那眼神作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的那眼神作文，欢迎阅读与收藏。
那眼神作文1
十月里，秋高气爽，教室里洒满了温暖的阳光。然而，老班阴沉沉的脸却没有因此而明朗一丝一毫。终于，她开口了：“室内扫地扣分的，到前面来！”声音低沉，但却掩不住她的火冒三丈。
而面对这样“灭绝师太”似的老班，初一的我只在脸上泛起一丝轻蔑的笑作为回应，“噌”的从座位上站起，大步流星，和其他三位哆哆嗦嗦的女生一同走向讲台的方向。
我，初一、八班的班长，同时是负责教室地面的值日生，在开学一个月后给班级扣了二分！今天，就是我们几个扣分同学的“审判会”暨“忏悔会”。而自以为干得很好不应“蒙冤”的我，却早在心中开始盘算各种自以为是打动人心的理由。
在老班“审问”我之前，前三个女生都在诚恳地忏悔并保证，而她们的做法却只让我认为，那是懦弱的表现。
终于轮到我了。没有一丝顾虑，我就这样脱口而出：“我觉得这次扣分，责任应在扔垃圾的同学，比如说某某，他位子上的.垃圾每天都那么多……”正当我义正词严，阐述着理由时，老班厉声打断了我：“你的意思是，这次扣分，责任完全不在你？”面对老班的质问，我虽有点心虚，但仍鼓起勇气嚷道：“我已经干得很好了！想法我也阐明了，我的审判可以结束了吧？”
这时放学铃响了，天助我也！
“你必须告诉全体同学，今后打算怎么办，否则不用放学了！”哼，姜还是老的辣，以放学要挟我。早已不耐烦的我喊出了令同学们不可思议的话：“既然已经干得很好，还要改进什么吗？”许久，老班没有说话。顷刻间，空气仿佛凝固了。其实，对于刚才这句话，我也有点后悔和忐忑，而这种不安在我抬头看到老班的脸后，爆发到了极致！
老班本来就很大的眼睛已经要像铜铃一样凸出，嘴巴张成“O”形，而她的眼神更是让我感到全身无比冰冷。那眼神中，有震惊，有失望，有愤怒——被这眼神包围了的我一下子被惊醒了，仿佛一股电流流遍全身：那眼神中，仿佛有千言万语，而又欲言又止。
最终，老班淡淡地宣布放学，随即转身，头也不回，离开了教室。她是对我彻底无话可说了吗？
那一瞬，周围收拾书包快速离去、相互催促的同学仿佛已与我无关，我只能想到那个眼神，想那个眼神告诉我的话。带着后悔与紧张，我快步追上老班，用颤抖的声音诚恳地道歉。
来到办公室，老班仍用那利剑似的眼神投向我，让我最后的自大与狂妄彻底无处遁形。严厉的训斥，让我终于明白那眼神想告诉我的——身为班长，要负责任，更要敢于承担责任，认识错误，而不是今天这样，百般推脱责任。
从办公室出来，奔到车棚，蹬上自行车迎风前行，我感到无比地神清气爽。拨动我心弦的那个眼神啊，我始终无法忘记——它使我更加成熟与理智。
事实证明，在那个眼神的鞭策和老班的悉心教导与严格要求下，我成为了一名优秀的班长，成功当选为“潍坊市优秀班干部”。至今想来，这“光辉”的一页，应当成为我丰富的阅历了吧。
那眼神作文2
岁月易逝如白驹过隙，而在这如手中之沙般流逝的时间中必定有你不得忘怀的事。就如弱水三千，我只取一瓢饮一样，在这记忆的满天星空中必定有你钟意的那一颗星。而期待它出现、希望它出现，变成了生活中唯一的乐趣。
在我心中，那犹如星辰般的眼神始终萦绕在我心头，使我难以忘怀。
拥有这样让我难以忘怀的眼神的是我家的小金毛。在我四五岁时它刚到我们家，当时它还是个懵懵懂懂的孩子，一双棕褐色的大眼睛满脸天真无邪的望着你，当时就觉得心都被融化了，想要做一个好主人，尽好自己的责任，让它天天开开心心、快快乐乐的。每天，我天不亮就起床和它一起散步。这时，它就会用满怀期待和欣喜的纯真的眼神凝望着我，然后用嘴巴把牵引绳叼到我手上，我一接住牵引绳它就像一道闪电一样跑出家门。有时我跟不上它，它就会回头满怀期待的等你，好像想让我和它比赛赛跑呢。散完步，我们就回家吃早饭。当我把温热的牛奶倒进它的饭盆里，它就摇着尾巴用它纯真无邪的大眼睛看着我，在我倒完牛奶时就拿它毛茸茸的小脑袋蹭蹭我的手，只要我不蹲下身子摸摸它的头，它就不会吃饭，哪怕留了一地口水。
金毛狗狗的寿命只有十几年，当我上初中时，小金毛也就成了老金毛了。从以前那个活泼淘气的男孩，到现在这个慢腾腾的好脾气先生，已经过去十一年了。虽然样貌、性格有了很大变化，但是那纯真的眼神从来没变。它依然会在早上叫我起床，吃饭前等待我摸头，它那无邪的眼神永远追随着自己爱着的人。书上说“狗狗的寿命只有十几年，你会有朋友、同学或是同事，可是它只有你。当它离开这个世界的时候，请你目送它离去，因为有你在它身边，它才能幸福地去天堂旅行。”我从来没有想过它会离我而去，或者说从来不敢想。可是，这件事我始终要面对。
