零的联想作文

时间:2023-08-08 19:13:48 好文 我要投稿

【热】零的联想作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的零的联想作文,希望对大家有所帮助。

【热】零的联想作文

零的联想作文1

  有人会觉得零是自然数中最不起眼的砝码,觉得没什么用处,只是一个普普通通的数字,而我却觉得零是一个大头脑,远誉着许多想象,记得曾经一位哲人说过“一”是身体,而“零”只是一个朋友,只有依附在任何一个自然数旁,它才是有价值的,否则就是无用功。

  零在数学家的眼里,它只是一个普通的数字,但在美术家眼里,它是一幅成功的作品,在音乐家眼里,它只是一个美妙绝轮的休止符,但在我的眼里,他却是一棵带着梦想茁壮成长的萌芽,种子。是种子就要发芽,长大,开花,结果,春天在希望的田原埋下一颗种子,每天为它浇水,施肥,除草……,一天一天时间过去,种子成了一棵巨大的参天大树,可见种子就是希望,就是未来,就是梦想,于是零就人生的起点,它对于成功者来说:只要你努力过,你付出心血,付出汗水,你只要坚持不懈,就会有收获,就会有回报,这真是“一份耕耘,一份收获。”因此,对于成功者来说,零就是站台,就是舞台,它可以站在上方,欣赏美妙的世界,远眺慰蓝的天空,看那汹涌的长江……但任何人不是一生下来就是成功者,就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会110米栏中获得了冠军,这是黄种人,第一次战胜欧美国家身体强魄的黑种人,这是中国人第一次在田径奥运会中获得的第一枚金光闪闪的奖杯,这是中国田径奥运会是零的突破,可见刘翔在日常是多么辛苦,刘翔为我们亚洲人争了一口气,他是我们亚洲人的骄傲。于是刘翔用零换来了一个成功的花环。

  其实,零也是突破口,它在困难者面前,就是一堵厚厚的墙。但在强者面前,这个困难就犹如一座坚硬的冰山,永远无法跨越,零就成了他的'陷阱,使他们成为了失败者。但是零在我的眼里就如一面明镜,它能够照出自己的成与败,德与失,骄傲与自满,成功与落后。于是,就可以取长补短,发扬优点,使自就得更完美。从古训中我们就知道,“人无完人,金元足赤”。唐太宗李世民就是这么做的,他说:“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。”一个君王都以此为戒,更不用说我们这些区区一个小孩,更应该取人之长,补已之短,使自己变得更完美无瑕。

  零是一块芳草地,你可以种鲜花,也可以荆棘,可收获的心情却不一变,零是一片天空,可以听到雷声隆隆,也可以看到万里无云,收获的是不一样的情怀,零好好把握人生的方向盘,使自己不误入歧途,一直远航。

零的联想作文2

  “零”,是任何事物的开始,是万物之源,一切事物都是由零开始,不断发展,好似迈上一层层阶梯,我们的学习之路也是从零开始的。

  回顾六年的小学生涯,回顾那千百万次的欢笑声、读书声,我不禁想:我们的学习不也是从“零”开始的吗?一切从“零”开始:迈进一年级的大门,我们从“零”迈开了一步。在一年级时,我们认识了“a,o,e”,知晓了“1,2,3”,这,便是“零”的突破。二年级时,我们懂得了“德智体美劳”,学会了做一个好学生,便又迈进了一级台阶……随着时间的飞逝,“零”己经成为过去,成为我们的起点,进入小学六年级的时光,接受了更多的考验,我们,即将迈向“终点”,而这“终点”,便又是一个“起点”,又是一个“零”的开始。

  展望初中生涯,联想起可能未知的无数考验,不禁想入非非,骤然间发现:初中生活又是一个“零”的开始。即将迈出小学“零”的轮回,我们充满了对母校的不舍,对老师的眷恋,对同学的喜爱,对新学校的'向往。七年级的陌生,新环境的好奇充满了一颗颗灵动的心——初中,不也是一个“零”的开始么?小学的终点,初中的起点,少年的终点,青年的起点,似乎一切都被卷入了这个无尽的漩涡,不断的轮回。“零”就是这么的奇妙吧!

  小学、少年的努力,就是为了初中、青年的“零”开始。但,千里之行始于足下,没有好的基础又怎能走好以后的千里之行?一个“零”的结束,又一个“零”的轮回,人的一生中不知要经历多少个这样“零”的开始、结束:小学到初中再到高中,再到大学,甚至到博士、博士后;婴儿到儿童,再到少年、青年,直至中年、老年,甚至到垂暮之年,都是“零”的轮回。大到朝代的变更,国家的改革,小到植物的生长,事物的纯熟,一切的一切都是一个又一个“零”的结束又开始,开始又结束,把我的思绪扯乱了,恍惚间,灵光一闪——珍惜现在第一个“零”的轮回!

  六年,六年的长跑己进入冲刺;三年,三年的比赛仍在等待。但,无数个“零”的轮回似乎都在验证——“零”是开始又是结束!让我们在学习中第一个“零”的开始有一个最好的结束,让新的“零”有一个最好的开始吧!

