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走近了，才知道作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的走近了，才知道作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走近了，才知道作文1
这个星期天阳光朗照，我和好友小超在我家学习。
我坐在写字台前写日记，小超坐在椅子上读课外书——这都是老师留的作业。
我的作文写完了，我也看起课外书来。读着《尼尔斯骑鹅旅行记》，我一会儿把心提到了嗓子眼，一会儿长出一口气，如释重负，一会儿又高兴得直拍桌子。优美的故事情节妙不可言，太迷人了。
后来，我们一起练起字帖来。韩老师说运笔时要划着圆写，否则，不光写字慢，写出来的'字还不舒展，不好看。我们照老师说的练习，感觉蛮有进步的。
练完字，我和小超到室外去玩儿。我们沐浴着冬日温暖的阳光，练着英语口语。我说：“Itisfinetoday.(今天天气不错。)”小超说：“Ithinkso.Look,Whatabeautifulbird!（的确如此。看，多漂亮的一只鸟啊！）”……
爷爷在一旁听到了，竖起大拇指：“这外语说得，真溜！”夸得我们都有些不好意思了。
我和小超回到室内做语文习题，不会的就互相商讨，很快就做完了。
数学作业是一题思维拓展题：“一加一等于什么？”
当时我觉得这个问题很幼稚。可是，小超说一加一可以等于三，也可以等于十，也可以等于王。我问小超为什么？小超一五一十讲给我听。我恍然大悟。我开动脑筋，想到一加一可以等一。譬如，一堆土和一堆土加在一起，是一大堆土。一加一还可以等于三……
阳光透过明亮的玻璃窗照进来，感觉好温暖。
走近了，才知道作文2
鱼儿歌颂的是自由的欢乐，泉水歌颂的是相助的情谊，而音乐歌颂的是流逝的青春。
伴着皮鞋“踢踏踢踏”的声响，我们坐在宽敞的音乐教室里，伸长脖子向外张望，期待着我们这学期的音乐老师——传说是我们学校的男神老师。不久，只见一双大长腿，悠悠然地走上讲台：“没错，我呢，就是大家口中常说的，脖子以下全是腿的音乐方老师。”
风趣简洁的开场白开启了我们本学期的音乐之旅。也让我对方老师留下了初步印象：帅气、话不多。
经过一学期的学习，我始终觉得方老师是个内敛安静的人，让我及同学们发生改观的却是在期末的一节体育课上。
那天阳光正好，同学们有的在跳绳、有的在练习排球的颠球，不知谁突然高声一喊：“快看快看，那是咱方老师，居然在打篮球。”“走，咱们去瞧瞧！”同学们你一言我一语，纷纷迈开腿跑向篮球场。原本穿着锃亮皮鞋的方老师，现在换上了亮黄色的运动鞋，往日那白白的脸颊，今日却被晒的'红彤彤。昔日手里的乐理书，现在已变成了一颗大篮球。只见他一前一后的运着球，脸上清晰可见的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下来。他灵活的避开对方的防守，手紧紧的扣住篮球，直奔篮球架。忽地，他猛地一停，他奋力向上一蹬，双脚离地，伸出双手，将手中的篮球稳稳的投了出去，那是一道美丽的弧线。这一刻，世界一下子变得安静，只剩下大家满眼的期盼及紧张的心跳声。“咚”篮球穿过篮网，落在了地上，一个漂亮的三分球。
篮球场上瞬间想起了雷鸣般的掌声，同学们高声呼喊方老师加油。此时在篮球场上的方老师英姿飒爽，与平日里的温文尔雅判若两人。在篮球场上的他刚劲有力，速度飞快，投球利落，看得我们瞠目结舌，崇拜之心油然而生。这一幕，始终让我们无法相信，那个坐在钢琴前静静弹琴的方老师还有如此阳光帅气的一面，他在球场上的全神贯注、奋力拼搏深深地触动了我们。方老师——一个多姿多彩的老师。
得知方老师高超的球技，班的男生有事没事就往他办公室跑，更是常常会和方老师去篮球场上切磋技艺，而方老师也毫不吝啬地传授经验。就这样我们跟方老师“玩”成了朋友，无论是音乐还是篮球。
又一个学期，我们又发现了方老师很多不为人知的秘密，成了无话不谈的朋友，而您也成为了我们的聆听者及开导者。
走近了，才知道，您既是我们的良师，也是我们的益友，方老师，我们永远爱您！
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