捉知了作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的捉知了作文，欢迎阅读与收藏。
捉知了作文1
今天下午，我提着篮子，哥哥拿着塑料袋，一起去小区的绿化带捉知了。
走着走着，一只爬在低处的知了引起了我们的注意：它正趴在树枝上，煽动着一对透明的翅膀，嘴里还“放声歌唱”着。哥哥放慢脚步，轻轻地走过去想一把抓住它。刚要伸出手去抓，知了却飞了起来，还在哥哥的脸上撒了一些尿，让他狼狈不堪；我一看，捧着肚子大笑起来，连眼泪都笑出来了。
接着，我们又开始了第二次的行动。哥哥对我说：“看你刚才笑得这么开心，惩罚嘲笑我的后果就是——”我的心仿佛有一只小鹿在撞，砰砰直跳。“就是由你来捉知了，你只要捉住一只就oK了！”“啊……”尽管我心里头有一千个不愿意，但“哥命难违”，我只好硬着头皮上了。
我和哥哥交换工具后，慢吞吞地走着，心里默念：菩萨呀，我可是第一次捉知了，千万要一举成功呀！这时，我看见一群知了在树干上又唱又跳，似乎在欢庆这个炎热的夏天。我可顾不上这些，像一只上屠场的猪，紧张地闭上了眼睛。用拿着塑料袋的手，颤抖地伸了过去，猛地一抓，“哇哦！你竟然抓到了。”我吓了一跳，知了会说话？我小心翼翼地睁开眼一看，呆住了，我竟中奖了！我捉到了知了。哥哥站在那儿又喜又呆，一会儿为我欢呼，一会儿对天发呆。我把知了放进篮子后，笑眯眯地说：“哥，轮到你了。”哥哥连忙可怜兮兮地说：“我今天有点不舒服，由女侠代替如何？”我头一抬，袖子一卷说：“本女侠来也！”说完，轻而易举地又捉了一只。两只知了像两位歌唱家，在笼子里大声歌唱，相互竞争着。
从捉知了这个游戏中，我明白了“万事开头难”这句话的真正含意。
捉知了作文2
暑假的时候，天气炎热，离家很近的几片枣树，每到中午，知了就在树上“知了，知了”地叫个没完，就像大合唱。我很想去捉知了。
一天，我在家里做作业，做了一会儿，小芳来了。我说：“小芳，咱们去捉知了好吗？”小芳说：“好啊！”我把作业本整理好，就和小芳去捉知了。来到树林里，“知了”声更加响亮，震得我耳朵都有点发颤。我的脚踩在草上吱吱响，顿时，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出来。找了半天，只听见震耳的叫声，却连知了的影儿也没见到，我想：“知了到那儿去了呢？小芳见我着急的样子，赶忙对我说：“知了的颜色和树的颜色差不多，你要仔细才能找到。”我听了，就靠着树进行仔细观察，果然找到了一只知了，连忙扑过去，谁知，出手太重，差点给知了捏死，我放太猛了，知了一下子飞走了。唉，唉，我气得，小芳笑说：“你太急躁了，看我得了。”说完，他看准了一只知了，小心翼翼地移支了脚步，我站在一旁，凝视的看着，当离知了很近的时候，小芳照准知了，猛的上去，果然逮住了一只，我学她的样子，迫不及待的捉住了一只，没多大功夫，居然逮了二十几只。我这才和小芳满意的回家了。
这次捉知了，才懂得了：无论做什么事都不要粗心，不要急躁，只有细致，耐心地去做，才能做好。
捉知了作文3
在一个凉爽的夏夜，我和母亲准备下楼捉知了，操场上老人们的做操声和知了们的叫声像合奏了一曲歌，把小区变得格外热闹。
在一排高大的杨树下，孩子们捉知了的手电筒把树旁照的格外明亮。我和母亲一棵一棵的寻找，但结果一无所获，这些大自然中的小精灵都躲在哪里呢？我无意中向上看了一下，惊奇地发现，知了们一只一只的都在高高的树顶上，有的还躲进了大片的树叶里，原来这些大自然的小精灵也不想被我们这些调皮的孩子们抓住啊，它们居然这么聪明。
没办法，只能去找竹竿把它们打下来了，找到了竹竿，我开始细心的瞄准它们了，可是这竹竿好像不听我使唤，打也打不中。有一次，我总感到有什么东西从高处落了下来，我环顾了一下四周，啊！我终于捉到了一只知了。
