游孔庙作文

时间:2023-08-05 08:57:44 好文 我要投稿

游孔庙作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的游孔庙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游孔庙作文

游孔庙作文1

  今天早上,妈妈带我去遂溪游孔庙,这里的孔庙是模仿山东的孔庙建成的,因为孔子是全世界第一个伟大的教育家,湛江市模仿山东的孔庙修建了一座孔庙,里面有文昌庙、孔子庙。妈妈说,如果在这里许愿,就会考一个好成绩,我心里期待极了。

  走进大门,有一条凹凸不平的小路,向前走一会儿,就到了文昌庙。在那里,点着许许多多智灯,有个高大的雕像,旁边站着许多比他矮很多的人。我跪下,虔诚地许愿。

  如果爬到了顶上,就可以看到孔庙的.全貌,从上看下来,汽车小的像玩具,行走的人像爬行的蚂蚁,层层梯田像一个个小方块,美不胜收。

  往里走,就是孔庙,孔庙里有一张孔子的画像,在庙里有一口长得像锅的东西,妈妈说这是鼎,里面放满了钱币,还有一些用麻做成的东西。孔子庙的旁边,有七十二个他最得意的弟子雕像,如果你一个愿就能实现,我希望我每门考试不低于九十五分以上。

  孔子庙附近还有一个仙女池,里面有许多人扔的钱币,我问妈妈:“他们为什么要扔钱进去呀?”妈妈说:“如果丢进去就有好运气”。我心里开心极了,也扔了一元钱进去。

  孔子是儒家文化的代表,孔庙也是一座富满文化色彩的孔庙,我也希望努力读书,愿望都得以实现。

游孔庙作文2

  假期的一天,爸爸说要自驾游带我们去三孔中的孔庙纪念一下孔子。

  我们开车到了山东曲阜孔庙,爸爸请了一位阿姨给我们讲解,她带着我们从“万仞宫墙”进入了孔庙旅游景点。

  一走下台阶我就看到了“槛星门““金声玉柱”太和元气”和“至圣庙”四块牌坊,我心里想这是谁给孔子立的?听完了阿姨的讲解后我知道这些牌坊原来都是历代的皇帝立的,是用来纪念祭祀我国伟大的思想家、教育家———孔子的'。

  我们还观赏了孔子植的树,听说孔子一生一共植了五棵树,只有这一棵留了下来,不过也遭到了五次雷击,我心想这棵树真是命大啊!

  接下来就走到了一个叫”杏壇“的亭子,据说是孔子讲课的地方,这后面的房子有个非常有趣的名字,叫”勾心斗角“。我听了很好奇,于是认真地听了阿姨的讲解,原来是以前的房子屋檐一个角插到另一边的两个角中间叫”勾心“,两个角重叠的叫”“斗角”。

  哈哈,好玩吧!

  很快,我们就走到了最后面的“大成殿”了,门口种有龙柏和凤柏两棵柏树,殿里的墙上刻着“万世师表”,我们在祭拜了孔子的像后就结束了孔庙之行。

  回来的路上,我在想为什么有这么多的皇帝都拜孔子为师呢?看来,孔子真的是一位圣人,他的知识渊博,我要向他学习虚心、实事求是的精神,扩大知识面,既要“学”,还要“思”!

  今天,我的收获可真大啊!

游孔庙作文3

  五一劳动节到了,学校里组织了一项活动——在去文湖孔庙参观书画展。因此,要选一部分同学去文湖,我也成了被选中的幸运儿。

  进入孔庙,首先映入眼帘的孔子像。孔子像栩栩如生,就好像活的一样。看孔子那副沉思的表情,就好像没有看见我们这帮不速之客。接着我们进入庙里。里面的墙上贴着的国画、水墨画和书法字,幅幅价值连城。还有那些古人雕塑,有的正在沉思;有的.正在攻读史书;有的眼睛望着前方,似乎在想念远方的亲人......这些古人雕塑,千姿百态,形态各异,真是雕像中的精品。学画画和书法的同学,都睁大了眼睛和嘴巴,自叹不如。在孔子像前,我们学校的所有同学为游客和书法家们进行了《弟子规》国学操表演,游客和书法家们连连称赞。我们还参加了热书赠园丁活动,由书法家现场书写将写好的字赠与各位辛勤的园丁。只见书法家们有时轻笔细描,有时浓墨涂抹,最后将完成的作品送给了最受尊敬的园丁——老师们。老师们收到书法家的作品和大家的尊重,真是当之无愧,我们就应当弘扬尊师重教的优良传统。

  这一天过得真是既愉快又充实!

