各有各的精彩作文

时间：2023-07-25 17:04:50 好文我要投稿

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各有各的精彩作文[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的各有各的精彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

各有各的精彩作文[热]

　　各有各的精彩作文篇1

　　天蓝，水清，草绿，鱼肥，人欢，各有各的精彩。

　　大自然总是散发出阵阵花香，春有迎春，夏有菡萏，秋有墨菊，冬有傲梅，芳香中透露出几许清新、雅致。这样，一年四季，四季各不同，各有各的精彩。

　　自然的包罗万象是万物繁衍生息共同营造出的精彩，身为自然界的主宰，人类又有怎样的精彩呢？

　　王夫之“我心送君三千里”，言行一致，信守承诺；范巨卿“抹脖子也要就菊花”，舍身成义，豪气千云。同为信用，却“守”出不一样的精彩。

　　纵观历史后，横贯现在。

　　当导演们都在忙着拍商业片，以赚取最大利润时，乔乔却孤独地扛起摄像机，与友人艰难地记录着黄河母亲的'遭遇。虽然不必以崇高来标榜他们，但他们确实是富有爱心的一类人，因为，他们想的不是自己，而是整个社会。

　　迟子建对于艺术创作的态度，那样用心那样真诚。正因为这样，我们才有了无边的感动，也有了真实的榜样。他让我们学会倾听生命，倾听那诚挚的爱，并于倾听中让幸福之音响彻天籁。

　　一位操中产语言，用中产行为方式办事的人，即使穷困潦倒，仍是一个不折不扣的中产阶级。相反，一位说话粗俗、行为鲁莽的人，即使腰缠万贯，也只是个下层阶级。这是传统，也是“虚伪”，却不是精彩。精彩是真实可感的，不是伪装可行的。

　　不同的人，居于不同的地位，扮演不同的角色，他们各有各的精彩。

　　精彩不是狠心的抛弃，更不是尔虞我诈的利用。

　　黄河、淮河、长江……一条条滋养我们的河流都相继沦为工业进程的受害者。他们在呻吟，在挣扎。没有它们，何来我们，以及我们的精彩？中国，请放缓过分贪婪的步伐吧，看看受伤的自然，他们的精彩同样需要尊重，而不应该成为现代化的代价，他们的精彩不是陪葬品！

　　每一处精彩都是一朵朵花，能够秉持本色，花开不败者，必是真诚酝酿出的极品，也是尊重维护下的圣物。

　　各有各的精彩作文篇2

　　纵观古今中外，万事万物都有自己的特色与精彩。江山如此多娇，煮酒各论风骚。孔明气周瑜，乃智也。刘备求人和，乃仁也。关羽放孟德，乃义也。大江东去，浪淘尽千古风流人物。英雄好汉，文人骚客，各其精彩。

　　领略自然，春桃娇艳，夏荷秀丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放自己的精彩。细看颜色，红色给人以奔放豪迈之感，黄色给人以明亮舒心之感，紫色给人以沉着稳重之感，蓝色给人以亲近梦幻之感，绿色给人以生机勃勃之感。各种颜色，都给人以不同的感觉，就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。人亦如此物，拥有自己的不同的特色，我们应该让其展示自己的精彩，绽放着自己的光芒。

　　在知识的海洋里，我们应知晓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。明确“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们在海洋里自由的遨游，在学术上互相学习互相碰撞，共同升华与进步。

　　在艺术绘画的世界里，可以让不同流派、不同领域的人，展示自己的'特色，推进艺术的发展。达芬奇关注光和影，逼真的展示事物的形态。法国画家莫奈，强调光和色，表现微妙的色彩变化，终成《日出印象》。荷兰的梵高，主张个性的抒发，他的作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂。法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强。

　　在音乐的领域里，同样是一个丰富多彩的世界，有浪漫主义音乐，注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。有现实主义音乐，轻松活泼、通俗易懂。如摇滚乐《，围着时钟摇吧》。

　　山有山的雄伟壮观，水有水的清澈灵动。各有各的精彩，我们不能抹杀别人的精彩，应更好的展示自己的特色。共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。

　　各有各的精彩作文篇3

　　肖伯纳说过："人生有两出剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。"这告诉我们人生在世应活出自己的精彩，不枉此生。

　　精彩是潇洒坦然地笑对人生。爱迪生认为："人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。"如果说苏轼的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看来踏三江，走六岸，密州出猎和过岭南吃荔枝的乐趣是精彩的，面对一次又一次的贬谪，他以豁达的胸怀，潇洒坦然地面对人生，这就是精彩！

　　精彩是爱国的一片赤胆忠心。为了国家强盛，屈原他重视人才，培养人才，然而却事有愿违的教出一片势力小人，他忠君爱国，一心辅佐君王，最终悲愤的投身汨罗江而亡，留下《离骚》传承千古。很多人认为他不幸凄惨，可是又有谁理解他的忠心呢？精彩也可以是爱国的一片忠心。

