(热门)难忘师恩作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的难忘师恩作文，希望能够帮助到大家。
难忘师恩作文1
有人说，您是吐丝的春蚕，为别人织就华丽的衣服；有人说，您是流逝的蜡烛，燃烧自己，默默照亮前行的路；也有人说，您是翠翠的青竹，把伟岸和高洁献给天空。而我要说，亲爱的老师，您是人间最美的天使，让每个孩子懂得爱、温暖和感动。
初次与您相识，是小学入学第一天。一身洁白飘逸的裙子，手拿着课本，轻盈地走进教室。来到讲桌旁，拍了拍手，同学们心有灵犀地静下来，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。您一脸和蔼可亲，同学们，从此以后，我们就是好朋友了，将要在一起学习、一起玩乐…。您的声音柔柔的，飘到心里，暖心又舒服。这温暖的话，至今想起，仍让我感到如此温暖、感动。上学第一天，是您让我对小学的生活充满了新奇与期盼……
放学路上，心情格外好，边走边哼着儿歌，路边的花草都在朝我招手，空中的太阳也笑意荡漾。老师，您在我幼小的心里播下的美好的种子。
您不仅和蔼可亲，而且循循善诱、教导有方。升入三年级，别的同学都在用钢笔写字了，可我还在用着小小的铅笔，这使我非常着急。您也发现了我的问题。一次课间，您把我叫到了办公室，最近为什么不高兴，有什么事？根老师说说。我抬头，望着那双炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁上架着一副无边眼镜，鼻子下方一张小巧玲珑的嘴巴，笑容溢满了脸庞。一瞬间，一种无法诉说的感动从心底涌出，我张了张嘴，喉咙有些哽塞。您见我不说话，便拿出早就准备好的本子和笔，用大手握住我的小手，教我一笔一画地写字，女字的横一定要写长，包过下面的部分……听着这悦耳动听的声音，感受着您手心传递过来的热量，一时间，有些恍惚了。就这样，您每天都教我练字，日久天长，让我写出了一笔工整美观的字。谢谢您，亲爱的老师，每当我握笔书写，仿佛又传来您那大手上的温暖……
酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。老师，您的辛苦付出成就了现在的我。感谢您，是您教我人生的道理、无尽的知识……时光荏苒，我已经小学毕业了，可脑海中反复闪现的，依然是您充满笑容的脸庞；耳畔索绕的，依然是您温暖的话语。此刻，千言万语抵不过一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！
难忘师恩作文2
记忆中都有很多美好的事物，人，还有师恩，让我印象最深刻的，是我的小学数学启蒙老师。
她姓梁，现在已经是一名退休老师，在家里当外婆了！我们都很喜欢叫她“梁妈”！之前还去她家里看望过，现在的次数为零了。每次当我想起她，我们的故事总让我记忆犹新。
第一次见她的时候，她很和蔼，给人第一眼就觉得亲近。知道她第一次生气的时候，我才发现她也很严厉。她的眼神很有杀伤力，瞪你一眼，就会觉得很毛骨悚然。那时候我们班很调皮，却在她的带领下，安分了许多。她留着长长的头发，乌黑的颜色，显得她很有气质。她很勤劳，很爱干净，她会很早到办公室，会提前拖好办公室的地板，会提前烧好水，泡好茶，会提前把每个办公桌擦干净，再打开电脑看课件，或批改作业，等待其他老师的到来。她很会照顾我们，像妈妈一样，偶尔带点水果给我们，会询问学习情况。她负责的午休，她会盯着我们每个人睡着，她才会睡。
她还有严厉的一面，上课为了我们分心，会突然问问题，她上课的要求就是要按着她的思路走，就好了。但是她教我们的第一次考试，我们却考了一个很差的分数，从此以后，她拿起了她的.袋子，每天装一大袋复印的试卷，每天中午给我们拼命地写题。她说难怕记住了答案，也要拿满分。至今，我才明白她在训练我们的速度。
记得有一次，数学小考考的特别差，全班差不多满分的很多，八十分以下的就七八个，而我变成了倒数，我很伤心，也很害怕，害怕父母对待我的成绩，害怕同学们的嘲笑，害怕老师对我的期待。我那天一个人在角落里哭，其他同学跟梁妈说了这件事，后来她找到了我，然后一直在跟我聊，逗我开心，她说：“考一次低分没什么可怕的，关键是小学的最后一次考试，不留下遗憾就行。”她提了一个建议，念成绩的时候不念我的。我便答应了，我只知道，从那之后，一定要好好学数学。慢慢地，我便喜欢上了数学。
