书包的故事作文

时间:2022-03-18 15:21:13 好文 我要投稿

书包的故事作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的书包的故事作文,欢迎大家分享。

书包的故事作文10篇

书包的故事作文1

  在一个夜深人静的夜晚,小主人小华的抽屉发出一阵抽泣的声音,原来是小华的书包在痛苦地呻吟,抽屉里的文具听了大声吼道:“你还让不让别人睡觉了!”书包边哭边说:“对不起,我身上实在太疼了,身子有好几个破洞,忍不住了请你们原谅。”书包说到这里,那些文具们也喋喋不休谈论到小主人对它们所做的“罪行”,铅笔的身子被小主人折成两截,橡皮擦的身子里还刺了好几根铅笔芯,课本书已被小主人乱涂乱画。

  正在这议论中,书包回想起了那一次痛苦的经历。这是在早晨,小主人背着书包去上学,微风习习,吹得书包很是舒服,书包靠着小主人的背渐渐沉睡。到学校后,小主人把书包很猛地塞进抽屉里,书包被撞醒了,身上被撞得都是乌青,书包哭了一会儿便说道:“课桌,你撞到我啦!”课桌吼道:“不是我要撞你,你抱怨我干嘛,是小主人把你猛塞到我的肚子里的,我都没抱怨,你还抱怨我!”书包不好意思地说道:“对不起,我误会你了,请你不要介意。”课桌趾高气昂说道:“我是不会跟别人斤斤计较的。”书包说:“我知道你的气量很大,唉,知识那小主人一点儿也不懂事,只为自己着想,害惨了我们这些天天为他服务的文具,真不知道以后的日子该怎么过啊。”过了一会儿,书包慢慢地睡着了。上课铃打响了,第一节是语文课,小华最不喜欢上语文课,在语文课上他都没有认真听,觉得很无聊,小华拿出剪刀,开始剪书包,书包又再一次从巨痛中惊醒,书包身上伤痕累累,痛得说不出话,充裕到了晚上才能安稳地躺一会儿。

  在文具们讨论的第二天,小主人对它们很好,书包也被小主人缝好了,文具们觉得很奇怪,原来小主人听到了它们的讨论,知错就改了。

书包的故事作文2

  我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

  首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

  爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

  铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

  转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

  书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

  从此以后,文具们就再没吵过架了。

书包的故事作文3

  一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

  橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!” “好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。

  书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。” 钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

书包的故事作文4

  我有一个漂亮的小书包,它是我过生日的时候爸爸妈妈送给我的生日礼物。当从爸爸妈妈手中接过书包的那一刻,我的心情不知道有多么的兴奋,一想到可以背着这样一个美丽的小书包上小学,心里无比的高兴。

  要上学前,妈妈帮我整理好上学需要的一些东西,把它们一一放在了我新的小书包里,看着妈妈为我辛勤忙碌的样子,我感到很幸福,轻轻地走上前去送给妈妈一个甜蜜的.吻。我的这个小书包是个不大不小刚刚适合我的书包,总共有三层,上面一个可爱的美羊羊正在照镜子呢,边上还有一些花花草草,漂亮极了。

  这个小书包不仅给我带来了快乐,还给我带来了无比的温暖。在我摔倒非常难过的时候,小书包就会“站”出来安慰我,给我柔软的依靠,减轻我的伤痛。它让我想起了爱我的妈妈,在我受伤时,妈妈会非常着急心疼,她会帮我清洗伤口,为我包扎,给我带来安慰……想到这里,我的伤口就像被神仙施了魔法一样,竟然一点都不痛了,就像受伤之前又可以活蹦乱跳了,可以和小伙伴们一起追逐打闹尽情玩耍了。在寒冷的冬天里,我冷得直打哆嗦,小书包会出来保护我,我把它紧紧地抱在胸前,感受它的那份温暖。它让我想起来爱我的爸爸,在我感到寒冷和无助的时候,爸爸会用大衣把我包得紧紧的,直到我的身体有汗了为止。一想完,我的身体就像被火烤了一样,暖暖的。

  小书包给我留下了很多美好的童年回忆,它是我最喜爱的东西,我相信它会带给我更多的快乐,而且将陪我度过整个的童年生活。

书包的故事作文5

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。

  只听见破破的书本开口了:“小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。”

  断开的文具盒气愤地说:“我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”

