春天的足迹作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的春天的足迹作文，欢迎大家分享。
春天的足迹作文1
听，春姑娘迈着轻盈的脚步，来了。她披着五彩的神衣，把大地点缀的焕然一新。
春天在哪里？春天在公园里。公园里，柳树展开了嫩黄的绿叶；花儿们苏醒了，争先恐后地纵情怒放：有红色的，黄色的，紫色的，粉红色的真是百花争艳，五彩缤纷。虽然这些花儿不那么名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着大地，还引来了勤劳又可爱的小蜜蜂。
春天在哪里？春天在田野里。田野里，大片大片的'油菜花都开放了，金黄金黄的，芳香扑鼻，不时还飞来几只美丽的小蝴蝶。这有灵性的小精灵在花丛中翩翩起舞。站在这里，仿佛置身于金灿灿的海洋之中。
春天在哪里？春天在校园里。校园里，小草带着泥土的芬芳钻出了地面，又嫩又绿；花儿们也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟儿从家里飞了出来，唱着动听的歌儿，告诉我们：春天来啦！
春天在哪里？春天在小朋友的表现中。小朋友们脱去了笨重的冬衣，换上了轻便又鲜艳的春装与自己的好伙伴一起做游戏：有的在跳绳，有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在玩“两人三足”的游戏时不时传来阵阵欢快的笑声，可开心了。
我找到了春天的足迹，你呢？你想找到春天的足迹吗？
春天的足迹作文2
啊！春天来了！春天的足迹遍布大地：春天走过桃树，桃花争先恐后地一一开放，那粉红色的花儿美丽极了；春天跨过小河，小河顿时冰消雪融。河水哗哗啦啦，哗哗啦啦地唱着歌儿向远方流去；春天吹上柳树，柳树长出了细长的枝条……
我去寻找春天，发现春天多躲在春风里：它用它那温柔的双手，给大地妈妈换下了银白的大皮袄，穿上了崭新的绿色时装；让小草从地里探出头来，小草还向春风姑娘打招呼呢！春风吹到树林里，把那些冬眠的动物全都唤醒了：熊、蛇、乌龟、松鼠、青蛙等动物的叫声融成一片，树林里的一切都恢复了以往的热闹。小燕子从南方赶来，为春天增天了许多生机。
我去寻找春天，发现春天藏在春雨中，沙沙沙，沙沙沙，好象在说春天来了。小花们像听见什么指令似的，一起钻出地面，在雨中摇摆着身子，唱着欢乐的歌。
在花园里，迎春花开放了，像喇叭似的.小花儿，一朵朵全长在一根一米多长的枝条上，都争先恐后地开出花来，告诉人们春天来了。有的还是花骨朵，有的已经饱胀地快要胀破了。湖边的杨柳看见这一幕，也不甘示弱地长出了那长长的柳条，好像在对迎春花说：“我们两个比一比，看谁最漂亮！”春雨过后，柳树大口大口地喝着来自春雨妈妈洒向大地的乳汁，享受着太阳公公的温暖，显得可精神了。千万条柳枝随风飘动，好像一个妙龄少女在抖动她那长长的、刚洗过的秀发。
我爱你春风，我爱你春雨，我爱你迎春花，我爱你杨柳，而这千万的爱汇成一句话：我爱你春天！
春天的足迹作文3
春天到了，和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿，去寻觅春天的足迹。
你看，公园里小草从泥土里探出头来，想呼吸新鲜空气，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不过，还挺舒服，有的小草底下是嫩绿的，上面却是枯黄的，可能是一个冬天没补充到营养，饿了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁边静静的看着，它好美啊！黑黑的身子，翅膀上有蓝色点缀，简直就是春天的仙子；过了一会儿，它不动了，可能是在温暖的阳光下睡着了吧！
瞧！柳树吐出了嫩绿的叶子，不过有还未完全展开，成了一个圆鼓鼓的绿球。远看，就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过，最吸引人的.，是哪些不起眼的野花了！远看，一片彩色，大片大片的绿叶中，想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看，一朵泛着淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀，采着蜜，这么多花呀，更本就采不完，所以它呀忙的不亦乐乎！还有那含苞待放的白玉兰，冒出了一个个可爱的小花苞。一摸，毛绒绒的，那细细的小毛，弄的你手心直痒痒。
快看，我家的风信子开花了，它一开花，就意味着——春天来了！瞧！它那紫中透红的花朵中，是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻，那种沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏，唱出一支春天的歌。
我发现了春天的足迹，你呢？
春天的足迹作文4
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄到来。一天，我来到了景色迷人的公园，来寻找春天的足迹。
我来到了草地上。小草钻出地皮儿，露出葱心似的嫩芽。小草嫩绿嫩绿的，淘气地摆动着小脑袋，东瞧瞧，西看看，毛茸茸的真惹人喜爱，嫩绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。小草想勤劳的裁缝，用自己的身体织成了一块绿色的大地毯，躺上去软绵绵的。