在我十五岁的那年寒假，它走了，我陪伴它走过它的最后一程。妈妈之前就对我说过，它老了，快不行了，让我做好它会随时离开的准备。可是，在生离死别面前，所有准备都被泪水击溃。当我抱着它哭得泪眼模糊时，它还是用它纯真的眼神凝望着我，用温热的粉色舌头轻轻舔我的手，就像每天早上散步前一样，可是它再也走不动了，只能用这被重复无数回的动作来做最后的告别，好像在告诉我和我在一起的岁月，它永远不会忘却。最终，它闭上了眼。它死前的'眼神和刚到我家时的眼神没有区别，还是那么纯真、质朴。可是当我看见这样的眼神是不是从前的快乐，而是前所未有的悲伤和巨大的空虚。“啊，”我满眼泪水但是仍在微笑着说“我终于守护着你这样纯真的眼神到最后，我没有对不起你呢。真好啊……”
有些事、有些人、有些东西或许会消失，但是不要忘记他们曾经带来的快乐和感动。这些使你快乐和感动的事物，会是你难以忘怀，铭记终生。就像它的眼神，它那充满明亮光芒和生动活泼的纯真眼神，使我至今难忘。偶尔，我还感觉到它在天上用它那双使我难忘的眼睛看我呢。
那眼神作文3
“小猴子-----“
“你不要用这眼神看我，你要走就走啊！咱们以后天各一方，再也不要见了。”
这是我最好的朋友最后一次见面的最后两句话。她叫樱樱，我喜欢叫她小樱桃，她喜欢叫我小猴子。我们是在一个炎热的报到日认识的。
小樱桃，还记得吗？刚认识你的我是那么羞涩，我不敢和所有人说话，我害怕，害怕陌生的环境。你努力教我如何与同学相处。有一次，你说：“看到那个短发的女生了吗？她学习很好，你一定要去找她交个朋友。”你教我深呼吸，教我先要自我介绍。你微笑地看着我走到那个女孩身边，而眼神却渐渐由希望转为失望。我还是胆小，我回头看你，你那美丽的大眼睛和长睫毛没有一丝一毫不透出你对我的失望，我真的好不想让你失望，那种眼神让我的心好难受。
后来我们渐渐熟了，我们一起出出进进，我们一起写数学题，一起玩耍。有一次周末，我们躺在校园的草地上，看着那蓝天的清澈，望着那白云悠悠的纯洁，草色碧绿，有着花儿的清香和草色的清新环境环绕在我们身旁，一切是那么的美。可我不知，一只鸟儿在我的旁边正在休息，我一不留心，结果是我的白衬衣脏了，而小鸟无辜的死了。小樱桃，你又用那失望的眼神看着我，我有些不敢抬头，你小心翼翼地将小鸟埋在土里，有用那失望的眼神看了我几秒，最后终于说了几句，走吧。
不知何时，我开始惧怕你这失望的眼神，我好怕你不开心，即使我每次犯了错误你都会耐心教育我，但我的心还是好难受。
不好的消息总是不会放过我们。你的妈妈心好狠，她要让你转学到美国，并且逼迫你以后只教外国的朋友而放弃国内所有的朋友，包括我。我只知道你是哭着喊着要求再见我一面的.。当你拉着一个精美的箱子，穿着洋气的制服出现在我面前时，我崩溃了。你没有流泪，而是用你那失望的眼神看着我。你叫着“小猴子”我没有说话。你的眼神让我想起以前的很多事，我跑开了，我告诉自己不要回头，因为这也许是最后一眼。我跑得好远好远-----
但其实我并没有跑远，跑之前我还冲你喊了一句话：“你不要用这种眼神看着我，你要走就走啊！咱们以后天各一方，再也不要见面了。我就躲在树后，我还是回头看了你，你抱着我送给你的项链哭着，我从未看见你这么伤心地哭。我捂住了嘴，看着你消失在道路的尽头-----
又过去快半年了，我好想你，我的小樱桃。
那眼神作文4
每当看见易老师，都会想起她那鼓励的眼神。
易老师是我三年级时的语文老师。那时候，我们每节语文课前都要讲一个成语故事。
这天，经过精心准备的我站上了讲台，开始讲成语故事——《三顾茅庐》：“大家好，今天我给大家讲的成语故事是《三顾茅庐》……”讲到一半时，我的脑子突然一片空白，天！我居然忘词了，这可怎么办呀？我不知所措，双眼空洞地看着教室后面，呆呆地站在那里。这时只听到一声：“宜铉同学！”这声音是易老师的，轻轻柔柔，似三月的和风，教室里的气氛一下缓和不少。我愣了一下，抬头转向易老师，一下便触到那熟悉的目光，那目光中充满包容、鼓励，她微笑着摸了摸我的头，轻柔的语调再次在我耳畔吹拂：“第一次讲故事，难免有些紧张，期待你下次的精彩表现。下去再多加练，一定没问题。”多亏易老师及时给我解围！我沮丧地回到座位上伤心不已，泪水已经在眼睛里打转，但是一想到易老师的鼓励，我又竭力忍住泪水，开始全神贯注地听讲。
