我的老师作文【合集15篇】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我的老师有着高高的身材，身体很瘦很苗条，高鼻梁上面一双漂亮的眼睛。常常穿着高跟鞋来学校，中午穿拖鞋走，下午又穿高跟鞋来。老师的管理能力可是很强的，一见到她一定要小心。
五年级上学期，我们在上课，一名老师来教室找我们老师谈话，只见我们老师停下来大步流星地走过去。同学们见老师走出去了，鸦雀无声的教室，一眨眼就变成了“超市”。有的人在和别人说笑，有的人在和别人“决一死战”，还有的人正玩着，像疯子一般，大家就像自由自在的小鸟在天空中开心地飞翔着整个教室乱成了一锅粥。我们在教室里玩了两分钟之后，老师突然出现，同学们一下子就变成了植物人。在教室里坐着一动不动，这真是可以用一句歇后语来说：孙猴子的`脸——说变就变。
我们老师不仅管我们有妙招，而且管别人也是绰绰有余。
在一次考试中，教室内外鸦雀无声，我们考到下课时，突然一群人在走廊上奔跑着，只见老师大声叫：“你们是哪个班的，快滚回教室去。”然后走廊一下子没有一个人。我们的老师怎一个厉害了得？
我们的老师一直让我们在安静的环境下学习，不让我们的学习成绩下降。为我们做了许多。老师，我爱你！
我的老师作文2
一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱。最亲切，责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。
记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，即使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的.训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正……
老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光！做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪！
点评：小作者用自己的眼睛去看，用自己的心去体会，从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手，以点带面，以小见大，字里行间都充满了浓浓的师生情。
我的老师作文3
她个子不高，但也不矮。犀利的眼神，让我们一看就赶紧避其锋芒，不敢直视。但就在这刀锋似的眼神之下，却藏着一颗温柔的心。
她，是学困生心目中的“恶魔”，是好学生心中那个最最严格的人，如果你要问我她是谁，我会立刻告诉你，她就是我最好的老师。
上课时，她是一个严厉的老师。只要你在学习上出些问题，你就将受到她的“特别培训”，也就是找出同类型的题，让你做，只有你全部做对才可以被“放行”。
下课时，她是我们最好的.玩伴，和同学们打成一片，与我们一起做游戏，和我们聊天，讲笑话，我们还给她取了个绰号“秋老虎”，她听到后不仅没骂我们，反而还说我们形容得非常好。
记得有一次，我上课时突然头痛了起来，却又不敢给老师说，只好偷偷地敲打几下。但我的导常还是被细心的老师发现了，她问道：“张鸣宇，你是不是头痛呀？”说完便用手抚摸着我的额头，又焦急地说：“哎呀！这么烫，你怎么不早说呀，给，赶快把这杯水喝了。”说罢递给我一杯热水，然后拿起电话，焦急地让正在工作的妈妈来接我。
她就是我的老师，她是如慈母般的老师，秋老师是令我终生难忘的好老师。
我的老师作文4
在小学四年的校园生活中，有很多我喜欢的老师，但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
郭老师有一头乌黑亮丽的短发，一双会说话的.大眼睛，一个像小山一样的高鼻梁，和一张不知疲倦的嘴。
郭老师讲课既生动又有趣，我们个个都听得十分入迷，但我们敬佩她的最主要原因却不在这里，而是她的“神奇”，我们私底下称她为“神奇班主任”，她究竟有哪些神奇的地方呢？听我慢慢道来。
第一，郭老师有一双“千里眼”。我们自习课上和同桌小声嘀咕两句或嚼两下口香糖都难逃她的法眼。无论我们当中的谁，无论我们在哪里，受了伤或犯了错误，郭老师都会第一时间赶到，或送去校医室或抓去批评教育。一个周三的自主管理晚修，班级的纪律非常不好，同学们特别吵闹，第二天早晨，郭老师满脸乌云地走进教室，生气地说：“昨晚违反纪律的同学主动站起来！”我们都大吃一惊，天哪！昨晚她不是在家里吗，怎么能看到班级的情况？难道真的是千里眼不成？
第二，郭老师还有一对“顺风耳”。每当郭老师转身在黑板上写字的时候，调皮的同学就会趁机说几句小话，郭老师也不转身，也不停笔，一边写字一边喊出说话同学的名字，每次都惊得说话的同学出了一身冷汗。
