师恩难忘的作文

时间:2023-08-03 08:42:48 好文 我要投稿

师恩难忘的作文10篇【荐】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的师恩难忘的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师恩难忘的作文10篇【荐】

  师恩难忘的作文 篇1

  老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!

  语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!

  英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……

  无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!

  数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……

  老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的.园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:

  语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;

  数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;

  英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。

  其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!

  所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”

  师恩难忘的作文 篇2

  在我的六年的小学生涯中,有许多令我尊敬的老师,他们在我的心灵里播种了一颗颗种子,使我从胆小变成勇敢,稚嫩变成成熟。在这些老师里,让我最难忘的是叶老师。

  在我读二年级的时候,叶老师当了我的班主任。上课时,她严肃认真。每当我上课做小动作时,她总是用她那锐利的眼神提醒我。刚开始,我回答问题有点胆怯,她总是鼓励我要大胆,要勇敢。下课时,叶老师总会解答同学们上课不懂的问题。她还会利用自己的休息时间,来帮助学习不好的同学。在我们眼里,上课时叶老师对同学们十分认真,严格,下课时,又如母亲般与我们交谈,帮助我们,老师的严格要求使我的'学习有了很大的进步。

  记得有一次,老师布置了一篇作文,但我上一篇的作文还没写好,等我把上一篇的作文写好,已经十点了,可是老师今天布置的作文还没写,妈妈看我太疲倦,让我睡觉,我只好怀着忐忑不安的心情上床了。第二天,老师向我要作文,我两手空空,心里不知该如何是好。心中仿佛有一个小天使和一个小恶魔在斗争。小天使说:“向老师说实话吧!”小恶魔说:“干脆说没带,不就好了。”“可是,要做一个诚实的孩子,而且没带和没写是两码事。”“但没写会被老师批评。”……我开口了,说:“老师,我没带。”“那赶紧打电话给你妈妈,这篇作文要参赛,我要帮你改改。”老师说。我知道,打电话是没有用的,但有又能怎么样。于是我假装出去打电话,在外面转了一圈。在回教室的路上,我觉得欺骗了自己敬爱的老师,而且可能失去了参赛的机会,心里很不是滋味,眼泪便悄悄地流下来。

  回到班级,老师看到我眼睛红红的,便把我叫到教室外面,亲切的问道:“小伙子,你怎么了?”“我的作文没有写。”我一边抹去了泪水,一边说。“要赶紧补回来,那可是参赛的作文。”因为这次比赛,我本来很想参加。听了老师的话,我的信心有回来了。那一刻,我发现叶老师是多么的和蔼可亲。

  回到家,我马上写好作文,交了上去。过了几天,我的作文在学校里获奖,而且登在校刊里。我自豪的看着作文,心里想,如果没有叶老师的鼓励,我这次根本没有机会获奖,是叶老师的鼓励,给予我信心,我多想说:“谢谢您,叶老师。”

  叶老师,您就是我学习生涯中的指明灯,指引我走向成功的道路:您就是一艘轮船,让我在知识的海洋中遨游:您就是一座桥梁,在我遇到困难时,让我与成功缩小距离。

  敬爱的叶老师,您给予我丰富的知识,教会了我许多人生的道理。虽然,我们的相处只有三年的时间,但是,我们结下了真挚的师生情谊,我永远忘不了您。

  师恩难忘的作文 篇3

  1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  2、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  3、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  4、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

  5、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

  6、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  7、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的`刻画。

  8、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  9、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  10、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  13、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  14、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  15、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  16、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  17、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  18、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  19、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  师恩难忘的作文 篇4

  说起“老师”这个亲切而又神圣的名字,我的内心总有一种莫名的感动。在课堂上,她谆谆教导向我们传授知识;在生活中,她悉心呵护抚育我们成长。在漫长的人生道路上,她就像一盏明灯,陪伴着我们前行,照亮了我们的前程。

  秦凤艳老师是三年级时给我们当班主任的。说实话,那之前,我们班的情况不太好,整体学习成绩、班级纪律都是全年级倒数。秦老师带我们班后,虽然对我们十分严厉,让同学们心中总有几分畏惧,但给予我们更多的是慈母般的关爱。就拿五年级的跳绳比赛来说吧,学校刚一通知,秦老师就组织同学们天天练跳绳,还天天亲自检查,并且让全班同学分组比赛,谁觉得自己跳得好,就可以向其他同学挑战,通过一场场“PK”赛,来鼓励同学们踊跃参与活动,积极争先。那时候,我们全班都掀起了一股跳绳热,不论是下课,还是放学后,一有时间,同学们就抓紧练跳绳,跳得不好的`同学急得像热锅上的蚂蚁。经过一轮轮自选赛,我们班选拔出优秀选手参加学校的比赛,最终金灿灿的奖状飞到了我们班,同学们别提多高兴了。这份荣誉里面凝聚了秦老师的殷切期望和全班同学的辛勤汗水,拿到证书的那一刻,全班都沸腾了。从那以后,班级便一步步走向了高潮,学习成绩越来越好,一个个奖状接踵而至……