易老师发现我还是不高兴，就用课后休息的时间来给我辅导怎样讲好故事。这天放学，我按照和老师约定好的时间来到办公室。“宜铉，我们一起讲一遍吧！”易老师将刚刚放到嘴边的茶杯匆匆放下，理了理面前厚厚的作业本说。我随着老师小声地讲着，生怕自己出错，“讲得不错，来，你自己来一遍。”易老师笑着说，我犹豫了一下，低头抠抠手指，用蚊子哼一般的声音讲了起来。这时易老师将我弯下的腰轻轻扶直，拍拍我的'肩膀，一如既往地注视着我，仿佛在给我加油。慢慢的，我的声音越来越响亮，讲得也自信起来，就熟练地讲完了故事。易老师拍拍我的肩膀说：“这一遍讲得有进步哦，我们再来练习。”她一句一句耐心地给我做示范，教我怎样讲才能吸引人。看到老师那么认真、用心，我也决心要加油了。
一个星期过去了，我又要上台了。那一刻，我的手心冒汗、双腿貌似也有点发抖，边走边想：我会不会又忘词了，会不会讲得不生动、会不会被大家嘲笑……想着想着就走到了讲台上，我胆怯地抬起头，竟又一次触到了易老师那鼓励的眼神，那眼神如同温暖的春风一般，扫去了我心中的忐忑，仿佛在说：“孩子，你可以的，我相信你。加油！胜利就在前方。”那一刻，这个眼神印在了我的心上，我流利地、有感情地讲完了成语故事。
伴着台下响起的雷鸣般的掌声，我如释重负走下讲台，却又忍不住回眸望向易老师，那鼓励的目光已印在我的内心深处……
那眼神作文5
每个人都见过多种眼神，有慈祥的、严厉的、鼓励的、温和的??每个眼神都给人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的还是那失望的眼神。
“看，这是我妈妈给我买的风铃，是不是很漂亮。”那个同学又开始炫耀。每次只要一得到新的东西她就爱炫耀，因此我很讨厌她。可是她好像特想别人讨厌她，每次都故意在我面前炫耀，我经常被她气个半死。
这次她这么一弄，体育课都不想上了，突然感觉肚子有点饿（那天因为她没吃中饭）。于是我就打算去买东西吃，可正巧走到她的位置时，不知道被什么绊了一下，就把她摆在桌子上的风铃弄摔了。真是一倒霉起来，什么事都不顺，她如果知道是我弄碎，她一定会弄得所有人都知道，那样我就惨了。
于是我就离开了教室，体育课下了后，她回到教室，看到她风铃破了，第一反应就是跑到我的面前说：“是你弄的对不对，平时就你讨厌我。一定是你嫉妒我有这么漂亮的风铃，所以就摔了对不对。”听了她的话，顿时感到好生气，既然说我会嫉妒她，于是就毫不犹豫的否定了，可接着，我便后悔了。
我毫不犹豫的否定后她马上毫不犹豫的去了办公室了，接着老师就来了，在教室扫了一圈，扫到我时好像停了一下，我马上就开始心虚了。可我还是不敢承认。但那就是我弄的应该敢做敢当。可如果我承认了就真的会被认为成是那个同学说的那样，因为嫉妒，就摔勒她的风铃，因此我不敢承认。老师到教室来后那个同学也跟了进来，她直接指着我说：“一定是她摔的”她这么一说，老师和同学都看向了我，我更加心虚。一般人能很容易看出，老师就更不用说了，可不知为什么，老师还是问是不是我弄的，问时还带有一丝期望。可我当时跟本不敢承认，只是把头低了下来，最终还是摇了摇头。
当我抬起头的时，只看到了老师失望的眼神。突然觉得很不好意思，突然感觉很后悔，老师明明早就知道那就是我摔破的`，那节课我没去上，本来就是我的嫌疑最大，而且脸上还写满了心虚，老师给了我一个主动承认的机会，可我还是没承认。那是我第一次看到老师失望的的眼神，也是让记忆最深刻的眼神。事后我买了一个新的风铃还给那位同学，向她说明了事情的经过，一切又回到了从前。
但这件事，却永远刻在我心里，特别是老师的那个眼神，那失望的眼神让我永远也忘不了。
那眼神作文6
那些死去的的孩子被埋在地下，他们的笑容会在来年开成最美丽的花。
——题记
眼神？
不知为何，谈起眼神，我想起的第一个人就是已故的弟弟。
弟弟的眼睛很好看。他的眼眸黑黑的，但似乎又夹杂着些褐色的光晕，睫毛很长，我最喜欢的无非就是他那双眼睛了。
记得那年冬日，漫天雪花飞舞，弟弟望着窗外，眼神中充满了对外界事物的好奇心，可弟弟一向体弱多病，不是重大事情父母是绝不会让他出去的。可望着他那期待的神情，我决定冒个险，将弟弟带出去。
到了公园，许多小摊小贩，弟弟很安静，眼帘低垂着，像是在思考着什么。须臾，弟弟抬起头来，他那黑亮的眸子望着角落不起眼的气球贩子，我明白了，便立刻给弟弟买了一个气球。
“给，气球，要紧紧地握在手里哦！”我将气球递给了弟弟，他的眼瞳甚是好看，闪动着笑意，像是冬日里的一缕暖阳。
弟弟并没有说什么，他的左手紧紧地握着我，右手紧紧地握着气球。我带着他穿梭在大街小巷，在林立的建筑间游荡。
少顷，风起，弟弟手一松，气球便飞向了空中，最后气球挂在了树上，弟弟的眼中泛出莹莹泪水，充满了失望的.神情。我安慰他，便又去买了一个气球。孩子就是孩子，拿到气球的那一刻，闪动的笑意又回到了他的眼中。
