放风筝作文

时间:2023-07-19 23:26:47 好文 我要投稿

放风筝作文【合集】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的放风筝作文,欢迎大家分享。

放风筝作文【合集】

放风筝作文1

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的'……这一天,小兔子三姐妹红眼睛,长耳朵和短尾巴,一起到公园去放风筝。

  到了公园,红眼睛对长耳朵和短尾巴说:“我来拿着风筝,你们抓住线盘跑,我就松开手,把风筝放起来。”两个妹妹听了,都赞同姐姐的说法,于是就按照红眼睛的做了。

  不一会儿,风筝就放起了起来。糟糕!不好啦,三只小兔子手拉手,也被风筝带到了天上。可是,红眼睛长耳朵和短尾巴并没有哭,反而开心地哈哈大笑。太阳公公见了,笑眯眯的看着他们。

  风筝带着小兔子们,飞呀飞,都快超过太阳公公了,可是风筝还在飞,他们怎么下来呢?太阳公公好像看出了他们的心思。就叫来了风儿,说:“风儿呀,你风吹的小一点好不好?小兔子他们就要飘出地球了,该怎么办呢?”风儿听了太阳公公的话,连连点头,就把风吹小了点。终于,小兔子他们慢慢的随着风飘落到了地面上。

  三只小兔子互相看了对方一眼,哈哈大笑,说:“今天是我们放风筝还是风筝放我们呀!”

放风筝作文2

  一个阳光明媚的早晨,微风徐徐,一群活泼可爱的小朋友在绿草如茵的草地上快乐无比的放风筝。

  看!瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白无瑕的云,还有各种各样的风筝。有展翅翱翔的老鹰风筝;有摇头摆尾的蜈蚣风筝;还有绚丽多彩的小金鱼风筝等等。远处还有幸福的一家三口,那个活泼可爱的小朋友正全神贯注地拉动着风筝,爸爸妈妈在旁边甜蜜的依偎着,还深情地望着他……

  看!小红看上去七八岁的样子,齐眉刘海,后面还扎着一个干净利落的小辫子,穿着一件款式新颖的粉色小裙子,一双纤细修长的腿上穿着一条灰色的`裤子,脚上还穿着一双红色的鞋子,手里还拿着她那漂亮的蝴蝶风筝。

  她一旁的小刚拿着一个造型精致的大雁风筝,绿色的羽毛,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛好像两颗宝石。小明迫不及待的右手拿着线轴,放出一米多长的线,小刚双手把风筝高高举起,小明大喊一声“放!”,小刚就把风筝向空中抛去,小明立刻助跑起来,一边跑一边放线,风筝像长了翅膀似的随风撑起,在空中自由自在的飞舞着。快乐的时光总是过得那么快,转眼间到了傍晚,小朋友都依依不舍的回家了,但我们还没有忘记那愉快的心情,放风筝真是一件快乐的事呀!

放风筝作文3

  春天来了,大地一片新绿,我和妈妈还有小弟弟一起去公园放风筝。

  妈妈带着我到卖风筝的地方,我看了半天,说:“我要蝴蝶风筝,它的造型很精致。”买完风筝,我们来到了公园。那里到处都是春姑娘的`影子。梅花开得正旺,粉得像霞,白得像雪,还散发着阵阵清香。

  我跟着妈妈找到了一片空地放风筝。我做好准备工作,等风来。风一来我就一手拽着风筝,一手拿着风筝线一路小跑着,风筝越飞越高。忽然,风筝一头栽了下来,我没有灰心,继续放风筝。飞呀飞呀,哇,风筝飞起来了!我抬头一看,天上有各种各样的风筝,有金鱼风筝,它把蓝天当成了清澈的水塘,在水里游来游去。有老鹰风筝,它展开双翅,神气十足得意地飞翔……

  啊!放风筝真有趣呀!

放风筝作文4

  一天上午,阳光明媚,风和日丽,我和小伙伴们欢呼雀跃地来到公园放风筝。天空中飘荡着各种形状的风筝,有展翅飞翔的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,还有我说不出形状的几何图形风筝。

  我们带着一只燕子形状的风筝来到一片空旷的草地上。它有一双灰黑色的'小眼睛、一对俊俏轻快的翅膀,还有一条剪刀似的尾巴,好看极了!我准备和王腾合作。王腾先试了试风向,然后举起风筝迎风站着。我拿着线轴一边放线,一边往前跑,旁边的小伙伴高杭也跟着欢跳了起来。我一声令下,王腾把风筝抛向了天空,风筝慢慢悠悠地飞翔。我看着风筝越飞越高,心里别提有多高兴了。突然,高杭大喊一声:“你们快看,那边有几只小鸟从远处飞过来了,叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎‘小燕子’的到来。”此时,我不知道该怎样形容自己的心情。

  我放眼望去,各种风筝都在天空中自由飞翔。我好开心,此时此刻好像觉得自己变成了一朵白云,与风筝共舞。

放风筝作文5

  春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝,在暖暖的春风里向我们招手。

  吃过晚饭,妈妈说:“翔翔,我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的`飞机风筝。带上心爱的飞机风筝,我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时,公园上空只剩下两只风筝了。

  我一口气跑到溜冰场,拿出风筝零件组装成一架“小飞机”,然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来,我一手拉着风筝一手拿着线轴,慢慢地朝风儿吹来的方向跑去,一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下,“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空,越飞越高。正巧,一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来,越飞越近。呀,不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线,大飞机从“小飞机”头顶飞过,总算化险为夷。我松了口气,又开始放线。“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

  我多么想乘上这架“小飞机”到太空去,去数数宇宙的星星究竟有多少颗,再去拜访那里的外星人……

放风筝作文6

  星期六,晴空万里、阳光明媚,是个出去玩的好日子。我拉着奶奶,兴高采烈地去齐山植物园放风筝。

  到了齐山植物园,我兴致勃勃地拿着一个风筝,飞速地跑起来。我原以为风筝会根据我的速度渐渐飞起来,没想到事与愿违,风筝依旧保持着跟我头差不多的高度。我十分纳闷,停下脚步,收好线,心想:难道速度不够,太慢了?