游孔庙作文4

  杭州孔庙坐落于吴山广场西北侧。宋绍兴元年迁至此,未曾异地,前后达800余年。依据传统风格和江南园林特色布局,是杭州地区不可多得的古代艺术珍品。趁着假日,我重游孔庙。一走进孔庙,只见鸟语花香、流水潺潺,一堵高墙隔着两个世界,墙外是喧嚣、热闹,墙内是静谧、安宁,让人流连忘返。漫步走进西侧庑廊我看见了许许多多的碑石,这些碑石上用连环画的形式镌刻了22幅孔子圣迹;东侧庑廊的内容是历代科举考试名录等。

  经曲折绵长的廊道,自唐代到民国期间的各类珍贵碑石陈列一侧,内容各有不同,有些碑上刻了人物图像,是为了纪念人物;有些碑上刻满了文字,是在讲述以前发生过的故事难怪孔庙又被称作杭州的石质书库。最让我记忆犹新的是摆放一侧的讲解机,讲解机上讲述了各个朝代所用的不同的文字:从线条流畅的.篆书演变到笔力刚劲的隶书,再演变到顿挫抑扬的楷书令我这个书法爱好者加深了对中国文字的了解。

  五年级的时候我曾来过孔庙,这次参观又带给我不同的见解和感悟:孔庙有的不仅仅是书法、碑刻、礼仪,还有科举文化、儒学传承祖国文化源远流长、博大精深。此次参观即丰富了我的知识,又启发了我的思考。希望将来通过不断的学习,我能成为一个有学识、有内涵的谦谦君子。

游孔庙作文5

  小朋友们,你们知道在衢州有一座孔庙吗?今年的春节我是在外公外婆家度过的。在临走前我们一起去了孔庙游玩。

  孔庙的门票非常独特,门票里面还有一本小书,像一块巧克力一样小,书名叫《论语》。走进孔庙,里面有许多古老的房屋,房屋后面还有许多古老的屋子,真是层出不穷,像迷宫一样。所有的房屋中最中间的'是大成殿,大成殿前面是一个庭院,绿树成荫,青草茂盛。殿里面有一个巨大的雕像,有五个我那么高,它全身涂满了颜色,像一个真人栩栩如生,他就是孔子。孔子像的前面有一个木牌,木牌上写着大成至圣先师这几个字。妈妈告诉我,这几个字的意思是就是他是所有古代读书人的老师和偶像,他创造了儒家学派,教育了很多学生,是一个非常伟大的人。孔庙后面有一个大大的后花园,花园里面有各种各样的东西,有池塘、小桥、亭子,还有草地。最让我感到有趣的是池塘里的金鱼!当我给他们喂食的时候,它们就挤在一起,噼里啪啦的响,可热闹啦!

  孔庙可真是一个值得去的地方,我希望下一次可以带着我的小伙伴一起去游玩!