零的联想作文3

  零是学习上的新起点,零是一个人成功的开始阶段,零是跑道上的起跑点。小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙。我,由此联想到了……

  零,在日常生活中难以计数。例如,走在热闹的街头,看见商店门前的招牌上,写着“0的时代”,还有的面写着“100服饰”,还有的上面写着“00淘宝”……真是五花八门。由此,当我漫步在街上,我会不知不觉地联想起来:零就是0,0里面画着一个笑脸,伴我走过最快乐的时光,;有时,0里又出现了一个哭脸,仿佛为我遇到不顺心的事情感到难过;但还有些时候,0像一个顽皮的小精灵,在地上打滚,在做倒立,还在身后添了个小尾巴,看起来倒像个数字“6”,他来到我身边,陪伴我渡过这一生,他是多么可爱呀!

  看到零,又使我联想起了学习的历程:我们每个人都拥有上帝赐予你的聪明的大脑,从出生的那一刻开始,父母就开始教你说话,在学说话时又学会了数字,还学会了书写,但孩子们认为,数字中的“0”是最容易书写,他们把“0”写成各式各样,但对这数字“0”的外貌有了很大的影响,不过,好像增添了几分新意,“0”有时变得强壮起来,倒像一个相貌圆滑的小胖墩;有时他又变瘦了,仿佛这段时间没吃饱饭,像一个又高又瘦的人;还有时这家伙神不知鬼不觉的长出一个小尾巴来。有些学生考试得90分,这中间只有一个“0”,但经过千锤百炼之后,他的成绩从一个“0”变为两个“0”,从而得了满分,这是经过学生的`努力换来的,这个零是光荣的,真是令人觉得欣慰啊!

  零不仅可爱、欣慰,还很幽默风趣呢!

  我剪了一张带有“0”的图片,目不转睛的盯着看,忽然,脑海里一片空白,接着就联想起月亮来:一天晚上,我漫步在空旷的原野,找到了一块干净的地方,躺在草上,望着天空,月亮慢慢地爬上来,这时,它变得很圆,周围点缀着无数颗小星星,使它变得格外皎洁,就似一个数字“0”。我把图片放下,就沉得月亮也就落下了,我把图片抬起来,沉得月亮也升起来了,他真是一个调皮鬼,跟着我紧追不舍……我在联想中笑出了声音,多么幽默呀!

  小小的零,他可爱、欣慰、幽默的形象永远印在心头!

零的联想作文4

  零是我生命的起点,它充满了生机与活力,它让我有无穷的联想——想成为一个小小的舞蹈家。

  每当听到电视止有动感的音乐,我就会随着音乐的节奏翩翩起舞,渴望能成为一名优秀的舞蹈家,总算有一天我对舞蹈的痴迷打动了妈妈,让我参加了舞蹈班,我第一次进舞蹈宇,看到大姐姐们正在练习下腰、前手翻这些高难度的动作,“对这我个弱小的‘0’来说真是可望而不可及呀!”我心想:“如果没有专业的舞蹈训练就不会圆了我成为舞蹈演员的梦。”

  经过反复思想斗争,决定练习跳舞。正式训练的第一天,老师教我压腿,我低下头看看我的腿弯的像“弓”似的`,怎么压的直,这时我对自己失去了信心,老师鼓励我:“不要灰心,只有坚持才有胜利,为自己加油吧!”我咬着牙,忍着痛把腿扳到扒杆上去,压下去,抬起来,一直练下去,歇过劲腿疼的就像万根针扎在肉里,但我并没有放弃,每天坚持到舞蹈班练习,腿终于压直了,这一次是“0”的突破。

  老师给我增加难度,教我下腰,老师教给我下腰的方法:“胳膊伸直抬起头跟着手向下吊,然后手撑地。”我照着老师教的方法试着做,因为我个子高,骨架大,所以练起下腰比虽人更吃力。开始练习手力度不够,头“呯”的一声摔在地板上,舞蹈班的同学听到响声全都看过来,老师赶紧跑过来安慰我:“没事!没事!郑昕玥最勇敢了。”我夹着眼泪,忍着痛继续“一二三,下;一二三,下;一二三,下!”终于下去了,这下可松了口气,把痛苦都抛在脑后了,这是“0”又一次的突破。在舞蹈训练中,我克服了重重困难,我在舞蹈班学会了下腰、前手翻、压腿……

  我的努力并没有白费。老师接到通知,我们排练的舞蹈被襄樊市领导选中了,要在人民会堂表演。我来到人民会堂,看到雄伟的场面让我激动万分,更令我高兴的是我们得到了本次比赛二等奖,这是“0”再一次的突破。让我知道坚持就是胜利。

  “0”是我舞蹈道路上的起点,“0”是我舞蹈道路上的起点,“0”现在在我心中己成为一个神圣而又高贵的数字。“0”就是一面镜子,让我认识自己。

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