有关学问的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的有关学问的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关学问的作文1
学问，不止在课堂上，在我们的生活当中，学问也是无处不在，就像在语尘里，一个套笔帽的动作中，也藏着许多学问。
今天，我来到语尘，老师便要求我们套笔帽，这一个简单无趣的动作，我们平时都在做，肯定简单透了，只不过还要求我们把双手伸直，不能弯曲，两只手要平平地向中间移动，把笔帽套在笔上。这个动作全班很快就完成了，没有一个人扎到了手。
接下来，难度加大了，在上一个规则上，这一次要闭上一只眼，必须在三秒之内把笔套套在笔上。这时，陈老师不怀好意地把我叫上讲台。全班一下子安静了下来，连根针掉在地上都听得见。我的心紧张地怦怦直跳，好像手脚都不听使唤了，老师把我蒙住了一只眼，过了三秒钟，感觉已经不知道笔尖是否对准了笔帽。我犹豫一会，开始移动手。呀，好痛，原来是一不小心扎到我的手了，为什么会这样，我都已经对准了呀？我感到很奇怪。其他同学因为我被扎到，都开始提高了警惕，小心翼翼地套起了笔套。
接着，老师叫第二个同学上去，气氛又一下子变得紧张起来，可这位同学一点都不慌不忙，慢慢地，慢慢地，笔套一下就套上了。同学们都吃惊地看着他，他像一位打了胜仗的将军，趾高气扬地走下讲台，我不甘心地跑到他的身边去请教。可他却送给我一句话：天机不可泄露。真是气人啊！
老师把这其中的学问告诉了我们：人是用两只眼睛看物体，与物体形成了一个三角形，所以只用一只眼很难判断距离物体的.位置。
这一个小小的试验告诉了我们，在生活中只要细心，学问就无处不在，在我们的生活中也有一些学问等着我们发现，让我们细心地找出那些学问吧！
有关学问的作文2
在这个大城市中，许多人每天都在忙碌的做着自己的事情。从而潜移默化的将‘快’定为自己的生活追求。然而却忽略了‘慢慢来’这一生活理念。
生活中充满挑战，譬如脍炙人口的龟速赛跑的故事中，兔子急功近利的形象引人深思。让无数读者发觉到身边错过的精彩，从而回头重度曾经的那些片段。很多人都会因结局而惊讶，都会赞美快如疾风的兔子多么的厉害，从而忘记了真正的赢家乌龟先生身上那些让人为之赞叹的优点。假如后来有人将其二位聚在一起，问其二位路上的风景如何？我想那位骄傲自大的兔子先生也许会哑口无言吧？所以慢也是一种享受。
生活中充满快乐，提到过山车这些游乐设施，许多人的脑海中也许会浮现出转瞬即逝的字眼吧？如果你还在为价钱而打抱不平的话那么我只能说是你不懂得欣赏。当临近冲刺点的前一秒钟，很多/人也许会害怕而闭上眼睛，因为他们心中有一个声音在驱使他们害怕。曾经有个记者写了篇文章。内容中说过山车虽快但总有自己的`价值，他说整段游乐中只有制高点的前一秒，那才是真正的价值所在，。倘若你也在那时张开双眼，鼓起勇气一览风景时，你就会发现周围的美景就是为下一秒做的最好铺垫！张开眼慢慢享受，将一秒化为十秒来观赏，你就会懂得慢的好处，所以慢也是一种娱乐。
生活中充满惊喜。当你准备旅行时，有些人会注重景点，而有些人就会慢慢享受途中的美景，两边的树刷刷驶去，晃过眼景。此时不如减慢速度，好好观赏树木之间所开的小花，那些夹杂在绿化带中的花儿也会让你赏心悦目。所以慢也是一种幸福。
慢也是一种学问，它能让人在最枯燥时解脱出来。慢慢地，你也就了悟了其中的真谛，你也就成为了生活中的艺术家！
有关学问的作文3
生活中处处有学问，这可不是开玩笑，这不，最近的几件事都教会了我一个学问。
因为我的体重又开始不受控制地直线飙升，妈妈只好与我一同开始新的锻炼：深蹲，每天100个，可真的是要了我的命了，可惜苍天还是负了有心人，这样蹲了几天后，我突然发现我站立不稳了。按妈妈的话说，要么就是没蹲到底，要么就是蹲到底以后往后一仰，为了不倒下去，双手撑地，简直要开始跳街舞了！正当我愁眉不展时，我突然眼前一亮：我想起了老师说过三角形有稳定性，会不会是因为我步子迈的太小、角度也没到位呢？我来试试把步子迈大点，同时把两脚间的角度变为60度。果然，我马上蹲得又快又稳，丝毫不颤抖。
妈妈本在一旁独自得意，以为自己的速度无人能及，可在看到我那能让人看得眼花缭乱的速度，嘴巴张成了O型。之前，我在站不太稳的.情况下，都能和妈妈蹲得一样快，不知不觉中力量已经大幅提升，现在纠正了姿势，规范了动作，那自然又快又轻松了。
