难忘的眼睛作文

时间:2023-07-08 13:49:45 好文 我要投稿

难忘的眼睛作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的难忘的眼睛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的眼睛作文

难忘的眼睛作文1

  在我的童年里发生过许多事,很多事在我心里已经渐渐消失了痕迹,但有一双眼睛让我至今难忘。

  那一天,大雪下得如鹅毛般一样,冷极了,雪又是那么的美,我忍不住想去玩玩雪。当我准备全副武装下去玩雪时,怎么找都找不到手套,于是我带上存起的零花钱,到小区门口的商店买手套。刚到小区门口,一阵臭气传入鼻孔,让人觉得恶心想吐。我四下一看,原来是一位老人在捡垃圾。他的头发很乱,鞋都烂掉了,因为他没穿袜子,所以脚趾头都露出来了。

  看着他的可怜样,我忍不住跑去问他:“你怎么在这里捡垃圾呀?你的儿女在哪里“?他说:”我老伴病了,儿女在外地打工,我只能捡点垃圾来维持生活”。我听了,不觉心酸起来。老人说完,仍然还在用一个铁钩找塑料瓶、废纸箱去卖钱,他似乎浑然不知垃圾箱有多臭。突然,他翻出了一样东西,手停住了,脸上露出了喜悦的`神情。我定睛一看,原来是一只破袜子,而且已经破得面目全非了,可老人却把它当宝贝一样小心翼翼地装进了口袋里。

  我越看越伤心,不知什么时候他已经走了。我立马追了上去,把身上带着的所有零钱都给了他,他用慈祥的眼睛看着我,那一双慈祥的眼睛让我永远记在了心中。

  看着他的背影一点一点地远去,我的心里却愈发难受。我真想赶快长大,让自己成为一个能量强大的人,去帮助更多需要帮助的人。

  这件事虽然过去了很久,但让我至今无法忘记。正是这件事一直激励着我努力学习,我想让自己成为优秀的人,将来有更大的力量去帮助更多的人。

难忘的眼睛作文2

  每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有,赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。

  记得刚上四年级,潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联,我总感到她跟其余老师没什么两样。可是,相处久了,我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。

  有一次,教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了,引导们陆续走进老师,而授课老师――潘老师也走进先生,我的心境很缓和,“怦怦”地跳个不停。课堂上,同窗们的表示都很好,开动头脑,踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容,潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的.,登时变得欢声雷动。

  潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛恍如在说:“不要紧,缓缓想吧!”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,赐予了我无限的力气。对了!我茅塞顿开,想到了谜底。我本想站起来说,但看到领导们,我又有点惧怕。这时候的我六神无主,手足无措。潘老师看到我跃跃欲起,好像看透了我的心理,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,仿佛在对我说:“不必畏惧,勇敢地站起来吧!只有你站起来,你就是成功者!”此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:“表现很好,加油!尽力!”……

  潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们,激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。

难忘的眼睛作文3

  每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。

  记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师。也许是陌生的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样。可是,相处久了,我发现了她的一个特点。她的眼睛竟然会讲话。

  有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作。他们还到我班听课。铃——上课了,领导们陆续走进教师,而授课老师——潘老师也走进教师,我的心情很紧张,怦怦地跳个不停。课堂上,同学们的表现都很好,开动脑筋,积极发言。当我们已深入了课文内容,潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的,顿时变得鸦雀无声。

  潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛仿佛在说:没关系,慢慢想吧!望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身,赐予了我无穷的力量。对了!我茅塞顿开,想到了答案。我本想站起来说,但看到领导们,我又有点害怕。这时候的我六神无主,不知所措。潘老师看到我跃跃欲起,仿佛看透了我的心思,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,似乎在对我说:不用害怕,大胆地站起来吧!只要你站起来,你就是胜利者!此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的.能力回答了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:表现很好,加油!努力!

  潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

难忘的眼睛作文4

  每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象.

  记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.

  有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃——”上课了,领导们陆续走进教师,而授课老师——潘老师也走进教师,我的心情很紧张,“怦怦”地跳个不停。课堂上,同学们的.表现都很好,开动脑筋,积极发言。当我们已深入了课文内容,潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的,顿时变得鸦雀无声。

  潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛仿佛在说:“没关系,慢慢想吧!”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身,赐予了我无穷的力量。对了!我茅塞顿开,想到了答案。我本想站起来说,但看到领导们,我又有点害怕。这时候的我六神无主,不知所措。潘老师看到我跃跃欲起,仿佛看透了我的心思,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,似乎在对我说:“不用害怕,大胆地站起来吧!只要你站起来,你就是胜利者!”此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:“表现很好,加油!努力!”......

  潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

难忘的眼睛作文5

  眼睛可以说话,可以表达感情,会打动人心。我们班主任的眼睛使我终身难忘。

  记得那次六一儿童节的时候,老师在选主持人,同学们都踊跃地参加了,而我还非常纠结,不知道要不要参加,因为每次我都参加了,但老师并没有选我。有几次因为没被选上,还偷偷躲在房间哭,所谓希望越大,失望就越大,但我的手还是不由自主地在主持人旁边打勾,我的心揣揣不安,害怕这次又没有被选上。

  到了第二天早上的早自修,张老师手上抱着一叠资料,不紧不慢地走到讲台桌上,用手扶了扶眼镜,嘴角时不时地上扬,我注视着张老师,非常期待她可以让我当主持人。她拿起一本本子,和蔼的目光扫视了一下全班,面带微笑地说:“这是六一儿童节的主持人,是何孟婷!”张老师微笑着看着我。

  我笑了起来,笑得那么开心,那么开心,老师把台词拿给了我,让我回去以后好好练习,我点了点头。回到家后,我就开始了练习,第二天到学校读给老师听,经过老师对我的修改,我的`演讲已经非常完美了。到了六一那天,台下的同学在欢腾,我在后台反复地练习,要到我了,我的心砰砰地跳。老师来到我身边,给我打气,我上了台,一眼就看到老师在注视着我,她的那双眼睛仿佛对我充满了信心,她的眼睛是那么漂亮,像两颗黑溜溜的宝珠,她对我笑了笑,我没有那么紧张了,台词说的是那么通顺,而且富有感情,台下的观众为我鼓掌。

  我非常高兴,张老师的那双眼睛令我终身难忘。

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