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慢下来，会精彩作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的慢下来，会精彩作文，希望能够帮助到大家。
慢下来，会精彩作文1
你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
——题记
滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具，风驰电掣，终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。
一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。
可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候，我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日，脚下是深深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我已经完全被吓傻了，一步也迈不出去！
“不要怕，慢慢来！”爸爸握住我的'手，温和地给我鼓劲，拉着我走上了吊桥。
刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂风中到处翻滚的落叶，在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这危险的境地，可是又被恐惧震慑了心房。
“没事，慢下来，不着急……”爸爸的声音沉稳而有力，让我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默给自己打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。
一路上，爸爸一直攥着我的手不放。
风在耳边柔柔吹拂，像是温情的抚慰，又像是低低的勉励。一步、两步，我迈着颤抖的步履，像蜗牛一样，小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上；一步、两步，吊桥在脚下轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节奏；一步、两步，我们的步履越来越稳，越来越轻松；一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。
回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不让人害怕了；那根根铁索，也显得圆润柔和了；那吊桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈；那涛涛的洪流，如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云烟，世间的宁静是如此美好。
不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要的时段，小升初、钢琴比赛、体育中考……都有爸爸陪伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不要急躁冒进，让我有安定平和的心态面对一切，让我懂得慢下来，会精彩的道理。是的，既然不是雄鹰，没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛，用坚忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的顶峰，体会那独特的精彩。
我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。
我仰着头对他说：“爸爸，我们慢慢地尽情地欣赏这一路的精彩吧！”
慢下来，会精彩作文2
“啪”地一声，我重重地摔倒在台阶上，脚踝处钻心的疼痛让我一阵眩晕。
去医院一查，骨折了，这就意味着我必须卧床休息至少两个月!
什么?两个月?这怎么行?我的课怎么办?我的学生怎么办?但医生一脸平静地说：“凉拌!”手术后，只能卧床休息，昔日健步如飞、忙得像个陀螺的我，一下子慢了下来。
好吧，我屈从于命运的安排，既然生活慢了下来，我就可以从容流连身边的风景，我看桃花缓缓开放，娇艳登场;我看银杏初探世界、展开扇叶;我为蟹爪兰开出娇艳的花朵而欣喜，我为茉莉散发出淡淡的幽香而沉醉。我欣赏茶花的轰轰烈烈、热情奔放，也钦佩翠竹的亭亭玉立，不惊不诧，它们用美丽的.花朵，醉人的芬芳陪伴着我，让我沉静低徊，让我忘却疼痛，让我吟哦感叹。
慢下来，去感受大自然的馈赠，生活倒也平添了一份雅趣!
先生和儿子医院里的精心陪护，让我倍感温暖;公公婆婆不顾年迈，把精心搭配的三餐送至床边，让我万分感动;同事好友乃至学生的探望，让我心情愉悦。
慢下来，感受着人情的点滴温馨，生活多了许多感动温暖!
网购的一大堆书，终于有时间可以慢慢翻看了。我跟随着余秋雨先生的《千年一叹》来了一次探访世界文化遗产的旅行，从古希腊到埃及，从中东到南亚，一路走来，一路收获。我慨叹于古希腊、古埃及、古巴比伦、古印度文化的堙没，自豪于我们中华民族灿烂文化的至今传承;揪心于中东地区的恐怖、杀戮，庆幸于我们祖国的安定、祥和;惊诧于巴基斯坦的贫困、印度的恒河里死亡的气息，感受着我们祖国的富足、安康!
一本书，就是一次精彩的精神之旅，《追风筝的人》让我感受到战乱给伊拉克人民所带来的苦难，《查令十字街84号》让我感受到书信带给人的神奇力量;我品味着王安忆笔法的细腻，我沉醉于严歌苓视角的独特，更感受着余华笔端的沉重。
慢下来，拥书入怀，便怀抱了一个缤纷多彩的美丽世界!