可是时光一顿，冬日艳阳下的弟弟成了我珍藏一生的画面。弟弟的一生，如同气球一般，停在了树尖上，再没下来过。
几乎谁都想让他的病好起来，可时光不许。
病榻上的他，毫无生气。那乌黑明亮的眸子何时变得如此暗淡无光？那悲痛欲绝的眼神又在诉说着什么？在弥留之际，弟弟望着我，模模糊糊地吐出几个字，接着又想说些什么，但终没说出口，我不敢看着他，甚至有些惧怕他，那恐惧的眼神早已不是当初我喜欢的样子。
弟弟最终还是走了。
他走时那日大雨倾盆，我愣在那里，望着弟弟那苍白的脸，不知道自己该做些什么。他只是那样平平淡淡，轻车熟路地走入了与我相背离的轨道，或许死亡不是生的对立面，而是作为生的一部分存在于这个世上。
孩子们天真浪漫的眼神，老人们悠闲自得的眼神，陌生人朴实友好的眼神，面对死亡时惶恐惧怕的眼神，那种刻骨铭心的感觉，久久消散不去。
如同白驹过隙，匆匆过客的我们在刹那明火间触及生的意义，不同的眼神，将会面对截然不同的人生。
仰起头，迎着冬日的暖阳看着天空，眼一晃，觉得清澈的阳光里有许许多多的花。闭上眼，弟弟的眼神浮上心头，他笑得很开心，明亮的眼眸一闪一闪的，像那一朵朵花……
那眼神作文7
生命中总有那么一些场景让你感动，总有那一两个让你熟悉却无法描绘的面孔，总有那一种让你羞愧却无法忘记的眼神。
那是一个周日，万里无云，却一丝风都没有，火辣辣的太阳疯狂地炙烤着大地，树上聒噪的知了更添烦躁的情绪。我刚上完补习回来，打着阳伞叼着冰棍，却仍热得头晕脑胀，跟周边一个个烤得冒油的行人一起，烦躁地等迟迟未到的公交车。街上的行人形色匆匆，谁都怕被炎炎烈日多“关照”一秒。
“哗啦”一声巨响，我循声望去，盲道上的一排自行车如多米诺骨牌般，哗啦啦倒了一大片，一位戴着墨镜的老大爷拄着拐杖愣在原地，仿佛一个做错事的孩子。“真没公德心啊，”我皱了皱眉，“居然把自行车停在盲道上，车倒了活该，谁叫你乱停的！”我心里对乱停车的人一番幸灾乐祸，周边等车的人也都漠然围观，那位老大爷一人傻傻待在原地，手足无措。
一个男人从人群中走了出来，高高瘦瘦的，看上去才三四十岁，皮肤黑黑的，手臂上却有不少伤疤。他首先走向老人，扶他绕过倒地的自行车，引导他走到畅通的盲道旁。
接着，他向那排倒了的自行车走去。他从倒在最前端的那辆开始扶，扶起后推到人行道旁边的那面墙边，让开盲道，然后开始扶第二辆。他的动作显得有些吃力，我定睛一看，发现他另一条胳膊上竟然还缠着绷带，由于用力的缘故，绷带里渗出丝丝缕缕的殷红，慢慢地染上了他白色的袖子。等到开始扶第八辆的时候，他的动作停滞了，豆大的汗珠从他的额前渗出，顺着脸颊滴落，袖子已染上了一小片的殷红。看着他那紧皱的眉头，我本以为他会放弃，可没想到他稍微歇了歇，又重新把手放到车上。他头微抬，我看见他的脸上写满了痛苦与吃力，汗珠随着他的脸颊滑下，但他的眼神里却闪动着异样的光彩——那眼神是那么的刚强、有力，给人以非常的力量，仿佛有一只猛虎，又仿佛是一棵长在峭壁的青松，不屈不挠、勇敢顽强。
我有些呆愣地看着他，看着他默默地扶起那辆略重的自行车，一种羞愧感从脚底升起，让我羞愧得浑身冒汗。我不由自主地扔下伞，也向倒地的自行车走去。不远处，公交车已经现出身影，周围的.人似乎也被他的眼神震撼了，一个个却并未奔向公交开来的方向，反而全部向倒地的自行车走去，将手伸向一辆辆自行车。公交车靠站了，却无一人上车，只能喘着粗气开走了。一辆辆自行车慢慢被扶起，在围墙边排得整整齐齐……
大家相继又回到公交站台，我背后的汗仍在不停地流淌，却流得那么酣畅淋漓；树上的蝉儿仍在不停地叫，却叫得如此悦耳动听；太阳仍在不停地炙烤，我却感觉到一种别样的温暖；等车的人仍热得冒油，一个个脸上却如沐春风……
有一辆公交车到站了，他那瘦高却伟岸的背影消失在人群里，再也寻他不见。可是，那刚强的、坚毅的眼神深深烙印在我的脑海，时刻提醒我，生活中不要再做一个冷漠的看客，而要伸出自己温暖的双手！
那眼神作文8
书桌上的台灯闪着微黄的光，耳边又传来几声低沉的狗吠，推开窗子也只能看见那无边无际的黑暗。我那曾经充满热情的心仿佛也被这黑暗谷噬了，在这夜深人静的夜晚，我不禁苦笑着问自己：你的努力真的值得吗？
三天前，天空翻卷着乌云，泼墨似的笼罩着曾经的晴空，一阵风袭来，灌进了我那有些单薄的衣衫中。同学们都在聊天，不时发出爽朗的笑声，我本想加入他们的行列，却因手中那张试卷上鲜红刺眼的分数而畏缩了，脚就像灌了铅似的，一颗心也跟着下坠。我欲哭无泪，明明努力了却没有得到令人满意的成绩，命运对我为何如此不公？
