有趣的发现作文合集10篇
有趣的发现作文1
我们学校门口有一家生意兴隆的小餐馆。这家餐馆是由居民楼的一个小院搭建而成，但它却十分引人注目。
这家餐馆的门额上有一块长约6米，宽约1米的大招牌，天蓝色的背景衬着五个鲜红的楷书大字——“壹口天餐馆”。角落上印着几幅令人谗言欲滴的可口菜肴的彩图，店名下方印着这家餐馆主要经营的食品。“壹口天”这三个大字，吸引了许多人的眼球：为什么这家餐馆叫“壹口天”？有人说：这是否说，这店里的东西特好吃，只要吃一口，就感觉腾云驾雾，上了天？有人说：这是不是指只吃一口，就觉得已尝尽了天地间美味······
一天放学后，趁餐馆老板有空，我便充当小记者的角色，对他进行了访问。
一走进餐馆门，就觉得这儿又明亮又干净，热情的老板是位三十多岁的叔叔，他微笑着迎我进去。事不宜迟，我问老板：“请问叔叔，这店名是你给取的吧！挺特别的！”老板立即回答说：“是呀！这个名字是我冥思苦想的成果哦！也多亏了它，帮我吸引了众多顾客，赚了不少钱呢！”我又问：“那这店名到底是什么意思呢？”我将大家的猜想一一列了出来，可老板听了，哈哈大笑：“不对不对，都不对！我不过开的是家小餐馆，哪会这么夸耀自己。告诉你吧，这店名有两种含义。一呢，我姓吴，所以这店名就暗示了我的姓；二呢，还包含了‘顾客的一张口就是我们的天，我们要把顾客当上帝来看待’的意思，这就是我的经营理念。”听老板这么“娓娓道来”，我总算恍然大悟了！“您还挺有思想的，取的店名还意义趣味两双全呢！”我情不自禁地赞叹道。被我这么一夸，年轻老板得意地笑了起来。
走在回家的路上，我想：看来，这开店的给店取名字也得有文化，有思想呢，我敬佩这位年轻有为的餐馆老板，并下定决心努力学习，做个有文化，有思想的人，长大后才能昂首挺胸地立足在竞争激烈的社会上。
有趣的发现作文2
今天是周六，上午我做完了作业，就下楼去园区的草坪上玩耍。
因为已经是秋天了，地上的草已经不再是那么绿油油的了，有点枯黄，坐躺草地上还是软软的，享受着阳光的温暖。
我看见草地上有好多很小的洞，心想这是什么洞呢，很好奇，于是耐心的观察着那个洞。突然，从洞里爬出一只蚂蚁，后面紧跟着一只接一只，它们到底去哪呢，决定跟踪它们，只见它们爬到花坛边停住了，仔细一看，那里有一些碎的糕点，蚂蚁群一会就包围了那个糕点，一会儿爬上一会儿又下来，不一会，每只蚂蚁都背了比自己身体大几倍的食物，搬回洞里，以前听人说过蚂蚁是大力士，还不相信，现在亲眼看见了觉得很了不起。
这时我旁边的草丛在动，觉得很奇怪，为什么没有风吹草还会动呢？我想去探个究竟，扒开草一看，原来是两只不知道名字的昆虫在战斗呢，它们谁也不让谁，打得很激烈。估计是争谁是这地盘老大的位置呢吧。正想看结果时，那两只昆虫好象是发现了我，迅速的跑了，以为我是它们的敌人，可能是想老大地盘还是没命重要，还是忙逃命吧。
原来草丛里也有这么多小秘密，平常还是要多注意观察才能发现哦！
有趣的发现作文3
一天下午放学，我看见杨洪龙在捉蝉。我想：明天放学我也来捉！
等第二天下午放学，我也去捉蝉。我知道在树上面很难找到蝉，我就用棍子往树丛中一打，看到树枝上有东西在动，我睁大眼睛，走近仔细一看，原来是一只虫。
它的外表颜色跟树枝颜色很接近，身上还有小洞洞，不仔细看，都看不来！
我用手轻轻一摸，好软呀！像棉花糖一样。它把身体伸直，嘴巴粘在我的手掌上，跟树枝一模一样。只有一个地方能辨别出来，那就是它的嘴巴，它的嘴巴很大。
一个小同学跑过来告诉我，这叫“树虫”。
我回到家，翻了翻书。哇，树虫，别看现在只长这么长，但是最高可长到四十七点五七厘米。你用刀把它切成两段，它就变成两只树虫了。生命力可真强呀！
原来树虫这么有趣！
有趣的发现作文4
国庆假期里的一天，我和妈妈去养马岛玩。正是傍晚退潮的时候，我和妈妈来到海边，看到两位叔叔在抓螃蟹，我也去帮他们抓。我发现石头缝里的螃蟹特别多，就在石头缝里找来找去。
突然，我看到一个小生物粘在石头上。它的背是黑色的，背后长着八个硬硬的壳，壳周边长着一圈肉。眼睛长在背上。肚子是黄色的，软软的，上面长着一个小孔。更有趣的是，它的身体能展开，也能合起来，象一个小球。