一次意外的伤害，却让我体会到了慢下来的精彩。或许那个健步如飞、忙得像个陀螺的我，早就该慢下来，去等待草萌花开，去体会人世情爱，去感受书本里的多彩世界。
好在也不算迟，好在时光正好，我可以慢慢试着去学会慢下来生活，感受这慢下来的精彩
慢下来，会精彩作文3
从前学弹钢琴，刚开始入门时，很是羡慕那些能把一支曲子弹得飞快的人，以为是技术高深的表现，于是一遍遍的练习过程，只是为了能飞快流畅地完成一曲，以示自己手法娴熟。
后来老师唤我去。“你为什么要追求弹得快？可是因为好听？”老师笑着问。
我点头，又摇头，自己也有些疑惑。老师指指钢琴，“你看，它不是一架机器，只追求速度，它是琴，是乐曲，有轻重缓急，有感情。”
十年间，音符在我的指尖跳跃。现在我已经能行云流水地完成一首乐曲。每次，当旋律在我的手指下泠泠流水一般的流淌出来，然后一曲终了，余音慢慢减弱，总是让我深深沉醉。
随着长大，我渐渐地喜欢读书。有的书，会一口气读完；而有的书，却舍不得一下读完，因为要和书中的人物同流泪，共悲欢。于是越读越慢，每每放下手中的书有淡淡的惆怅，也就期待下一次将它拿起再读。
我想，读一本书不同于看一场电影，读书需要时间来慢慢理解。我读《呼啸山庄》几乎是见缝插针地读，每天晚饭后看十几分钟，就这样慢慢读了一个学期，在呼啸山庄里慢慢去理解希思克利夫的爱恨情仇，我清晰的记得阅读中的一次次迷惘与思索。这是真正的阅读。
一个偶然的机会，自己独自回家。没有同伴的陪同，自然不再喧嚷，却也有些寥然。正是深秋，季节的色泽格外的'浓重，我看见天空高蓝，银杏叶金黄，梧桐变成褐黄，或飘落或在风中哗哗做声。心下想着，这便是秋色秋声了，脚步不知不觉地放缓，心也不知不觉的细腻起来。
那一日我在秋的季节里逗留了很久，直到落日的黄昏，我嗅到沁脾的桂花香，也看见碎碎的桂花，带着香寂寂的落了一地，心中涌上穆木天《落花》的诗句，“意识着一片一片的坠下的轻轻的白色的落花”，我觉得我第一次真正体会到了诗中的情感：“哪里是人生故家？啊，寂寂的听着落花”。
想来现实生活中的“精彩”，多是忙里偷闲，快中求慢，这样才有对生活纤细入微的体验与开掘，才能愈简愈真，愈淡愈美。
仿佛“慢”不经心，亦是澄澈隽永，绮丽流光。
慢下来，会精彩作文4
霓虹大街上车水马龙，来往行人神色匆匆，汽车鸣着响亮的喇叭飞驰而过，这城市似乎总有做不完的事。每天两点一线，大脑时时刻刻在高速运转，可每当入了夜，总会想起已故的人和那段慢下来的旧时光。
记忆里的那人似乎还在抱着儿时的我，坐在粗糙木椅上唱曲摇蒲扇，偷偷在我怀里塞个红包说能买颗糖。那时爷爷的大院子里有好多好多的菜，清早起来总会看到爷爷拽着长长的水管听着评戏给它们浇水，橘红色的阳光都被揉进了湿漉漉的泥土。我卷起袖子跑到里面去看那带着晨曦的水珠，揪下一片菜叶再埋到地里，爷爷只是微微地笑着，可是连时光都变慢了。
三月三惊蛰月沿海多蚊虫，咬得我大大小小的包，一路烦躁一路提着小铲一路挠，小杂草故意挂在我裤脚，爷爷挽起衣袖为我涂上绿莹莹好闻的风油精，嘟囔着帮傻笑着的我摘下颗颗草刺。整理罢起身摸摸我的头：“走，妮儿，咱俩吃火烧去。”随后爷爷牵起我的手，慢慢走出铺着青石板的林间小道。
盛夏的蝉声落了一地，我踩着骄阳的影子蹦蹦跳跳地跑去爷爷的`大院，拉着爷爷的衣角央他给我买冰沙。公园门口卖炸串阿婆的保温箱里总是有凉丝丝的冰。阿婆望见我们，大老远就招招手，揭开保温箱的盖子，斟了满满一杯红彤彤的果汁，又舀上一大勺冰递给我。我咬着吸管一下子就喝光了塑料杯里晶莹的汁水，晃着腿坐在大大的树荫下嚼着嘎嘣脆的碎冰渣，看爷爷和阿婆唠着家长里短，偷偷把吃不完的冰倒在墙角的小花上，慢悠悠地晃荡着过完一个暖暖的午后。
公园的小池塘边，爷爷装好鱼竿架起小伞，我照例被爷爷调鱼饵时的香味俘虏，甩出了一道弧线的浮标摇摇晃晃，我就看微风吹皱池水，看浅底几条小鱼游荡，看落在爷爷肩上的温柔阳光，最后提了一尾鲤鱼回家丢进盆里，想着会在奶奶锅里出现的冒着咕嘟咕嘟气泡的鱼汤，舔着嘴唇慢慢溜去找锅子了。
