眼睛的作文

时间:2023-07-25 09:44:43 好文 我要投稿

眼睛的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的眼睛的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

眼睛的作文

眼睛的作文1

  升完国旗,回到班里后,白老师让我们拿出了小学语文、作业本以及语文书,白老师让我们一边写小学语文一边拿作业本或语文书顶到头上,保护眼睛。我想,一边写一边顶,这也太有技术含量、太难了吧?难道白老师要训练我们成为杂技演员不成?虽然我很无奈,但是我也无能为力,只得做出了很无奈的动作,同学们也都按照白老师的要求做了。

  只听“哗啦”、“哗啦”几声,我慢慢地把头扭过去,只见几名同学的书不见了踪影,正在低头捡书呢;我赶紧挺直背,防止头上面的书滑掉,这时,我这一页小学语文已经写完了,正准备翻页,虽然我非常小心地把小学语文慢慢地翻到另一页,可是,意外还是发生了。

  忽然,一阵响声在我的耳边回响起来,我头上顶的'那本书掉了;我慌忙把掉到桌子上的书又重新平稳地放回到我的头顶。

  我想,白老师出的这个主意未免也太高超了吧?不仅能锻炼我们的平衡能力,又能让我们养成写作业不低头的良好习惯。我的感受是,一个字——“赞”!

  爱护眼睛正在行动中,请勿打扰,违反者严惩不贷!切记,切记!

眼睛的作文2

  有人说:“眼睛是心灵之窗,每个人的眼睛是各不相同的,从每个人的眼睛可以看出每个人的不同。”

  “咚,咚……”我的橡皮不小心被宋丽华“扔”到了垃圾桶旁边。“宋丽华。”我用干哑的喉咙发出恐怖到极点的声音,宋丽华不停地闪着水汪汪的大眼睛,微微撅起嘴,满是无辜的表情,发出一声令人竖起汗毛的声音——“不关我的事……”我对上她的眼睛,怎么感觉像是我冤枉了她。我抵挡不住,“好好好,不关你的事,关我的事,我自认倒霉,行了吧?”我走过去捡起了橡皮,再看向宋丽华的眼睛,里面竟是得意的神色。

  “呀,谁打我!”我正气愤地大叫,不远处,石敏正眨着自己的眼睛,凭感觉——是她干的。我立刻朝她追去,她拔腿就跑,一边跑一边还眨着水汪汪的大眼睛,透露着几分调皮和几分欣喜,她拼命眨眼睛。我们俩人累得上气不接下气,她眨眨大眼睛对我说:“不是我干的。”“算了吧……”我发出无聊的声音。

  “嚓啦,嚓啦……”赵钰倩正在打作文,我闲得无聊正在观察她的眼睛,黑溜溜的眼睛里隐隐闪烁着光芒,眼睛时不时眨着,眼神透出一股专注的`神情,也隐藏着几分可爱、活泼。我这才发现这是单凤眼,很漂亮,长长的睫毛附和着眼睛闪烁,好象芭比娃娃的眼睛,不一般的可爱。

  心灵之窗——眼睛。第一次给人的印象就是从眼睛获取的,可以透过眼睛才看别人的心灵,别人的性格,冷漠,可爱,调皮,活泼都凝固在了一双双美丽的眼睛之下。

眼睛的作文3

  我有一双明亮的眼睛,它让我看到了丰富多彩的世界,让我的生活变得有滋有味。

  我的眼睛可以帮我看风景。当春天到来的时候,我看到路边的小草变得绿油油的,一切充满了生机;当夏天悄悄走到我们身边时,那出淤泥而不染的荷花像一个个花仙子映入我的眼帘,使我陶醉,在晚上睡觉时我也会梦到自己也变成了亭亭玉立的荷花,在碧绿的荷叶上随风翩翩起舞;当秋天披着金黄的'衣裙把丰收的景象送给农民伯伯时,看到了他们忙碌而又喜悦的身影,我更爱看果园里的柿子像一个个红红的灯笼挂满枝头;冬天随着雪花一起降临,能和小朋友们一起打雪仗、堆雪人,看着一个个雪人戴上我们给它们准备的花围巾、红帽子,那可真是件开心地事。

  眼睛能帮我学知识。语文课上,我目不转睛地看着老师在黑板上写的每一个生字,把它们深深的记在脑海中;数学课上,我专心致志地听老师给我们讲数学规律,眼睛不放过一个数字;回到家,我写完作业,便打开课外书津津有味地阅读着,让自己的大脑更加聪明,知识更加丰富;作文课上,我把我积累的优美词句灵活地运用到我的作文中,写出的文章好得都快超过老师了。

