最美的遇见作文(集锦2篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的最美的遇见作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美的遇见作文1
我想，最美的遇见就是在自己最好的年华遇见最爱的事物吧？
20xx年6月，我在影院观看了《大鱼海棠》这部电影，瞬间就喜欢上了古风。我爱极了那种朴素却不失典雅、端庄中带着一丝华丽的中国风，结尾深妹的一曲《大鱼》，更是勾动了我的心弦，使我彻底迷上了古风。
回去后，我在家里下载了很多古风歌曲，一遍又一遍地聆听、学唱。我陶醉于古风圈里的风流魏晋、华丽的盛唐长安、婉约的南宋词曲。我曾不止一次地想回到那令我陶醉、无法自拔的历史，想要去学习扬琴、古筝、陶笛这些中国传统乐器，想要把中国传统文化发场光大，让全世界都知道：中国，曾有这么美的文化！
一次偶然的机会，在古风圈朋友的介绍下，我认识了汉服。那是多么美丽的服装啊，我多想穿上这样一套衣裳，去结识不畏强权的司马迁，风流一世的李白，安闲自适的陶渊明啊！
一天，全家人坐在一起吃饭的时候，我向大家表明了我想要穿上汉服、发扬中国传流文化的想法，家人却表示了质疑。父母认为：时代在进步，那些过去的东西就没有必要去传承了。我把心仪的汉服图片展示给他们看的时候，竟然没有一个人认识这套服装。爷爷说这是朝鲜服，奶奶说这是和服。他们都说我不爱中国文化，偏爱外国的东西，不像个中国人。那一瞬间，我感到十分委屈。我说：“这是齐胸孺裙，是咱们国家传统的服装，这是唐朝的东西，是我们应该传承的！”那会儿，我的家人们都沉默了，他们从来没有接触过这些，他们不明白为什么我要这么欣赏和维护它。
不知过了多久，母亲开口了，她说：“孩子，你想发扬传统文化也不是不可以，只是要有分寸，不能陷得太深。"听了母亲的话，我回想了一下这些天我的所作所为：一天什么也不干，只想着怎么听歌，怎么存钱买汉服，连作为学生的本职都忘了，我不禁有些羞愧。
发扬传统文化是国人共有的责任，这几年我也十分喜悦，因为越来越多的中国人像我遇见自己最爱的汉服一样，也遇见了他们最爱的传统文化。今后，我还会继续热爱汉服，热爱中国传统文化。但我也知道了，首先我要好好学习，更要学好我们的.传统文化知识，只有这样，才能在将来更好地传承和发扬它。
我希望我最美的遇见也可以成为大家最美的遇见，不久的将来，我们能携手同行，共同将中华文化发扬光大！
最美的遇见作文2
“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。
不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。
说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。
“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”
“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！
这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！
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