我确信，我的数学思维能力，一半来自我的努力，另一半是她给予的。我很感谢她，以至于每次写老师的时候，我都会写她，因为我留下了遗憾。小学毕业后每年教师节都会打电话给她，但后来却没有了。
我很想再跟她说句：“谢谢你，梁妈！”
难忘师恩作文3
莫问收获，但问耕耘。
在这世界，有一种美妙的生物叫做——春蚕；有一种弱小的光亮叫做——红烛；有一种亮丽的职业叫做——教师。
课堂上，有您侃侃而谈的话语；办公室里，有您为我们批改作业的灯光；寝室里，有您巡视我们的身影。
记忆携带着时间，旋转回到了从前。
那段时间，我们班级学习状态低落，连续几次考试，我们“努力”的成果都让您大失所望，加上同学们接二连三的犯错，我们看到了您那本已憔悴的脸上又增添了几分担忧。我们知道是我们不争气，让您遭受了那么多的苦。然而，您在我们面前总是故作坚强。老师，我们能懂，您是为我们做榜样，让我们重获信心。您总是一次又一次地激励着我们。然而，我们又总是将您美好的希望打破。正因为我们是您的学生，无论我们再怎么叛逆，您始终未曾放弃过我们，硬是把我们拉回了正道。即使您已为我们变得憔悴，但始终不忘对我们微笑，。那甜美的'微笑在诉说着你对我们无限的信赖。
每天放学，回寝室，您总是心有不安地往楼上望了又望。向舍务老师打听我们的情况，生怕我们有什么事。我们有时会不理解您的行为，甚至是抱怨。本应该您可以早些回家，可就是因为我们，虽身体虚弱，却仍然半刻不离地守护着我们，关爱着我们。
您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量进步的幅度；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；您给了我们一轮初升的太阳，让我们天天拥有新的活力。
真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我们唱的歌，这是您指引我们走的人生之路。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
为了三千桃李栋梁材，老师，您辛苦了！
敬爱的老师，您谆谆的教导，我们永记心间。
难忘师恩作文4
下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的'“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。
难忘师恩作文5
从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。
王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的`星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。
记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。
还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。
是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？
难忘师恩作文6
俗话说；“荷花是美的，但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上，被人赞美时，荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着，衬托着，没有了荷叶，荷花能有这么美吗？老师们不正是那些无私奉献，默默无闻的荷叶吗？
他们是雕刻家，用日渐粗糙的，用满是粉笔灰的双手轻轻雕刻我们的灵魂；他们是音乐家，用嘹亮的嗓音唱出我们最闪亮的色彩。他们便是我们的老师。老师教会我们成长，教会我们直面生活的挫折，给我们在阴雨天撑起一把伞，帮我们在二中的舞台上展现最完美的自己。这份无私的爱，已经打开了我们情感的阀门，那埋藏在内心深处的师生情，如洪水一般涌出……
尽管相处的时间不久，但师恩的种子已经破土而出。老师们与我们共同经历军训，一起站在烈日下接受阳光的洗礼，一同变黑的皮肤，筑起我们感情的桥梁。看！同学们的.背后，正是为我们灌满清泉的老班；看，为同学们拭去汗水的，正是我们的老班……每当我们享受美食时，也许老师们正因为班级事务而忙碌地吃不上饭，每当我们进入梦乡呼呼大睡时，老班正踏着星光刚刚离校。这无限的恩情，在我们的心灵石碑上刻下伟大的诗篇，永生难忘。