　　精彩是先天下之忧而忧，后天下之乐而庆的高尚情怀。范仲淹年少时，学习条件极其艰苦，长大后，一次又一次的贬谪并未泯灭他的斗志，《岳阳楼记》中对滕子京耐心的劝说和爱国家爱人民的情怀，怎能不让人敬佩呢？这更是一种精彩！

　　精彩也可以是众人面前的骄傲与辉煌。林徽因，一代才女，我国伟大的建筑学家，她从小热爱学习，努力学习，为祖国设计了国徽，她的写作水平更是一流的，从小生活在鲜花和掌声中，她的.人生是幸福的也是辉煌的，更是精彩的，光艳的人生也是一种精彩！

　　人生在世，岁月匆匆，年逝，双鬓易白，纵有万贯家财，倾世权力，终究只是烟云，逃不过时间的考验，无一例外。我辈自当不求名垂青史，但求活出各自精彩。

　　各有各的精彩作文篇4

　　一样是花，却各有各的精彩。

　　听说，亲情是花。在破败的墙角，干涸的沙漠。尽管狂风大作，烈日炎炎，依旧屹立不倒，暖人心脾。

　　前一刻，家人聚集在一起聊天看电视，有说有笑的。后一刻，突如其来毫无征兆的来了地震。房屋倒塌，家人被困。他们在生与死之间徘徊。他们的本能告诉自己要为亲人活下来。三天三夜未进食的他们靠自己的毅力在与死神的搏斗下坚强的活了下来。雨过天晴，他们有说有笑的又聚集在一起聊天看电视。

　　听说，友情是花。在寒冷的冬天，贫穷的山村。无需适当时令，优渥环境，也还兀自生长，洁白而淡雅。

　　山里的孩子每天上学都要紧挨着行走。崎岖狭窄的小路伴随着危险。一个七岁的小男孩不小心崴了脚，剧烈的疼痛使他哭了起来。瘦小的九岁女孩见状，安慰道：“别哭了，我背你吧。”小男孩哽咽了一会，嗲声嗲气（dia，第三声）道：“嗯”于是，小女孩艰难地背着小男孩走到了学校。从此，他们的友情蒸蒸日上。

　　听说，爱情是花。在回眸一刻，擦身之间。不用刻意安排，蓄势待发。于是时至璀璨，火红而热烈。它如夏花，花开不败，直至夏边花事了。

　　初中三年的青春在我手中流淌而过。虽然只是三年的青春时光，但回忆起来却似乎经历了一个世纪的漫长。而今，我重新踏进了这个校园。相同的`地点，不同的时光里，往事如同电影般一幕幕回放，苍白而有力地诉说着我的思念。

　　清晰记得，同学们陆续来到教室，放下书包，拿起书本，津津有味的读了起来。他们不为别的，只是单纯的为了同一个目标奋斗着。

　　三年的青春，仅仅用我卑劣的文笔尚且不能勾勒完整，只愿我们能共同的演绎着一场精彩戏。

　　一样是花，却各有各的精彩。

　　各有各的精彩作文篇5

　　耶稣说过：“一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何意？”这句话告诉我们：每个个体都是很重要的，我们各有各的精彩。

　　当今世界充满比较性眼光，总会出现一些意识公认的价值范本，他们逼迫世人抛弃自我，削足适履，成为一个别人眼里的“好人”。殊不知，每个人都是“无人纷纷开且落”的山中芙蓉花，都应是这个世界最纯粹的游戏者，分享着这世界的乐趣与意趣。

　　精彩可以是出类拔萃，也可以是平凡可贵。人们从小被灌输的思想就是：你必须卓越超群才足够精彩，殊不知，其实常鳞凡介也可以精彩。我们赞叹徐立平的“大国工匠”的风范，却也感动于游宇露娜“化作光明烛”的朴实无华。可见：卓越群论的人出类拔萃是精彩的，平凡的人的每一次善举也是精彩的，我们各有各的精彩。

　　精彩可以是惊天动地，也可以是默默无闻。人生的选择权在你，一切都在自在中构建着生存的意义。“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”便是精彩的。屠呦呦研制出青蒿素震动全世界，我们为她骄傲；但环卫工人擦拭机场三十年如一日，我们同样为她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因为我们生而不同同，我们各有各的精彩。

　　精彩可以是英雄豪情，也可以是归隐田园。如果世间只有英雄人物，未免失去了他们本来的`价值，如果只有凡人又太平庸。每一个生命都是圆满俱足的整体，都有构成了自身的价值与意义。你可以有项羽一样“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，也可以有王维“兴来每独往，胜事空自知”的闲适淡泊。只要你不为自己的选择后悔，那便是精彩的。

　　优秀的他人固然可以欣赏，但本色的自我更加值得坚守，成为自己并成为更好的自己，应是我们一生不懈的追求，因为，我们各有各的精彩！