随着我将笔放下，思绪又回转过来。我望望钟，刚好十点，平时我都会再写会儿课外资料复习当天所学过的知识什么的，今天却没有那个好心绪。我关了台灯，正准备睡觉，眼角的一丝余光瞥见了一本尘封已久静静地躺在书柜中的书。
我轻轻地将它拿下来移到眼前一望，原来疲乏的身体也猛地得到了一丝舒展。啊！这是我最喜欢的一本书，书名叫做《钢铁是怎样炼成的》。我又看了下钟，时间还不算太晚，于是我轻轻地拍了拍上面的尘灰，翻开了书。这本书对我来说已算是很熟悉的，是在小学四年级的期末考试时数学老师送给我的。封面上还保留着老师那字体苍劲有力的赠言。以前我最喜欢翻阅寻找的不是书中引人入胜的故事，而是那一幅幅精美的插图。有一幅图中的保尔身穿一件破旧的.军大衣，手紧握着一把雪铲用力挥舞着，铲动着地的积雪，表情严峻而专注。但最使我印象深刻的是他那坚毅的限神，那目光穿越了时空。深逐的眼神中传递出一股给人勇气、催人向上的力量，引领着时代的光辉和精神。
我不禁怔住了，此时我的心变得激动起来。我释然了，这次考试的结果的确令人不满意，但却不能否认我这些天点点滴滴的努力啊！我太急于求成了，有时却忘了付出与收获也许不成正比，但我明白了，不付出就定不会有收获。想到这，我合上了书，给自己泡了一杯绿茶，呷了一口，虽略带苦涩，但细细品味，就会有一股茶香慢慢从鼻端沁到心底，颗躁动不安的心慢慢沉静下来，全身心地投入到学习中了。
难忘保尔那坚毅的眼神，它让我重新振作起来，鼓舞着我在面对困难时坚持不懈，用顽强的意志来克服一切可能遇到的困难。坚毅二字，是我面对中考走向成功这条康庄大道的秘诀、法宝。
那眼神作文9
其实，感动在心中，他只是某句话语，某个手势，甚至是某个眼神。
不知从何时起，我们学校里多了一位极为普通的老头，他只是一个门卫吧，大家也不去和他打招呼，甚至只是平淡的看着他而已，因为他只是一个门卫。
我从来都不知道，原来他不仅只是一个门卫，自从发生了那件事……
那是一个有雾的早晨，作为初二的我们早就在享受家中准备的美味早餐了。因为临近期末考试，所以各科的复习资料就特重要。我在做作业时翻找资料，发现它们不翼而飞了，我左思右想，最有可能落在教室里了。于是便顶着寒意，使劲骑车到了校门口。到了后，本以为门卫早已回家了，便可以直接进去，谁知，我前脚才刚刚踏进校门，就听见后面有人喊：“喂，说你呢，进学校干嘛的？”“我……东西掉在学校里了。”不知怎么的，一听见他怀疑的语气，便开始结巴了。这时穿着旧警服的门卫走过来了，用力地将我拉进屋中，细细的盘问起来了，并且用一种非常鄙夷的眼神盯着我，就像警察审问犯人似得，沉重的气氛压得我喘不过气儿，心中十分不满：“你不就一个破门卫嘛！管那么多干嘛？”
突然他向学校中张望了一会儿，喃喃的说：“初三快下课了吧。”“对啊，那你就先让我进去吧，我拿完东西就出来了，绝对不会打扰初三的。”我恳求着。“不行，你必须等到初三下课再进去。”他用坚定的语气说。“唉”我只能在不经意间叹两口气罢了。
终于，校园内响起了悦耳的铃声，打破了这沉重的气氛，我便极其不屑地瞄了他一眼，什么也没说，就跑进去了。
等我出来时，他依然是往常的样子——穿着已经旧了的警服，上面有许多褶，但是被洗得很干净，他还是一副坚定的神情，当我走向他时，他平淡却又很用力的说：“其实我不是因为个人原因才拉住你的，只是啊，这年头许多骗子会冒充学生来学校骗钱的'，我担心我的疏忽会给学校和学生带来什么危险和损失。”他说这话时，是仰望天空的。雾散了，天空很干净，就像是他的眼睛一样透露出的那种眼神，依旧是别人所看出来的那种执着，我转过身去，被一种莫名的感动所触动心扉。
我懂了，他时时站在那小屋前，对每个人都是用一种尖锐的眼神，那是他在守护我们的校园，守护我们。
他总是在自己的职位上那么执着而又那么坚定的工作着，他做了自己应做的，也做了许多别人做不到的。
他？真的只是一个门卫而已吗？
那眼神作文10
如果眼睛是一扇心灵的窗户，那么眼神便是安装在这扇窗户上的一个对外交流器。从这台机器中流露出来的东西叫“情感”。每个人的眼神都能千变万化，张老师的眼神最令人难忘。
回忆的脚步向我纷至沓来，突然，脚步停留在一个下午，一个令人永生难忘的下午。“连一只鸟儿都要履行诺言，可你们呢，这么一样作业都不能按时完成……”朱老师站在讲台上，发出尖锐的训斥声。那声音，仿佛是用她大部分的心血和精神溉注而成，只剩下一点点力气来支撑自己的身躯。又似乎就在下一秒钟，她便会倒下，因为那天张老师是拔下针头直奔教室的一刻。