  老师是春雨,我们是春苗,没有春雨的浇灌,哪有春苗的生长!秦老师,我们感谢您,是您为我们开启了一个崭新的世界。

  在这近三年的时光里,秦老师就像妈妈一样,关心着我,培育着我,给了我极大的关怀和鼓励。原来,我的胆子小,回答问题、读课文声音小,秦老师就刻意训练我,经常让我在课堂上大声朗读课文,现在我已经成为全班的“朗读高手”了。在去年全校练习“中华响扇”大表演时,因为天太热,我被晒得一阵阵眩晕,差点摔倒。秦老师看见了,就悄悄走到我身边,关切地询问我的状况,还给我找了个荫凉的地方休息一会儿。看着慈爱的秦老师,一阵阵暖流涌上我的心头……

  是啊,老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像勤劳的蜜蜂,一天到晚采集花蜜,为培养祖国的栋梁之材补充营养。六年的小学时光即将结束,与老师共处的日子已经进入倒计时。珍惜吧!这份师生情将是我终生难忘的回忆……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,如果蜡烛害怕牺牲,那它永远不会燃烧。秦老师就像那默默奉献的蜡烛,把我们从年幼无知的孩子,培养成了知书达礼的少年。秦老师,我们感谢您!秦老师,我们更爱您!

  有一句话说得好:“一日为师,终生为父”。 师恩无限,我们难以报答,这份恩情我将牢牢地记在心中,直到永远。

  师恩难忘的作文 篇5

  三尺讲坛,绘就桃李为林,甘为人梯,送你九天摘星。伏案桌上,不惧眼眸通红,残月随身,只因学子等候。为师也,愿尽平生力。为长也,愿你梦成真。

  平生初见时,感谢缘分牵。

  晨雾渐散,阳光慵懒,光影在学校的地上摇曳。清风拂面,花香氤氲,麻雀在枝头唱着欢乐的歌。我踏进了班内,您朝我微笑,像位哥哥一般嘱咐着,脸上两个浅浅的酒窝相互映衬,更显亲切。您特地帮我整好了床单和枕巾,抹平了每一分皱褶,双手拍了拍我的肩,“赶紧去宿舍收拾收拾吧。”我点着头,无形之间早起的倦意都消散很多,只留有开学的兴奋和遇见您的小幸运。

  艳阳映满天,微光作桌板。

  阳光兴奋地在空气中跳动着,像是喝醉了酒,偶尔吹来的风都与热浪为友。同学们笔直的站在阳光下,汗流浃背却不敢动弹,双腿硬撑着,看着下一刻就要摔倒。千人的学校内没了半分声响,只有叶下的蝉唱着无名的歌。我无聊的站着,眼眸禁不住四处乱扫,时间仿佛漏了一拍,我竟看到了您的身影,您坐在道路旁的石砖上,阳光照得您黝黑,您蹲在地上一点点地写着,为我们备着课。汗珠沿着您的额头流下,衣服早已浸透。

  我有些呆滞,不懂您为何不去六楼的备课间享受空调的冷气。再望去,看到同学们的水杯在阴凉地里成排放置,我便明白了,您是怕我们喝不到及时的水,又怕出什么特殊情况而不能及时赶到,所以您就自己安静地坐在烈日下,晒得自得其乐,又让人心疼……

  时间植桃林,光阴开且落。

  时间似天空中的飞鸟,只能留住那掠过的一抹身影。军训的时光恍然而过,真正的梦已扬帆起航。您站于讲坛上,一改往日的`随和亲切,目光严肃而认真,身体笔直而立,不苟言笑。“课下我是你们的哥哥,但课上我就是老师,一切纪律都必须严格要求!”我们有些惊讶,但更多了一分敬意,您的身影仿佛更加高大……

  粉笔末飘荡在空气中,黑板上的字写了又擦去,您一点点地细致地讲解着,不断询问我们的理解程度,解答我们的困惑。写板书,理笔记,您的手没有停歇的时候;讲学案,答疑惑,你的嘴唇更加干裂。