  眼睛还可以帮我明辨是非。在公交车上,一位叔叔给一位老奶奶主动让座,我用赞赏的目光表达我对叔叔的敬佩;我看到一位小妹妹把果皮随意扔在马路上时,我用严厉的目光盯着她,她会不好意思地赶紧捡起果皮投入垃圾箱里。

  我要感谢我的眼睛,也要珍惜、保护好我这双明亮的眼睛。

眼睛的作文4

  我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛水汪汪的,那么清澈,那么纯净。老师的`眼睛十分神奇,好像会说话似的。

  有一次在语文课上,老师正讲得津津有味,同学们也听得聚精会神,而我在东张西望,心想:老师和同学们都那么专注、认真,应该不会发现我写作业。于是,我写起了作业。突然,我听见“啪”的一声,抬头一看,老师正用尖锐的目光看着我,好像在说:“冯锦程,快点收起来,认真听课。”我“听”后,脸一下子火辣辣的。

  还有一次,我在期中考试中语文得了97。5分,数学得了100分,英语也得了100分,获得了全班第一名。在发奖状时,我心里有种说不出的喜悦。这时,我发现老师的眼神不再那么尖锐,微笑着向我投来赞许的目光,好像在对我说:“你真棒!继续努力。”我开心极了。

  还有一次,老师在给我们上新的课文,要找几位同学读课文,一共有8个自然段,已经有7位同学举手了,还差一位。我很想读,可又不敢举手,心里好像有两个小人在争斗。这时,老师把充满希望的目光向我投来,我顿时有了自信,勇敢地举起了手。我读得是那么流利,老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光!

  怎么样,我的老师的眼睛是不是很神奇?

眼睛的作文5

  螳螂是我哥哥最喜欢的昆虫。他饲养了好几只螳螂。我去哥哥家的时候,看见螳螂眼睛有时变黑有事清澈透明。但螳螂眼睛为什么会变黑呢?

  曾记得有一篇文章说,螳螂在下雨天眼睛会变黑。于是,我用喷水壶弄出一场“人工降雨”,可螳螂的'眼睛根本没有变黑。那篇文章写错了吗?

  是不是跟温度的变化有关?我用空调将室内温度慢慢上升,又慢慢下降,螳螂眼睛依然是清澈透明。

  是不是随时间变化而变化呢?周末在哥哥家里,从早上、中午、晚上,不断观察,螳螂的眼睛并没有变。

  我突然想到:“会不会随着周围的亮度而变色呢?”我用布封好的盒子,只留下一个小孔进出空气。那天中午,阳光很强,我将盒子放在沙发后面,阳光照射不到······下午,我心存疑惑的扯开布,螳螂的眼睛乌黑发亮。我欣喜若狂,这简直是一个“伟大”的发现。螳螂的眼睛果真是随周围亮度的变化而变化的。

  这件事让我懂得:对任何事物都只有通过不断观察、思考和探索,才能抓住它的本质。

眼睛的作文6

  由于胆小,从一年级以来,我在课堂上永远都是保持沉默,只是傻呵呵地听老师讲课,听同学发言。偶尔,老师会叫我站起来发言,但是,每当我站起来以后,脑袋里就会一片空白,什么都忘了,老师怕耽误别的同学发言,就挥手让我坐下来了。

  上五年级的时候,我们班换了一个新的语文老师。第一次上课,当老师提问的时候,我本来想举手发言,给老师留下个印象,但是,那只不争气的手仿佛有千斤重,怎么也抬不起来,直到上完课了,我也没举手。一个星期后的一个下午,妈妈去问老师我的情况,老师纳闷地说:“这个小妮儿哪儿都好,怎么上课就不举手呢?难道我讲的课她没听懂吗?”我听到这儿,把头低了下来,心里暗暗发誓:明天一定要发言!

  第二天上语文课,老师提出了个问题,我想起了昨天发的誓,刚要举手,我和老师的目光相遇了,不知为什么,我飞快地把头低了下去,当我抬头悄悄地看老师时,老师的眼睛正看着我,那双明亮的大眼睛好像在说:“别害怕,相信自己一定行。”我把手轻轻地抬了起来,老师喊出了我的名字:“***,你来回答。”当我语无伦次地把答案说完时,我满脸通红,低下头坐了下去。我偷偷向老师瞟了一眼,看到了老师欣慰的'笑容,她的那双明亮的大眼睛注视着我,好像在说:“不错,继续努力!“从那以后,我经常看见老师那充满鼓励和信任的眼神,它是我精神的支柱,力量的源泉。