我正准备拿着它回家去，但走了还不到两步，母亲叫住了我，我停下脚步，朝着母亲手指指向的地方看去，我看到了一位可能已经年过八旬的老人和他身旁跟着他的一位小弟弟，他们也是来捉知了的，很明显，老人已经没有任何精力与力气去帮小弟弟捉知了了，可小弟弟却一直在他身旁嚷嚷着自己想拥有一只知了，母亲的意思很明确，是要让我把知了送给这个小弟弟，但我却抱怨着：“这是我好不容易而且花了整整一个晚上才捉到的知了，而现在却要送给那位小弟弟？”
可是看着母亲那期盼的目光，我还是把知了送给了小弟弟，这时我心里突然有了一种奇怪的感觉，但是我说不明白是什么样一种感觉。就在这时妈妈问我：“你今天晚上是不是过的很高兴？”我快乐的点了点头，我突然感到刚才是一种快乐与幸福的感觉。
这个凉爽的夏夜早已过去，可这件事却深深的铭记在我的脑海里了，它让我懂得了当你让别人获得快乐时，自己也会得到快乐。
捉知了作文4
记得我第一次捉知了，是在七岁那年。
虽然那时我不了解知了是什么东西，但因为我对昆虫有着极大的兴趣，所以当外公提出要去捉知了的时候，我便兴高采烈地加入了。
我们带上工具就出发了。一路上，外公喋喋不休地给我普及关于知了的知识，以及捉知了时的动作要领。可是，我由于兴奋过度一路上东瞅瞅西看看，所以一个字也没听进脑子里去。
刚到公园，外公就指着一个土黄色的东西对我说：“看，这就是知了。”我满心好奇，赶快把它放在手掌心仔细观察起来：一双米粒大小的眼睛，老虎钳似的爪子，土黄色的身躯，就像一块土似的，落在地上很难发现它。突然，它的爪子闪电般向我的手掌心夹去，猝不及防的我被它夹住了，我惨叫一声，胳膊用力一甩，想把它甩到地上，可没想到越甩它反而夹得越紧。看着我那胆小的样子，外公只好出马了，伸出手一下子就把它给拔下来了。
简单休息整顿后，我们继续寻找知了，不一会儿，我便找到了一个“黑知了”，我连忙把外公叫过来，让他这个“专家”给我解释一下：这知了怎么这么黑？外公笑着说完，我才恍然大悟——这并不是什么“黑知了”，而是那些土黄色知了的“进化版”，只是蜕了皮而已。但这种黑知了会飞，长了一对风衣似的大翅膀。但可惜的是过不了多久它就会死去。外公还告诉我，蜕皮后的知了分为鸣蝉和哑蝉，区别就在于会叫和不会叫。
之后，我们还捉了很多知了和知了壳。捉知了真是一件令人难忘的事啊！我一定会把它永远地封存在我的成长宝典中。
捉知了作文5
“高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。
我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候，被边上的同学叫住了。原来，这只知了呆的位置不利，全是树枝和树叶，用网很难捉住。为了保证能抓住它，我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了，然后看准时机，一网盖下去，那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想，如果这是一只雄知了，那该多好呀，可惜不是。老师也有点失望地说：“这只是一只雌知了。”
我们继续去找知了。这时，唐梦怡大喊：“这儿有一只知了！”
我们近前一看，嘿！真是一只大知了！
我们正准备动手的时候，老师连忙拦住说：“这只知了位置很低，不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢，突然手一合，结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家赶紧登下身子，七手八脚地扒开地上的草。真的！那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢！许欣逸一把就把它抓了起来，放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。
