光的作文

时间:2023-07-20 20:32:53 好文 我要投稿

关于光的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的关于光的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于光的作文

关于光的作文1

  灯灭了又亮,岁月已成水,你是宇宙星辰,你照亮了我们,于是我们便看清自己,有了方向,发光,发亮。

  记忆碎片,旧日尘埃。水漫天地间,眼眶的视野如同置身于雾霾天里。

  xx年的盛夏,一道阳光滑过。她明媚地照耀在湖面上,但冰冷的湖面,只返给她更加冷漠的棱光。

  那年,我们的班主任因为怀孕的缘故,就让一名年纪大的老教师暂时教我们几个月。幼稚的我们,觉得,是她,占有了我们班主任的位置,于是,就把心中的不满推卸到这个看起来不怎么亲善的老教师身上。

  从那时起,便一切就成了错。

  老教师对我们照顾的很周全,尽心尽力的.教我们东西。可是我们却从来都没有从心里接受过她,

  那天下午,班里几个同学把粉笔都压成了粉末,放在桌子上。当老师上课时。发现没有了粉笔,意味深长的看着我们,似乎有些无奈。我们瞪大了眼睛望着她,窗外的骄阳坠进窗,却一点声音都没有发出。如同宣战一般。当她找到一只完整的粉笔的时候,在黑板上却写不出字,因为这只粉笔被同学换成了蜡。同学们指着老师一阵哄笑。老教师望着我们,笑了笑,却发现她的眼中早已浸满了泪水。

  事情有了开始,为了表示我们对新老师的不满意,然后就有了继续。学校的集体活动我们一个都不参加,看着老教师看着我们的无奈眼神,心中似乎都有些得意。当照毕业照时,我们刻薄的让老教师站在最边上。

  而这些。老教师心安理得的接受了这一切,还始终对我们抱以微笑,一直给我们鼓励。她把我们对她的刻薄转化成温暖加倍的再还给我们。面对我们的幼稚,也从来没有说过我们什么,依旧用她属于老师的责任感对待这我们。

  我们在年少无知中获得了最真实的感动与爱,她用她属于老师的炽热的心包容着我们的一切。

  迷蒙的天地在青灰色的天光里,显得凄凉,但一道阳光却划破了天际,翻腾的乌云被吹散了。

  一年一岁,光景总是走的特别快。老教师她只是我们生命中简单的一个过客,却用老师的责任认真的教育我们的年少无知。她什么都没有带走,只给我们留下一个背影,却也教会了我们尊师重道。

  夕阳,照亮尘埃粒子。光,透过了云雾,直射到心中,仿佛是梦初醒处,天边的第一缕云衾。

  您是光,照亮了我们前进的方向。

关于光的作文2

  收集阳光,能够让花儿开得更灿烂;收集阳光,能够让黑暗的影子只能躲在墙角;收集阳光,能够让我们冰冻的心灵得以温暖;收集阳光,世界将不再被阴霾笼罩;收集阳光……

  是的,阳光是美好的。在黑夜里,你渴望阳光将你照暖;在寒冬里,你渴望阳光将冰雪融化;在浑浊的社会里,你渴望阳光将每个人的心灵净化。所以,阳光是我们密码箱的钥匙,它可以给你无穷的宝藏。

  收集阳光,它可以在你需要的时候,尽最大的努力帮助你。孤独的老人独守旧屋时,可以将你收集来的阳光分享给他一缕,让他的屋子充满温馨;哭泣的小女孩蹲在路角时,你可以把阳光播撒在她的`心灵,让她一点一点地快乐起来。

  收集阳光,心中便充满了爱。花草会因有了爱的抚慰而茁壮成长;空气会因有了爱的保护而更加清新;世界会因有了爱而变得更加美好。

  收集春天的阳光,让纯洁的心灵得以滋养;收集夏天的阳光,让理想的火焰更加炽热;收集冬天的阳光,让那凛冽的寒冬更加温暖。

  阳光是无私的,所以在每个地方都能得到热的亲吻与爱护。在阳光的怀抱下,不就是在母爱的怀抱中吗?那是幸福。就像在大雨淋漓的马路上,为你撑起一把伞;就像在危难的关头,为你送来一条出路;就像在狂奔的马背上,为你拉出一根缰绳。