  那双美丽的眼睛,深深地印进了我的脑海,这是我童年的美好回忆……

眼睛的作文7

  人类靠眼睛看世界。而眼睛却是那么普通,但老师的眼睛却与众不同。

  眼睛,无非只是一个简单的结构,他又能表达什么?在老师的眼里,你可以看到许多内容:提醒、批评、鼓励……

  上课开小差,为了假装认真听课,抬起头看黑板。但是,你却看到了老师的眼睛。这时,老师的眼睛正在向你诉说:上课要认真听。

  看着最面上鲜红的“100”,你暗暗得意,心中在欢呼。你抬起头,想向同学们描绘心中如江水般记不住的喜悦。但是,你却看到了老师的.眼睛。这时,老师的眼睛正在向你诉说:你真棒!

  老师的眼睛会在任何时候出现。不停的提醒你,当然,你也会发现老师眼睛的“转折”。

  默写单词,一个基本单词错了,正是老师反复强调的。老师知道你错了,把你拉到办公室谈话。老师的眼睛中冒着烈火,已不再是诉说,而是咒骂。你没听到老师的声音,但老师的眼睛却把愤怒批评一起传播给你,心中生畏。当老师翻开本子时,你不禁闭上眼睛,等待暴风雨的来临。而渐渐,眼睛不再咒骂你,语气平和下来,原来,你没错!老师这才发现是同桌改错了,眼睛中透出温暖。眼睛对你说:对不起,老师错怪你了。

  老师的眼睛与众不同,他能说话,每一句话都直戳你的心底。老师的眼睛是种无声的言语,一直在向你诉说着……

眼睛的作文8

  眼睛是心灵的窗户,有一双美丽的大眼睛是多么幸福的一件事呀!可如今,许多中小学生都带上了眼镜。在上周五的社会实践课上,班干部张梓涵给我们带来了一堂以爱护眼睛为主题的实践活动课。在往日不起眼的黑板上写着“爱护眼睛”四个工整漂亮的大字,旁边还画了一些好看的插画,更是引人注目。

  首先,张梓涵给我们讲了有关爱护眼睛的小知识:全国近视人口有70%,而小学生就占40%。同学们听到这里,都“啊”“哇”地叫起来,连我也不例外。

  接着,张梓涵提了一个问题:大家知道我们的视力是如何下降的吗?同学们七嘴八舌地讨论起来,有人说,在不适宜用眼的`地方用眼,会使视力下降,也就是环境问题,也有人说,会有基因问题,大家议论纷纷。

  “那有哪位同学知道该怎样爱护眼睛呢?”张梓涵又提了一个问题。“多吃蔬菜和水果”、“不挑食”、“看书写字坐姿要正确”…大家非常积极地回答问题。

  最后,美好的时光总是很短,转眼间一堂精彩的实践活动课就要结束了,可同学们还意犹未尽,争着让小老师——张梓涵再讲讲有关保护眼睛的知识。

  爱护眼睛,从我做起。我要从今天起,把我的眼睛保护好,不让它在受到任何伤害。

眼睛的作文9

  每个人的眼睛都是独一无二的,它能表现出人们的喜怒哀乐。

  妈妈的眉毛浓浓的,弯弯的像月亮,眼睫毛长长的,把黑眼珠衬托得特别明显。有一次,我在阳台墙角发现一只壁虎,像发现了新大陆似得大声叫着:“妈妈,快来看呀,这儿有一只小壁虎!”我把妈妈引过来。“啊!”一向怕昆虫的妈妈尖叫起来,她皱着眉头,眼睛里露出恐惧的目光,鱼尾纹也显出来了几条,眉毛也变成了“八”字。好像在说:“好可怕呀!”

  过后妈妈去洗衣服了。我也去帮妈妈洗衣服,我为了不让妈妈受累,把妈妈拉到一边,让她坐那儿休息,我在那儿洗衣服。看见我累得腰都酸了也坚持干,她情不自禁的笑了起来,眼睛不仅笑弯了,白牙齿也露了出来。

  洗完衣服,我去练毛笔字了,“唰,唰,唰!”一张,整整写完了三张,才善罢甘休。我让妈妈看,可是妈妈看到我的'衣服却生气了,因为衣服上全是墨汁。她大喊道:“小宇,你才刚穿上这身衣服,就弄得哪儿哪儿都是黑色!”妈妈眉毛竖了起来,眼睛瞪得大大的,好像一堆火在眼里燃烧着!

  妈妈的眼神真是丰富多彩,变化多端啊!