第三，郭老师还是一部神奇的“写作机器”。郭老师很喜欢写“下水”作文，而且写得既快又好，好像所有的字词和句子都存储在“电脑”当中，用的时候就“吧嗒吧嗒”地出现在屏幕上。她写的人物个个活灵活现，她笔下的小动物个个栩栩如生，这一点令我们佩服得五体投地。
我们是一株株小树，郭老师就是修剪树木的园丁，我们是一颗颗小苗，郭老师就是照耀我们的太阳，“神奇班主任”我们永远爱你！
我的老师作文5
我有个热情如火的老师，她不但热情还很善良，总是为学生着想。
她个子高高的，瘦瘦的身材使她更加秀丽了。她一头乌黑的直发，那月牙般的眉毛又黑又密，还有着一双水灵灵的大眼睛。她的腿又长又细，走路时好像一阵清风从我的.身边拂过。
那是上学期里的一天，天空中下起了倾盆大雨，黄豆般的雨点掉落在地上，发出“噼里啪啦”的声音。其他同学都带了伞，匆匆忙忙地走了！哎！真是“关键时刻掉链子”，我这天没有带伞。正当我站在教学楼门口发愁时，老师看到了心急如焚的我，马上打着伞快步走过来，要送我回家。一路上，她紧紧搂着我，撑伞的时候总是把伞朝我这边靠……生怕我淋到雨。当我到了家门口，正要和老师说“再见”的时候，我才发现她的背上已经湿了一大片，头发也湿哒哒地贴在脸上……顿时，我的心像被什么重重地锤了一下，心中充满了感激！
第二天上课时，我发现老师一直在咳嗽、打喷嚏。我想：老师这么辛苦，还事事都考虑她的学生，我应该好好学习，用好的成绩来回报老师！
这就是我善良热情的老师，你们喜欢她吗？
我的老师作文6
搞笑老师，语文老师。
我们的语文老师有一头不长不短的头发，她的眼角为了我们的学习而爬满了皱纹，可她那双眼睛仍然炯炯有神。记得开学第一天，她在黑板上写下她的名字，笑着对我们说：“同学们，我是你们六年级的'老师。我姓劳，你们可以叫我劳老师，但你们可不要叫我老老师。”老师刚说完这番话，我们就笑翻了天。接下来这一年，劳老师的搞笑让我不得不发给她一个搞笑奖。
好玩老师，数学老师。
我们的数学老师有一头披肩的长发，她的脸上总是洋溢着开心的表情。记得有一次，她正在上数学课，有几个同学在讲话，于是她用手一个接着一个点着讲话同学的头，还一边说：“你们这几个哆、来、咪、发……”“呃，有谁能告诉我第五个音怎么读？”老师的这一番话把我们逗笑了。怎么样？我们的数学老师很好玩吧！
严肃老师，音乐老师。
我们的音乐老师是一个八十多岁的老爷爷，你们可别小看他，他可是很著名的指挥哦！记得有一次音乐课，有两个同学讲话，他就很严肃的喊：“那两位讲话的同学，请你们站起来。”于是那两位同学胆怯的站了起来，因为他们知道，这位老师是出了名的严。他见那两位同学站了起来，便让他们抄音乐课本三遍。我擦干头上的汗，心想：这位老师可真够严的，还好我没讲话，不然就遭殃了。
这就是我的各种老师，怎么样？喜欢吗？欢迎你到我们班来见识一下哦！
我的老师作文7
星期六，我像往常一样去上课。
咦，怎么来了一个外国老师教我们！他，个子很高，一头褐色的头发，脸颊红红的，一双蓝色的眼睛又圆又大。这是我第一次听外国老师讲课，非常好奇又有点害怕。
上课铃想了，外国老师首先在黑板上写了一大堆英文字母，接着又对我们叽里咕噜地说了一大堆英语。
我们既看不懂也听不懂，二十几双黑眼睛一起盯着老师那双蓝眼睛。老师转过身，在黑板上写下四个中文字。同学们大声朗读起来：“日月老布！“老师瞪大眼睛，怪怪的看着我们，用不熟练的中国话说：“我叫明老布。“
一个胖胖的男生勇敢的站起来说；“老师，你写错了，日和月应该靠紧点。“老师笑了笑，脸颊更红了，他拿起黑板擦把“日月“擦掉改成明。
开始讲课了，明老布老师带着我们先读生词，在读课文。他还告诉每个生词是怎么组成的，我们很快就熟悉了，早把害怕丢到了脑后。
最后，明老布老师提问每个同学。对回答正确的，明老布老师说声：“很好！“对回答错的，明老布老师一遍又一遍地纠正。对不认真乱说话的同学，明老布老师把食指放在嘴前一次又一次的“嘘———“可是，有的.同学照讲不误，明老布老师发火了，他眼睛瞪的大大的，两道眉毛竖了起来，一言不发地站到说话最凶的同学面前，那个同学这才安静下来。
原来，外国老师虽然更我们中国老师长的不一样，但都要求学生认真听讲呀。
我的老师作文8
一提起我们周老师，虽然他已经没有教我们了，但他的师恩却让我难忘。
我们的周老师中等个子，剪了一个精干的短发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下长有一张能说会道的嘴，他讲话时总是把嘴角往上扬，给人一种和蔼可亲的感觉。