  收集阳光,人生的路上便有了光亮;收集阳光,黑夜里便有了一道闪电划出;收集阳光,寒冷的冬天里便有了一层温暖的棉衣。

  阳光,是太阳与爱的给予;

  阳光,是心灵与爱的呵护;

  阳光,是伞下两对明眸间的彩虹,那一道道彩虹蕴含着无尽的爱。

  为爱撑起一支长篙,那便是阳光,收集阳光,那便是爱的保护伞。

  收集阳光,将每个装满阳光的瓶子串成风铃,让风儿将瓶中的阳光吹到世界的每一个角落,让每一个人都能享受到它。

  收集阳光,让万物去传承,让它们沐浴在阳光里,享受阳光带来的爱。

关于光的作文3

  我的视野中一直闪现着那道目光……

  语文考试发试卷,我的眼中闪过一个刺眼的“-2”,定睛一看,才发现是自己做漏了题目。不知道为什么,我似乎不太在意,或许是因为最近堕落了吧。

  老师开始讲解试卷,我有些心不在焉。老师似乎早有意料,便一直用目光监督着我。有一次,我与前桌嬉戏的时候,老师突然停下了讲课。我发觉了问题的根源,便默默地低下头。但老师依然沉默着,并不继续讲课。我本能地抬起头,正好与老师的目光相对。这一道目光饱含愠色,老师的眉毛微微蹙起,透露出鞭策之意。这道目光立刻让我无地自容,虽然老师没有直接批评我,却用了另一种方式与我沟通,这样既不会令我难堪,又让我明白错误。顿时,我心中的羞愧油然而生。

  我不再分神,开始专心致志。老师讲到我漏做的题目。“这道题有三四个同学漏做了。”老师点了其他几个同学的名字,却唯独没有我。我知道他不是忘记,而是有意。我又望见了老师的一道目光,现在这道目光有一种庄严,里面似乎透着严格要求,有种“不可犯之错”的感觉,仿佛对我说:“细心,不能马虎。”虽然只是短短的几秒眼神,却告诉我不能懈怠。这短暂的`眼神需要我去琢磨、研究。

  老师继续讲课,讲到了作文题,“这次,我们班有一位同学作文写得很好!”我以为这与我搭不上边,便望着老师。他笑了,向我投来目光,这道目光是对我的肯定,对我的赞扬,还有满满的希冀,但又默默地告诉我“逆水行舟,不进则退”。接着讲了他曾经一个学生的故事,“她是班长,只有她一个人每天坚持写日记,所以,她的作文写得最好,现在是杭州学军附属小学的语文老师……”我极其认真地听完这段话,内心的感慨涌上心头。这时,老师的目光再次与我对视,这道目光很深邃,不仅饱含着对那位学生的骄傲之色,更多的,是对我的期望,他似乎,愿我能向她学习,学习她的好习惯,她的坚持……

  就这样,下课了……但我的心绪久久难平。

  我一直明白,老师是用目光教育着我,有时批评着,有时激励着,这不动声色的关爱一直潜移默化地引领着我。

  我一定要留住老师的目光。

关于光的作文4

  时光,就像一首华丽而悠扬的协奏曲,生活又是我们的主题,我们听在其中,忘了何时已成为流连于耳畔的乐章。

  ――题记

  一直想写一篇关乎自己年华里的文字,然而总是被人事的琐屑羁绊和繁华的都市吸引,直到多年以后的今天静下心来时才可以从容的写下故事的后续。

  自打记事起,从小就经历着不符合年龄的沧桑,在那还是稚嫩的脸庞上对周遭的事物也看淡了许多。一直以来,对外界总以沉默的眼光看待,甚至朦胧的情愫也把它珍藏于心底的某一个角落。

