(实用)关于彩虹的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于彩虹的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于彩虹的作文1
雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。她像一弯修长的.宫殿，里面住着七仙女。
我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去，直至不见了。唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。
其实人生也是如此。瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。
朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。
关于彩虹的作文2
“不经历风雨，怎能见彩虹。”相信大家都听过这首歌。我一直坚信，只有经历风雨，才会有收获。没有人能随随便便就取得成功的果实。
一大早我就在家唠叨个不停：“今天是我的生日！爸爸会送我什么礼物呢？”我早已开始猜测那份神秘礼物。
等候了一天，最激动人心的时刻到了，爸爸上班回来了，我的礼物！我跑出门去，四处张望，街道上终于出现了那熟悉的身影。只见爸爸两手空空，礼物……
我有些失望，到了家我问爸爸：“你知道今天有什么特殊的意义吗？”只见爸爸满脸疑惑：“你考一百分的纪念日？”“不是！”“你要钱的日子？”“差不多！”我满怀希望的等待爸爸的回答：“不知道？什么意义？”“此刻泪水在眼眶打转：“不告诉你！”我强忍住眼泪转身跑了出去。妈妈刚从外面回来，我避开妈妈躲在角落里。
终于伤心的泪水，再也无法抑制。泪水如清泉般涌出，心想被铅块压着一样沉痛，一肚子委屈不知向谁诉说：“我的生日爸爸居然忘记了，我满怀期望的等待一份特殊而有意义的`礼物，爸爸却……”正在这时，不远处传来一阵脚步声，缓缓的向我逼近。我擦干眼泪哽咽着，不想被别人知道我的“不幸”。一个庞大的身影屹立在我的面前。从脚往上看，这身影是那么熟悉，是爸爸！他抚摸着我的头，幽默的说：“我知道了！今天是你的生日！走，挑礼物去。”
爸爸的大手紧拉着我，我抬起头望着爸爸，泪水模糊了我的双眼：“就算爸爸忘了我的生日又如何？爸爸每天忙里忙外不正是为了我吗？我何曾送过爸爸礼物？我把父爱抛于脑后，认为理所应当，我顾虑过爸爸的感受吗？”
在一番分解之后，我惭愧极了。父爱同样是伟大的，父亲默默无闻的为我们操劳着，有他那宽大的肩膀传递爱的火苗！
这次小小的风雨，带给我的却是一座最大最绚丽的彩虹！它带给我的果实将会使我终身受用不尽！
关于彩虹的作文3
雨，说来就来了，起先是大颗大颗，稀稀落落地砸在伞上，砸在水面上，激起一个又一个漩涡。紧接着，雨，铺天盖地，倾盆而来……
雨，浇在地上，更浇在我心上，浇灭了我满腔的喜悦。
一周前，我报名参加了小学中年级组华杯赛。试卷只有十题，却题题难于上青天。起初，我不以为然，试卷难又不是我一人难，这次比赛，我肯定能取得好成绩!
命运老人却丝毫不顾及我的心情，他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分，连复赛都没进。四十分至八十分比比皆是!甚至还有一位是一百分!
我撑着伞，心不在嫣地在雨中漫步。十分钟……十五分钟……雨渐渐住了，裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。阳光有些晃眼，我用手搭成凉蓬状，向远处山峰望去……突然，翠绿中闪出一抹彩光，淡淡的，笼罩着一层薄雾，依稀可辨，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹!
望着那抹若隐若现的彩虹，我渐渐陷入了沉思：风雨说住就住了，风雨之后，却是彩虹，我为什么不努力去止住人生的雨呢?
从这以后，我开始在奥数上下功夫。
我央求妈妈帮我报上了奥数课。每周六下午，便早早准备好去上课。听老师说有本奥数书非常适合我，当晚，我便乘车去了书店。我给自己定了目标，定了任务，定了要求。
为了第二年在华杯赛中能去得好成绩，我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。
第二年，我终于在华杯赛中取得了绍兴市三等奖。拿到证书的.那一刻，我感觉一道彩虹，正挂在天边，如此明亮，如此耀眼。
枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然;梧桐的飘落，是一种凋零的必然;风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后，便是彩虹!