记得有一次，学校组织一次数学竞赛，周老师一进教室就对我们说了这件事，并且每个班要选三名同学去参赛。我当时数学成绩也不错，就被选上了。竞赛的前几天我很担心自己不行，心里没有底。周老师看到我忐忑不安的'样子，便耐心地鼓励我，叫我好好复习，并且说相信我一定能考出好成绩。听了老师的话，我更加有自信了。可是到了竞赛的时候，我又紧张起来，周老师看出我的心思，又对我说：“你不要紧张，做题要认真思考，只要认真就一定能考好。”听了老师的一番话，我点了点头。两个小时过去了，老师在收卷时，我脸上露出了胜利的喜悦。过了几天，考试成绩出来了，我竟然考得了全年级第一名。当我上台领奖时都还觉得不可思议，周老师又用鼓励的眼神看着我，好像在说：“这就是你努力学习取得的成果。”
还有一次，我上课不听讲，思想开小差，周老师走过来，我以为要批评我，便害怕起来。没想到周老师并没有批评我，而是语重心长地说：“上课要认真听讲，只有认真听讲才能取得好成绩。”听了老师的话，我感到惭愧极了，巴不得地上有个洞赶紧钻进去。
自从那以后，我在学习上更加用功，周老师对我的关怀，我时刻铭记在心，在以后的学习道路上鞭策我、提醒我、鼓励我，让我更加刻苦努力。
周老师，谢谢你！
我的老师作文9
我的老师郑雨老师，她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人，我十分喜欢她。
从小学一年级，郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮，苗条的身体，不胖不瘦，一头乌黑的头发，有时披在肩上，有时扎个马尾辫，显得十分有活力。弯弯的眉毛下，嵌着一双亮闪闪的大眼睛，红红的嘴唇，随时都能说出有意思的话语来。我们都很尊敬她。
郑老师也是一位温柔细心的人，上课的时候，谁听讲认真、发言积极，郑老师都会记在心里，等到下课时，就奖给他们博雅币。下课了，郑老师不顾辛苦，跟我们一块玩，就在期中考试的前几天，郑老师看到我们复习非常辛苦，就对我们说：“同学们，今天的课不上了，咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了，高兴地往操场上跑去。来到操场上，郑老师当鸡妈妈，我们躲在鸡妈妈的身后，左躲右闪，玩得不亦乐乎，在不知不觉中下课铃声响了，我们结束了游戏。也缓解了学习的压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。
别看郑老师平时和蔼可亲，但她对我们的`学习却认真负责，一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查，同学们有什么问题，她也都会耐心地讲解，有一次，单元检测卷上的错题我不会改，就去问郑老师，当然郑老师正在忙着批改作业，见到我，就放下手里的活，问清楚来由，就认真地给我讲了起来，还举了好多例子，直到我把那道题彻底弄明白了，郑老师才舒展笑容，继续批改作业。
这就是我的老师——漂亮的郑老师！我们都爱她。
我的老师作文10
从幼儿园到现在我遇到了许多老师，但我最熟悉的还是我的数学老师——韩老师。
韩老师的皮肤很白，有一双小小的眼睛。站在讲台上往往看不出她究竟在看哪位同学。她是一个严肃但和蔼可亲的人。
韩老师讲课时语速很快。就像读绕口令一样，稍微一走神，反应过来时，她已经讲下一个内容了。
她说话虽然快，但又不常说错，思路清晰。一道难题在她的讲解下，似乎就变得容易起来。因此，我常常会在她讲完题后埋怨自己：这么简单的题，当时我怎么就没想起来呢？
老师讲的精彩，同学们自然也听得认真。但并不是每一堂都没有同学说悄悄话。第一次，韩老师会停下讲课，用小小的眼睛看着她，以示警告；再一次，就会大声地点出那位同学的名字；事不过三，当第三次看到时，韩老师的忍耐也几乎达到顶端边缘了，她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之势“走”到他面前，用同样的速度在那人身上敲几下，再慢悠悠的`走回讲台，脸上还有明显的怒气，深吸一口气，继续讲课。当然，这毕竟是少数。
由于和韩老师接触时间长了，她上课的一些规律也都基本了解了一些。当她要讲新课的时候，经过窗前会先低着头走几步，然后再抬起头走进教室，把课本放在讲台上。直挺挺的站在黑板的右边，“今天，我们来一起研究……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”韩老师是这样，每一位老师都是这样。没有华丽的舞台，没有耀眼的灯光，平凡而又伟大。我爱韩老师，爱所有的老师！
我的老师作文11
我每个人都有自己的身世，人与人的身世当然各不相同，这无可厚非，可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世！
那天下课了，我们的新语文老师居然说了这样一句话：“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵，连忙问：“老师，难道你不是地球人？”老师笑笑说：‘我可没这么说，但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问：“那老师你有超能力吗？”老师却摇摇头：“那你还把说你的.像外星人似的，”我撇了撇嘴，又好奇地问“那你到底从哪儿来的？”