躺在床上的我缓缓睁开眼，无奈想起爷爷已去数载，我已经不能再与爷爷共同享受那段旧时光，只好把这悠悠岁月藏在心间去面对这飞快的世界。
慢下来，会精彩作文5
时光匆匆流去，不再停留。亲爱的朋友，你有多久没停下你快走的步伐，好好欣赏周围的一切了。亲爱的朋友，走得慢些，慢下来，有别样的精彩。
工作的人们，请停下你们的脚步，慢下来，有别样的精彩。慢下来，给家里的人打个电话吧，听听年迈的父母思念子女的声音;慢下来，抽个空回趟家吧，回家看看思念子女的父母，看看父母双鬓的白发，眼角的皱纹;好好跟父母说说话吧，仔细看，你会发现他们眼角含着的泪水，他们沧桑的脸上带着的含泪的微笑。
朋友，你有多久没回家了，还记得上次回家的情景么，仿佛那声声叮咛发生在昨天。朋友，你有多久没和父母谈心了饿，听着那嘘寒问暖的声音，望着那满是殷切的眼睛，你心里是否有角塌陷的声音响起;朋友，你是否感到那市场空洞洞的'声音瞬间找到了归属，你是否想起曾经你忙碌的目的。所以，慢下来吧，听听心里的声音，那里会告诉你答案。
学习的人们，请放慢脚步，细细感觉，有别样的精彩在等着你。慢下来，停下你手中的笔，望望窗外，那有一片生机盎然在等着你。你有瞧见那再指头欢叫的小鸟么，你有看见那树上新发的芽儿么，你有瞥见那从土中钻出来，打量世界的嫩草么。朋友，你有多久独自沉浸在自己的世界里，忘记了外面;你有多久没有抬起你埋没在题海里的头了;你有多久没有惬意的享受一本书了。慢下来，骑车去郊外享受自然吧;慢下来，和你的朋友聊聊吧;慢下来，捧一卷诗书细细品读吧。朋友，你是否想起被你遗忘的欢乐，你是否想起路边被你遗忘的景色。所以，慢下来吧，找回曾经的欢乐，找回学习的真正目的，你会发现那有精彩等着你。
慢下来，有惊喜的同时，也许你也会懊悔，为你那逝去的时光，被忽略的时光。
伤心沮丧时，慢下来，停下脚步，抬头看看头上的天空，几多白云飘浮在蓝天，太阳绽放着光彩，又是一个艳阳天，不是吗?
失败时，慢下来，停下脚步，回头看看那一地的荆棘，你已经战胜它们，不是吗?即使你满身伤痕，止步于成功的大门，你依然无悔，不是吗?
成功时，慢下来，停下脚步，前方的风景固然美好，但身后的脚印和一路相伴的朋友更珍贵，不是吗?
慢下来吧，你会发现天空湛蓝，岁月静好。
慢下来，等待你的是精彩!
慢下来，会精彩作文6
光阴似箭，如约如梭（日月如梭）。转眼间，我已是一名初二的学生，初中的学习生活紧张而又充实，出去放松身心，却又意外的收获，真的是慢下来会更精彩。（开门见山开头，直接引出下文。）
十一假期，我和父母一起来到景色优美的湖南张家界天门山，走着走着，到了一个玻璃栈道。（简单叙述，过渡。）
我们来到这里之前，我还特意了解一下天门山的景点，也看到了这个玻璃栈道，当时看到并没有感觉到有多险峻，但今天却是切实感受到了。‘天山门玻璃栈道，悬于天门山顶西线，长60米，最高处海拔1430米。是张家界天门山景区继悬于峭壁之上的鬼谷栈道、凭空伸出的玻璃眺望台。’回想起手机上的简介，心里更是直打怵，犹豫着要不要迈上去，它看起来是那么脆弱。（事情的开始，下文要另起一段。）
这时，妈妈握住我的手，温柔的声音传入我的脑海（耳畔）：“别着急，慢慢来。”我听了妈妈的话，壮壮胆子，深吸一口气，双手小心翼翼地握住旁边的栏杆，手心直出汗，闭着眼睛，小心翼翼的向前移动。（动作描写，细致入微，很好。）
这时，妈妈又拍拍我的肩膀耐心地说道：“别着急，慢慢来。加油，你能行的`！”这鼓励的话语在此时对我而言，无疑是天籁之音。于是我又深吸一口气，坚定了前进的决心。（事情的过程，下文还要另起一段！）
我向前慢慢试探，一步，一步，再一步。就这样最后当我走过这个玻璃栈道时，已是满头大汗，现在细细回想起来也没有那么可怕，只觉得刚刚自己真是太胆小了，都没有看到沿途的美丽风景。（事情的结束。建议补入一点环境描写为宜，代表着你的挑战成功，明白？请你及时补上为宜！）