草地边，有着一排整齐的柳树。柳树，垂下柔软如线的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻摇曳，远远望去，像小姑娘美丽动人的秀发。它的芽苞裂开了嫩绿的嘴儿，刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟。
我又来到了花丛中。花丛边上有桃树，它长出了红色的嫩叶，中心还有几棵火红的花蕾。我想，不久，桃花就要开啦。
花丛里，百花争艳。长着刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些快要绽开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色花瓣周围镶着红的边，多美呀！更好看的.是……呀，那里怎么有那么多蝴蝶呀？我又惊又喜，走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花。有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草中飞舞。
我想：一定要在这么美丽，这么缤纷的春天里，好好学习。
春天的足迹作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是一首传唱久远的儿歌。现在，我就来寻找春天。
在那深绿色的常青树中，钻出了鹅黄色的新芽，大口大口呼吸着春天的空气。那一冬天都光秃秃的树木，已经穿上了春天送来的新衫，一阵微风吹来，它们正开心的哼着小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩绿色。仿佛在和我们打招呼：春天来了，我们都出来了！看着这些争先恐后跳出来的可爱的生命，许多小朋友都情不自禁地伸出手想去抚摸，但却又不忍心。随着春天的到来，各种各样的花争奇斗艳，竞相开放，有紫的、有黄的`、有红的，真是漂亮极了。
来到安静了一个冬天的池塘前面，忽然，从空中飘过无数的“小伞兵”，让池塘和草地热闹起来，似乎刹那间恢复了往日的生机。原来是雨点“鼓手”在快乐地演奏着它们自己一冬天创作出来的乐曲呢！走近看看，呀，在这独特的乐声下，原来还有许多的水滴正享受着青草“滑梯”的游戏呀。
微风拂面，刺骨的寒意变成了柔和的春风，轻抚着一切。冰雪在它的呼唤下变成了一滴滴晶莹透亮的水珠；春笋在它的抚摸下勇敢的探出了小脑袋，新奇地观察着身边的一切；春风走过森林，洞穴里冬眠的动物们纷纷跑到野外快乐的玩耍去了。
春天真是美丽，她的美丽无处不在。这不正像朱熹说的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天的足迹作文6
一株金黄的迎春花开了，我问春在哪儿？花儿不语。一条纤细的柳枝上冒出了嫩芽，我问春在哪儿？叶儿不言。燕子飞来了，动听的歌声却也没有告诉我春天的足迹。于是，我便一直追寻……
天气渐渐变暖，寒冻已久的原野早已被绿草铺满了每一寸土地，就像整个世界飘满、溢满了草的清新。从根茎到叶脉，是被春雨淋漓后，甘露的滋润，才会将叶片染成这种饱满的生命的绿色。绿草就这样蔓延，蔓延在这诗情画意的季节。碧水岸边，垂柳姑娘将她满头的青发摆在水中梳洗，波光粼粼，涟漪回旋，风儿为她梳妆，缕缕阳光就像母亲的手散发热情的温度，慢慢消融秀发上的晶莹水珠。
扑鼻的花香弥漫开，为春的到来发出请柬。桃花、梨花争斗着自己独特的香气，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂来采花粉，不知名的花儿装饰着田野，姹紫嫣红，不禁油然而生起一种希望，一份活力。
草木枯荣，春花秋月，我惟独喜欢春，不管多少时光流逝，不管多少风霜雨雪，她总是那么生机盎然，散发她独特的'香气。
我终于找到了春，原来她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀发上，在使者们的翅膀上，春就荡漾在我们的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的种子………
春天的足迹作文7
“春天在哪里？春天在哪里？……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时，老师用严肃的语气说：“今天的春游别老是想着玩，今天来是有任务的。”同学们听了，显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本，把我们带下车。
我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说：“我们先爬上山，在活动地点完成任务后，最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山，那里有郁郁葱葱，危峰兀立的山峰。
到了活动点，我独自一人去完成任务。我先来到了河边，望着那水平如镜的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
