老师我想对您说作文

时间:2023-03-30 12:15:48 好文 我要投稿

老师我想对您说作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对您说作文9篇

  老师我想对您说作文 篇1

  老师,您像大树,像天使,像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,今天,我有许多话想对您说。

  老师,您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候,您总是不厌其烦地,把问题一遍又一遍的讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候,总能看到您还在为我们批改作业和卷子,准备第二天的课件。老师,这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师这份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行,都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟,再次感受到了家的温暖。

  老师,您爱生如子。记得有一次,上语文课的时候,有一位同学写字时,不小心用钢笔把自己的手划破了,鲜血直流。您奋不顾身的.扔下语文书,飞快的把那位同学背到医务室,当时您累得满头大汗,当医生说伤不重,过几天就没事了的时候,您才把那颗焦急的心放了下来。

  在这一年又一年的时间里,您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切,我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会,我在这里想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师我想对您说作文 篇2

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在我迷茫里指引方向;不会遗忘是谁世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤劳动构建那知识的殿堂。

  闫老师,我想对您说:如果您是大海,那我们就是一条小鱼;如果您是天空,那我们就是小鸟;如果您是大地,那我们就是茵茵绿草;如果您是园丁,那我们就是含苞未放的花朵。

  有人说,您是春蚕,也有人说您是蜡烛,而我觉得您是一把金钥匙,打开了我们的心扉。

  以前,都是我们听您讲课,现在我们换一换,您坐下,听听四年来我想对您说的话:第一天您踏入我们教室时,您板着脸,把我们第一天来上学的好心情破坏了,这个时候我们多么希望您能笑一笑呀!忽然,皱着眉头的您,点了一个在开小差的`学生的名字,他回答错误以后,您强忍着愤怒,让他罚站,下课后,我们都想和您说说话,让您舒展紧皱的眉头,谁知,我们刚喊出老师您一句什么事?使得我们也不好意思再问下去,我们多么希望您能笑一笑啊!

  明天就是教师节了,敬爱的闫老师,我衷心地希望您能快快乐乐,开开心心的度过属于您的节日!

  老师我想对您说作文 篇3

  人们常常把老师比喻成辛勤的园丁,把我们比作美丽的花儿,但这又何尝不是呢?老师不但把她的知识无私地给予给了我们,教给了我们许多做人的道理,还向母亲那样关心着我们,我们无以回报。

  记得那是一个阳光明媚的上午,我们正在上课,我突然感觉的'身体不舒服,还没来得及告诉老师呢,我便吐了出来。老师连忙走到我身边,担心地问“怎么了,身体不舒服?”我说“嗯!”“还疼吗?”我说“还疼。”老师知道我的父母在外打工,便叫人把我吐的那沙埋了起来,又把课托给了数学老师,便带我去医院。那时,我清清楚楚的知道,我在打点滴的时候,是老师在身旁守着我,那一刻,我真的感到非常温暖,多么希望那一刻能更持久一点。

  在这里,我要对我的老师说:“老师,谢谢你,我非常非常的爱你,我多么希望您做我一辈子的老师啊!”

  老师我想对您说作文 篇4

  老师,我想对您说,我要做一个优秀学生,让您高兴,让家里的人为我而感到欣慰。

  老师,我想对您说,您平时多么关心我,希望我天天进步,成为全面发展的好学生。而我都贪玩,刷孩子气,上课思想不够集中,作业没有认真完成。有时马虎,不看清题目就开始做了,上学期数学考差了就是欠仔细,结果错题扣了十几分,现在想起来真后悔。

  老师,我想对您说,我很想为班上做事,为同学们服务,我看到同学当小组长,检查作业,班长喊起立,我好羡慕他们,我想好好表现自己,常受老师表扬多好,可是我表现不够好,成绩不突出,感到非常难为情。

  老师,我想对您说,您教我们是多么辛苦呀!新学期又将开始了,我决心改正缺点,努力学习,认真听课,做作业,以崭新的`面貌出现在您的面前,老师请相信我,我下学期开始,一定要成为您的好学生。

  老师我想对您说作文 篇5

  在我上学以来,教过我的老师很多,其中最让我难忘的是梁老师。

  梁老师是我上五年级时的语文老师,也是我们班的班主任。她有一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,一笑起来像天使一样……

  在上课的时候,如果有人捣乱,梁老师就立刻严肃批评他,但是就算梁老师再怎么严肃厉害,她在我心中的位置也不变,现在她讲课的样子还清晰印在脑海里,她聚精会神地讲着每一节课,有时候还会讲一些有意思的小故事。

  记得有一次,我们放学站队,梁老师送我们出来。快到门口时,有一个同学骂了我一句,然后我朝他身上踹了一脚,正好被梁老师看见,她批评了我。在这里我想对老师说:“老师对不起,我错了,我下次再也不犯这样的'错误了。请原谅我,谢谢!”

  梁老师,您对待我们就像对待自己的亲生孩子一样,您把所有的时间、青春都投入在我们身上,老师您辛苦了,谢谢您教我们知识,叫我们做人的道理,我们一定好好学习,不辜负您对我们的期望!

  老师,我想对您说,我们永远爱你!

