但我知道他这么辛苦的工作还是为了我。但我最想感谢的,最想歌颂的,是妈妈。

  上中学之前,我一直都是妈妈亲手带大的,跟她也特别亲。后来搬了家,妈妈也换了工作,常常工作到很晚才回家。我是个特别怕黑的人,晚上都要妈妈抱着才能睡着。妈妈怕我睡不着,就去买了一只玩具小熊,让我抱着它入睡。

  随着我的成长,妈妈的工作也越来越忙。有时甚至一夜都不会回来。而我也渐渐习惯了没有妈妈陪伴的夜晚。每次妈妈打电话回来表示工作太忙没有时间回家,我也总是乖巧地应着:“嗯。知道了,有小熊陪着我呢。妈妈你就去安心忙工作吧。”

  夜里风吹着窗的声音让人难以入睡。我抱着小熊躺在宽大的双人床上,只有我自己知道那些夜我是如何度过的。

  有时同学们会问我,说怎么都没看到过你妈妈呢?我也总扬着自豪的笑回答,我妈妈工作可忙了,她可是个干部呢。待人走后,我的笑也渐渐黯淡下来。其实我还是很想妈妈的,毕竟我也只是个孩子。

  中秋到了,看天色逐渐变黑,原本以为妈妈会回来和家人团聚,可一阵电话铃声又让我的希望扑空。懊恼的甩甩头,我跑去接电话。

  “喂,宝贝么?”电话那头妈妈的声音喘着粗气,好像很着急,“妈妈今天又不能回来了。要开个紧急会议。”

  果然和预料的一样,我轻轻叹了口气。

  “嗯。妈我知道了。工作要紧嘛。放心好了,晚上会有小熊陪我的。中秋节快乐。”尽管我现在已经变得不那么怕黑,但我还是习惯说“晚上有小熊陪我”。说完这些,我“啪嗒”一声挂了电话。我怕会忍不住想要央求她回来。

  其实除了“中秋节快乐”,我还想说。

  妈妈,谢谢你,让我更懂事了。更重要的是,你让我学会了怎样去唱那首爱之歌。

  那是我的爱之歌。

关于妈妈的作文2

  人生路上,布满了荆棘,有许多坎坷。有一个人,总是在这路上无微不至地关注你,鼓励你,她就是——妈妈。

  在我们的记忆里,妈妈总是唠叨啰嗦的人。吃饭时,她总要说一句:“多吃点!”写作业时,她总要说一句:“写好字!”看书时,她又总要说一句:“认真点!”她还总在大热天问:“有冷吗?”在大冷天问:“有热吗?” 总是在我书包里多装件衣服,热天也给我带温水,有时我会觉得厌烦。

  突然有一天,妈妈出差去上海了。 我为这几天没有妈妈的唠叨而开心。 可到了最后一节体育课,太阳忽然从云层中跳了出来,课还没上到一半,我就已经口干舌燥。于是我就去找水喝,可妈妈不在,我没带水杯。

  到了下午,风云又一步走来挡住了太阳,气温慢慢降了下来,我感到有点凉了,可是天气预报今天有20°C呀。我只好听天由命了,晚上我很可能会感冒。 我开始想念妈妈了,有她在什么事都不用我操心。

  放学回家后,我边写作业边想着妈妈。妈妈在家的时候,我遇见不会的题,她总会第一时间帮我一起解决问题。

  那一次我写作文,因为没有关于这种主题的事例,我完全不知道怎么写,抓耳挠腮。妈妈知道后,读了一篇好的文章给我听,并且问我:“你觉得这个作者写的事情是他自己亲身经历的吗?”我一看,这么稀奇古怪的事,谁会经历呢?就很肯定地回答:“不可能!”妈妈接着说;“所以说并不是每一篇文章的事例都是真实的。只要你有相似的经历,就可以按照这个的基本过程来编出一个故事。但是你一定要身临其境去感受人物的心理活动。”

  我恍然大悟,原来别人的生活中也不是有那么多事情来描写。于是我编出了一个事例。努力去体会那个人物当时的真情实感,结果得到老师的认可。我想着妈妈的话,想着妈妈的笑。等妈妈回来,我再也不嫌她唠叨了,因为这是她爱我,关心我的一种方式。

  人生路上,有你相伴,我一定会越来越优秀的,我一定会用更好的成绩来报答你对我的用心。

关于妈妈的作文3

亲爱的妈妈:

  您好!