老师们是温柔的，也是严格的，他们对我们有生活上的无微不至，也有学习上的严格要求，面对老师的要求，同学们都尽力完成。也许我们会有犯错的时候，这时老师便会细心地教导我们做好每一件事，我们也知道老师的良苦用心，努力改正自己的错误，争取下一次做的更好。师生间默契的花朵就在这样的浇灌下茁壮成长。
在学习方面，老班督促练字、监督背题、检查知识点，做到每科都细致无暇，保证同学们学好学精。这无尽的恩情，一定会让同学们以最高的学习热情和出色的成绩得到最好的报答！
荷花终将会盛开在最美的时刻，不同的是，荷花不忘那背后的荷叶，永远感谢荷叶的衬托！
让我们铭记这伟大的师恩，以最美，最坚强的姿态展现给老师，展现给学校，展现给国家！
难忘师恩作文7
三尽讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
——题记
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我，感谢教我育我一年之长的王老师，因为王老师把我从年幼无知的小学生，变成踏实负责的中学生。王老师的恩情我永生难忘！
品·语重心长
记得初一下学期时，我由于运动会的参赛人员没有安排好，后果可能会影响到班级荣誉。王老师得知此事后，把我叫到办公室，我羞红了脸，心里像怀了一只兔子似的，怦怦直跳，眼睛不敢直视老师，低下头准备接受暴风雨的洗礼。但出于意料的是，王老师并没有严厉地批评我，而是用那双会说话的眼睛看着我，说：“这次工作你有些疏忽，没有做到位。你不用每项工作都一个人硬撑着，你如果遇到什么困难可以告诉我，我会帮助你完成的！”此时，王老师眼中好像有一股暖流，直流入我忐忑、冰冷的心田。这一番话，也许在别人看来不算什么，但却在我幼小的心灵里带来了肯定与自信。
赏·谆谆诱导
王老师不止是班主任，还是我们的数学老师。刚入学时，我的数学成绩还算稳定，但是越往后，我的数学成绩越下降，甚至考过不及格。王老师也非常重视这个问题，每次考试后都找我单独谈话，分析学情；上课时总会多提问我几次，巩固我的基础知识；如果我遇到什么问题，王老师总会尽心尽力地帮助我解答，经常会问我最近的学习状况。终于，在王老师耐心地帮助下，我的数学成绩逐渐有所好转，最后的`几次考试，成绩也是数一数二。
王老师如一道光，突如其来地照进我的生活，从此，我的生活充满了光明与温暖。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友情更纯洁。我会承载着您对我的希望与寄托，踏上未来的远大征程。您如泓水般的恩情，我永生难忘！
难忘师恩作文8
时光，一点点地流逝，不顾我们频频回望的眷恋与不舍。
“吾皇万岁，万岁，万万岁。”“众爱卿平身。”“谢万岁”，听见这些话，你一定以为自己在看古装大剧，然而我们却是在上语文课。只看见那位“皇上”穿着白色上衣，黑色的裤子，脸上总是挂着暖暖的笑容，又是因为他姓戎，所以大家都叫他“笑脸容”，他也就默许了。
初中三年，笑脸戎带领我们感受李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”的惆怅与无奈；体会“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧愁；领悟“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦读”的寒情壮志；体验“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，让我们深深陶醉那语文世界里，我受益匪浅。
我在老师们心中也许并不是个好孩子，而是个疯疯癫癫的“丫头”表面上我并不在意这种目光，这种眼神，可是这却刺痛了我的心灵，我渐渐的`麻木，变得不可理喻，那颗向往高中的心也渐渐被冰冻。直到……
其实语文老师一直关心我，照顾我，从不以差生的目光看我，他认真的辅导着我的作文，老师以他温暖的话语渐渐融化我的心。我也渐渐地爱上了语文，爱上了学习，直到老师们的目光由鄙夷变为赞许，可我并不在意，我一直在意语文老师面对我时那张笑脸，可是毕业在即，我多么舍不得，多么放不下呀！
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我荒芜的心，留下一片绿意；您那饱含温暖的呵护，让我在寒冷的世界瞬间解冻；您那辛勤的汗水，洒落在我那贫瘠的精神家园。