把它从岩石上揭下来可费劲了！我先用手把着它向上拔，拔不下来。我就加大力气去拔，结果摔了一跤，好大的吸力啊！我又用指甲抠它，把它身体周围的肉都抠破了。这时我想了个主意，把指甲插进它与石头之间的缝里，一抠，它就掉下来了。
我不知道这是什么，就跑去问妈妈，妈妈说：我也不知道，你去问问那两位叔叔。我又去问叔叔们，他们也知道。这个小生物到底是什么呢？妈妈说：我把这个小怪物照下来，回去百度一下。
回到家里，我和妈妈立刻开始查百度。妈妈用的是图片搜索，结果出现了很多类似的图片。我看着看着，突然看到一个挺符合这个小生物的图片。看名称，叫石鳖。网上资料显示：背上有八个鳞片状的壳，周边是一圈肉质膜，眼睛长在背上，吸附在石头上没错，就是它！就是我新发现的小生物！
大自然的万物丰富多彩，等着我去发现。另外，我还学了一个新方法，就是——查百度。
有趣的发现作文5
我最喜欢的动物就是猫，我一直想在家里养一只猫。可是妈妈总是说：养猫不卫生，而且麻烦。所以，奶奶就在老家给我养了一只猫。只要有空，我就会给奶奶打电话，向奶奶问那只猫现在的样子。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起回到老家。我刚一下车，就和小猫玩了起来。这时，小猫敏捷地一跃，轻快地跳到了窗台上，冲着我“喵喵”地叫个不停。我想把它抱下来，可是说时迟，那时快，“扑”的一下。小猫已经从窗台上跳了下来，我担心极了，小猫不被摔死，也会被摔成残疾，谁知，它一点事也没有，活蹦乱跳，一溜烟地跑到草丛里去了。我的疑问也随之而来，为什么小猫从这么高的地方跳下来没有受伤呢？我带着满脑的问号跑进房间，打开电脑准备一探究竟。原来，猫从高处落下时，即使一开始是四脚朝天，它也能在空中翻身，变成四脚朝下，并且，猫灵活的腰腿和猫爪上厚厚的肉垫都有很强的弹性，每次都能使它安全着地。哦，原来是这样！难怪它身手敏捷，还真是个“跳高高手”。如今的我，更加喜爱猫了，喜爱它的机智、勇敢、敏捷和可爱。
生活就像一个万花筒，充满了奇妙有趣的事情，只要我们仔细地观察，就一定会有意想不到的收获。
有趣的'发现作文6
如果问我最喜欢哪个老师，那就是作文班的郭老师。
郭老师年龄大约四十岁，身材微胖，喜欢穿方格T恤衫，走起路来很有精神，非常帅气。郭老师的发型是平头，黑头发里面还隐藏着星星点点的白头发；郭老师的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上还架着眼睛；郭老师的手脚都很大，脚上还穿着一双黑亮亮的皮鞋。
郭老师非常会鼓励同学。有一次我的作文得了七颗星，他就奖励我礼物，以鼓励我好好学习写作，从那个时候起我爱上了作文。
这就是关爱同学的郭老师！
有趣的发现作文7
今天，于老师教我们做了一个小游戏，这个游戏可有趣了，让我给你介绍一下吧！
这个游戏只要准备一些碎纸和一把尺子或一枝钢笔就行了！老师先准备一张纸，然后把纸撕成条状，又把纸条撕成两半，就这样，把纸撕的碎一点就行了。同学们也不敢马虎，特别是“小布丁”周翔，今天动作怎么这么快呀，一下就撕了那么多，我以为他变成“千手观音”了呢！
我也不例外，撕了许多碎纸，有圆形的，有正方形的……
然后于老师叫我们手握钢笔中心，在笔上方反复挠就行了。或者用尺子在头发上磨擦，大概一百多次就会产生静电。
瞧！向心力，她用尺子使劲在头发上磨擦，她的头发都已经成了“草窝窝”了。向亦成的笔是最先产生静电的，看那些纸片，全部向他挠的地方挤去，于老师还拿着向亦成的笔在大家面前展览。
我费了九牛二虎之力，手都发红了，那些纸片才向钢笔挤去，真把我累死了！
今天这堂有趣的“游戏课”，真是好玩，还让我明白了一个道理：东西经过磨擦后能够像磁铁一样把物品吸过来。
有趣的发现作文8
今天早上一起床，我照例又去看望我的小苗儿。我有一个惊讶的发现，还有一个悲伤的发现。
我先说让我惊讶的发现：有一颗我不知道名的小苗悄悄地从泥土里钻了出来，它的身体细细的，小小的，很瘦弱的茎上顶着一个好像含苞欲放的小骨朵。
令我悲伤的发现是，我亲手种的一个豌豆烂了。妈妈告诉我，可能是浇水浇得太多了，种的豆子都快成水泡豌豆了，涝死了。我难过地把它拔了起来，我发现它的根已经长得很长很长，就是顶出来的豆子已经黑了一大半了。我以后一定要吸取教训，少浇一些水，这样其它的宝宝就不会烂掉了。