太阳快西沉的时候，我们才带上战利品，依依不舍地返回。一路上，知了声依然连绵不绝……
捉知了作文6
生活中，有成功、有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……是啊，在那些事当中，我常常想起那一件——
记得有一次，我回爷爷家，看见爷爷在竹竿上缠一些绿绳子，我走过去仔细一看，原来是用来抓知了的“小手”。那时候正是盛夏，天气炎热，知了也很多。爸爸准备中午带我去消灭那些知了，可是爷爷说：“中午太热了，别中暑。”我和爸爸只好听从爷爷的话。
终于等到了下午，我、爷爷和爸爸拿着塑料袋和竹竿出发了。一到菜园，映入眼帘的是密密麻麻的果树，其次是那些绿油油的大葱。从树丛中传来阵阵蝉鸣，知了，知了……
我们开始分工，爷爷和我负责抓，爸爸负责找。过了一会儿，爸爸突然停住，用手指给我们看，顺着爸爸指的方向，有一只知了正在若无其事地唱着歌，但它却不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一会儿后，知——的叫声打破了原来有节律的声音，变得更加刺耳，成功抓获。
该轮到我这个新手出马了，不一会儿，爸爸在一棵茂密的.桃树上发现了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，随着知了的叫声，我松了一口气，把杆子放下来一看，糟糕！原来我速度太快，把知了吓跑了。后来爷爷一直成功，而我呢，却一直失败着。
天边布满红彤彤的的晚霞，它们仿佛是时间的使者，告诉我们应该回家了。或许，你认为我的收获只有这几只知了，但我却觉得，我最大的收获是这些欢乐的时光！
捉知了作文7
我相信大家都很喜欢玩知了，每当我看到知了就会想起以前玩知了的事。
上课了，老师拿来一只雄性的知了，那只知了发出的声音很大，老师把知了放在李慧珍的桌子上，其他同学围着桌子上玩知了，特别是男同学，有一个男同学抓着知了，使劲的按了一下，知了就一直叫个不停，还故意拖长了声音，好像在说：“好痛好痛，别再按我啦！”
那个男同学对弟弟说：“我把知了放你头上，怎么样？”弟弟胆怯地说：“不要不要，等下他咬我怎么办？”我听了笑了笑说：“你一个男生居然还怕知了。”他气红了脸说：“我才不怕呢！”
我故意挑衅地说：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你头上？”他说：“谁怕谁放就放。”同学们知道有好玩的啦，就大声说：“快呀，快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他头上，他正要把知了从头上拿下来时，知了的腿紧紧地拽住他的头发，死也不肯下来，他越用力，知了就拽得越紧，最后废了九牛二虎之力，终于拽下来了，头发也被拽了一小处下来，他忍住不哭：“说看见没，谁说我不敢？”
我看见他想哭，就说：“好好，你敢做还不行吗？”最后我看了看知了，它有六条腿，两只眼睛，一对翅膀，还有像波纹一样的发音器，老师说：“知了，是害虫，因为它用嘴上的针插入树皮，吸取汁液，还可以食用和药用，而且营养丰富，繁殖力高天敌少。”
上完这节课，我觉得自己既长见识了，也上了一节有趣的课，这是受益匪浅啊！
捉知了作文8
我的童年缤纷多彩，但最令我难忘的，还是抓知了。
夏天的中午，奶奶家旁边的小树林里，总会有知了的歌声。这一阵，那一阵，好像在演奏着‘知了’交响乐。