  “将时间结绳,抛向天空,我甘心将身为人梯,补起最后一点距离,只为送你上清华揽月,去北大摘星。”

  谨以此篇献给我的老师种晓龙,老师,我敬您,爱您,谢您……

  师恩难忘的作文 篇6

  听着操场上此起彼伏的欢笑声,我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐……

  “叮铃铃”,上课铃欢乐地响了,同学们像一只只欢乐的小鸟一样“飞”回了教室,每个同学脸上都兴高采烈的,与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴?哈哈,这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿,老师出现在了教室门口,她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好,从昨天开始,你们就正式踏入了知识的殿堂……”

  每个早晨,老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨,续而才开始上课。老师的声音很好听,再加上丰富的感情变化和肢体动作,让同学们听得如痴如醉,回答问题时对答如流,毫不含糊。因为我们积极配合,所以课上得特别快,一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢?总不能呆着吧?哈哈,这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们:“我们要干什么呢?要玩游戏还是看动画片?”每当这时,同学们总会不约而同地竭斯底里地喊:“玩游戏!”如果恰好有老师经过教室,那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字:教室里乱成一锅粥,老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿!

  游戏规则很简单,老师用一条红领巾蒙住眼睛,一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西,然后藏到一位同学的`抽屉里,一切妥当后,“小偷”一声令下,游戏就开始了。因为老师戴着红领巾,眼前一片黑,寸步难行,我们便要齐声指导,尽管有我们的领导,老师还是不知该往哪走,因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼,告诉老师相反的方向;而有些,则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策,一会儿往这边,一会儿往那边,就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后,老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束,还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好,如果遇到一些短发的“假小子”,嘿嘿,那人明天准得多个外号。

  有时候,离下课时间只剩几分钟了,老师便会放动画片给我们看,什么动画片都有,但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》,因为不仅我们喜欢,老师也很喜欢看呢!在老师的努力下,我们班的期末成绩都达到了90分,喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。

  这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学,但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿,在学习中,也让我们更加活泼快乐地成长,每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师,我代表我们班的全体同学感谢你,因为在“求学”的这段漫长的路上,您已经背了我们一大程,剩下的路就让我们自己走吧!谢谢您!

  师恩难忘的作文 篇7

  我在转身的一瞬间看见了老师。她梳着清爽的短发,身着一件深褐色的长毛衫,手肘间夹着两本教科书,看见我后,笑了起来。老师笑的时候特别漂亮,一双炯炯有神的眼睛眯成一条缝,咧开嘴巴露出洁白得有些晃眼的牙齿,像个天使。

  “不会一直这样下去的吧?”老师无奈地把我拽到身旁,她靠着墙,往一旁站了站。

  “嗯。”我咬着嘴唇,低下头,尴尬地笑了笑。

  正值午间,熙熙攘攘的人群从我身后走过,掺杂着刺耳的说笑声。喧闹的走廊上到处都有脚步声,“啪嗒”、“啪嗒”的声音交替撞击这我的耳膜,吵得人家心烦意乱。

  在这般嘈杂的.人声中,老师的话语却显得格外清晰:“是不是家里出了什么事啊,影响你情绪?”

  午间的阳光灿灿的。透过落地的玻璃窗子射了进来,玻璃窗那斑驳的影子斜斜地倒在光滑的大理石地砖上,反射进我的眼睛。

  我抬头看了一眼老师,笑了笑:“没有。”老师似乎是想太多了,月考失利,原因只有一个,努力不够。是我太高估自己了。如果真的是有什么事情才是最好,这样也可以当个借口,避免被训斥。

  时间如静止一般,刚刚的嘈杂似乎都不见了,同学们的身影也不见了,就仿佛,走廊上只有我和老师两个人一样。

  悄然间,一只鸟儿夺去了我原本专注的目光,它在树梢上唱着婉转的歌,既而又飞到了云上。它轻盈的身子绕着正厅门前的油松树一直飞,一直飞。忽然,我觉得它好像离我很近很近,我甚至可以看见它棕色的眼眸下纯洁的目光。

  “你说对吧?”突的一下,所有的思绪都被老师拉了回来,我忘了我刚才在想什么,我忘了老师刚刚说的话。我想,老师的话是被鸟儿带走了吧,带到了遥远的天边,美丽的云端。任我怎么回忆,都寻不见了。