不过，我又一想，这花盆里的土可真奇怪，我亲手种的黑豆和黄豆至今没有发芽，倒是长出了一颗小草，真是让人想不通。
有趣的发现作文9
为什么物体会吸在地上，而不会漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因为地球上有引力呀！”但怎样确定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一个实验。
在夏日一个凉爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路过一条宁静的小河，爸爸走过去看河里有没有鱼，我也捡起一块石头往水里扔，扑通一声，河面溅起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只见小石子和大石块都没入水中，看着一片水花，我兴奋极了，准备更多石子和石块，这时，爸爸问我：“为什么小石子和大石块会同时没入水中呢？”咦，对呀，小石子和大石块不一样重啊，为什么它们会同时沉下去呢？我一时迷惑了，爸爸笑着说：“那我们来做个实验吧！”做实验？我心里充满了期待。
我拿了一块大一点的石块，爸爸拿了一粒小石子，我们同时扔出去，目不转睛地盯着河面，“扑通”，只见两块石头同时没入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，这是为什么呢？“爸爸，它们的重量不是不一样么？怎么同时落进去了？”爸爸神秘一笑，说：“因为它们受到了同样的引力，虽然重量不一样，但是地球引力是一样的，所以它们就同时掉进水里了啊！”听了爸爸的话，我知道了引力，就像扒开了云雾见到了青天一样，爸爸还给我讲了伽利略的故事，让我对重力有了更多了解。
生活中，学问无处不在，只要我们善于探索，善于发现，就一定能发现其中的奥秘。
有趣的发现作文10
在生活中，有许许多多惊奇的发现，只要你善于观察，就能发现许多惊奇的事情。正是这样，我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说，人们观察鸟儿发明飞机，观察青蛙发明电子蛙眼，观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造，我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。
在生活中，我发现色盲看红绿灯，辨别不出颜色，常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯，不仅色盲能看出来，而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字，红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字，就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话，这种“色盲红绿灯”带有通话程序，可以提醒色盲。
在生活中，我发现有时看电视节目很麻烦，很多人想看电视的某个精彩片段或节目，可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器，只要说节目就行了。假如你说：少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放，因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上，“微型电视”有感应能力，它会自动关闭。
这两种发现是我观察生活的结果，我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔！从发现中认识生活中的弊端，创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步！
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