  老师我想对您说作文 篇6

  杨老师,我有千言万语想对您说,到这里只转化成了两个字“谢谢”。

  谢谢您的鼓励:有一次期中考试,我的成绩从前十名一下跌到了二十名。我欲哭无泪,垂头丧气地趴在桌子上。您看见了,关切地问:“常薇,你怎么了?”我抽泣着说:“我没考好,让您失望了。”您语重心长地回答:“就因为这吗?你真是一个要强的孩子,要对自己有信心。一定要认真分析一下这次没有考好的原因,吸取教训,下次一定会考好的。”听了您的话,我在心底暗暗说道:“一定要以优异的成绩报答您。”您的鼓励给予我信心,期末考试我又回到了全班前十名的行列。

  谢谢您的教诲:有一次,我在课堂和同桌说话,您发现后,让我站到讲台上当起了“老师”,管理那些说话的同学。站在讲台上真有种一览众山小的感觉,下面每位同学的一举一动看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些说话、做小动作的同学,仅仅十几分钟,我的'喉咙已冒了烟,这时我才体会到自己的错误和您的辛苦。从那以后我上课再不三心二意啦!

  谢谢您无微不至的照顾:课间活动我跌倒啦,您轻轻地为我把身上的土拍掉,还问我疼不疼;我生病啦,您为我找来校医,哄我吃药。

  杨老师,在这里我向您真诚地说一声:“谢谢!”

  老师我想对您说作文 篇7

  于老师,马上就要教师节了,在这美好的节日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心头。

  您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗?我正在练球,您打来电话鼓励我。第二天比赛时,我遇到了一个实力很强的对手,当我要灰心时,我想起了您前一天对我说的'话“要相信自己,一定可以成功”。我调整好心态,扭转了局面,赢得了比赛。

  有段时间,我的数学成绩不太稳定,课后您把我叫到办公室和我谈心:“王镜媛,你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样,遇到问题要及时解决,可不能去躲避,找出原因迎难而上,才是你的本色,自己解决不了的,老师也会帮你的。”从那天起,我上课认真听讲,课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。

  于老师,您平时对我的关心,我虽然嘴上不说,却都记在了心里。感冒了,您的一个亲切的抚摸;失败了,您的一个鼓励的眼神;成功了,您的一个深情的拥抱,都已深深地印在我的脑海里。

  老师,您的爱像阳光,驱走我内心的寒冷;您的爱像雨露,滋润我干涸的心灵;您的爱像春风,拂去我心头的愁云……

  在教师节来临之际,万般感激涌上心头,千言万语,唯有送上我最真挚的祝福:“于老师,节日快乐,我永远爱你!”

  老师我想对您说作文 篇8

  在我成长的道路上,有许许多多的良师教导着我,关心我们的学习,对老师想说的话渐渐多了起来……

  这天,我们照常准备着数学课需要用的东西,还一起说笑打闹着。“叮铃铃”上课铃响了,进来的.不是董老师,而是其他老师。“大家好,我姓王,大家可以叫我王老师,你们的董老师腰扭了,所以是我代课。”我们开始上课了,听不见董老师的语言,看不见董老师的面孔,真是浑身不自在。

  一下课,我便奔向董老师的办公室,只见里面空空如也,我只得耐心地等着,直到上课铃打响了,我才悻悻离去。

  时间一天一天过去了,转眼间,快考试了,同学们也紧张起来,这时,我看见了董老师,她的脸上仍旧带着微笑,只是行动比以前缓慢了许多,她照常给我们复习,与我们说笑,只是声音比以前小了。从朱老师口中,我得知董老师刚好便来为我们上课复习,她看不见我和同学一张张美丽的笑脸心中也感到少了一些什么。

  董老师,感谢您!您是蜡烛,照亮了他人,燃烧了自己。您是园丁,培育着我们这些祖国的花朵。感谢您!

  老师我想对您说作文 篇9

  罗老师,在这个教师节里,我向您送上一句祝福:老师,教师节快乐!跟您在一起的点点滴滴,我全都记在脑海里,忘不了您的谆谆教诲;忘不了您的严厉批评,更忘不了您无微不至的关怀……

  老师,您还记得吗?有一次,我生病了,落下了许多功课,妈妈怕我跟不上同学,怕我拉同学后腿,非常着急。在课间,您走过来,对正在烦恼的我说:“别担心,我会帮你补习功课的.。”每天课后,您都会准时来到我的课桌旁,摊开课本,绘声绘色地讲解着,好几次都等到教室里的灯亮了,您才发现天已经黑了。就这样,我把落下的功课补回来了,您可累坏了。

  还有一次,上体育课,不知道是哪个同学撞到了我,我腿受伤了,您知道了这件事,赶快过来,把我扶起来,跟我一起去保安室,您轻轻地给我上药,亲切地问:“疼吗?”眼里充满了爱怜,使我感觉不痛了,您也不那么担心了。

  是谁帮我补完功课?是谁把我扶到了保安室?又是谁给我上的药?就是您,我敬爱的老师,您不但教我们知识,还教我们做人的道理。让我们健康快乐的成长,老师,我们爱您!