慢下来会精彩，是青春无畏的宣言；慢下来会精彩，是勇往直前的力量；慢下来会精彩，是成功人生的垫脚石。慢下来会精彩，不要太急于求成，那样你的人生才会更精彩！（深入议论，升华文章主题，值得大家学习！）
张家界之行，让我克服了内心的恐惧，更明白了一个道理：生活，慢下来会更精彩。（卒章显志结尾，紧扣主题！）
慢下来，会精彩作文7
一把古琴，一捧香茗，一曲美乐，一好之音。
初见它时，是个烦闷的午后，生活节奏的快速，使我的心田晨无处不充斥着杂乱的躁音。不如，慢下来，撑一把雨伞，出门。
公园里，风轻轻地卷着阳光的赤热，空气里夹揉着花草木香，四处弥漫。回想这次没有充分准备的考试，那毫发毕现的血红仿佛成了一道道的嘲讽声，颤乱着我早已破碎的信念。
慢渡，慢渡，不经意间，四周的炽热早已不见，“是一处凉阴啊！”心忍痛而叹然。不觉，远处是一间亭子，心蓦然地静了静，脚步不禁向那间亭子踏去。“铮——”一道琴声响起，穿透了似已凝滞的空气，携着沉淀与清爽而来。像是含着清风与细霜，驱走了我所有的杂念，又宛如氤氲与薄冰，令人为之一振。加快脚步，向前，耳畔依旧回荡着那隽永之声。
慢下来，走进亭子，又是一声，前奏便开始了，如同一江春水向东流，舒缓而又清冷，身遭的一切仿佛被琴音驱走了一般，留下的只是流水之音。
我向前，再向前，树荫筛下了一地的碎光阴，落在了那正不断拨动的弦，下面是一把古琴，它沉淀着好看的棕色，四周飘逸着淡淡的檀香，一眼万年！岁月似永静好。
渐渐，琴声已进入高潮，像是沉闷已久的平静湖面卷起了一波惊涛骇浪，涌动着人心，却又与那躁声不同，它竟使人心更加沉淀、清爽，为之撼动！颤声，宛如塞外阡陌上随随风飘扬的杨柳枝，停顿宛如镜子上被溅的'玉珠，长音像是天空中荡气回肠的龙呤，这声音真只能一词字形容：精彩！
一曲终了，却仍是余音绕梁。原来，慢下来，会如此精彩！我望着那把古琴，心里是一片的静。许多以前的文化，在城市的喧嚣中隐没。而古琴，却慢慢渡来，用它的沉淀了千年的静美之声唤醒人们，点缀了悠远的历史长河，驱走了我心头多日常驻的杂念，动听了整个静然的世界。
精彩，原来在慢下来后才能体会得到！
慢下来，会精彩作文8
上午去市一中送考，在校园里拍到了以前没有注意到的风景，发现了以前没有发现的美丽。是的，生活中许多美丽需要我们放慢脚步才能发现，需要我们静下心来才能品味出精彩。
平时，我们习惯于匆匆前行，忽略了身边无数的美丽和精彩，总是埋怨生活的无聊，慨叹日子的乏味。殊不知，这并不是生活的责任。生活本身精彩纷呈，是我们前行的步履太过匆匆，没有留心观察，没有用心体味。同样的风景，在不同心境下，会展示出不同的风韵。
慢下来，会精彩，充满哲理。
我们学习，不宜求快，太快，囫囵吞枣。我们搞改革，不宜求快，太快，会付出更大的代价。无论是个人成长，还是国家建设，欲速则不达，慢下来，会精彩!
学习中，有的'学生连课本上的文章还没有读过一遍，就去练习册做题目，怎么能做好呢?况且，仅仅读一遍还不够，还不能真正理解文章的精髓。只有反复咀嚼原文，在经典文章中获得真谛，才能从容解答问题，取得举一反三的效果。慢下来，会在原文中悟出很多道理，会发现许多真知，你的能力就会不断提升，否则，你也许会提高了解题速度，但是正确率肯定会低得惊人。再比如，假如我们的老师在传授知识的时候不重视基础知识的传授，一味地过早强调综合能力的提升，那也会让学生们栽跟头，真正的能力培养不起来，速度是快了，但效果会很糟糕，绝对不会有精彩绽放。放慢速度，打好基础，反正会精彩呈现。
如果说到国家的改革，道理也很明显。哪一次高速发展没有留下惨痛的教训呢?以大量消耗资源污染环境为代价的高速发展究竟给我们带来了多大的好处呢?以发子孙财为代价的高速发展究竟有什么必要呢?现在我们看起来是放慢了速度，但对经济的可持续发展无疑是大有裨益。只有这样，慢下来，才会真正有益于中华民族的未来，让中华民族真正以自己的精彩傲然屹立于世界的东方。
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