大家低着头，不敢发出一丁点儿声音，大气都不敢喘一口，气氛严肃得令人窒息。连张老师那天穿的一件由多种颜色渲染而成的纱衣都在倾刻间失去光泽，如同在配合当时的气氛。时光把这一刻凝固了。我抬起头，看着张老师，但我很快又把头低了下去，因为我实在不忍心再多看一眼那种眼神。她的眼神看起来是那么冰冷，可更多的却是失望。张老师像一座冰雕般站在那儿，不动声色。她的眼神告诉我，在那冰冷的外表里，内心却在滴血。
我知道，我们真的错了。那天，我们刚刚学完《去年的树》这篇课文。主要内容是一只小鸟对一棵树履行诺言。想到这里，我不禁羞愧起来。我们都是四年级的学生了，居然连按时上交作业这种小事也做不到，连一只小鸟都不如！没按时上交作业的同学居然还有十多个！我们实在……实在太对不起老师了……
张老师那冰冷又带着失望的眼神，我忘不了。
张老师的眼神变化无穷。每当朱老师带领我们朗诵时，她的眼神、表情、情绪，都会跟着课文内容而变化。张老师的每一次朗诵都是一场盛大的视听盛宴，也是一趟美好的旅行。
“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲……”老师的嘴一张一合，眼睛微微闭着，犹如自己沉醉于另一个世界中。读“从巍峨峻拔的高原走来”这句时，她的声音是那么有力，眼神里有种大气磅礴的感觉，自己好像正处于崇山峻岭之间；读“我是冰山上的一朵雪莲”一句时，她的声音是那么清脆，眼神里有种纯洁的味道，自己仿佛是一个十七八岁的妙龄少女。
我知道，张老师正在文字世界里徜徉，她的眼神告诉我，那个世界是那么令人如醉如痴。
其实，更多的时候，张老师的.眼神是温和中夹着一丝丝欣慰。从三年级开学时的下种新希望，到四年级的种子发芽、再到五年级的开花结果，张老师看着我们一点一滴地成长，眼神里的欣慰不住地往外溢，嘴角时不时浮起一丝丝笑意，心中仿佛有按耐不住的喜悦。是的，她收获了，我们也收获了。
张老师的眼神，告诫我们做人的道理；张老师的眼神，使我们感受到知识世界中的乐趣；张老师的眼神，给了我们学习上的一股冲劲。那眼神，我忘不了
那眼神作文11
一个眼神再平淡不过，更不会有谁去注意它，但只要处处留心观察，其实不难发现，在眼神中包含着许多重大意义，是我们不可忽视的，就像那一次，更是我不能忘怀的。因为其中有着人世间温暖的情感，那就是关怀与爱。
因为要参加全市举行的体操比赛，我们不得不利用课余时间练体操。那天放学后，我们又背着书包来到了操场，等到同学们陆续到齐之后，我们便开始练习了。首先练习集体舞，这时广播里响起了悦耳的音乐，随着音乐我们舞动起来，做起了排练好的集体舞动作。我们挥动着手中的美丽花环，上面拍一拍，左右摇一摇，拿着花环甩一甩，蹦着跳着，跟着节拍做着相应的动作，忘情而认真，我们心里也表达着对祖国的深深情意与敬意。练了好几遍后，我只感觉手和脚十分酸痛，头也有些晕眩，感觉力不从心，但老师不时地夸我们训练进步大，我们心里也暗自高兴，随着音乐，我们又做起了广播体操。刚开始，我们都感觉精力充沛，从预备节开始，我们的手有力地向上移动着，又放下来，左脚往左迈开一步，然后又收回来，就这样一节一节地做着，后来越做越没劲，我们的手已不像刚开始那样有力了，就像一团软绵绵的棉花，毫无力气。我的手无力地摇摆着，拖拖拉拉的，像霜打的茄子？－鄢了，所以有好几节没有做好。做完后，老师给我们指出了好几处错误，然后一个个地帮我们纠正过来，还让我们保持不动。已经疲惫不堪的我心中响起了一阵埋怨声：凭什么？就凭你是老师吗？你们是站着说话不腰疼，自己来试试看，哼！说不定还不如我们哩！
这时，邓老师走了过来，说道：“你们这个样子怎么能去参加比赛呢？我这个人向来要求完美，给我坚持住，不许动！别忘了吃得苦中苦，方成人上人，只有吃得苦的人才能成功。”邓老师冰冷的话语着实把我们吓了一大跳，我们呆住了，全都不敢再动，此时我因体力不支真想放弃，我求助地望了望邓老师，忽然我停住了，因为我分明从邓老师的'眼里看到了一个东西，那里面有无限疼爱与关心，有太多的不忍。不一会儿，邓老师的眼神又回到了冰冷，我终于读懂了，邓老师是想让我们做得更完美，为取得好的名次，才狠下心来的啊！因为只有这样才能让我们真正进步成长。看着我们受累的样子，老师心里其实也难受啊！我的心在那一瞬间被融化了，那眼神化作了一股动力，鼓舞着我让我坚持下去。尽管一颗颗晶莹的汗珠在我额头上冒出，尽管腰酸背痛，但我在心中想着：我一定要坚持住，不能放弃，不能让邓老师失望啊！终于，我熬了过来……
一个平淡的眼神向我诉说着不平凡的经历。
那眼神作文12
十一长假，我回到了北京去和同学聚会。坐在公交车上往外看，我看到了我的母校。还是那么朝气蓬勃，还是那么充满活力。看着同学们嬉戏玩耍，我仿佛回到了一年前，想起了那慈爱的眼神。