  这样的.我造就了对怀旧的情感更深。面对逝去的每段年华,总想伸手抓住什么,只是本能的不让它从指尖溜走。奈何一切于现实面前都显得苍白无力,可望而不可及。或许这就是岁月的可怕之处吧!你留的住下一秒,却怎么也留不住上一刻。

  生活的快节奏主导着我们前行,忙碌的现实中我庆幸自己还能够回首那段青涩,轻狂的年少。即便已是多年,可过去的点滴不会随着岁月的流逝而遗忘。因为这是我们的曾经,它一直长眠于我们的记忆里不曾褪色,为我们的年华增添了更深的痕迹。

  或许多年以后的某一天,我们还会相遇于某个说好再见的地点。只是不知,到时的我们又该用怎样的情形来面对彼此。时过境迁,即使缘分让我们再次重逢,我们是否还能回到鲜明的当初?答案或许早已出乎你我的预料。

  有时候觉得曾经经历着的一切就像一个难醒的梦,而我总在梦中的画面里徘徊,不忍触碰。生怕一不小心就会尝到被拉回现实的痛感。

  原来,无论身边的风景几经迭换,还是熟悉的人儿各奔前程。至少有过那么一段流年一直存在我们脑海里。只是流年的美好与否决定了它的期限。

  喜欢都市的夜景,繁华而神秘。就像一朵妖娆的玫瑰,惊艳世人。每当心生感触,我总会游走其中。希望现实的风景能够磨平心中那不切实际的幻想,尽管不忍心把它埋葬。

  时光是一场没有预兆的狂风,轻易的就把我们吹向了离散的路口。时光又是一盘让人看不透的棋局,它不会向我们任何一人让步,而我们大都在免费的陪它落子。那些让人不舍,甚至令人讨厌的面庞逐渐被新一批过客替代。而后很有默契的各奔前程,天涯两忘。

  再艳的花儿也会落败,再长的人生终会凋谢。唯一不变的,是那永恒的美丽。

关于光的作文5

  转眼间,寒冬已经降临。在这个寒冷的冬天里还好有那一丝阳光相伴,一丝温暖从心里涌起。

  寒风凄切,霜气弥漫,冬天还在那儿张望,肆无忌惮的拍打着冷空气,将整个城市包围。我沉浸在冷空气的包围中,洋溢在放学途中和学生们在回家路上僵硬的笑容。

  一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些为了学生而到处在搞爱心活动的某某学校的学生,(其实在学校的时候我就听说了XX学校的高三学生在高考快要降临的时候被病魔缠身,所以大搞爱心活动,帮助那位学生。)这时,我的笑容才毅然而止。凛冽着风霜的袭击,此情此景,我心中涌起一份感动,融化了我“身上”的冰霜。

  触景生情,一份感动油然而生。

  我在沉思着,我沉思着那些热血学生冒者酷寒,打着旗子,正在挨家挨户“寻找”爱心;我沉思着那些热血学生凛冽着风吹霜打,抱着箱子在各个街道旁边“等待”爱心;我沉思着那些热血学生在毫无利益条件下的付出;我沉思着。

  我在分析着,我分析着那位被病魔缠身的学生到底是怎样的一个人;我分析着那位被病魔缠身的学生是否也为那些人做过些什么;我分析着那位被病魔缠身的学生究竟有多大的“魅力”让那些学生如此地为他付出;我分析着。

  我在感悟着,我感悟出了那位学生的为人处事,那些学生真挚的友谊;我感悟出了那位学生的“魅力”所在,那些学生的`伟大情操;我感悟出了世界的美好与及对待生活的态度;我感悟出了。

  我在羡慕中期待,我羡慕那位学生拥有这么多的好学生,期待那位学生早些康复后在高考时对他们的回报以及他的幸福;我在羡慕中期待,我羡慕那些学生对待别人的热情与无私的奉献,期待那些学生的努力得到“回报”以及他们明天的辉煌;我在羡慕中期待,我羡慕人世间的美德与之并存的灵魂,期待世界的将来更加美好,人类更加幸福;我在羡慕中期待。