关于彩虹的作文4
在浩瀚和奥妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有气势汹汹的瀑布、波涛滚滚的云海和白雪皑皑的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。
你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴后，常会有一道五彩缤纷的天桥横跨在天空中，那便是彩虹。她的'柔和，她的娇美，引发了我多少美妙的遐想啊！你心中也会有一道美丽的彩虹吧？
“彩虹出现在风雨后，成功来自磨难中。”这句话我体会最深。在成长岁月中，有许多的挑战等着我去克服面对，走过人生的风风雨雨，去寻找内心深处美丽的彩虹。
“彩虹因为包容了各种色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物。”人与人相处难免会有意见相左的时候，可是，若能彼此包容、相互协商，就能够顺利解决许多纷争与难题。在国家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，则我们的社会一定会更加安详、进步。
彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是风雨后的美丽，当那道绚烂美丽的弧线高挂在天空，是一幅多么令人感动的画面啊！
关于彩虹的作文5
晚上，小主人睡着了，但是，器官召开会开始了。
"我能帮小主人看见东西，你们都不能！"眼睛大声说道。耳朵连忙说："我还能听见声音哩！"鼻子和嘴都争先恐后的.说："我能闻气味！""我能尝到东西！"大家开始你一言，我一语。"我厉害！""我才厉害呢！""哼！你们都比不上我！"......
在这时候，嘴巴想清楚了，对大家说："我觉得，小主人少了谁都不行。大家都有各自的特点，但我们必须团结。"大家都同意了。这时，小主人笑了，是那么得甜......
关于彩虹的作文6
走在乡间的小路上，沐浴着柔和的阳光，顿觉一股暖意。看着太阳那亲切的笑脸，我想到了美丽的彩虹，也想起了我最敬爱的妈妈。
那一天放学回家，我和朋友们在院子里玩。妈妈一进家门便问我：“作业写完了吗?”我随口说：“做完啦！”“给我看看。”妈妈走到我身边，把我硬拉进屋里。冷色调“青色”的妈妈呀，从来都是这样一定要检查我的作业。
面对打开的书包，我低着头，一只手不自觉地卷着自己的衣角，不敢看妈妈的脸。“是不是没有做?”妈妈厉声问道。我点了点头。“把作业做完了，你再去吃饭！”我看了一眼妈妈，妈妈的眼睛里失去了往日那亲切的笑意。真是一个“深蓝色”的妈妈，严格又严肃。
偏偏那天的作业很多，吃晚饭的时间到了，我仍没写完。我听到了往桌上放碗筷的声音，闻到了妈妈的'拿手好菜“糖醋排骨”的香味。我竖起耳朵，眼睛老盯着房门。可是，妈妈一直没有喊我去吃饭。这个“紫色”的妈妈，言出必行，毫不留情。
星期六上午，我抓紧时间写完了作业。在院子里正和朋友们踢球时，妈妈从外面进来了，球刚巧滚到妈妈的脚下。妈妈先问我作业写完没有，我说写完了。这次我毫不犹豫地把作业递过去让妈妈检查。看着她不气不恼的表情，我知道妈妈是“绿色”的色调。检查之后她面带微笑说：“尽情地玩去吧!”噢，我亲爱的“黄色”的妈妈，她让我去玩耍喽!