  接着,我又用之前两倍的速度往前冲,我想:这速度在百米冲刺决赛中,也能拿到冠军了吧。可是直到我累得气喘吁吁、上气不接下气时,发现那不听话的风筝,依旧只有保持着树梢的高度,我累得倒在草地上,风筝反而卡在树枝上了,还断了。

  正当我想要放弃时,奶奶拍拍我的肩膀,对我说:“颢颢,别气馁,奶奶再给你买一个。”这时,一旁的一位大哥哥对我说:“放风筝是在起风的一瞬间放起来的`,要掉的时候拉紧,又起风的时候放开。”听完后,我又信心满满、斗志昂扬,决定最后再试一次。最后在这位大哥哥的指点和帮助下,风筝终于飞起来了,还保持了三分钟,取得了一个好成绩。

  通过这次放风筝,我知道了:做任何事都有技巧,掌握好方式、方法,就会事半功倍。

放风筝作文7

  今天真是一个放风筝的好天气,我和小伙伴们约好一起去小区后面的空地上放风筝。这是我们第一次放风筝,我们都感到很兴奋。

  来到广场一看,啊,这里放风筝的人可真多!半空中飘着各种各样的风筝,有美丽的“金鱼”、长长的“蜈蚣”、神气的“老鹰”……

  我们迫不及待地开始放起了风筝。我和小希一起拉着一只“燕子”风筝就跑,可风筝怎么也飞不起来。这时,丽丽说:“我们都不会放风筝,不如找人问问怎么放吧!”我们异口同声地说:“对!对!”

  这时,我们看到远处有个小弟弟在放一个彩色的三角形风筝,他的爸爸妈妈正站在旁边教他呢。我们赶紧跑过去请教了一番。这次,我们按照叔叔阿姨说的`方法,迎风站着,我在前面一手拿着线轴,一手拉着风筝线,小希在后面双手向上高高地举着风筝。等到风变大时,小希赶紧松开了手,我迅速跑了起来。“‘燕子’飞起来啦!”小希兴奋地喊着。“赶紧让‘蝴蝶’也飞起来吧!”抱着“蝴蝶”风筝的丽丽对小希说。不一会儿,他俩按照刚才的方法,将“蝴蝶”风筝也放飞了。

  今天第一次放风筝,我们不仅玩得很开心,还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。

放风筝作文8

  今天下午,我和我们组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

  到昆吾园门口,我买一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来!”我们两个就开始放风筝。

  马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴,风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块石头,风筝终于飞起来。我们玩一会儿,其他人也来放风筝。

  人多,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断,吴晓晗的风筝就飞跑;马超的风筝线也把我的风筝线割断,但是我的`风筝飞跑又落下来,爸爸又把它给系上。

  我的风筝光在天上乱跑,爸爸把它的两根铁丝揪出来,风筝就不乱跑。

  放风筝真好玩呀!

放风筝作文9

  一个星期天的下午,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。

  他们来到了广场,广场上的风筝可真多呀:有的是老鹰形状的,在天空中自由地飞翔;有的是金鱼形状的,这儿一游,那儿一游,别提多开心了;有的是龙形状的,张着大嘴,好像要把那条金鱼吞了似的,好吓人呀!

  小刚说:“我们比放风筝吧!”小红说:“比什么呢?”小明说:“比谁放的.风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说:“好。”小红又说:“我不会放风筝,你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。

  小刚说先把线紧紧地抓住,不然放风筝的时候,风筝就会飞走了,小红试了一下,可是风筝怎么也飞不起来。小明说:“跑快点儿,跑快点儿,风筝就飞起来了。”话音刚落,小红就飞快地跑起来,她心里想着:这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。

  他们约好下周再一起放风筝。

放风筝作文10

  冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间,原野不再是原野,早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。

  “放风筝喽!放风筝喽!”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的.让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下!

  带头的那个小女孩打开风筝,像一只小白兔一下子蹦了出来!它好像在说:“快!快!把我放上天去!我要飞!我要飞!”

  其中的一个孩子提议说:“嗨!我们大家来比赛吧!看谁放的最高、最远!”“好哦!好哦!”其余的孩子们异口同声地喊道。

  “准备好了吗?3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上,经过大人们的一番努力,终于把被卡在树杈上的风筝取了下来,那个孩子开心地笑了。

  突然,空中来了一阵乱头风,原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的鸟儿,从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。

  真是,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀!

放风筝作文11

  寒冬腊月的冬天过去了,到了艳春三月的春天了,话说儿童散学归来早,忙起东风放纸鸢。这天,我就请了几个同学跟我一起去放风筝。

  我们来到一片绿油油的草地上,陈韩宇拿着风筝,我拿着线轴,心里别提有多高兴了。我大声地叫着我说三二一放,你知道了吗?他们异口同声地说:明白了!我握紧线轴,调整好风吹的'方向,和风的力度大叫道说:三、二、一、放!陈韩宇立马松了手,我飞也似的狂奔,把线轴东拉西扯,可风筝像施了魔法一样,不以为然,一动不动。我渐渐地慢下脚步,轻轻扯,慢慢跑,风筝居然飞起来了。同学们在后面手舞足蹈,高兴地叫着,飞起来咯,飞起来咯!

  放风筝不仅让我们玩得不亦乐乎,还让我知道,做什么事情都要耐心,不要冲动。

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