  路上我想起刚刚的事情,每一个片段都像放电影似的在我眼前一一闪过。那些图像是定格的,就好像定格在原地,每一转身,都可以看的清清楚楚,只是有些零散罢了。

  第二天清晨,当第一滴露珠从绿叶表面滚落的时候,我在那“滴嗒”声响起的书剑忽地坐了起来,昨日那些被鸟儿带走的话,又悄悄滴飘回了我的脑中,变得清晰至极。老师说,没关系,加油。

  零散得像碎片一样的记忆突然快速拼凑在了一起,飞一般地在我的脑海里一遍遍掠过,不断地重放、重放。但是耳畔一直回响的却是那句没关系,加油。它深深地烙印在我的心上。

  我似乎又看到了老师带着那张笑脸,在灿烂的阳光之下,慢慢地向我走来……

  师恩难忘的作文 篇8

  有一种恩情,像阳光一样温暖;有一种恩情,像雨露一样滋润。那,便是师恩!成长的路上,师恩一路相伴。

  小时候,刚刚学习说话,妈妈是我的启蒙老师。她教我背唐诗,给我讲民间故事,还给我唱童谣,猜谜语。在夏天的夜晚,漫天的繁星加上那一轮皎洁的明月,这时妈妈就会给我讲一个个动人的民间故事:嫦娥奔月、吴刚伐树、牛郎织女……我们坐在院子里,欣赏着如水的月色,听着那一个个动人的故事,我的思绪早已飞向了那一片广阔的天空。童话故事讲完了,妈妈又会一下子把我从天上拉下了人间,给我唱起了一个个幽默风趣的童谣,“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”总会把我逗得合不拢嘴。“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”总会让我想去疼我爱我的外婆家。童谣唱完了,妈妈还会给我猜谜语。“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,猜一个器官?”“一定是眼睛”我立刻回答。“这一个猜对了,下一个可不一定哟!来,再猜一个字谜吧!”“好啊,好啊!”我会急切地让妈妈出题。“三个人是什么字呀?”妈妈问,这下子我可猜不出了。每当这时,我就会无赖地说:“算了算了,不猜了。”妈妈就会说:“你这个小笨蛋!”这时就会把我惹得又羞又恼……妈妈是我的启蒙老师,虽然她没有教给我课本知识,但是她却用另外一种简单易懂的方法,将我引进了知识的殿堂。

  五岁了,我蹦蹦跳跳地幼儿园了。我遇到了吴老师。当时的她才二十出头,虽然年轻,但却十分有耐心,非常地平易近人。面对我的又哭又闹,她从来都不会生气发火,而是把我抱在怀里,给我们妈妈般的爱。她还给我们讲笑话,陪我们做游戏,还给我们唱很好听的儿歌,让我破涕为笑,忘记伤心和难过。三年的幼儿园生活很快就过去了,我该上小学了。

  我背着书包上小学了。习惯了幼儿园老师的疼爱,开始时,我不适应小学老师的严格管理和那放学了还有作业的负担,觉得小学一点都不好玩,一点都不快乐。这时,赵老师走进了我的心里。她看出了我的小心思,耐心地询问我原因,并不断地开导我。渐渐地,在老师的帮助下和关心下,我很快进入了良好的学习状态。虽然,没有像幼儿园那样的'自由,但是我逐渐地意识到老师虽然严厉,但这严厉中饱含着老师们对我们无尽的关心和爱护。我们在老师的引领下,在知识的海洋里尽情地遨游。吮吸着知识的甘霖,我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长。

  感谢妈妈,感谢老师,你们都是我心中最美的老师!

  哦,师恩难忘!师恩难忘!

  师恩难忘的作文 篇9

  老师,这是一个怎样的词语?它,蕴含丰富,寓意颇深。

  老师,每每读起这个词,总会把这个词语与“奉献”联想在一起。这是一种直觉吗?或许是的。

  老师,他为了学生,倾其一生,用那粉笔把他的墨发画成两鬓斑白;老师,他为了学生,不顾疲劳,披星戴月,早晨上课,夜晚批阅作业,毫无休息的时间;老师,他为了学生,呕心沥血,学生们也不负众望,给予老师最理想的成绩。

  每个人,在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。在我的生命中,她,是我永生都会铭记于心的老师。

  在我牙牙学语的时候,懵懂的我的生命中只有父母,而我小学老师的出现,在我的印象中浓重地描下了一笔。初入小学,耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的,就是我的语文老师,她看学生的目光如同她看自己的孩子一般,充满了慈爱。我找到属于我的位置,轻轻坐下。铃声一响,我的语文老师上了讲台,嘱咐我们一些在小学上学的注意事项,以及上课要怎样,下课要怎样,她的目光,深邃,耐心。我好奇地听着我在幼儿园从未听过的`事情,而我的语文老师也耐心地为我们讲解。