走过河边，我来到了一块草坪上。草坪上长满的`野花，百花齐放，五颜六色，姹紫嫣红，让人百看不厌，我心中有了一点灵感，差不多知道了答案。
可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑，正当我失望时，天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
最后我们恋恋不舍地回到教室后，我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边，它无处不在！”我赢得了全班的掌声。
春天的足迹作文8
春天真美呀，温暖的阳光洒满大地，小草从土里钻出来，各种各样的花儿争奇斗艳，竞相开放。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，有的燕子横掠过田空，有的从这边的稻田一转眼就飞到了那边的柳树下，有的斜飞过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈圈地荡漾开去。几只燕子飞倦了，落在路边的电线上，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，正待演奏春天的赞歌。
阳春三月，春风送来了暖融融、甜润润的气息，使人爽快惬意，露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。森林郁郁葱葱，河水清澈见底，空气是那么的清新甜蜜。柳树抽出了嫩绿的枝条，像姑娘美丽的秀发，微风一吹它们就翩翩起舞。
春天又像童话里一位美丽的仙女，她一路传递着春天的消息，斑鸠在高高的柳枝上鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞或歌唱，她的`歌声那么优美悦耳，也在赞颂着这美妙的春天。在乡下，孩子们唱着歌，跳着舞，赶着鸭子，又一幅恬淡闲适的春之景。
春天正是放风筝的季节，孩子们在田野里奔跑着，欢笑着，天上的蝴蝶扇动着翅膀，孙悟空在翻着跟头，大金龙又在摇头摆尾，好不威风
春天真美啊，我爱美丽的春天，我爱春天的美丽。
春天的足迹作文9
春姑娘来了！她带来了柳叶，带来了鲜花，带来了一片生机盎然，带来了我们每个孩子期盼的梦想——春天。
妈妈带着我到郊外去寻找春天的足迹。河堤旁，柳树已经发芽，在春风里，她轻轻地甩着美丽的长发。土路两旁光秃秃、赤裸裸的白杨树，看到周围的一片新绿，自己也不好意思了，红着脸努力地要钻出新芽。
小草、荠菜、麦苗……都得意洋洋的向人们炫耀着自己绿色的新衣裳。春风拂面，我深深地吸了一口泥土的气息，好惬意啊！真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”！你看，那红的、紫的、白的'……各种形状、各种颜色的小花也不甘示弱，在春风中骄傲的向人们展示着自己美丽的身姿。我和妈妈看了不免有些动心，把它们挖出来，带回家养。
一大片金灿灿的油菜花散发出迷人的清香，招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是蜂喧蝶舞，让春天充满了浓浓的生机。
“叮呤呤……”一阵欢快的笑声伴随着自行车铃声由远而近。原来是一群孩子在河堤上骑车呢，她们欢快的笑声、随风而舞的衣裙。从她们身上，我看到了春的气息，春天，是丰富多彩的，是充满笑声的。
春天的足迹作文10
春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢？但愿，我们都拥有一个美好的春天吧！
我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。我的背书技巧呢！原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶！这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了！别高兴的.太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧！
于是，老师教我一种背书的方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学习中受用很大啊！我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的攀升，呵呵，速度很快哇！语文老师的方法我会好好记住，即使……
这些教导，如甘泉，滋润我的心田;如太阳，照耀我的心灵;如春天般的温暖，是我感到快乐！
春天的足迹作文11
春天到了，世界上万物都从甜美的睡梦中渐渐的，慢慢的苏醒了。
后山上，大片大片的桃花开了，有的仿佛是刚刚打造出来的红玛瑙，散发出阵阵的清香，，吸引着成群结队、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的围绕着他们转呀，跳呀。
洁白无暇的白玉兰不停地落下鲜嫩鲜嫩的叶子，一阵清爽的风吹过来，白玉兰好象是一群精灵，接连不断的摇呀，摇呀！洒下清香剂似的花粉，真像天女散花呀！假如他们真的是一群活泼可爱，天真无暇的神仙，那可真令人羡慕呢！
大花坛里的鲜花已经开放了，五颜六色的，千姿百态的，都是数不胜数，完美无缺的！