我又想起了前一段时间，我和哥哥举行赛车直线比赛时的情形。哥哥一直让自己的赛车直线冲刺，可妈妈总是让我的赛车练爬坡。我疑惑不解，比赛要比直路，你让我练爬坡是什么意思？你不会是哥哥派来的间谍吧？话虽如此，我还是照妈妈说的做了。到赛车比赛时，我以为我死定了，可奇迹却发生了，我的车竟然领先哥哥有30多米！现在回头想想，便能明白当时以高标准、高难度训练，比赛时便轻松的道理了。
看来生活中处处有学问。这类似由“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下”的学问也能给予我们帮助，只要我们懂得先苦后甜的道理，总是能笑到最后的。
有关学问的作文4
星期六，妈妈带我回老家看望舅姥爷。到了郊外，一阵阵清新的空气迎面扑来，道路两旁花红柳绿，漂亮极了！
在舅姥爷家附近，我看见一片片地里长满了绿色的小苗。妈妈问我：“你认识这是什么吗？”我随口就说：“是大葱吧。”妈妈哈哈大笑，说：“傻孩子，这是麦苗啊！”我说：“麦苗？就是我们吃的大米吧。”妈妈说：“不是，麦粒磨出来是面粉，水稻成熟后才是我们吃的大米呢！”噢，我不好意思地挠挠头，蹲下来仔细地看着这些小麦苗：它们长着绿色的杆儿，一片片细长的叶子随风飘动。看它们摇头晃脑的`样子，好像在说：“小朋友，现在你才认识我呀！”
我又看到田埂上长了很多小草，妈妈告诉我这些是杂草。我一下子想起了课文《小稻秧脱险记》里面可恶的杂草，它们和庄稼抢营养，应该把它们全部消灭掉！我狠狠地跺着杂草，妈妈说：“不用担心，你看，田地里撒了除草剂，就没有杂草了。”我一看果然是这样，这下我可放心了。
我们在旁边的地里又看到很多的小苗苗，妈妈一个个的介绍给我认识：有菠菜、香葱、小白菜、还有莴笋、蒜苗……哈哈，原来我平时吃的菜是这个样子的！今天来到郊外，真让我学到了很多课本里没有的知识呢！希望小朋友多到郊外转转，你会有很多意外的收获哦！
有关学问的作文5
“怎样才能快速地把芒果皮给剥下来呢？”刚一上课，戴老师就问了我们这个问题。
同学们一听，纷纷举起了手。有的说：“用刀削。”有的说：“把皮咬了。”还有的说：“用手剥。”……大家说得各不相同，但奇怪的是，戴老师一个都不满意，一直皱着眉头。但我觉得大家的想法都很不错啊，难道戴老师有更加方便、简单的方法吗？我非常疑惑。
“现在就让你们看看最好的.办法吧！”戴老师又开口了。只见戴老师用左手拿着芒果，右手拿着筷子，用力地用筷子在芒果上摩擦。同学们都耐不住性子，说：“戴老师，你要弄到什么时候才好呀？我觉得你这个办法，好像没什么用吧？”戴老师笑了笑说：“你们就是没有耐心。我也想尽量快，但是真的是快不了呀！你们再等等，我马上就好了。”我们只好等下去了。同学们有的说：“戴老师不会是骗人的吧？”有的说：“他干嘛不再用点力呢？”反正大家都叽叽喳喳地说个不停。五分钟过去了，戴老师终于把芒果“按摩”好了。终于到了见证奇迹的时刻——戴老师在芒果的顶上用小刀划了个“十”字，接着没花一点力气，就把芒果皮剥开了。哇！顿时芒果的汁水四溢，奶黄色的果肉像果冻一样出现在我们面前，好神奇！
原来，生活中也有那么多的学问在等着我们去发现哩！
有关学问的作文6
在力所能及的家务中，我觉得擀饺子皮最有趣！但妈妈总是不让我干，让我去学习。每当拿起擀面杖跃跃欲试时，妈妈就说我擀不好，让我去学习。我很是不服气，就争辩说：“不就是擀面皮吗，谁不会呀！”
这天，我家包饺子，妈妈有心给我一次表现的机会，安排我和奶奶轮流擀饺子皮，终于能大显身手了，我按耐不住内心的喜悦。
紧张的擀饺子皮的比赛开始了，只见奶奶迅速的滚动着擀面杖，灵巧的转动着面饼子。很快，一张张中间厚，边缘薄的饺子皮，就新鲜出炉了。于是，包饺子皮的流水线就开始了流畅的运行，奶奶擀皮，而妈妈负责把饺子皮变成一个个圆溜溜的精致的小饺子，妹妹把饺子摆的整整齐齐。
终于轮到我了，我很自信地拿起擀面杖，匆匆忙忙的去擀，可是面团子转的太慢了，擀出来的饺子皮大小不一，边缘厚，中间薄。妈妈装馅儿一捏，饺子的大肚子竟然裂开了。哎，好不容易擀出来一个，竟然裂开了，可真扫兴！
这时，妈妈说：“你总是这样子不服气，照这样下去，什么时候能吃上饺子啊！”奶奶连忙给我示范讲解，我照着奶奶教的方法去做，果然比刚才擀的饺子皮好很多，大小都一样。第一个是圆的'，第二个、三个、四个？？？？？？都是圆的。我成功了，得意的看着妈妈！
擀一个小小的面皮也有这么多学问，生活真不简单啊！从那以后，我就记住了奶奶说的一句话：“看花容易绣花难”。包饺子也是一样的，要认真学习才能成功。生活真是处处有学问！
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