  上课时,她的目光中掺杂着丝丝严厉,专注;下课后,她的目光掺杂着丝丝仁慈,母爱。

  她在上课时对我们严厉,不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错,尤其是作文部分,可能有一部分原因是天生的,但是,我绝不会否认,是她,把我领上了文学的道路。她在下课时,总是像我们的母亲一样,关心我们,爱护我们,像呵护她的孩子一样。她和我们一起去寻找作文素材,一起玩各种游戏,游戏时她总不忘记教会我们课外知识,做人的道理。

  六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间。转瞬即逝。有些事,有些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。我的语文老师——陈老师,你放心,我一定会把你牢牢记住。

  是她,让我知道了这个世界上还有一个叫文学的美好事物;是她,带领我在文学的海洋遨游,寻找成长的方向;是她,让我分明是非,分明好坏,逐渐从懵懂的孩子变成了亭亭玉立的少女;是她,在我去往文学道路的路上帮助我渡过坎坷,穿过荆棘;是她,在我的生命中用她六年的时间画下了重重的一笔,使我在记忆深处把她深深牢记。

  老师,这是一个怎样的词语?是陈老师,它让我懂得“老师”的含义。

  师恩难忘的作文 篇10

  人生当中总有这样一种人,当你彷徨无助时,给予你无私的关爱和真诚的鼓励,如黑夜中永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮。老师,我的人生因有您们而焕发出芬芳的气息。

  记得小时侯的我,调皮而捣蛋,是父母眼中的“淘气包”,同学们眼中的“混世魔王”,老师们眼中认定没出息的“马虎鬼”,但自从遇到了老师您,我的生活从此发生了翻天覆地的变化,您没有对一无是处的我失去耐心,而是循循善诱,我那颗对学习几乎心灰意冷的心,又奇迹般地渐渐苏醒,自信悄然升腾,加上你无微不至的关照,学习仿佛易如反掌。

  命运是作弄人的,父母的离异使我不得不暂时与年老而体弱多病的奶奶一起生活,没有父母的`襁褓、家庭的温暖,每每看着别人一家其乐融融的情景,心中总是如刀绞一般。终于,我忍受不住这打击,终日以泪洗面、自暴自弃。是老师您,用那双慈爱的手轻轻拭去我眼角的泪水,如母亲般地给予我无私的关爱、心灵的安慰,把我又带回了课堂,望着同学们温馨的笑容,我仿佛又拥有了一个家。

  随着年龄的增长,换了个新老师。新来的老师您常常是一脸严肃,并没有对我显示出特别的喜爱,学生犯错后,总会被你留下,第二天的他(她)们,总会如脱胎换骨般的倍加听话,终于有一天,我明白了原因,那时我犯了个大错,因而被你留下。空空的教室里摆着两张凳子,我坐了下来,可你并没讲我犯错的事,而是和我慢慢开始谈心,时而一脸微笑、时而又严厉地说:“这可不行!”,谈完后,您是一脸期待地朝我说:“加油吧!”,望着老师您恳切的眼光,我暗下决心的点头。之后的日子,我经常和你聊天,失败时,拍拍我的肩,充满激励的说:“下次让他们看看你的实力!”,心中忽涌起一股股自信,再也没为失败而烦忧;成功时,望着欣喜若狂的我,你总会一脸严肃的看着我的眼睛,当我回有一望,害羞的红着脸,恍然大悟地冲您一笑,便逃的没了踪影。

  到了初中,突然多出来的这么多科目使我有点措手不及,细心的班主任老师您发现了渐渐开始偏科但又想学好的我,于是把我叫到办公室,拿出我偏科的书,原以为要挨骂,心里正念叨着老天保佑,可出乎意料的是,老师您竟把我平时一些苦恼不懂的地方幽默风趣地讲解了一遍。听完,忽觉原来这么简单!惊叹中,您又教了我几种方法,还不停的说有问题来找您,心中顿时涌起一股感激之情。正是通过您的悉心教导与别具一格的学习方法,我受益至今,偏科现象从此如人间蒸发般离我而去。

  我的人生是幸运的,漫漫人生路,也不过数十载,但因有了您们,可敬的老师们,我的人生才点缀的丰富多彩,或许以后还将遇到许多对我有深刻影响的人,但不管何时何地,您们给我的宝贵财富,将永远在我心中闪闪发光。

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