  时光飞逝,日月如梭,我从一个牙牙学语的小娃娃成长为一个乖巧懂事的大女孩了,一直以来我总渴望能偎依在你的身边说说心里话,可又不知道该从何说起,今天,我以这种方式跟你说说埋在我心里已久的话。

  妈妈,感谢你给了我生命,把我带到了这美好的世间,更感谢你在我的成长过程当中给予我无微不至的关爱,小的时候,我一直认为你对我的好是理所当然的,从来没有体会到妈妈给我的爱是那么的无私!妈妈,请你原谅我年幼无知!

  妈妈,你还记得吗?那是一个特别寒冷的夜晚,我突然发起了高烧,你不管三七二十一,穿上衣服,不顾一切的把我送到医院,到了医院,你跑前跑后,带着我做各项检查,我怕疼哭鼻子,你就一直在鼓励着我,我开始挂水了,你又时不时的问我是否要喝水,嘘寒问暖,渐渐的,在妈妈温暖的怀里,我进入了梦乡,当我醒来看着你布满红血丝的眼睛是那么的疲惫,却还欣慰的摸着我的额头说:“嗯,好,退烧了!”我心里有股说不出的滋味。

  在学习上,你也是给予我最大的鼓励,每当我遇到难题是,你总会不厌其烦的给我讲解,直至我完全弄明白为止,而当我考试考的不理想的时候,你不会一味的责怪我,而是会和我一起找原因,分析错题,坚定的目光看着我,好像在对我说:“加油,妈妈相信你!”

  上了一个星期班的你理应在双休日好好休息休息,但是你却陪着我上各种补习班,无论刮风下雨,为了能让我开阔视野,学到更多书本上学不到的东西,你不惜自己省吃俭用,让我有幸跟着少年宫民乐团的同学一起去奥地利演出,这将是我终身难忘的一次经历,感谢妈妈给我了这样的机会,这次的出行让我学会了很多很多……

  亲爱的妈妈,你对我的爱说上三天三夜也说不完,我只想告诉你,女儿已经长大了,请不要再为我操太多的心了,我一定会好好学习,长大后报答你的养育之恩!

关于妈妈的作文4

  今年的3月8日,是第一百个妇女节,很有纪念意义。所以前一天,我就开始准备给妈妈的礼物。

  在当天的语文课上,老师给我们上了难忘的一课。老师问我们:“如果在你很饥饿的时候,一位素不相识的人给你一碗饭,你是不是对他充满感激呢?”同学们齐声回答“是!”。“如果在你寒冷的时候,一位素不相识的人给你披上一件衣服,你是不是对他心存感激呢?”老师接着问。我们依然异口同声回答“是”。老师又问:“那么,我问你们,母亲为你们做了那么多饭,买了那么多衣服,你们在内心深处是不是心存感激呢?”这一次,我们都沉默不语。有谁为母亲做的一顿饭、买的一件衣服而心存感激呢?更多的人觉得母亲为我们所做的一切是应该的,是天经地义的。老师在我们耳边轻轻说:“今天就是妇女节,每人做一件礼物给妈妈好么?”我们又一次齐声回答“是”。

  回到家,我又把礼物加工了一下。妈妈一开门,没看到我,却看到了那个精致的小天平。我在一旁说:“这是给您的节日礼物,祝您节日快乐!”妈妈听了,先是一愣,然后,欣慰地说:“做得很好,但妈妈不用。”我忙把妈妈拉进接进客厅,妈妈却甩掉大衣,又开始做家务。我说:“今天是您的节日,让我来做吧。”妈妈又微笑着说:“没事,我来做。”想到过节还不放松自己,我顿时热泪盈眶,忙着抢着做家务。

  妈妈做好饭,让我来的时候,我对妈妈说:“谢谢您,给我做好吃的饭菜。”入睡前,我打来一盆温水,先用手试了试冷热,然后对妈妈说:“我给您洗脚吧”,尽管妈妈不答应,我还是把妈妈的脚摁了进水盆。先打肥皂,然后一个脚趾一个脚趾地洗,洗着洗着,我发现妈妈眼中充满了泪,“怎么?揉痛了么?”我轻轻地问。妈妈声音颤抖地说:“不,很舒服呀……”妈妈听了,流下了泪。

