我的老师作文

时间:2023-07-12 17:20:50 好文 我要投稿

我的老师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  在教过我的老师中,有一位老师给我的印象最深,她就是至今还在教我的于老师。

  于老师是教数学的,她高高的、瘦瘦的,梳着短发,显得格外精神,每次看到她,就不由自主地想起了那张小纸条的故事。

  那是三年级下学期的事情了,一天,于老师领着我们做题,中间我突然发现了老师的一个书写错误,可由于我太胆小了,所以不敢举手给老师说。

  放学回家后,写完作业,我撕了一张纸,用蓝色的'钢笔在上面工工整整地写道:“于老师,您在黑板上把60000—996写成60000—966,正确的得数应该是59004。学生靖琳留”,写完后,就把它放到我明天要交给老师的作业里面。

  第二天,我一走进学校就心事重重,生怕老师批评。谁知,上课的时候,于老师说:“谁管靖琳和乔天勖,给她们每人各加20分。”老师的话音未落,同学们都瞪大了眼睛,我也很奇怪地看着老师,想知道发生了什么事情。于老师接着说:“因为昨天我在黑板上写题,只有他们俩看见我写错了,一个给我打电话,一个给我写纸条,要是能当面指出,我会给她(他)们加30分!”

  老师发完作业,我迫不及待地打开作业,一眼就看到了我的那张小纸条,上面又多了一个红色的大队号和“谢谢”两个字,是于老师写的,我太兴奋了!

  后来,我就把这张小纸条精心地放在藏宝盒里保管起来。每次遇到困难,我就打开看看,看到那红对号和谢谢,就仿佛看到了于老师,

  她知错就改,严以律己的品德给我树立了学习的榜样,让我的自信心也大大提高,让我在困难面前振作起来,继续努力好好学习,报答老师!

我的老师作文2

  古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生不忘。春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  我初一的班主任,是我的数学老师,他姓高。高老师圆圆的脸上镶嵌着一双不大不小的眼睛,上面带着一副眼镜,一张不大不小的'嘴,教我们知识,告诉我们做人的道理。

  虽然刚开学,我却非常尊敬、喜爱我们的高老师。

  记得有一天下午,我们来到食堂吃饭,我打完饭后,坐在位置上,不经意说了一句话。这时,一个值周生向我走来,伸出手,要没收我的校牌。递给了她之后,我在座位上没有敢再说一句话,安静地吃完饭,就出了食堂。

  我十分苦恼,不知道该怎么办,如果去找老师承认错误,我害怕老师批评我,如果瞒着老师,我自己心里也是十分过意不去。最终,我经过一番思想斗争后,准备向老师承认错误。我来到了办公室,找到了高老师,向他承认了错误。令我感到吃惊的事情是,高老师并没有批评我,而是十分耐心地教育我:“犯错误没有什么,只要你端正态度,认真去改,下回不犯就行,老师原谅你了!”听老师这番话,我更加地愧疚了,但同时我也下定决心要严格要求自己,不能让老师失望。

  自古以来,“老师”这两个字是神圣的。人们对老师也有许多赞颂,“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是对老师的敬重,让我们以优异的成绩来回报老师对我们的爱吧!

我的老师作文3

  他,是我的语文老师,他既不像三味书屋的先生又高又瘦,又不像藤野先生长着八字须,也不曾带过韩麦乐先生那样的小黑丝帽,但他却有着特殊的面孔,特别是那双小而有神的眼睛,总让人感觉她是一个快乐而又有个性的人。

  刚刚上初三时,在我所接触的`老师中,语文老师最特别,无论是写字、说话、读课文,都和别的老师不也一样,他说出的话同学们总是合不拢嘴,他写的字,同学们总是琢磨半天才能懂,他读的课文儿比火箭炮发射的速度还要快,常常是都的同学们笑得肚子疼。