游孔庙作文6

  在丰富多彩的暑假中,爸爸妈妈带我和弟弟去曲阜孔庙游玩,让我感受儒家文化。爸爸告诉我,孔庙是中国现存规模仅次于故宫的古建筑群,是中国三大古建筑群之一,堪称中国古代大型祠庙建筑的典范。

  刚到孔庙,首先映入眼帘的是“万仞宫墙”这四个醒目大字,爸爸跟我说:这四个字是清乾隆皇帝的.御笔,是为了形容孔子的学问高深,赞颂孔子学问有一万个八尺那么高。再往里走,我们来到了第二道门,上面写着“金声玉振”四个大字,为表达孔子学问精湛而完美,如同奏乐的全过程,自始至终完整无缺,一路上爸爸边走边给我讲关于孔子的故事,我听得津津有味,孔庙里面苍松翠柏,葱郁深远,我和弟弟在一颗颗松柏间嬉戏,穿过了棂星门,走过了壁水桥,不知不觉来到了孔庙的主体建筑“大成殿”,爸爸说:这座大殿是我国现存的巨大古建筑之一。我觉得这个殿最引人注目的就是正面的那十根石柱,那十根石柱都是用整石刻成,气势磅礴,每根柱上都雕刻有两条巨龙,飞腾于云彩之中,两龙间有一个宝珠,称为“二龙戏珠”。大殿的正前方立着孔子像,那是个身穿皇袍的孔子像,为什么立一个身穿皇袍的孔子呢?那是因为人们很尊敬孔子,把他当成皇帝一般的尊敬,所以才立一个这样的孔子像。”

  游览曲阜孔庙,让我了解到了古代圣人很多的知识,学到了怎样孝敬长辈,尊敬父母,让我开拓了视野,感受到了儒家文化。

游孔庙作文7

  今天,我和妈妈一起去了孔庙。孔庙位于东城区,那里绿树环绕,风景优美,年代古老,是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔庙内,还有元、明、清三代的最高学府---国子监。

  一进大门,映入眼帘的就是一尊孔子的雕像。听旁边的导游说,孔子身高一米九二,被世人称为“高人”。大门两边,有许多元、明、清的进士题名碑,上面包括纪昀和刘墉的名字。

  接着,我们随着一个旅游团来到了一棵七百岁的大树下。导游说,有一次,秦松去祭拜孔子,走到这棵树下时,突然起了大风,他的乌纱帽被吹掉了。果然,不出几日,他被朝廷罢了官,并被处死。于是,树上长出了一张脸,秦松的脸。

  接着,我们进了大成门。大成门原来是有门栏的',可是被袁世凯锯掉了。

  然后,我们来到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圆的,里面的大殿是方的,象征“天圆地方”。池子里的水十分清澈,里面有许多小金鱼在游来游去。进了辟雍大殿,我们看见一把金色的椅子,前面还有一张桌子,上面放着笔墨纸砚。大殿里有一张图,上面画着皇帝讲学时的场面:几千名学子跪在下面,皇帝坐在金色的椅子上讲学,他每讲一句,下面的两个传话官就给学子们复述一句。

  之后,我们去了十三经碑陵。那里有许多石碑,完整地刻下了那本有名的书。最后,我们依依不舍地离开了孔庙。

游孔庙作文8

  这个双休日,我们全家去了衢州游玩。虽然阴雨绵绵,但还是没干扰到我们游玩的兴致。

  我们先来到了府山公园。公园里的景致非常漂亮,最引人注目的是那尊高大的石雕,它正对着孔庙,好像在保护着自己的家园。

  孔氏南宗家庙是国家文物重点保护单位。到现在已经有700年的历史了,整个建筑呈纵长型。进了大成门,是祭孔时歌舞的地方。大成殿是孔庙内最高的建筑,殿内悬挂着一块清代康熙皇帝题写的“万世师表”牌匾。殿内正中是孔子的坐像,两旁侍立着其子伯鱼及孙子思像。再往里走还有六代公爵祠、袭封祠、圣泽楼、思鲁阁。

  在孔庙建立思鲁阁,这在全国也是绝无仅有的。“思鲁”是让南宗孔氏子孙不忘故土的意思,“思鲁阁”正是南宗子孙为表达他们思念山东曲阜的`家人而精心设计建造的。

  孔子是儒家学派的创始人,他有着因材施教的方法论。他要求学生要踏踏实实地谦虚学习,要求学生要时常复习学过的知识,以便温故而知新,并要学会举一反三。

  我们要牢记一代宗师的教诲,这样我们的学习成绩才会越来越好!

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