天气忽然转凉，我感冒发高烧了。这时的妈妈是橙色的，对我满怀关切之情。她见我高烧不退，急忙背着我往医院跑。一路上，她心急如焚，高一脚低一脚地往前跑。这个暖色调“红色”的妈妈当时的神情，让我至今仍记忆犹新。记得当时我也哭了，但哭得很幸福，很甜蜜。
妈妈是我心中的一道七色彩虹。她用阳光的绚丽色彩呵护我茁壮地成长。
关于彩虹的作文7
在上个星期五，我们班举行了班干部竞选。我竞选总班长。我一共有5个竞争对手，赵桐、梁琳、黄焕杰、连叶鑫和曾锐。每位选手都旗鼓相当，而被我视为最具有竞争力的对手就是赵桐了，因为她在预先已经进行的老师投票环节中，已经全票胜出。
竞选正式开始了。第一个是赵桐演讲，她的演讲非常出色。下一个就轮到我了，我的心情既兴奋又紧张，但是我知道，紧张是一块绊脚石，所以，我努力将自己的兴奋，将紧张压下去。
演讲完毕了，票也投完了。我知道，同学们投给我的票并不多。结果出来了，我落选了，这个消息就象晴天起了个霹雳。
我哭了，哭的并不是赵桐的.那种幸福的泪水，而是伤心的泪水。
记得，在我转学来这里的第一个学期的时候，班干部竞选，我落选了，那哭并不是那种想家的不高兴心情，而是落选纺痛苦。对，我已经成长了，但是我还是哭了。
那时，我的脑子里是一片空白，我的眼泪不停往下掉。韩老师走过来说，不要沉浸在自己的痛苦里，为别人鼓鼓掌。于是，我努力止住泪水，鼓起掌来。
竞选会终于结束了，我早已经不流泪了。妈妈安慰我，没事的，总班长那么忙，哪能巩固的学习啊！我的心仍然在流泪，但是为了不让妈妈担心，我就忍住了泪水，点了点头。
回到家，我假装写日记，其实我是借写日记来掩饰。
我想了想，赵桐有136分，我只有127分。分数是从老师同学投票而来的。我觉得，在同学方面，我还没有足够的威信。我想也许赵桐在许多方面真的比我好吧！在老师投票中，我也发现赵桐在上每一节课的时候都异常认真，总是能够起带头作用。
黄焕杰与我同分，但是，我觉得他和我的得分类别是不一样的，他在同学们中的威信比较高。
我平静心情后，才知道原来我有那么多不足。现在，我明白“失败乃成功之母”的真正含义就是当你失败了，你要去总结经验教训，而这一次的经验教训就铸造了下一次的成功！也就是在失败的雷雨后，太阳总会出来的，总可以看见彩虹的！
关于彩虹的作文8
未来的彩虹桥有14层，并且全都是彩色的。
第一层是人走的，两边都是花花草草。第二层是给汽车开的，旁边有一些池塘和小花、小草、大树。第三层是给火车开的。第四层是给动车开的'。第五层是公共场所，人们可以自由自在的玩。第六层是给人们住的，那里风景优美。第七层是停车场。第八层有许多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九层是给盲人走的，每个盲人都会有一条狗，那可不是普通的狗，是会和盲人的心相连的，只要盲人一想吃什么，狗就会带他走进一家盲人想吃的饭店。而且这狗还非常听话，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十层是飞机场，每个人都有一架小型飞机，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半个小时就能把你送到目的地。第十一层是给病人住的，那里的医生像亲人一样对待病人，而且那里烧的饭菜都非常可口。第十二层是给动物住的，这里山清水秀，花见花开。第十三层是人们的游乐园和公园，大人经常去公园赏花，小孩子们经常去游乐园玩。
最后一层人们给它取名叫“美好”，因为不高兴的人来到这里都会变的高兴起来，老人们经常来这里会变年轻，而且来过这里的人都会变的越来越善良的。
关于彩虹的作文9
边走边看生命里每一片风景，回忆曾经那段最美的经历，让人兴奋不已，心中闪烁的七彩痕迹让我很好奇。蓦然回首，你们在我身后留下缤纷的快乐，连缀起那道彩虹。
彩虹中的红色元素，严肃而幽默， 那是老师的颜色。
课堂上，老师用幽默可爱的语言让平静如明镜的湖面漾起层层涟漪，那些知识要点也随着波纹渐渐荡漾深入我们的心中。
数学课堂不再是乏味与枯燥，也不再是苦苦煎熬，听，可爱的语言又传来了！
“绝对值就是两根筷子，今天吃午饭的.时候，你就可以说我拿了一个绝对值！”“要记住的，除0以外，每个正数都有正负两个平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根。”……
在同学们的笑声中，知识与欢乐如同溪水，潺潺流入我们的心田，滋润我们的心灵，丰富我们的心智，让无聊的文字化为快乐的音符，成为彩虹的红色元素。
那温柔的黄色，是同学柔和的眼神。