  寒冬依然挥洒着那冰冰冷冷的霜气,我置身于那寒冷的冬天中还好有那一丝“阳光”相伴,一股温暖从心里涌起,仰望“太阳”,“太阳”早已将我笼罩,透过“阳光”,我感到亲情以外,从为有过的温暖。

关于光的作文6

  大家都听说过戚继光的英勇故事吧?我也特别喜欢戚继光,下面我就来给大家介绍一下我心目中的戚继光。

  军事奇才——戚继光

  戚继光出身于将门世家,父亲从小就给他讲历史上英雄人物的故事,教他习武及做人的道理,希望他勤奋学习,将来能成为一名驰骋沙场的著名将军。

  很小的时候,戚继光和小朋友一玩耍,他建议大家玩打仗游戏,其中一个年龄比他大的小朋友说:”谁当将官?”“当然是我。”戚继光毫不犹豫地答道。

  最后,戚继光不负众望,带领他的“戚家军”英勇杀敌。

  骁勇善战的戚继光

  戚继光是一位久经沙场的将领。当初他刚刚训练追随自己多年的——戚家军的时候,他带兵英勇冲杀,自己杀到最前头,大刀恨不得一下子消灭好几个倭寇。就光这一会儿,戚继光个人就杀死了几十个倭寇,从形势上与精神上就占了敌人一点上风。戚继光不仅杀得凶猛,而且也有一手好的射箭法。有一次,他射出的箭还挽救了戚家军的败势呢!

  城府很深的戚继光

  戚继光不仅武艺高强,而且足智多谋,是一位很合格的将领。他多次以少胜多,最悬的一次以20xx戚家军战胜20000倭寇,以这么少的`兵力战胜那么强大的对手,这是古代战争里很难做到的,可是戚继光却创造了这一奇迹。戚继光当时要以6000戚家军一下子端掉三个倭寇基地。这三个倭寇基地是各路倭寇的集结地,一个基地普通就有3、4万倭寇防守,其中以牛田基地防守最为雄厚,一下子连设十几路倭寇防守大本营,还有较多的援兵可以很快来支援。可是戚继光却用了两三个月的时间就把倭寇三个基地来了个一锅端,让我口吃不了兜着走。兜着也走不了,戚继光还利用水师阻击,把倭寇的残余也给消灭了。

  事事为民的戚继光

  戚继光做什么事情都考虑着民众。他连自己的士兵都很爱护,为了自己的士兵少与几人短兵相接,他宁愿多花银两,多买些火器来共杀敌人,以减少自己士兵的死亡人数。戚继光当上了朝廷军事要官后,开始考虑民众的问题了。他打仗就是为了剿灭所有敌人,让民众幸福安康。有一次,戚继光进谏朝廷,提出要修建边城,以防范百姓的安全。可见戚继光是多么爱民啊!这就是戚继光,非同寻常的戚继光,值得我们敬佩学习的戚继光!

关于光的作文7

  静品生活,普普通通的阳光其实也会有许多特别味道,它满足的不是你的味蕾,而是你的心灵。

  当新一天的开始在鸡鸣中渐渐拉开序幕,眼前的一切便焕然一新了。我喜欢坐在湿漉漉的草地上感受大地的温度,我也喜欢听着汩汩的溪水声感受那积极向上的精神,但我更喜欢看着阳光穿过飘渺的云雾感受那朝气蓬勃的力量。混合着青草香、花香、泥土的芳香及村庄里飘来炊烟的味道的阳光让我又充满对新一天的期待。我依恋阳光这种清新的味道。

  正午灼热的阳光是许多人都不愿接受的,但我却对它情有独钟。夏天的阳光过于火热,但这不正是夏天的性格所在吗?火辣的夏天自然要伴随着火辣的阳光。冬天的阳光便不止我一人钟情,它转眼就变成了万人迷。只要是喜爱温暖的人都会经常抱着阳光午睡、读书、进餐、闲聊……多变的阳光是热烈的`,是温和的。阳光这奇异善变的味道便是我最熟悉的味道。