一年前，我们还在为小升初做准备。所有人都在奋斗，包括老师，每一位老师都希望我们有一个好的未来。尤其是我们的班主任——王老师，为我们操尽了心。他们的努力并没有白费，最终全班以优异的成绩进入了理想的初中。
毕业典礼上，我们说的说笑的笑，好像完全没有毕业这回事一样。但我们都明白，再次以后，可能很少能见面了。意向的.老师们终于沉不住心，有的哭了起来。这是我发现，我们敬爱的王老师不叫了。正当我纳闷的时候，老师们开始发言了。有一位西装革履的男老师上台说道：“同学们，王老师病倒了，所以不能来参加你们的毕业典礼了，于是写了一封信，让我再这里替读一下。”“什么？王老师病倒了？”我心里一惊，听到：“亲爱的同学们，我非常抱歉不能来参加你们的毕业典礼，去见你们最后一面。孩子们，你们是我带过所有学生中最善解人意的，最听话，最懂事的一届，尽管有时你们很淘气，不过你们很聪明，可爱。我希望你们能明白：人生很漫长，而我只能带你们走一小段，剩下的就看你们了。祝你们在以后的人生中一路顺风。”
还没说完，台下便传来了呜咽声，就连我也忍不住流下了眼泪。我突然想起在一节课上，您将“feel”写成了“fl”，引起下面一阵阵的笑声，没想到您不仅没生气，还笑道：“同学们真是火眼金睛呢！老师甘拜下风。”您用简单委婉的话语化解了尴尬，用慈爱的目光看着我们，您真善解人意，但为什么您不顾自己的身体？都累倒了……
毕业典礼后，我与几个同学结伴去了王老师家。尽管王老师发着高烧，那慈爱的眼神却没有变，依然美丽动人，使我们感到无比温暖。我问道：“老师，您为什么对我们这么好？”老师笑着抚摸我的头，然说道：“在我眼中，你们就是我的孩子，我爱你们。”接着，老师从柜子里拿出一个相册。翻开来，只见里面有着我们的照片，扉页写着一句话：我最亲爱的孩子们。
“呼”的一下，意识从梦境中飞回来，我人就坐在公交车上，看着窗外，学校早就过去了，但眼泪却不能停下。
王老师！您是多么善良美丽！多么善解人意！您将生命中最美的时间用来教育我们，却不管自己的身体。如果有来生，我还要做您的学生！
那眼神作文13
也许是因为我小的时候在爷爷家养了一只绿毛鹦鹉，我才患上了哮喘病，所以家里人从来不让我养小猫啊小狗啊之类的带毛的宠物。只允许我养鱼、养乌龟。可是这些鱼很难养活，而且不太通人性，只有两只小巴西龟死气沉沉的在鱼缸里呆着，一动也不动，呆若木鸡。我跟它们玩它们也不理我，所以我不喜欢，也不经常照看它们。
小孩子的心需要一种柔软细腻的感情去呵护。我开始迷恋上那些毛绒娃娃。粉色的长鼻子小象，脖子又细又长的长颈鹿，又萌又傻的大个龙猫……这些毛绒娃娃虽然不能说话，但是每次看到它们我就会很开心。用胳膊紧紧地抱着它，舒服极了。然而，就是这些不会说话的娃娃我也不能接触太多，所以我每每见到有卖毛绒娃娃的'都会过去和它们打个招呼，捏捏它们然后再走开。从那时候起，能拥有一个毛绒娃娃和一只小猫小狗就成了我最大的奢望……
再大些，家里养了一只黑色的蝴蝶犬，叫“坏蛋”。这只狗狗是别人养不动了才送给我们家的。我好喜欢“坏蛋”啊，每次你叫：“坏蛋！”它就会扑向你，找你玩。如果你跑起来，它就追着你跑。等到追到你之后就停下来，伸着舌头，咬着尾巴，等着你再跑……“坏蛋”在我们家呆了也不过一个星期，我就又有些不舒服了。妈妈只好把它送给一个叔叔，答应我每周看它一次。谁知道我一次还没去看就被偷狗贼偷走了。
这么多年来，我再也没有接触过什么可爱的小动物了。当一清早上学，看到路边遛狗的人拉着自家的狗狗，心里真羡慕他们，他们可真幸福啊！而我也只有眼巴巴看着的份了。
前一段，学校门口皮具店阿姨家的猫咪生了两只小猫。我每次路过那里都会把眼光放在那两只小猫身上。它们只不过一个月大，笨拙极了，连路都走不稳，眼睛也看不太清东西，走起路来一摇一摆的，憨态可掬。终于有一天，我走了进去，那阿姨说这猫咪是卖的，10块钱一只。我顿时就心动了。多么可爱的小猫啊，和我的手掌差不多大。我蹲在一只小猫前，伸出手去摸它的脑袋。它好像很害怕人，我便用手挠它的痒痒。它好似舒服了，翻个身扭过头来，两只前爪抓着我的手，两只后脚悬空蹬着，看着我。那一刻，时间仿佛凝固了。我的眼睛看到了一双深蓝色的眼睛。那么纯洁，那么天真，那么动人……它的眼睛有一种神奇的东西，亮晶晶的，一闪一闪，传达着什么信息，让我心里有种东西渐渐开始融化，我一下子就被它触动了。
我挠了一下小猫的肚子，看着它看着我。当我起身准备回家时，我好像从它的眼睛里看到了不舍……
我想把这只通人性的小猫带回家养，可还是遭到了妈妈的否定。没过几天，两只小猫都被不同的买主买走了。留给我的，只有那闭上眼睛才能看到的，那一刻的最动人的眼神，最美好的回忆。
