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怎么才能解决孩子做事慢的问题

时间:2023-02-10 15:00:48 好文 我要投稿

怎么才能解决孩子做事慢的问题

  孩子慢半拍、老是跟不上别人的速度,如起床、穿衣、穿鞋、收玩具等,总是丢三落四,非得等到大人发脾气才赶快做好。到底为什么会出现这种慢吞吞的现象呢?以下是小编给大家带来的怎么才能解决孩子做事慢的问题的解决方法,希望对大家有帮助。

怎么才能解决孩子做事慢的问题

  作者斯曼的原因:

  1、注意力不集中

  孩子慢吞吞常跟着“漫不经心”一起出现,因为漫不经心所以显得动作慢。此外,有些孩子之所以慢吞吞,是因为注意力分散度低,当他专注于一件事时,无法一下子把注意力转移到大人交代的事情上,如看电视时叫他去收拾玩具。有时才听大人把事交代完,又被另一件事吸引过去,这是注意力高度分散,所以,不仅无法用心完成大人交代的指令,还很快忘了前面的叮咛。

  2、操之过急

  父母过于心急,经常是一个指令出去,就要孩子马上做出回应。然而每个孩子发展不太一样,有的孩子动作发展较快,有的则思考方面较快,当孩子的思考动作协调不是很好,而家长却又要求严格,超出孩子动作能力时,家长会认为孩子慢吞吞,而孩子却认为他已经很快了。家长和孩子的标准不一样,常是求好心切的家长认为孩子慢吞吞的主要原因。

  3、缺乏兴趣

  孩子对他有兴趣的事动作就很快,没兴趣的事就慢吞吞,如今天要去动物园玩,他可以在3分钟内穿好衣服、袜子,还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上玩具的话,他就开始慢吞吞,任你三催四请,直到你急得要发火了,孩子的动作才稍微快一点。

  4、天生气质

  外向的孩子其反应表现常是积极、勇敢、乐观活泼的个性,对一些学习活动总是充满好奇心;相反的,内向的孩子却表现出畏缩、害怕、害羞、沉默的个性,且不愿意与别人互动。了解孩子的个别差异,给予不同的协助,才能让孩子有更好的适应能力,并增进其学习智能。

  那么如何改变做事慢、效率低的状态?

  1、制订作息时间表

  和孩子一起按顺序列出一天要做的事情和做事的时间,比如起床时间、洗漱时间、吃饭时间、游戏时间等。每天记录一下完成每件事情的具体时间, 这样就可以看出哪天按时完成、哪天有进步。为了增加趣味性和利于孩子理解,可以用卡通画作为每件事情的标记,比如用牙刷表示洗漱,画钟表来表示时间。

  2、为孩子营造安静的做事环境

  孩子做事时,要把玩具收起来,关上电视、音响;大人也尽量做些安静的事情,让孩子专心。

  学龄前期(3 ~ 6 岁) 选择一些事项和孩子比赛和他比一比谁穿衣服快、收拾东西快等,让他加强时间观念。

  3、用闹钟提醒孩子

  可以用闹钟或定时器提醒孩子注意时间,要求孩子在规定时间内完成该做的事情。

  有时候,孩子做事磨蹭、拖拉,是因为他的动作不熟练,不容易做快、做好。因此, 爸爸妈妈要注意培养和锻炼孩子的动手能力,让他循序渐进地提高效率。

  4、兴趣激励。

  家长可以选择孩子平时最爱听的故事,最爱玩的游戏、最爱看的动画片等,激发孩子做事的兴趣,促使孩子快速行动。如孩子爱听故事,父母可以对他说:“你快些把餐桌收拾干净,碗筷放入盆中,来听《小红帽》的故事。”这样就激发了孩子快速做事情的愿望。用这种方法家长要注意,不能用谎话欺骗孩子,答应的事情一定要兑现,否则,不仅达不到目的,还会对孩子良好品格的形成带来消极的影响。

  5、教给方法。

  正确的方法是提高做事效率的基本保证,而孩子做事速度慢,在很大程度上也是因为方法不当。家长要注意观察孩子做事的过程,找出做事慢的原因,及时教给他们正确的方法。例如孩子穿上衣总是不能把胳膊伸到衣袖中,翻来覆去,越做越慢,这时家长就应该告诉孩子穿上衣的合理顺序和方法,让孩子按正确的要领去做,这样就会提高速度。

  温馨提示:

  父母从此在孩子面前不说慢这个字。说一次,等于强化孩子一次慢。孩子会越来越慢。

  方法是帮助孩子学习时间的管理,让孩子对自己的时间进行管理,如那个时间段具体做什么,让孩子自己合理去安排自己的时间,相信孩子,对孩子的正向行为及时的鼓励,慢慢的提高孩子做事的速度。妈妈千万不要急,你越急,孩子就会越慢。因为我们的潜意识只能听懂快与慢。 要求孩子快时这样说:我们是不是需要抓紧一点时间。一是商量、这种商量会使孩子受到尊重的感觉、使孩子感受到自己的责任、商量会使孩子感受到妈妈的信任。信任是一种很大的力量。孩子的事情,是是孩子的责任,妈妈不要过多的干预,让孩子自己学习管理自己的事情。改变先从自己开始。孩子的习惯改变同样需要时间。请妈妈给孩子成长的时间。

  在尊重孩子、宽容孩子的前提下,要具体事情具体对待。例如,孩子画画慢悠悠,这是个人构思与表达的特点,不应该横加干涉,不然就会起反作用。例如吃饭慢悠悠,如果不利于健康了,应该因势利导。即使这样,也要注意两点:一是不急于求成,要坚持+等待;二是不强加,只有把大人的意愿变成孩子的自愿,才能见效。