  妈妈,您已经给了我很多,足以让我终生受用不尽……

关于妈妈的作文5

  记得第一次注意到妈妈的发型时是在我上幼儿园大班,那时妈妈的头发是黑黑长长的,经常用黑色的橡皮筋扎在后脑勺上。有时候这辫子扎得像把大刷子,有时扎得像马尾巴。一天放学,我回到家里,看到妈妈把头发剪得短短的,有些像男孩子的头发,很不好看,我就对妈妈说:“妈妈,今天你的头发剪短了,不好看。”妈妈很无奈地说:“现在家里经济条件很紧张再加上上班又忙,没有时间讲究,就这样简单些啦."当时妈妈对我说的话,我一时半会也不理解只觉得妈妈的头发就是不好看。第二次注意妈妈的发型时大概是前一两年了,那时街上开了许多漂亮的美容厅、发廊、美发店。很多时尚的人们染着各种各样颜色的头发,很是亮丽。有一天,我回到家,发现妈妈那一头黑发染成了棕红色的,整个人看起来精神多了,跟电视里的明星一样漂亮。于是,我悄悄的对妈妈说:“妈妈你今天真好看。”妈妈笑眯眯地说:“现在生活好了,要穿得漂亮,也要注意自己的头发,要与服装配套。最近一年以来,我发现妈妈的发型变得更频繁,做了各种的烫发,什么离子烫,席子烫,陶瓷烫多种多样。不仅发型变得漂亮,还买了一大堆洗发和护发产品。现在每个月还到美发店做倒膜,到美容店做面膜。爸爸看了这样,笑着对我说:“现在生活好了,你妈妈越变越年轻,走在街上你俩就像一对两姐妹,正应了电视上的广告‘今年二十,明年十八’呀。看着妈妈越变越美的发型,在望望我们的四周——一个个梳妆的漂漂亮亮,穿得光鲜华丽的人们。街上一间间色彩斑斓的美容美发厅……我不禁感慨万分:改革开放,给古老的国度带来了从未有的辉煌、自信,祖国前进的步伐真是太大太快了!而妈妈发型的更新,不正是时代变迁的一个缩影吗? 妈妈的下一个发型又会是怎样的?

关于妈妈的作文6

  我自幼就失去了妈妈。后来,爸爸又带回来一个女人。爸 爸指着那女人说:“曦儿,快喊妈妈。”我瞪了那女人一眼,就走了。那女人 叫陈伟,是财政局的工作人员。从那天开始,我就经常顶撞她。 有-天,我与同学吵了架,一吃完午饭.就去约了几个好友,准 备教训一下那个同学。不巧,一出门就碰见我妈妈。不,应该 说是后妈。她问我:“曦儿,到哪里去? ”我没好气地说:用不着你管! ”她拦住我:“我不管,谁管你!你是我的孩子!”“我 不是你生的! ”话刚说完,就跑了,最后离开的好友告诉我,后妈哭了,我说:“活该! ” ‘

  有一天,我晚上回去,推了推门,是关着的。我的性格有 点像男孩,就从窗户钻进屋,去睡觉了。早上,后妈一起床,就 来到我床前,我假装呼呼地睡觉,其实我早就醒了,我故意把 被子一蹬,她马上就给我盖好被子。我想,这还不是为了骗 人,全是假的,想到这,我又用力把被子一蹬,被子被我蹬掉了一大半。这时,后妈好像觉察到我是装的,就大声吼道:“你别 以为我不敢打你! ”我一个鲤鱼打挺坐了起来,叫道:“我也不 是好欺负的! ”说完就去上学了。我回来后,发现她还在掉泪呢!但我却没放在心上,因为我觉得她这是活该。

  日子过得太快,一眨眼就过了几个月,我对她的印象还 是那样不好;终于有一件事,使我改变了对她的看法。

  那次,老师布置了课堂作业,做完了才能回家。我被几道题难住了,怎么也做不出来。快七点了,我抬头看了看窗外. 突然看见后妈在窗户那儿对着我笑。然后她走了进来,坐在 我旁边看着我做题。见我被题难住了,她就耐心地帮我讲解 起来,直到我全弄懂为止。这时,她的心绞痛突然犯了,手捂 着胸口,疼得头上直冒冷汗。我顿时慌了,急忙喊老师,老师 忙把后妈扶到座位上,我去打电话,一会儿救护车来了,当担架把她抬上车时,她还在说:“童曦是我的孩子.我要接她回去!”这时,我想喊一声:“妈妈! ”可是,我的嘴好像被什么塞住了,怎么也喊不出来。当抬担架的人正要把门关上时,我扑 了过去,大喊:“妈妈,我跟您回家.我再也不跟您赌气了!”这时,我看见妈妈眼里噙满泪水。