那眼神作文14
四月芳菲，清风浅妍。你默默的眼神，依然是我心上最美的流转。
那晚，你默默的眼神里，满是心疼。
夜已很深了。父亲似平常一样，劳累了一天，拖着疲惫的身躯回到家。初三的我，即便是在周末，仍然奋战在题海的汪洋里。就在我遇到难题，苦思冥想，即将陷入困境时，不善言辞的父亲，端来了一杯温热的牛奶：“休息会吧！”牛奶的温度，似乎捋清了我的思绪，很快我找到了突破点，攻克了难题。
等作业做完，我收拾好东西，发现父亲还坐在客厅，不停地喝着浓浓的绿茶。“做完啦？早点休息！”父亲的眼里，布满了红红的血丝，分明写着对我的心疼。我的父亲！
孩提时，我不懂，你的眼神为什么那般淡漠？
母亲总盼着我早点独立。那年，我才10岁，她就让我自己骑车上学。我心里一千个、一万个不乐意，但也找不到什么好理由，要求她继续送我。我向父亲投去求救的目光，可父亲只是淡漠的看了我一眼，就避开了。我当时失望极了，无精打采地骑着车自己走了。清晨的街头，正值上班高峰，街头人潮翻涌。刚学会骑车的我，不由得心一慌，就从车上摔了下来。我想哭，却发现周围，都是陌生的面孔。像是喝了一杯冰水，怎么也蒸发不成热泪。忍着痛，我扶着车子，自己站了起来。无意间转头，却瞥见了父亲，正站在远处，朝我所在的方向张望着，终是不肯过来扶我一把。我恨恨地跨上车，再不回头。
那一次，我记住了疼痛，在哪里跌倒，就在哪里爬起来，只靠自己。
今天，我懂了，你默默的眼神里，是隔着两条街的担心。
“哗——”朦胧中，似乎是父亲，轻轻为我拉上了厚重的窗帘，使那本就少得可怜的月光，与我的房间完全隔绝。静谧的黑暗里，我沉沉地睡去。
每个周日，也是每周唯一的一天，我能睡到自然醒。因为那厚厚的窗帘，是它，在清晨为我遮住了窗外所有的`光线。而每次轻轻拉上它的，必定是父亲。望着拉得严严实实的窗帘，我的心像是断流的河床，被涓涓的细流慢慢滋润。泪从眼眶中溢出，汹涌滑落到嘴边，却是甜甜的……是因为这泪水中，有父亲那瘦弱的背影么？亦或是有他常年带着血丝的默默眼神呢？我辛劳的父亲啊！
天边才刚露出一丝白光，窗帘已被轻轻拉上。如清风般的父爱，也从窗帘那几不可见的缝隙中，慢慢沁入我的心田。那里，流转着你默默的眼神，最美的眼神。
那眼神作文15
雪落，花开，浓郁的香气伴随着风的脚步飘散开来，雪松昂首挺胸地矗立着。树下，一群孩子 ，追逐嬉戏。
我与隔壁的小孩在雪地上写字，拿着小树枝。那时， 我也是个小孩。
我们画了一条长线，“这是我的地方，你不能画到我的这里来，不然我就不跟你玩了。”“嗯，你也是。”我不知道画什么好，就用树枝在雪地里搅来搅去，雪都成黑色的了，“咦～你的真难看，看我画的.……”我朝哪边望去，不料，没蹲稳，往前一趴，两只手印在了她的“大作”上，“啊!你…你…我好不容易画的……”我有些愧疚，但却欣喜地发现手印还挺好看，便喊她：“哎，你快过来，你看呐。”她真生气了，扬长而去。
我一个人在雪地上印了好多小手，但却没那么开心，妈妈来找我，我坐在地上，看着她向我跑过来，妈妈脖子上的大红围巾在白雪的映照下，很鲜艳，很温暖。经常有人开玩笑说我是被妈妈捡来的，就连她自己也这么说，可能是因为我们肤色的差别吧，当然是我比较黑，长得黑不溜秋，也难怪妈妈在洁白的雪地中一眼就能看见我。
妈妈将我拉起，“怎么在地上坐着，衣服都湿了，快，回家换一套。”她用无比温柔的语气说道，眼里满是心疼。我向妈妈“诉苦”：“我不小心用手按在了香香的画上，她不开心，但…但我觉得那个更好看了。”我一边说一边指向那幅画，“那香香呢?去哪了?没事没事，和她道个歉不就好了吗。”“香香回家了……”我有些失落，妈妈没有帮我说话，我于是挣脱开她的手，闷闷不乐，一路上妈妈不停地说着，询问着，我拗过头，不理她。
回到家，她帮我换好衣服，然后盘腿坐在我对面，她不说话，我更不愿说话。妈妈突然笑起来，打破了沉默，我撅着嘴巴，一脸不屑地看向她，她又拿手挠我痒痒，我被逗笑了，妈妈宠溺地看着我：“别生气了啊，笑一笑。”我故意说：“你都不帮我说话，哼!”她语重心长地说到：“每个人都不同，性格不同，审美也不同，你喜欢的东西别人未必也喜欢啊，更何况你弄坏了别人做的东西，待会儿去道个歉，你们就还是好朋友啊。”我躺在妈妈怀里，似懂非懂地点点头，妈妈温柔地看着我，哄我入睡……梦里也在回味妈妈温柔的眼神。
妈妈总是教我很多，我也会笨拙地跟在后面学，我永远难忘妈妈教我时温柔似水的眼神。
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