  接下来便是傍晚的阳光,文章中感慨时光流逝无情的题材大多都有对夕阳的描写,那些伤怀凄美的故事也大多以夕阳做背景,我便因此为阳光打抱不平。只要用心感受夕阳就会体会到它魅力十足的一面。阳光时而笨手笨脚,打翻了胭脂盒便染成了火烧云;它时而爱美,浓妆艳抹便形成了多彩的彩霞;它时而披金戴银,想必金黄色的晚霞便是由此而来的吧?唯有这时,才能品味到阳光特有的温馨甜蜜的味道。

  当品味过各“味”阳光后,想要让自己激动的心情平复的有效方法便是去赏月光。不要误会,我可没有“移情别恋”哦,所谓的月光,其实也是太阳光,只不过是被月亮反射而来的,所以被称为“月光”。这种特殊的太阳光与以上所述的阳光不同,它发散出来的是一种淡雅的芳香。这便是古人今人常常吟咏它的原因。它好似一条条薄薄的丝绸,让人想去抚摸,又怕染污了这洁白的外表。静谧中流露出温馨,温馨中有包含着些许凄美。这种孤傲的味道让人崇拜,让人敬仰。

  品读阳光,就会发现它并不是单一的一束光线,它会幻化出各种奇妙的味道,传递给你希望,使你拥有越过荆棘的力量。

关于光的作文8

  一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。时间就这样悄悄的过去了,可我还有很多事没做。就让我们珍惜时光吧!

  珍惜时光吧!看看父母那憔悴的神色,看看父母那快要白了的头发,想想,什么使他们这样,时光!时光!慢些吧!不要让他轻易变老,珍惜和父母在一起的时光,一眨眼可能就成为回忆。

  珍惜时光吧!不要让寂寞的黑夜眨眼成白天,朋友,你可曾记得,我们在一起的快乐时光,我们曾一起在夕阳下漫步,有说有笑,又曾一起奋斗,想想,那时,和你在一起总觉得天空很蓝,心很开阔,没有什么是解决不了的,但时光流逝让我们,分开了,朋友,珍惜我们在一起的.时光吧!

  小孩子珍惜时光吧!虽然,你们还是那么天真,可是,时光流逝,你们会一点一点长大,可童真时的快乐,也会随之消失,接踵而来的是学习生活的压力,人生路上的坎坷,艰辛,反使你们沉默了,小孩子珍惜时光吧!珍惜你那眨眼即逝的童年吧!

  珍惜时光吧!让我们用短暂的青春做些有意义的事吧!让我可以一起随着时光而精彩。

  珍惜时光吧!青年人,珍惜你现在所奋斗,拥有的,谁没奋斗过呢?可这能使你以后的时光想起也不后悔了,自己年轻时曾奋斗过,即使失败了也无所谓,至少我们年轻时都曾奋斗过,青年人!珍惜时光吧!

  珍惜时光吧!珍惜我们现在所拥有的吧!珍惜我们的朋友吧,珍惜我们的童真吧!珍惜我们的家人,珍惜我们曾努力过的吧!珍惜……

  可我们最应该珍惜的还是时光,时光的流逝,记录下我们的一点一滴,时光的流逝让我记录下了感人的画面,朋友的陪伴,快乐的时光……

  珍惜时光吧!不要到时光都流失的那一天,却发现自己一生还没开始就结束了,珍惜时间吧!不要到海枯了,石烂,才知道后悔了,后悔没好好珍惜时光。

关于光的作文9

  上小学第一天,我早早来到学校,老师问了我一个问题:阳光是什么颜色?我抬头迅速瞧了下天空答道:“白色的”老师笑了笑:“只有这一种吗?”我点点头大声说:“是的。”

  第一节课,老师告诉我们:阳光是由红橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的。但混在一起后就变成了我们看到的白光。我们似懂非懂的点头。老师接着又说:“其实,阳光的色彩是要用心去感受的,用心灵与它交流,你才会感受到它真正的色彩。”