关于妈妈的作文7

  世界上最大的爱莫过于母爱。

  前几年很流行补习班,我也赶时髦去上了一个。对我来说是新鲜的学习的方式,那天早上我起得格外早,还买了几件新衣服。虽然外面还在下雪,但是在我的心却是暖和的,面对着新的方式我激动不已。

  我那天早上自己洗脸,自己梳头发,新鞋也是擦了又擦,生怕沾上一点尘土,新买的小棉袄是粉红色的,透着快乐与新奇。我一蹦一跳的出了家门,可是妈妈叫住了我,非要让我把去年买的土的掉渣的棉袄披上,说外面下大雪很冷,可是我不愿意穿,妈妈生气了,我也生气了,对她喊道:“我不穿,今天买的新衣服就够我穿了,冷又怎么样,我不怕,就不穿!”“你感冒了别回家喊难受,看我不打你的!”她嚷着,我跑出了家。

  十分钟我就跑到了上课的地方,推开门,一阵暖气向我扑来,被冻成紫色的小脸一下充满了暖色,我很快融入了这个温暖和谐的集体。

  快乐的时光总是过得很快,两个小时的时间让我忘记了与妈妈的不愉快。我背上小书包准备回家,推开门,冷风立刻钻进了我的裤腿,扎进了骨头,脸被吹的煞白,这感觉就像从夏天一下进入到了冬天。

  出了楼道,我看见了这样一个画面:有一个人,站在大雪中,双手来回搓,时不时跺跺脚,用嘴哈着气,已是傍晚四点多,那一缕夕阳微红,照在她的身上,长长的头发左右飘荡,映出了微驼的背影。

  这个人是妈妈,她已在寒风中站了两个多小时,为了接我回家,她不在乎寒冷,我的眼眶湿润了,一下冲到了妈妈怀里,哭道:“妈妈,对不起,是我不好,我不该跟你生气的……”妈妈却用冰冷又褶皱的手抚摸着我,笑道:“傻孩子,我没怪你啊,快点穿上吧!”她又拿起了那个带有她的体温的去年买的棉袄,这次我没有拒绝,而是感觉它是新的,它带有母亲的爱,我和妈妈重归于好了。

  在夕阳下,我拉着妈妈的手回家了。

关于妈妈的作文8

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这是父母对子女爱的真实写照。

  要问这世间上最伟大的爱是什么?是父母的爱。这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦,犹如绿叶映衬红花的的无私,这是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的爱。

  我也爱我的父母,他们平时虽然像冰一样的'冷,像闪电一样的狠,但我很清楚,他们是爱我的。当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的泪花时,当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时,当我看到父亲为我的学习而不吃饭时,我的心是那么的难受,在滴着血泪,我恨我自己的无能,恨我自己的贪玩,恨我自己的不听话。有时,我多想走到他们面前说声:“爸爸妈妈,我爱你们。”但我没有勇气,因为我没有好的成绩,没有小时候那么听话,他们为了我是伤透了心,我不敢,也不能接受他们的爱,因为他们的爱没有得到回报,因为我没有资格接受那份沉重的爱。

  我也爱我的父母,他们平时虽然很忙没有时间来看我,但我清楚他们是爱我的,他们忙是因为他们为了让我有更好的学习条件。他们不来看我是因为他们相信我可以管得住自己。每当我与父亲交谈时,我都能深深地体会到他的用心良苦,体会到他的无奈,我恨意志不坚定的我,我恨没有良心的我,我恨不懂事的我。有时,我多么希望我可以对他们说:“爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们,我长大后会让你们过好日子的。”可我说不出口,因为我没有勇气。我害怕自己做无望的承诺,但为了他们我会将这句话记在心中并努力去实现的。

  我想打自己一顿,因为我没让他们省心,我想打自己一顿,因为我让他们伤透了心,我想打自己一顿,因为我的没良心,我的一颗无情的心。我应为他们改变自己的,我会让他们为我而高兴的。

  爸爸妈妈,其实,有时我也想说我爱你们。

  爸爸妈妈,其实,有时我也想说你们辛苦了。

  爸爸妈妈,其实,有时我也想说谢谢你们。

  这世间上最伟大的爱是什么?是父母的爱。

关于妈妈的作文9

  如果有一天,她老了,我愿意做她的竹杖。——题记

  荷花娇美半生,清香半生,绚烂半生,都一样逃脱不了时间的玩弄。然而,爱它的人,即使面对它的残枝败叶,面对它微弱身影,也义无反顾地爱着她。因为爱,所以爱她的一切。

  记忆中,有一个天使,她一遍遍教我走路,多少个来回,那个蹒跚学步的我才能稳稳地踏上这热土;她一声声地教我说话,多少次发音,那个牙牙学语的我才能成为如今这个伶俐的小姑娘;多少个夜晚,她在灯火阑珊处,等我回家。从我呱呱坠地的那一秒,这一生她都在承受着痛苦,无怨无悔地付出。