老师向我催着试卷作业订正，订正个作业还要写过程，真烦人！我绞尽脑汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步骤，脑细胞却死了不少，正当我心急如焚时，眼神温柔的她向我投来了帮助。“先把原式抄下来，然后把ab提取出来，再……”顺着她的引导，我找到了思路，完成了订正，而她却失去了宝贵的课间时间，她不介意地朝我温柔地笑笑。
另一种元素色渐渐浮现，温柔、宽容、友善，在我生命中留下绚丽的黄色。
同学们团结合作，和谐友爱，运动会上赛跑的同学，陪跑的同学，一齐奔跑的身影，在跑道上留下蓝色的脚印。
汗水的挥洒，团结的力量，绽放的笑脸，倒映出彩虹的色彩——元素蓝。
美丽的彩虹是幻想，彩虹的那头是宝藏。七彩的欢笑已是曾经，引领彩虹的你们伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。
关于彩虹的作文10
又是新的学年开始，今天接触到了每一位任课教师。她，让我们的智慧之花徐徐开放;她，让我们的心灵熠熠闪光;他，让我们在如花的日子里心与心找到契合点;他，用幽默、风趣的语言，让我们做到“不以物喜，不以己悲”的豁达，看到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望……
每一位老师就是一种颜色，结合于一起，就是一道靓丽的彩虹;每一位老师就是一个音符，搭在一起，就是一篇华美的乐章;每一位老师就是一片羽毛，织在一起，就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路，老师歌唱心中的经纶，老师守护弱小的我们……
没有华丽的辞藻，只有朴实无华的语言。有人说，老师像蜡烛，照亮别人献出自己;我要说，照亮别人的火焰必定会永远燃烧;有人说，老师像石子，默默地铺筑历史的跑道，我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。老师，你是严冬里的炭火，是酷暑里的绿荫，是溪流中的踏脚石，是雾海中的航标灯……在我心里，你像朝阳一样，映照着智慧的心灵;你像清泉一样，无私地给予甘甜;你像指南针一样，给我们指点方向;你一定具有宽阔的情怀，火一样的热忱……老师，你一定会陪伴我们走到最后，见证我们的进步，对吗?老师，你是我们心中永远的彩虹!
老师?朋友?因为有大人的严肃，小孩的`烂漫，倒不如说成是我们的“老小”朋友。因为老师的朋友心，所以无论在哪，只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随，一片朋友欢声笑语的陪同，不会孤独，我们只会更勇敢……
时间，可以染白老师两鬓的青丝，可以带走我们花样的年华，可以吹皱我们清秀的容貌，也可以抹去我们成长的脚印，但永远抹不掉我们心中的美好回忆，关于老师的记忆仍旧温存……
教师节来临，才想起灯光下你认真的眼神，夕阳下，你微驼的背影……放心，以后的路一起走，用无数蜡烛点亮同样爱你的心：Mydearteacher，Happyteachers'Day!
关于彩虹的作文11
还没有放学，班主任就从教室里面走进来，开始今天放假前的最后一堂课，虽然班会每次时间都很长，但这次的班会班主任说不会耽误我们很长的时间，就一件事，让我们去观察彩虹，然后把每一个人观察彩虹的经过详细的记录下来，我们都知道风雨之后能见到彩虹，可是去哪找呢，我们带着疑惑回到了家中。
我将老师布置的作业告诉了爸爸，爸爸灵机一动，明天正好是雨天，我们看能不能碰上，如果不行的话，我们在令想办法，我觉的.爸爸的方法可以，我们现在能做的只有等待了。
早上起来，我看早窗户外面下着大雨，今天应该可以看到彩虹了，话音刚落，就透着窗户外面看到了彩虹，那彩虹的颜色真的特别的美丽，缤纷多彩从开始到结束，虽然很短的时间，但是足够了，足够让我记住它的炫彩。
到学校的时候，每一个同学都交了上去，老师说每一个人都观察的特别详细，都是值得表扬的，老师告诉我们虽然彩虹的时间非常的短暂，但是它也展现了自己的才华，所有我们每一个同学都要去找寻到属于自己的那一片彩虹。
关于彩虹的作文12
“人生总在风雨后，请相信有彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”歌中已诠释的很好：彩虹固然很美，但要饱受风雨的摧残……
夏季的天气确实是像娃娃的脸一样阴晴不定，雨来得快，去得也快。起初只听见闷雷隆隆几声，闪电接踵而来，不一会儿倾盆大雨直泻而下，天空像是被密封了似的，昏昏沉沉，风又在呼啸着，黄沙满天，这风雨肆虐的天气仿佛毁坏了人们的好心情。大雨持续了一会儿，一切的.景象就又恢复了常态，树木因被重新洗刷过而更加耀眼，天空显得更加湛蓝。天边隐隐约约地挂起了一缕彩虹，多彩而不失淡雅，给人以一种神秘感，为风雨过后的天际抹上了一层绚烂的色彩。