让人们觉得它是从天国运回来的宝石雕刻而成的。
柳树姑娘仿佛嫌自己不够漂亮似的，不停的梳理着又细又长的绿辫子，让他再细一点，再好看一点，但是他还是不断的洗头，好像上面长了无数只会咬人又小的虱子，所以柳树姑娘的身上总是有着亮晶晶的露珠，让人觉得这样增添了几分娇媚呢！
绿茵茵的小草可真是一层绿毯呀！踩上去软绵绵，既轻巧又舒适，。远远的.眺望去，视力不好的人还以为是有人在晒东西哩！
吴油园林的树木已经长了小小的，惹人喜爱的叶子，伸了伸懒腰，揉了揉沉睡以久的眼睛，真是让人情不自禁，不能自控的喜欢上了它们呢！
春天的学校真让我们每一位师生心旷神怡！
春天的足迹作文12
放学后，我到足球场寻找春天的足迹。 一路上，我看见两旁的田地上，还有农民伯伯耕耘播种，我想：春天农民伯伯那么勤劳，秋天一定能大丰收。
不一会儿，就到了足球场。哇！现入眼前的足球场绿草如茵，跟秋天的一片枯黄相比，足球场真是有翻天覆地的变化啊！那草丛坐上去，软绵绵的，躺下去，那舒服劲就别提了。
我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。这时，我忽然闻到一股花香，原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味，引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏，好像都不愿离去似的。
足球场旁边的小河的'水真清呀，清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀，绿得像无暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在这儿安了家。我侧耳倾听，河流发出哗哗的声音，它在唱着春天的赞歌。
足球场的对面有一片茂密的竹林，翠绿翠绿的，那新长出来的叶子，你挤着我，我挤着你，互不相让。一阵风吹向竹林，发出沙沙的声音，像在说悄悄话。
啊！春天的足迹已经找到了，足球场的景色充满了春的气息。
春天的足迹作文13
一场春雨过后，大自然变得光彩夺目，我们知道是春天到来了。
春姑娘带着生命与希望，脚步轻盈地来了！她迫不及待的翻过山川，跨过河流，穿过森林，越过草原，拂过人们的面庞，在每个地方都留下了蓬勃的生机。
小草从泥土里探出了脑袋，向四处张望着，像是对春天充满了无数的惊讶与遐想。草地上，草坪旁的我们玩得轻松、自由、愉快。玩累了，我们就坐在小草身旁仰望天空，看那美丽洁白的的云朵，享受着春日阳光给予我们的般般温暖，贪婪的呼吸着空气中小草的清香。啊！多么舒服，多么自在，多么惬意啊！
春天，五颜六色的`花朵都竞相开放了，红橙黄绿青蓝紫，色色俱全。此时正是春意盎然，到处弥漫着花儿的芬芳，美丽的花花草草把春天装扮的绚丽多彩，使我陶醉其中，看着周边一片和谐的景象，真想低吟一首动人的小诗。
春天，冬眠的小动物们听到春姑娘的召唤，都从梦中醒来了。它们也一定是感受到了春天温暖的阳光和清新的空气，鸟儿开始清脆响亮的歌唱，树梢上，森林里，花坛中，到处都有鸟儿的踪迹。蝴蝶和蜜蜂也开始忙碌起来。
我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们伟大的祖国就像这美妙的春天，处处生机勃勃，万紫千红！
春天的足迹作文14
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的'。
画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。
展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明天。
春天的足迹作文15
阴沉了多日的天气终于放晴了。于是我决定和爸爸。妈妈去寻找春天的足迹！
我来到了体育场。刚进去一看，我发现体育场人真多呀，有白发苍苍的老爷爷，老奶奶，有很多活泼可爱的小朋友，还有满面笑容的叔叔阿姨，他们都脱下了厚重的棉衣，换上了艳丽的衣服，在体育场里说着、笑着，整个体育场是那么温暖；体育场的上空飞舞着五颜六色、各式各样的风筝，它们飞呀飞呀，尽情地享受着和煦的阳光……
我们来到了凤凰山，和风徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草儿们迫不及待地从土里蹦出来，露出那柔嫩的小脑袋，直露着，横铺着，渐渐地向山上蔓延而去；山上红的桃花，白的李花，映着翠绿的竹叶，不时引来了一群鸟儿，它们在树上鸣啾，在林中嬉戏，在空中翱翔，身处这轻灵美丽的境界，我的`心渐渐陶醉，好一副生动的画……
我们又来到河边，河水清澈见底，偶尔游来几条小鱼，惊起一阵阵涟漪，站在河边深深的吸一口气，空气是湿润润的、甜丝丝的；我来到田边，嫩黄色的油菜花尽收眼底，紫色的胡豆花贪婪的吮吸大地的气息，一些不知名的野花在田边翩翩起舞，象是在述说一个故事……
啊，我终于找到了春天，她偎依在人们艳丽的衣服上，她在天空随风筝飞舞，她在凤凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河边和鱼儿嬉戏，她在田间撒播春的消息！
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