  小时候,我很爱这个天使妈妈。她会告诉我这世上许多新奇的东西,教我很多我不知道真的知识;她会抱着我,看星星,看月亮,告诉我,那是仙女撒下的夜明珠,只有最美,最纯真的人才能看到;她会陪我去池塘里抓虾、钓鱼。儿时的欢乐总是那么美好而难忘!那时,她是一支开得绚烂的荷花,美丽动人。

  再后来,荷花在慢慢衰老,母亲也跑不过时间,只能慢慢衰老。母亲开始变得啰嗦,变得有些无理取闹,而我却似一滴露珠,调皮地在衰老的荷叶上滚动。我和母亲开始了争吵,开始了对抗,也开始了冷战。我会因为一双鞋子买得不好,说她没有眼光;会因为一顿饭不可口,说她厨艺差劲。一件件,一桩桩小事,把我们拉开了很大的差距。然后,在某一个夜晚,那个天使妈妈无助而伤心的哽咽声,就像熔化的铅一样,将我的心烫得生疼生疼,烙下了一个去不掉的疤。我终于知道,每个人都害怕衰老,是因为她们觉得别人会嫌弃她,就像汉朝那位绝世倾城的夫人在年老色衰之时不愿再见她的夫君。我对妈妈来说是很重要的,她不愿看到我与她争吵。从此以后,我便学着理解。

  于是我明白,我很爱她,即使有一天她真的老了,即使有一天她真的很啰嗦,那我愿意以我的时间与光阴陪伴她,我愿意看着她开心,看着她快乐。

  即使曾经有过争吵,即使未来不可预测,我想,她是我的妈妈,爱她,就爱她的一切。她老了,却别有一番风韵;她啰嗦,却不失可爱;她反应慢了,却不失单纯。

  未来,我愿尽我一切,去爱她、包容她,因为莲子永远不会嫌弃那个枯败的荷花。

  若有一天,她老了,眼花了,我愿成为她的眼睛;她走不动了,我愿成为她的竹杖。

关于妈妈的作文10

  我的妈妈是个40多岁的中年妇女。她什么都好,就是有一条:爱唠叨。这也是我和爸爸最受不了的。

  “何扬!”妈妈看到闲极无聊的我大声说道,“我跟你说过多少次了,有空儿多读会儿英语,放假多少天了,英语书连摸都不摸,开学以后?”“又来了,真烦,我去还不行吗!”我小声嘟囔着,不情愿地走进了小屋。“还有你,何新,星期日一大堆衣服不洗还看电视!去,快去!”“哎呀!知道了!知道了!”爸爸也放下遥控器急忙朝洗衣机走去。

  我们家就是这样,我和爸爸总是受“老妈”的压制。可又有什么办法呢?我们只好默默地忍受她那喋喋不休的唠叨。

  有一次,我正在玩游戏机,妈妈干完了活,走进了大屋。“又玩上了?”我感到势头不对,回头一看妈妈的脸:这张脸拉得老长,眉毛也由“10点10分”变成了“11点5分”。“刚开始玩,不过10分钟,再说,作业也做完了。”我试探道。“我最反对你玩游戏机了!玩游戏最费眼睛,你的视力是5、3,应该好好保护。再说你有空干点什么不好,看书、画画、打球,非要?”我虽然有自己的一大套反驳妈妈的话,只是不想听她那无休止的唠叨,无奈只好将游戏机关上。

  妈妈平时还非常爱干净。只要她回家时看到家里的“脏、乱、差”现象后,就一下子变脸且把矛头指向我和爸爸:“我一不在家,你们就把家里折腾得乱七八糟,还得我来收拾?”我们立即放下手中的事,一边忙着答应,一边以“每秒120个动作”的速度收拾家务。

  说起来也怪,唠叨是不爱听,可是听惯了不听还不行。长时间的家庭生活已经把“妈妈”和“唠叨”融为一体了。如果没有“唠叨”就没有妈妈,如果没有“妈妈”就没有“我们这个家”。看来唠叨也是一种爱的表达方式,唠叨也是一种情感的交流。

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