  虽然说笑声这么浓,但也有时让人哭笑不得的,因为她笑的另一面隐藏着严厉,每一次提问我都提心吊胆,生怕提问到我的头上,因为我很害怕他严肃的面孔,但内心有希望他提问到我,希望看打他询问的目光,这让我自己都感觉到矛盾,他不善于相信人,也许这是他的一个缺点,也学着是他的一个方法吧,但无论怎么说,对于我来说这是一个帮助,因为我的性格倔强,遇到别人不相信自己时,自己越是想加倍努力。

  每一次见到别的老师,都叫一声“老师”,但见到他,想叫一声却叫不出来,因为他离我们的距离很近,就像好朋友一样。

  还有半个月的时间就要毕业了,相信我们的语文老师会笑道永远,开心到永远,他的每一次笑都将成为他的学生最美好的回忆。

我的老师作文4

  我们的生物课最近兴起了一个制度——“罚水制”,就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。

  刚一上课,我们下面乱哄哄的,所以生物老师就使了一个“套路”。他一副郑重其事的样子说:“刚才说话的谁,说的渴不渴,来拿一瓶水!”听到这,我就感到不对劲了,哪有便宜让你占,天上不会掉馅饼。刚开始,我的态度十分坚定,不喝,但老师一遍遍地问,我的内心开始纠结了,到底是喝还是不喝,我开始动摇了,但看着抽斗里那个满的水的“桶”还是不喝了,以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候,刘昱辰的'侥幸心理攻破了最后一道心理防线,他把手高高举起。老师问他:“你说话了吗?”我非常兴奋地说:“说话了。”然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正当我们意外之时,老师又说:“奖你一瓶,罚你三瓶。赏罚分明吗!”我们哄堂大笑起来。

  到了快下课的时候,生物老师突然说:“谁口渴了,来拿一瓶水。”刚开始我们都不敢轻举妄动,不知老师葫芦里卖的什么药,生怕成为下一个刘昱辰,渐渐地一些胆子大的站了起来,一些人看有人站了,他也站了起来,但我还是小心谨慎,一直没站,到最后也没有站,但这次就不是套路,而是奖励。最后,生物老师幽默地说:“你们老师也不比你们智商差,跟我绕,一会儿你就蒙了,多弄几次你就知道了。”

  生物老师的套路真多啊,大家一定要分辨好。

我的老师作文5

  老师像沙漠中的绿洲,老师像黑暗中的灯塔,老师像温暖的春风,总能给我们指引一条光明的路,我的数学老师,她总是时时刻刻关注着我们……

  我的数学老师,她的眼睛充满了智慧的光芒,她的耳朵简直就是顺风耳,只要上课说了话,他都能听到。她严肃的时候,嘴像放鞭炮一样说个不停。

  说起我的数学老师,我就会想起那件事。那天是星期一,我像往常一样来学校上课,我刚进教室,就听见教室里像炸开锅似的,十分吵闹,我只隐隐听见谭老师的名字,我好奇地问同学怎么了,同学告诉我,谭老师星期六的时候,不小心摔了一跤,扭伤了脚,比较严重,要休息好几个礼拜。我听见这消息惊呆了,心想:“那我们的`数学课怎么办?”这个问题在我脑海中一直回荡,到了上午第二节课,正好是数学课,我心想:“这节课怎么办呢?”想着,一个和蔼可亲的代课老师进来了,她没有像谭老师一样拖课,我很高兴,就这样,一天过去了,到了晚上,我回到了家,妈妈把手机递给我说:“谭老师又咋微信群里讲了好多作业,你快拿着听。”我又一次惊呆了,问妈妈:“谭老师不是休假了吗?怎么还……”许久,我心中感动万分。

  我们的老师这么负责,这真是具有伟大的教师精神。我还记得老师说过的话:“教师这个工作,没有负不负责,你教出了好学生,不会有多的工资,可是你却能十分自豪……”。

我的老师作文6

  我的老师郑雨老师,她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人,我十分喜欢她。

  从小学一年级,郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮,苗条的身体,不胖不瘦,一头乌黑的头发,有时披在肩上,有时扎个马尾辫,显得十分有活力。弯弯的眉毛下,嵌着一双亮闪闪的大眼睛,红红的嘴唇,随时都能说出有意思的话语来。我们都很尊敬她。