  伴着着对阳光的疑惑,我成为了一名四年级学生。一个夏天,天气异常炎热,一向嘈杂的知了也失去了活力,一只只紧缩在树叶下。燥热中,终于等到了放学,已经断水两小时的我飞一般冲出学校,看见母亲站在烈日下,用身子遮盖着什么东西,我快步上前,母亲看到我,欣喜地从怀中摸出一个杯子,我拧开一看是新榨的西瓜汁,想到妈妈给我送它而在烈日下晒了许久,我鼻尖不禁有些发酸。妈笑了,说快喝吧。

  我轻轻捧起杯子,喝了一小口,冰凉清甜的果汁咽下去,只觉得一阵清爽遍及全身,燥热一扫而空,此时,炙热的阳光仿佛变成了蓝色,通透冰凉,晒在身上说不出的舒服。母亲用如水的爱滋润着我,阳光变成了清澈的蓝色。

  两年后,小学毕业那天,我看着同学和老师们熟悉的面孔,脑海回荡着和同学们玩闹的欢声笑语和老师循循善诱的声音,回忆与他们共度的时光,想着日后可能无法再见,心中的不舍便一阵阵袭来。站在走了六年的.校道上,我忽然希望这条路无限延长。

  坐在校门口,目送最后一批同学离开,我突然看到了坠在西边的夕阳,本是愉快的假期,此时却无半点兴奋,火红的阳光变得暗淡下来,心中充满灰暗。阳光仿佛变成了灰色,阴沉压抑,分别的苦闷让阳光变成了沉寂的灰色。

  清晨的阳光,清澈透亮,午后的阳光,千变万化,寒冬后的阳光,温暖而舒适,倾听阳光,它会向你诉说重逢的喜悦,亲情的珍贵,友谊的重要,阳光让生活变得开阔、丰富。如果你成为阳光的朋友,用心聆听它,你就能发现它的绚丽,就能看到阳光真实的色彩。

关于光的作文10

  天,灰蒙蒙的,雨,不停地下着。放学后,同学们像出笼的鸟儿一样笑着,叫着,闹着,而我却连这难得的玩儿的机会也放过了,默默地朝家走去。没有人会理睬这个只会败兴的人。

  我的.难过事出有因:下午的数学课上,我提出了一个新颖简单的解题方法,我既兴奋又期盼,希望老师能够表扬一下我,哪怕是微笑示意也行。可老师只是沉思着,接着说道:“嗯,坐下吧。”她连一句肯定的话语也没有,我怎能不失落、郁闷呢?我明明反复验算过的呀,而且答案也是准确无误的。平时那个爱夸奖人的老师去哪儿呢?于是,我在闷闷不乐中度过了一节课。

  雨还在下着,似有人伤心落泪,只是雨声仿佛渐渐小了些。抬头一看,乌云渐渐往右移,太阳慢慢显露出来,像轿子里面害羞的少女正撩开帘子的一角,打量着外面的世界。

  突然,有人拍了拍我的肩膀,我被吓了一跳,连忙转头,竟是好朋友小A。我勉强朝她笑笑,“怎么了?”“没带伞,我们一起走吧!”她说着,钻到我伞下。一路上,她给我讲了几个笑话——都是那种乍一听不笑人,仔细想想才令人笑口大开的冷笑话。我沉思着,不时还哈哈大笑。她看着我,忽然“哧”的一声笑了。我看得莫名其妙,问道:“你笑什么?”“你不就和数学老师一个样吗?”她的这句话,犹如一缕阳光,拨开了我心中疑虑的乌云,是我的心突然变得开阔、明亮了。对呀,数学老师或许是一时没想明白,或许是我哪个地方出了点小差错……我顿时有种拨云见日的感觉。

  正当我再次沉浸在思索中,她又拍拍我的肩,“快把伞收起来,雨停了。”我一看天空,太阳光芒万丈,温暖着人们,由内而外……第二天一到校,数学老师就找到我激动地说:“檬檬,昨天那道题你的方法是对的!老师都没想到的简单方法你想到了,你真是太棒了!”我开心地笑了。小A的那句话令我时时刻刻都不会忘记,它就像一缕阳光温暖着我,由内而外……

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