老师竟然指了指天空：“我是从那里来的。”
“哈，我才不信呢，有什么根据？”
老师伸出这几天一直包扎的手指说：“瞧见没，这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫：“老师你就不要在吹牛了，你这个手指在地球的火也可以烧烂的！”老师只是神秘的笑。哼，老师，我是不会相信你是外星人的，所以我会一直观察你的行为的。
我知道老师你的身份是地球人，但或许老师长着地球人的面孔，留着外星人的血液。
我的老师作文12
赵老师，您是一位教学经验很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的`大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发现了。老师没有批评我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上继续上课。
还有一次，我们正在聚精会神地写自己的作业，突然老师走了进来，好像很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。
老师我看着你，想着你，你是多么的善良，多么的美丽，多么的让人难忘啊!老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了您，我亲爱的赵老师。
我的老师作文13
新学期到来了，大家都精神焕发，背着新书包，蹦蹦跳跳地来到了班级里。这学期我们班换了新的班主任——居老师。她的一双眼睛特别有神，小巧玲珑的嘴巴能说会道。
居老师在学习方面对我们要求严格，她是非常注重我们的书写。中午，到了练字时间，居老师指导我们练字。原来我写出来的横不平，竖不直，歪七扭八，很不好看，然而通过居老师的指导，已经可以得优星了。居老师让我知道原来练字也是有诀窍的.。她告诉我们写字首先要做到横平竖直，但同时也要注意弧度和笔锋。想要把字写好看了，就一定要照着规范写，下笔前先看看范字的占位。她嘱咐我们千万不要心急，必须放慢写字速度。刚开始，我先放慢速度了，可还是写不好，老师走到我面前耐心地指导我：“要照着范字写。”我听了，照着老师的方法去做了，可写了不到五个字就不耐烦了，心想：不就是练字吗？写写就好，哪有那么多要求？老师似乎猜出了我的心思，就说：“凡事都要有耐心，就像一颗种子，你不给它浇水，施肥，怎么才能发芽呢？”我听了，非常惭愧，耐心地练起来。
十年树木，百年树人，老师的耐心指导使我对书法渐渐起了兴趣。我一定好好学，不辜负老师的期望。
我的老师作文14
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳。
说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨。
说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！
苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的`很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！
瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望。
我的老师作文15
每个人的人生中都会遇到许多老师，他们既是良师，也是益友，但他们的性格却都不一样。有的活泼、开朗，有的严肃、庄重。而我的班主任——霍老师，却两者兼备，即开朗又不失严肃。
霍老师的身材微胖，有着一双灵动的大眼睛，不时闪烁出睿智的光芒，我们的一点小动作，没一次能逃脱她的“法眼”。
最近，我们迷上了一个小游戏——缩小版的踢足球。在教室里，我们把胶带当成足球，有人防守、有人进攻，每次课间都玩的满头大汗，直到上课还久久不能平复自己的心情。可快乐的'游戏总是那么短暂，才玩了两天就被霍老师给发现了。上课时，她让玩这个游戏的同学站起来认错，可张宇博却耍滑头，趴在桌子上不起来。霍老师通过他湿露露的头发、心虚的表情一下就发现了他，没让这条“小鱼”逃脱。
可爱的霍老师对待我们的学习却又展现出极其严肃的一面。上课不准东张西望、不能窃窃私语、不得暗自发呆，要积极发言、笔记工整、作业整洁。一条条的规矩把我们向未来的康庄大道上使劲拉，让我们对知识的学习不生一丝懈怠之心。
霍老师就似一盏明灯，伴随着我们的学习与成长，她的教诲让我们没齿难忘。谢谢您，霍老师！
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