  郑老师也是一位温柔细心的人,上课的时候,谁听讲认真、发言积极,郑老师都会记在心里,等到下课时,就奖给他们博雅币。下课了,郑老师不顾辛苦,跟我们一块玩,就在期中考试的前几天,郑老师看到我们复习非常辛苦,就对我们说:“同学们,今天的课不上了,咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了,高兴地往操场上跑去。来到操场上,郑老师当鸡妈妈,我们躲在鸡妈妈的身后,左躲右闪,玩得不亦乐乎,在不知不觉中下课铃声响了,我们结束了游戏。也缓解了学习的`压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。

  别看郑老师平时和蔼可亲,但她对我们的学习却认真负责,一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查,同学们有什么问题,她也都会耐心地讲解,有一次,单元检测卷上的错题我不会改,就去问郑老师,当然郑老师正在忙着批改作业,见到我,就放下手里的活,问清楚来由,就认真地给我讲了起来,还举了好多例子,直到我把那道题彻底弄明白了,郑老师才舒展笑容,继续批改作业。

  这就是我的老师——漂亮的郑老师!我们都爱她。

我的老师作文7

  我们班有一个特别的老师,他就是王老师,他算是我们全校最帅的一个了,但他也有一个缺点,听我慢慢道来。

  王老师的外貌很帅哦!他有一对大大的眼睛,上面戴着一副眼镜,身子不胖不搜,头发梳的'井井有条,像一个现代版的“君子”。

  王老师也有缺点,他随时带着一个小木棍,只要有一些同学不听话,他就会朝着同学乱打,我也遭过他的毒手,只要王老师心情不好的时候,“暴力”还会增加到极限,我们只能乖乖享受小木棍打在身上的滋味。这些对王老师只是—张飞吃豆芽―小菜一碟,我们的老师对小菜一碟极不满意,对小菜四,五碟才算可以。你读了是不是吓的屁滚尿流了吧!还有更可怕的,有一次,一个“老油条”没做作业,王老师就让他站在讲台上,用脚乱踢他,那种滋味比下地狱还苦,有些同学看着“老油条”可怜的样子,禁不住热泪滚滚。“考验”完之后,同学的裤子像跌进土坑里一样。

  王老师也有一些优点,有一次,一个同学被高年纪的学生打了,王老师一见,连忙上去阻止,不仅马上批评了那个高年纪的学生,而且还用手和脚糟蹋了他一顿,学生一见情况,早就溜之大吉了。

  王老师不仅长得帅,而且课也讲的好,每一次作业和卷子都要经过讲评,王老师还说:“同学们,一些不懂的题,下课后到办公室找我,千万不要不懂装懂。”在王老师的带领下,我们班的成绩不断提高。

  现在王老师去乡下教乡里的孩子了,没有小木棍打还真不习惯呢!哪天!王老师回来了,你要到我们班来,一定要“全副武装”哦!

我的老师作文8

  紧张的期末复习时,却得知一个消息,如平地响起了一声惊雷:数学吴老师手受伤了,很严重,听说要动手术挂“盐水”。全班同学都很担忧:期末进入到紧张的复习阶段,而吴老师应该在家休养,那我们的数学复习怎么办?应该会派其它数学老师来帮我们复习吧?

  期末复习的教室,寂静又紧张,忽然同学的一声惊呼,如平底想起的惊雷:数学老师的手受伤,严重到要手术住院。顿时全班开了锅:期末复习紧张,吴老师从来都是早来晚走,这次在老师一定在家休养,我们的数学复习怎么办?其他老师与我们配合不知是否会合手?