眼睛的作文10

  妈妈有时候有一双凶狠的眼睛,有时候有一双温柔的眼睛。

  她生气时,眼里散发着凶狠的光芒,好像无数利剑射向我的胸膛。但她高兴时,好像有无数的鲜花在绽放。

  记得有一次,我把笔摔坏了,家里的地上都是蓝色的墨水,连作业本上都是的。那是爸爸送给我的第一支百乐钢笔呀!我最珍惜它了,比其它的'笔都要珍惜,怎么能把它摔坏了呢?我把它藏起来了,被妈妈找到了,她的眼睛渐渐睁大,瞪着我,好像有熊熊烈火在燃烧一样。本以为她会大吼一声,没想到她只是说:“不要为打翻的牛奶哭泣!”我像泄了气的皮球一样,终于松了一口气。

  还记得一次,我考试考了100分,特别高兴。下午回家,妈妈也兴高采烈的,眼睛笑成了一条缝,好像许多蝴蝶飞出了她的眼睛。当她说:“你考了100分哦!”我大吃一惊,原来她已经知道我考了100分。我问她:“怎么知道的?”她没回答我。这时我瞬间猜到,她在班级群里面看到的,老师每次都会发布给家长,我考多少分,她都知道。

  我的妈妈这双眼睛虽然有凶狠的时候,但也有温柔的时候。这些都是为了让我有更好的环境,更好的资源,学习更好而这么做的。

眼睛的作文11

  今天,中午晚报小记者部邀请驻马店市眼科医院的医生走进驻马店市第十小学,为我们讲解爱护眼睛的知识。

  下午3:00,活动准时开始。首先由眼科医院的刘医生为我们讲解近视的危害。我了解到,近视不仅会影响青少年的`学习成绩和身心健康,而且高度近视会使视网膜脱落,所以我们应该重视近视这个问题。

  刘医生告诉我们没有近视前要“防”,近视以后我们要“控”,以后我们要注意读书,写字的姿势,不沉迷电子产品,饮食方面,不要吃太多甜食,要多到户外活动……

  最后,我们进入到了有奖抢答环节,同学们都争先恐后地抢答,我也不甘示弱,把手举得高高的,遗憾的是我什么奖品也没能抢到。

  活动结束的时候,眼科医院的医生们,还为我们全体小记者检查了视力,不断地提醒我们:“要保护好眼睛。”

  通过刘医生的讲述,同学们懂得了怎样保护眼睛,爱护眼睛的重要性,也了解了眼睛发育规律。我以后一定要保护好我的眼睛,好清楚地观看身边的美丽世界。

眼睛的作文12

  有多少往事在岁月的长河匆匆流过,时间漠视了多少记忆,可那双严厉、温柔、关怀的眼睛,却停留在我那心灵的彼岸,久久难以忘记。

  记得有一次上课,任老师叫我们四人小组讨论一个问题,虽那个问题早已消失在我脑中,我和我的组员讨论得越来越有劲,这时任老师说不讨论了,可我好像没有听见,她用严厉的眼睛盯着并说......

  任老师有一双温柔的眼睛。记得有一次看着我98分的试卷伤心极了,我怎么这样粗心,我自言自语着,“人生不可能一直是完美,也会有许多困难,只要去克服困难,相信你是第一”一个温柔可亲的.声音说,我回过头,她脸上带着微笑,眼中的那种温柔是无法形容的。

  任老师还有一双关怀的眼睛。记得有一次,她看见我头发很乱,像个小疯子。于是她把我带到办公室,轻轻地拿起梳子为我梳头,看着她眼中的是那样的关心我。

  老师的眼睛总是那样变化万千,有时温柔,有时严厉,有时关心。由此我想到,正是因为老师们双双会说话的眼睛才会使我的人生更加完美。

眼睛的作文13

  老师,您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人,但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。

  老师,每当我向您提问时,您的眼睛似星星似的.眨呀眨,仿佛在对我说:“加油,你一定能明白!”这就是您充满鼓励的眼睛,让我在黑暗中寻找光明。

  每当上课时,您那双智慧的眼睛注视着我们,那目光充满了期望,你耐心教授我们知识,让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟,您的眼睛就是放飞我们的蓝天。

  老师,您水汪汪的大眼睛看起来非常清透,像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时,您生气了,眼睛像黑石子,闪着冰冷的目光,这时我的心像被锋利的箭射穿,格外难受。当您看到我们表现很好的时候,您的眼神里满是笑意,您会冲我们调皮地眨眨眼,让我们感受到如微风般柔和的目光,给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。

  您的眼睛与别人的眼睛不一样,您的眼睛是慈祥的,是柔和的,是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望,我永远无法忘记您的眼睛。

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