是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛苦哺育？是您，是您，您是一位伟大的园丁，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑容。
人们总把老师比作春雨，而我们正是那一颗绿油油的春苗。春苗需要春雨的滋润，我们的老师用知识的雨露去滋润我们的心田，用丰富的知识去开启学生的智慧，用高尚的人格去培育学生的品行。而我就是最好的例子。
老师，原青春永驻，想在这儿，留住这似水的年华，那寻常的幸福，在我心头萦绕，挥之不去……
时光荏苒，岁月如歌，难忘师恩。“笑脸戎”谢谢您的笑容，我永远尊重您。
难忘师恩作文9
我是一名六年级的学生，再过几天就要离开母校了，就很难见到教过我们的小学老师了，小学生活也会因此而慢慢淡忘。可有一位老师，我永远都不会忘记，他就是我现在的语文老师——金老师！
金老师不高不矮，不胖也不瘦，简单的`发型，显得格外精神。别看他年纪轻轻，可他对我们就象是自己的孩子一样。每天中午，他总是先给我们分好饭，然后自己才吃。有多余的菜，他就分给我们，自己不会多留一份。吃完中饭，稍微休息一会，就又开始改我们的作业，有时为了批改订正同学的作业，连饭都冷了呢！
虽然，金老师治学严谨，对我们严格有加，但他从来没有摆出过高高在上的架势，是我们的知心朋友！
每当我们问他某个问题时，他都会认真思考，再耐心讲解。如果遇上自己出错了，他会像个小孩似地改正。语文课上，他总能抓住我们的心思在我们最不想听课的时候，给我们讲他小时候的事。娓娓动听的讲述，让我们听得津津有味，身临其境。故事讲完了，我们也放松了，又能集中注意力听课了，既活跃了课堂气氛，又提高了课堂效率，真让我们佩服！
记得那天下午，天气异常闷热，金老师看到我们都无精打采的样子，就想了想说：“下午有两节连续的语文课，我们就………”一开始，大家还以为两节课会并起来考试，都傻眼了！可谁知，金老师用一节课的时间让我们男生去打球，女生去投篮，教室里顿时“耶”的一声，沸腾了起来！我们玩得热火朝天，兴致勃勃，个个都打起了精神！
在班级工作中，金老师还自己出钱买清洁工具，让我们打扫卫生既快有轻松，也让我们的学习环境更干净整洁。
金老师啊，我真希望时间能过得慢一点，真希望能听听你的课，可时间却是那么无情，我走了，可我一辈子都不会忘记您，永远不会！
难忘师恩作文10
人们说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春雨，落入泥土，滋养万物。而我却说，老师是太阳，照亮大地，自强不息。在我身边，就有这么一位“太阳之师”“智慧之师”，她就是我的语文老师——周老师。
周老师是五年级开始教我们的。她的脸小小的，个子不高也不矮，中等。她的眼睛虽然不大，但却炯炯有神。鼻子小小的，嘴巴大大的，她能说会道。周老师的头发是卷的，头顶有点儿秃，因为聪明“绝顶”嘛。周老师不仅有大智慧，也很有爱心。
周老师是一位智慧之师。五年级下学期一个星期二的早晨，我在家里闹了别扭，不肯去学校。爸爸打了我，妈妈骂了我，而我把自己关在房间里嚎啕大哭。突然，妈妈的电话响了，原来是周老师。周老师发现我没有去上学，就打电话来询问情况。在电话里，周老师一会儿跟妈妈说，一会跟爸爸说。过了一会，妈妈和爸爸和颜悦色地把我送到了学校。到了学校，周老师拉着我的手，温柔地对我说：“殷玉啊，不管发生了什么，你作为学生，主要就是以学习为主，不可以不来上学哦。当然，你的爸爸妈妈也有错，不应该打你、骂你，我会跟他们谈谈的。”为此周老师还让我写了一篇反思日记。晚上，爸爸、妈妈还分别向我道了歉，我非常惊讶。原来是周老师也教育了他们，要求他们做的。爸妈也在我的日记本上写了反思。这件事就在周老师的帮助下解决了，我们一家从此学会了沟通。
周老师也是一名“太阳之师”。周老师接手我们班的`时候，发现我们的语文成绩不太好。于是就组建了一个“阳光普照班”，由学习好的同学教学习不好的同学，手拉手互帮互助，用周老师的话来说就是：我们是太阳下的花朵，要一齐绽放。2个月后，我们班的成绩突飞猛进，跟之前真有天壤之别，所有人都尝到了“一齐绽放”的成功和喜悦。
无论何时，无论何地，周老师都是我头顶上的太阳，她给我温暖，也给我智慧。
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