  没想到,第二天上数学课时,我们目不转睛地盯着门,心里像揣着小兔子一样,忐忑不安。只见门悄悄开了,吴老师竟然走上了讲台,右手从手掌到手腕裹着厚厚的白纱布,一条白纱布从手臂绕到脖子上,将手臂吊在胸前。我们都很惊讶、感动。

  中午,本该是吴老师管饭。王老师上完上午的最后一节课后,很自然地从抽屉里拿出了管饭的`衣服穿上,我们也拿出了各自的餐具,做好排队盛饭的准备。这时,穿着管饭衣服的吴老师走进了教室,吊着的右手臂弯里夹着饭盒,左手拿着教学袋,我们再次惊讶了,吴老师竟然要管饭。吴老师走进教室时,王老师正在推开餐车盖,吴老师快走几步,跨到餐车前,笑着对王老师说:“我来吧。”一边说一边挤开王老师,王老师也笑容满面地说:“没关系,我来吧。”我想,最好是王老师管饭吧,让吴老师休息一下吧。吴老师说:“没关系,正好可以锻炼一下我的左手。”这时,王老师已被吴老师挤到讲台右边了,只好让着吴老师了。

  大家不约而同地鼓起了掌,为吴老师的敬业精神和王老师对同事的关心鼓起了掌,表达了我们对老师们的深深敬意。

我的老师作文9

  老师,是我学时的传授者,是我很尊敬的一种职业。其实在我看来,老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。

  我的老师是一位善良的老太太,绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时,没有感觉到老教师的严厉,反而是一种和蔼。她平时对同学们很好,同学去问她问题时,她有问必答,而且经常不忘在最后加一句:“还有别的问题,就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草,养着金鱼,让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。

  作为一名老教师,她的学识让我敬佩。身为学科组长,不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来,就连平时思维活跃的`几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示,总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听,因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。

  大家可能想不到,她也很Fashion。她虽然年岁较大,但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹,又说得恰到好处,同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是,她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事,让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的穿衣打扮也很讲究,有种引领时尚潮流的感觉。

  这就是我初中,善良,学识渊博,时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友,让我在初中几年中学会知识,收获快乐。

  刚入高一,无比还念,我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。

我的老师作文10

  我的老师姓邵,她是一位很好的老师,她高高的,瘦瘦的。我之所以说她好,是因为……

  我们运动会前,要进行班级方块队展示和项目的训练。每天都是邵老师带着我们练习。有一些项目比较难比如跳高,老师就去向体育老师借器材,带着我们练。比如跳高,有一些同学的腿伸不直,老师会耐心的讲解并亲自给我们示范,鼓励我们。经过这些练习,参赛的几位同学都掌握了跳高的动作要领,有了模拟比赛的经验。在运动会上,我们班同学张正一取得了跳高比赛男子第一名的好成绩。这些训练和指导都是邵老师利用放学后的时间,在不耽误我们学习的情况下开展的。我知道老师的孩子还很小,她原本可以早一些回家的,但是为了我们,每天不仅带着我们练习,还要在办公室备课到很晚才回家。每次练习,她总会给我们指出不足,鼓励我们。因此大家即使练得满头大汗,也没有一个人抱怨!

  除了每天课本上要学习的知识,她还会给我们补充其他的'知识。现在学习的课文很长,不好理解,她就会让我们演一演,体会人物的心理活动,了解故事的真实情况,经过这种体验式的学习,同学们对发生在古代的事件有了更深的了解,对于人物性格特点烂熟于心:《晏子使楚》、《草船借箭》、《凤辣子初见林黛玉》,我们都是这样学习的,特别有趣和简单。这里面还发生了许多好玩的事。例如:演《负荆请罪》时,扮演廉颇的同学没有单膝跪下,而是“扑通”一声,双膝跪在了扮演蔺相如的同学面前。同学们哄堂大笑,这也让我们的课堂变得生动、有趣,不再枯燥。

  感谢您,我心中的好老师,是您把一群年幼无知的孩子教育成了一群懂事,有知识的少年。我在这里向天下所有辛勤的老师献上最诚挚的祝福:“谢谢您!祝老师们身体健康!工作顺利!”

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