  没水的水笔有气无力地说:“小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。”

  脏兮兮书包也抱怨说:“小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。”

  尺子也激愤地说:“小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。”

  “对罢工,我们都罢工。”文具们异口同声地说。

  听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。

  第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。

  一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:“小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。”

  小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。

书包的故事作文6

  书包里的故事是丰富多彩的,书包跟随了我受苦了六年。然而,发生在我身上的事情都记载在书包里。

  在我读三四年级的时候,有一部叫“弹珠传说”的动画片在我们学校里十分流行,同时也吸引着我。由于它的出现,使我的成绩一落千丈。从小就喜欢买玩具的我,现在也蠢蠢欲动,不停地向爷爷要钱去买,可是爷爷十分听妈妈的话,不给我买。

  忽然有一天,机会不知不觉地来到了我身边。星期四那天晚上,我拿出了老师给我们的纸,具体什么名字我已经忘记了。这张纸关于订课外书的事情。从上一年级开始,每当发下这张纸的时候,我都要订上面的内容。于是,我就找借口说是要订《体育世界》这本报刊,价格在五十多元左右,在当时的玩具店可以买到两个关于“弹珠传说”的玩具,我不禁暗自得意。很快地拿到了钱。

  在第二天,我到学校才忽然想到:如果买了那两个玩具,回去怎么和妈妈交差。接着,我无意中在那张纸上看到了又一本书,价格只需要二十五块钱左右,并且还送一辆玩具小汽车,心里想到:这挺实惠的,既不会被妈妈发现,又可以买到两种玩具。于是,我很快地跑到班主任的办公室,很爽快地把钱交给了班主任。就在我教完钱的第二天,也就是星期六。妈妈竟然秘密地和班主任打电话,去问班主任我有没有订《体育世界》而班主任却否认了,我妈妈大吃一惊,急忙和班主任道了个拜拜,把我喊了上来并问我把钱用在了哪里。我十分害怕妈妈会打我,就说了实话,妈妈听了之后竟然没有打我,只是帮我思想教育了一番,她告诉我以后不能这样,在一旁的我只是不停地点头。

  书包里的玩具好像也在点头……。

  书包里有甜有苦,它配你走遍每一个春夏秋冬,回忆起在学校里发生的往事,就想到了书包。

书包的故事作文7

  在一个月黑风高的夜晚,小明已经安然入睡了。过了一会儿,一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听,原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。

  小明听到语文书率先说:“我的功劳最大,你们都不如我!每天早上小主人到学校里时,我就让小主人捧着读,帮助小主人认识汉字、学习知识!”语文书的话音刚落,数学书就毫不客气的顶了回去:“不对,我的功劳才最大呢!我可以帮助小主人认识数字、学习计算!”

  正当两本书争得面红耳赤时,从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声:“你们说的都不对,我的功劳才是最大的!如果没有我的话,小主人就无法学习好英语;如果学习不好英语的话,将来怎么在社会上立足啊!”

  语文书和数学书向左一望,原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后,他们便有争执起来:“我的功劳最大!”“不对,我的功劳才最大!”“你算什么,我的功劳才是最大的!”……

  这时,一直在一旁静听的小明忍不住发话了:“你们都别争了!你们的功劳都很大,少了你们其中任何一个,我将来都无法在社会上立足啊!”

  听了小明的一番话,三本书都羞红了脸,不好意思的低下了头。从此以后,他们都和和气气的生活在一起,再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。

书包的故事作文8

  小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。

  首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?”

  爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?”

  转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”

  书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。

书包的故事作文9

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事,打开书包一开才知道,大家是为了我写作文获奖的奖章而争吵。

  首先是爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。

  铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

  转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出[注:挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。]吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

  文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋[注:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

  一个一个都不肯让着谁啊,突然桌上的闹钟响了起来,把我都吵醒了,我一起身看看我的书包好好的在凳子上了,原来我是在做梦啊。

书包的故事作文10

  从前,有一个村庄,这个村庄叫书包村,在书包村里住着许许多多快乐的文具。

  书包村里有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

  一天,这一家人说着说着竞争论起来。

  铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”

  “就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”

  “这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。

  “哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

  “咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”

  大家听到字典公公的话后,都豁然开朗,现在,他们都发挥自己的特长配合小主人完成学业,再也没有争吵过,在书包村里快快乐乐的。

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