出发啰！去小树林抓知了啰！我兴奋地边跳边说。我戴着一顶小草帽，奶奶戴着一顶同款的大草帽就出发了。一路上，我和奶奶说着笑着就到了小树林。"走喽！"我二话没说一溜烟跑进了小树林里。奶奶在外边喊着：慢点，别摔着啦！我也顾不上太阳有多热，奶奶怎么喊了，这可是我的阵地。我在树林中飞快地穿梭，眼睛一刻也不停歇，扫过每一棵树。哈哈！发现目标！我的眼睛停留在了一棵高大的树上，一只胖乎乎的知了正在极力鼓动双臂，似乎发出它生命中最后的呐喊。我就像发现了新大陆似的，激动、兴奋，在我的心中不停地交错。我拔腿就跑，把"帮手"找来。奶奶把我轻轻地抱了起来，我压制不住内心的激动，哆嗦着小手慢慢地，慢慢地向它捂去。"！啊！抓到了！我高兴地大喊。知了在我手里扑腾，弄得我好痒。突然我的小脑袋瓜又冒出了一个问号："咦，奶奶这只知了怎么不叫呢？"奶奶瞅了几眼，笑着说：哦，这原来是只＇哑巴＇呀。＇哑巴＇？我满脸疑惑，知了里也有哑巴？怪不得我刚才只看见它振动翅膀，不见它发声呢！
虽然那次抓到了一只‘哑巴’，但还是很高兴。童年就像记忆里的珍藏册，永远都留在我的心田。
捉知了作文9
夜晚，乡村的夜晚，一只只脱壳而出的蝉在树叶中，在竹林中流连。夏天是它们的世界，它们在这样的晚上尽情欢呼。
爸爸和杨伯伯要去捉知了蛹。其实，我很怕知了，尤其是刚蜕皮的知了蛹，“白白嫩嫩”的，看了让人起鸡皮疙瘩，不过我还是鼓起勇气决定一探究竟。
我们拿起手电筒，在竹林中慢慢前进，每棵竹子我都要拿起手电筒照着看看，会不会有惊喜，却只发现许多蝉蜕。我急得像热锅上的蚂蚁，已经在半山腰了，怎么一个也没发现呢？我接着往上走，越来越困难，根本爬不上去，脚也不听使唤，立在那儿根本上不去，要费好大劲儿才迈上去。一直觉得捉不到知了的我顿时豁然开朗，找到一只大知了，我着急地喊：“快！快！有！”杨伯伯一听，问：“在哪儿？”我回答道：“在这儿！快！”他迅速赶来，一把抓住，说时迟，那时快，知了早已进瓶。爸爸又叫我：“方赟哲，快来。”我疑惑地慢慢走了过去，一只大青蛙蹲在树叶中，爸爸抓起来放在我面前。爸爸真坏，明明知道我怕青蛙还放在我前，真可恶！我讨厌青蛙！
周围响起蝉叫声，一呼一应，很有节奏，仿佛在演奏歌曲。我发现了许多蝉，胆子也越来越大，不怕蝉了，还敢放在手上玩呢！我渐渐有经验了，知了喜欢呆在树叶中，或者灌木丛中，还喜欢呆在热的地方。我又在山洼处找到一只知了，我匍匐前进，生怕惊着它，让它飞走。我眼睛死死地盯着它，又用手罩住它，把它捧起……就这样，一只知了被我轻轻松松地捉住了。
爸爸告诉我，他们小时候最喜欢捉知了，三更半夜地跑出来捉知了也不怕。虽然这次收获不大，但是我从中得到了许多乐趣，这才是真正的乡村生活。
捉知了作文10
每到炎热的夏天，歌唱家知了就会上场演奏交响曲。“知──了──知──了──知──了──”每每这时，我和小伙伴们便三五成群地去树林里捉知了。
有一回，我和两个伙伴去捉知了。顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就戛然而止了，看来聪明的知了知道有人来了。于是我们屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵树上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地笼起手掌，慢慢地举高手臂靠近知了，当手掌离知了只有几厘米时，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”。
小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”一下飞走了。“唉！”我气得直跺脚，还不停地埋怨要看知了的小伙伴。
失败是成功之母。有了前一次的教训，我吸取了经验，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它们装进袋子里。没多久，我就捉了十多只知了。它们用上了吃奶的劲儿，在袋子里拼命挣扎。哈哈！但它们再也逃不出我的手掌心了。
捉知了，是童年的快乐；捉知了，是友情的见证；捉知了，是见闻的丰富。现在我真希望能再回到那充满快乐的时光里。
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