生活亦是如此，上天总是在我们的人生道路上设置了许多磨难，但他不会保佑你次次都得以顺利度过。成功的喜悦只有胜者才可以获得，正如经历过风雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演习，而是真刀真枪的实战，生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。然而答卷是终究无法打分的，因为谁也不必担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。
“人们的所谓烦恼，多数是因为将能力与困难相比，能力显得太脆弱而形成的沮丧。”这会使许多人都停止不前。比如说：儿时的梦想是当一名科学家，青年时的梦想是当一名有钱人就好，等人到中年就会想：要是每天过着衣食无忧的日子就足矣了。因为人们都不明白害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要可怕，其实没有一颗心在追求梦想的时候感到痛苦，要相信在追梦的过程中上帝与永恒同在。
天边的彩虹并不是那样触不可及，成功的喜悦也不是那样遥远而迷茫，只要勇于追求，那一缕最绚烂的彩虹必将会是我们的。
关于彩虹的作文13
我的家乡在漯河，漯河的桥有很多，比如：资格最老的老大桥、壮观的斜拉桥、雄伟的金山桥等等。你们大家都听说过彩虹桥吗？如果还不知道，那就随我一起去了解一下它吧！
彩虹桥是1995年建设的，位于泰山路，跨越沙河两岸，是链接沙南老区、沙北行政区的第二座桥梁。由于桥下是两个拱形的大桥洞，桥面上也架着一弧弧的拱形避，想掀起的.浪花一样。桥面两边堆砌着漯河大学学生的雕塑作品。到了傍晚，霓虹灯照亮了上面的拱壁，远远看去真像一道美丽的七彩虹呀！
春天漫步在桥面上，两岸绿树成荫，鲜花盛开。夏天来这里乘凉，还真是一块天然氧吧呢！
每年到正月十五的时候，还会在彩虹桥放烟花，庆祝节日，空中的烟花和桥上的“彩虹”浑然结合在一起，真是美上加美呀！
朋友们，我家乡的彩虹桥美吗？
关于彩虹的作文14
未来的彩虹桥，上面有美丽的鲜花，有长而软绵绵的地毯，还有一个个雄伟的建筑物。不论是大客车还是面包车，在上面一开，就有一种贵族气质在身上。可是，它只会出现在一个人面前，也永远不会离开。有一天，我吃好早饭，正当我高高兴兴上学去的时候，眼前出现了那座美丽的彩虹桥，我正要走上去，忽然，两对翅膀向我飞来，我大吃一惊，心里想：一定有天使隐形了，赶快逃吧！我转身就跑，可是来不及了，那翅膀死也不放开，好像要在我身上过夜似的'，我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，眼睛也眨得很快很快，可是又一转眼就到了学校，那翅膀和彩虹桥都无影无踪了。时间过得飞快，一打盹，我已经20岁了。那时我又碰见了那美丽的彩虹桥，又开始了新的旅行……
希望以后高科技发达了，会发现那美丽而又古老的彩虹桥。
关于彩虹的作文15
孩子，不要哭泣，走，我带你走过这黑暗。“哎，该死，这天气，什么时候才能雨过天晴……”“噢，孩子看，走过去，你会发现上帝给你的礼物。”“礼物，噢，我不相信，这可恶的上帝让我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，请加快你的脚步，你会马上离开这里。”“真的？我巴不得马上离开这鬼地方！”
那孩子加快了脚步，终于冲出了困境……“噢，谢谢，多么美丽的'彩虹，那是上帝的礼物吗？”“是的，你是幸运的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可爱！瞧，那青青草地的野花正为我开放；听，那幽静树林的小鸟为正我啼叫。噢，我得好好感谢我的上帝，当初我还那么不理解您，真对不起！”我开始有些愤怒：“孩子，上帝帮不了你，那是你自己创造的！”“不，那是上帝，是上帝在帮我。”“你仔细想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收获，如果你当初就放弃，不是就没有今天的彩虹了吗？孩子，风雨之后就一定会有彩虹的……”“难道这是我的功劳，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴风雨之后才有，所以，不经历暴风雨是不会看见美丽的彩虹的。那不是上帝的恩赐，只是必要的洗礼罢了……”
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